Penilaian & Cetak | Rapor Madin

No	Nama Lengkap Siswa	Kelas	Program
1	Adelio Revan Alfharizi Saputra NISN: 3186981189	1 Abu Bakar	TARTILA JILID 2.A
2	Adzkiya Sheza Naufalin NISN: 3192815345	1 Abu Bakar	UMMI JILID 3.A
3	Ahmad Farhan Fatihan NISN: 3186376863	1 Abu Bakar	UMMI JILID 3.A
4	Akhsan Satya Ardhani NISN: 3189723677	1 Abu Bakar	UMMI JILID 2.A
5	Azmya Syafiqah Fajrina NISN: 3191410479	1 Abu Bakar	UMMI JILID 2.A
6	Billy Mirza Ukail NISN: 3181199305	1 Abu Bakar	UMMI JILID 1.C
7	Chenoa Bailby Queenzi NISN: 3183978657	1 Abu Bakar	UMMI JILID 2.C
8	Danish Adnan Pratama NISN: 3190383087	1 Abu Bakar	UMMI JILID 3.A
9	Diandra Ghumaisha Arifin NISN: 3188509716	1 Abu Bakar	UMMI JILID 3.A
10	Eloise Putri Diroshan NISN: 3187418138	1 Abu Bakar	UMMI JILID 3.A
11	Fardan Arsyad Al Hadi NISN: 3195144904	1 Abu Bakar	UMMI JILID 2.A
12	Huanra Aulian Gaida Yana NISN: 3188184318	1 Abu Bakar	UMMI JILID 1.C
13	Indira Farzana Mahendra NISN: 3194603669	1 Abu Bakar	UMMI JILID 2.A
14	Kirana Aulia Rahasty NISN: 3198778455	1 Abu Bakar	UMMI JILID 2.A
15	Mahatma Faqih Muhammad NISN: 3186109583	1 Abu Bakar	UMMI JILID 3.A
16	Muhamad Afkar Pradipta NISN: 3183054714	1 Abu Bakar	UMMI JILID 2.A
17	Nakeisha Sabina Putri NISN: 3184180129	1 Abu Bakar	UMMI JILID 2.A
18	Naziha Aqilla Al Fathunnisa NISN: 3184160941	1 Abu Bakar	UMMI JILID 2.A
19	Sahihcello Deraga Harsani NISN: 3195825300	1 Abu Bakar	UMMI JILID 1.C
20	Shanum Ayudia Nawandewi NISN: 3187429173	1 Abu Bakar	UMMI JILID 2.A
21	Sima Arjanetra NISN: 3194501742	1 Abu Bakar	UMMI JILID 1.C
22	Syaiba Najwa Salsabila NISN: 3189345015	1 Abu Bakar	UMMI JILID 3.A
23	Van Dastan El Shaarawy NISN: 3188578398	1 Abu Bakar	UMMI JILID 3.A
24	Ahmad Alif Khairil Anwar NISN: 3199904710	1 Ali Bin Abi Thalib	UMMI JILID 2.B
25	Alika Maulida Azzahra NISN: 3182204925	1 Ali Bin Abi Thalib	UMMI JILID 3.B
26	Arkanul Azizan Saputra NISN: 3181446049	1 Ali Bin Abi Thalib	UMMI JILID 3.B
27	Arsyla Nadhifa Ramadhani NISN: 3183962707	1 Ali Bin Abi Thalib	UMMI JILID 3.B
28	Beril Alsava Irawan NISN: 3194571043	1 Ali Bin Abi Thalib	UMMI JILID 2.B
29	Bima Arzeka Khoirunnaqil NISN: 3186011928	1 Ali Bin Abi Thalib	UMMI JILID 1.C
30	Fransisca Three Raharjo NISN: 3198743711	1 Ali Bin Abi Thalib	UMMI JILID 1.C
31	Ibra Arkana Alfarisqi NISN: 3188215969	1 Ali Bin Abi Thalib	UMMI JILID 1.C
32	Jennahara Shezan Omar Amijaya NISN: 3180371925	1 Ali Bin Abi Thalib	UMMI JILID 1.C
33	Jovita Salma Aqila NISN: 3187786692	1 Ali Bin Abi Thalib	UMMI JILID 3.B
34	Khalif Hafizh Putra Ahmat NISN: 3183966056	1 Ali Bin Abi Thalib	UMMI JILID 1.C
35	Macayla Adzkya Ghaisani NISN: 3183236136	1 Ali Bin Abi Thalib	UMMI JILID 2.B
36	Mocha Damar Gumilang NISN: 3188537766	1 Ali Bin Abi Thalib	UMMI JILID 1.C
37	Muhamad Agam Abqori Yanha NISN: 3189647968	1 Ali Bin Abi Thalib	UMMI JILID 2.B
38	Muhammad Alfaeyza Arsya Prasetya NISN: 3188254387	1 Ali Bin Abi Thalib	UMMI JILID 2.B
39	Muhammad Alfarizqi Faustino NISN: 3196442331	1 Ali Bin Abi Thalib	UMMI JILID 2.B
40	Nizami Al Farabi NISN: 3185468860	1 Ali Bin Abi Thalib	UMMI JILID 2.B
41	Reno Dwi Adiansyah NISN: 3162018222	1 Ali Bin Abi Thalib	TARTILA JILID 2.D
42	Shabira Al-Zena Hubby NISN: 3189386316	1 Ali Bin Abi Thalib	UMMI JILID 2.B
43	Yang Mei Putri Aisyah NISN: 3193328098	1 Ali Bin Abi Thalib	UMMI JILID 2.B
44	YUMNA THARA ZOYA NISN: 3186921294	1 Ali Bin Abi Thalib	UMMI JILID 2.B
45	YUSNA THARA ZOYA NISN: 3187744639	1 Ali Bin Abi Thalib	UMMI JILID 2.B
46	Abdaillah Arifin NISN: 3182786998	1 Umar Bin Khatab	UMMI JILID 1.B
47	Ahmad Athar Assyauqi Alamsyah NISN: 3180550006	1 Umar Bin Khatab	UMMI JILID 1.B
48	Aidan Fathur Rahman NISN: 3189218158	1 Umar Bin Khatab	UMMI JILID 1.B
49	Aqilla Adannaya Oktadriana NISN: 3184742099	1 Umar Bin Khatab	UMMI JILID 3.B
50	Bellvania Mafaza Denova NISN: 3186857408	1 Umar Bin Khatab	UMMI JILID 1.B
51	Chessy Kamalia Rahma NISN: 3193696405	1 Umar Bin Khatab	UMMI JILID 1.B
52	Clarissa Naura Adelya Kusuma NISN: 3194468623	1 Umar Bin Khatab	UMMI JILID 3.B
53	Elzhio Bryan Alfaro NISN: 3195492311	1 Umar Bin Khatab	UMMI JILID 1.B
54	Frizqi Fauzyllah NISN: 3185708881	1 Umar Bin Khatab	UMMI JILID 1.B
55	Gracya Minhwa Aqmelenza NISN: 3186665097	1 Umar Bin Khatab	UMMI JILID 1.B
56	Irfan Bagas Tian NISN: 3182980513	1 Umar Bin Khatab	UMMI JILID 2.C
57	Kennard Fathan Raffasya Hartono NISN: 3186465747	1 Umar Bin Khatab	UMMI JILID 3.B
58	Kiara Jiyanka Putri NISN: 3192960680	1 Umar Bin Khatab	UMMI JILID 1.B
59	Muhammad Adeva Putra Jonathan NISN: 3181522962	1 Umar Bin Khatab	UMMI JILID 1.B
60	Muhammad Al Zaidan NISN: 3182812739	1 Umar Bin Khatab	UMMI JILID 2.C
61	Nuha Ayesha Sofwa NISN: 3184582340	1 Umar Bin Khatab	UMMI JILID 2.C
62	Rafasya Arka Sandi Alfarizi NISN: 3182823946	1 Umar Bin Khatab	UMMI JILID 2.C
63	Riris Tri Asmoro NISN: 3187619245	1 Umar Bin Khatab	UMMI JILID 1.B
64	Aditya Zainul Mutaqqin NISN: 3189360505	1 Usman Bin Affan	UMMI JILID 1.A
65	Ainayya Abida Rahma NISN: 3181752246	1 Usman Bin Affan	UMMI JILID 3.B
66	Aisha Putri Viani NISN: 3188469168	1 Usman Bin Affan	UMMI JILID 1.A
67	Arzen Maher Mubarak NISN: 3184787654	1 Usman Bin Affan	UMMI JILID 1.A
68	Athasegaf Abilhaq Zanoba NISN: 3196532765	1 Usman Bin Affan	UMMI JILID 1.A
69	Aufa Ahimsa Ardani NISN: 3195057595	1 Usman Bin Affan	UMMI JILID 1.A
70	Fadhil Choirul Ihsan NISN: 3176821018	1 Usman Bin Affan	UMMI JILID 1.A
71	Hafidzah Azzahra NISN: 3198147686	1 Usman Bin Affan	UMMI JILID 1.A
72	IGNEL AL-HISYAM MELFIANO NISN: 3180010508	1 Usman Bin Affan	UMMI JILID 2.C
73	Mayza Naima Ramadhani NISN: 3187079311	1 Usman Bin Affan	UMMI JILID 2.C
74	Misha Varisha Milania Saputro NISN: 3187705636	1 Usman Bin Affan	UMMI JILID 3.B
75	Muhammad Habib Rizky William NISN: 3189609260	1 Usman Bin Affan	UMMI JILID 3.B
76	Muhammad Raditya Wildan Pratama NISN: 3181460744	1 Usman Bin Affan	UMMI JILID 2.C
77	Muhammad Shulhan NISN: 3187446817	1 Usman Bin Affan	UMMI JILID 1.A
78	Muthia Aisyahrani NISN: 3182832526	1 Usman Bin Affan	UMMI JILID 2.C
79	Rafka Mauza Pradipta NISN: 3186200513	1 Usman Bin Affan	UMMI JILID 2.C
80	Rakendra Adinata Santoso NISN: 3189490784	1 Usman Bin Affan	UMMI JILID 1.A
81	Razendra Adyhasta Santoso NISN: 3185669195	1 Usman Bin Affan	UMMI JILID 1.A
82	Ahza Aqila Pranaja NISN: 3176097412	2 Sunan Giri	TARTILA JILID 2.J
83	Aisel Ayunindia Alesha Inara NISN: 3175319878	2 Sunan Giri	TARTILA JILID 3.I
84	Albiano Adenaraya Irawan NISN: 3172404549	2 Sunan Giri	TARTILA JILID 2.K
85	Almira Zahra Alfathunnisa NISN: 3176299202	2 Sunan Giri	TARTILA JILID 2.J
86	Anasya Adrena Agbhi NISN: 3175442806	2 Sunan Giri	TARTILA JILID 2.J
87	Andi Muhammad Hafid NISN: 3173623169	2 Sunan Giri	TARTILA JILID 2.K
88	Andira Yumna Almera NISN: 3183312575	2 Sunan Giri	TARTILA JILID 3.C
89	Ardhana Wahyu Pradibta NISN: 3178510923	2 Sunan Giri	TARTILA JILID 2.J
90	Axelozeva Putra Dena Prasetya NISN: 3174553692	2 Sunan Giri	TARTILA JILID 2.J
91	Bevka Rica Agrazella NISN: 3178234202	2 Sunan Giri	TARTILA JILID 3.I
92	Bintang Arya Setyatama NISN: 3170592525	2 Sunan Giri	TARTILA JILID 4.J
93	Deco Tristan Arianto NISN: 3175306667	2 Sunan Giri	TARTILA JILID 3.C
94	Elsa Sukma Wilona NISN: 3188119475	2 Sunan Giri	TARTILA JILID 3.I
95	Makarim Aisyah Wicaksono NISN: 3171053962	2 Sunan Giri	TARTILA JILID 3.C
96	Misaki Hikaru NISN: 3178530980	2 Sunan Giri	TARTILA JILID 2.J
97	Mohammad Gibran Wibisono NISN: 3178782085	2 Sunan Giri	TARTILA JILID 2.J
98	Muhammad Akmal NISN: 3178370588	2 Sunan Giri	TARTILA JILID 3.C
99	Muhammad Zaki Hasyim Asyari NISN: 0166346263	2 Sunan Giri	TARTILA JILID 2.D
100	Nadhira Azmi Falisha NISN: 3170604990	2 Sunan Giri	TARTILA JILID 3.P
101	Qyara Anjani Divanti NISN: 3186472952	2 Sunan Giri	TARTILA JILID 3.J
102	Willona Putri Vallenkyna NISN: 3178572197	2 Sunan Giri	TARTILA JILID 3.J
103	Zalfa Arsyla Tursita Nanda NISN: 3175330099	2 Sunan Giri	TARTILA JILID 2.K
104	Achmad Aunur Rhafiq NISN: 3189598675	2 Sunan Kudus	TARTILA JILID 2.L
105	Adiba Shakila Putri NISN: 3182186732	2 Sunan Kudus	TARTILA JILID 2.M
106	Ainun Nabila NISN: 3178179856	2 Sunan Kudus	TARTILA JILID 2.C
107	Aishwa Zelmira Humaira Riyadi NISN: 3185009493	2 Sunan Kudus	TARTILA JILID 2.K
108	Almaheir Abiyyu Dzikri NISN: 3178963432	2 Sunan Kudus	TARTILA JILID 2.K
109	Amar Yusuf Al Ghazali NISN: 3178959882	2 Sunan Kudus	TARTILA JILID 2.K
110	Ameerah NISN: 3172226673	2 Sunan Kudus	TARTILA JILID 3.D
111	Arsyila Rashya Az Zalea NISN: 3178482854	2 Sunan Kudus	TARTILA JILID 3.D
112	Aulia Mahira Sugiarto NISN: 3174744738	2 Sunan Kudus	TARTILA JILID 3.D
113	Az Zhahir Apriliyo Juwariti NISN: 3171491113	2 Sunan Kudus	TARTILA JILID 2.C
114	Bagas Rizky Setiawan NISN: 3174645907	2 Sunan Kudus	TARTILA JILID 2.K
115	Daehan Raditiya Dika NISN: 3173837060	2 Sunan Kudus	TARTILA JILID 3.J
116	Fatteh Albinaya Alexi NISN: 3187899033	2 Sunan Kudus	TARTILA JILID 2.K
117	GITHA IZZATYANDRA NISN: 3189690816	2 Sunan Kudus	TARTILA JILID 2.L
118	Jazila Pangayuh Alecha NISN: 3170501220	2 Sunan Kudus	TARTILA JILID 4.C
119	Marzhen Al-Zhea Chrisell NISN: 3175099119	2 Sunan Kudus	TARTILA JILID 2.K
120	Michella Brillyan Kasoni NISN: 3179369303	2 Sunan Kudus	TARTILA JILID 2.K
121	Muhammad Abrizam Malka Rozaqi NISN: 3182861939	2 Sunan Kudus	TARTILA JILID 2.E
122	MUHAMMAD DZIL ADZHAN NAIL AUTHOR SHODIQ NISN: 3173341883	2 Sunan Kudus	TARTILA JILID 2.K
123	Muhammad Raffasya Prabayuki Susanto NISN: 3186056832	2 Sunan Kudus	TARTILA JILID 2.K
124	Muhammad Rhafka Daffy Ansori NISN: 3177055530	2 Sunan Kudus	TARTILA JILID 2.M
125	Pratu Adyasta Yusdianto NISN: 3160555023	2 Sunan Kudus	TARTILA JILID 2.K
126	Sulton Maulana Arsya NISN: 3178139866	2 Sunan Kudus	TARTILA JILID 2.L
127	Yusuf Aqil Ghifarri NISN: 3177588363	2 Sunan Kudus	TARTILA JILID 2.C
128	Aisha Nur Ramadhani NISN: 3172042235	2 Sunan Maliki	TARTILA JILID 2.I
129	Alfano Putra Hafiszam NISN: 0161140717	2 Sunan Maliki	TARTILA JILID 2.I
130	Alvaro Tristan Dinata NISN: 3172764822	2 Sunan Maliki	TARTILA JILID 2.I
131	Andra Afsheen El Miesa NISN: 3174471292	2 Sunan Maliki	TARTILA JILID 4.J
132	Annasya Alifiya Anggara NISN: 3174394379	2 Sunan Maliki	TARTILA JILID 3.D
133	Arkaan Youfi Mahaeswara NISN: 3171992398	2 Sunan Maliki	TARTILA JILID 2.J
134	Arshila Galena Gaynell NISN: 3177972933	2 Sunan Maliki	TARTILA JILID 2.L
135	Aufa Hifza Mafaza NISN: 3189223551	2 Sunan Maliki	TARTILA JILID 2.L
136	Desvira Keisa Putri Vandikta NISN: 3175459331	2 Sunan Maliki	TARTILA JILID 3.I
137	Dinda Louisa Andara NISN: 3179024561	2 Sunan Maliki	TARTILA JILID 2.J
138	Fahri Nur Azka NISN: 3178040603	2 Sunan Maliki	TARTILA JILID 2.L
139	Farah Farhanah NISN: 3174708233	2 Sunan Maliki	TARTILA JILID 2.L
140	Farrel Alden Steyr Seftiyan NISN: 3183415321	2 Sunan Maliki	TARTILA JILID 3.K
141	Keymas Aurora Oktiavandra NISN: 3172880183	2 Sunan Maliki	TARTILA JILID 2.L
142	Kimberly Cleo Romeesa NISN: 3189572321	2 Sunan Maliki	TARTILA JILID 2.J
143	Lubna Mumtaza Azura NISN: 3185764582	2 Sunan Maliki	TARTILA JILID 2.J
144	Muhamad Azam Mustaqim NISN: 3174960580	2 Sunan Maliki	TARTILA JILID 2.I
145	Muhammad Zaeim Dhaifullah NISN: 3171243161	2 Sunan Maliki	TARTILA JILID 3.I
146	Nafi'A Era Veronica NISN: 3176317984	2 Sunan Maliki	TARTILA JILID 2.J
147	Nakasa Hafidz Banu Adam NISN: 3174848662	2 Sunan Maliki	TARTILA JILID 4.J
148	Natasya Al Allince Arfadiansyah NISN: 3175405831	2 Sunan Maliki	TARTILA JILID 3.D
149	Putra Al Ibrahim NISN: 3174045210	2 Sunan Maliki	TARTILA JILID 2.M
150	Ryota Kastara Bhumi NISN: 3170738296	2 Sunan Maliki	TARTILA JILID 4.J
151	Sulthan Maulana Yusuf NISN: 3176917654	2 Sunan Maliki	TARTILA JILID 2.L
152	Abizar Arfan Raqqilla NISN: 3175747500	2 Sunan Muria	TARTILA JILID 3.J
153	Adha Arsyad Saguva NISN: 3164136184	2 Sunan Muria	TARTILA JILID 2.C
154	Aisyah Putri NISN: 3159559868	2 Sunan Muria	TARTILA JILID 2.C
155	Albiansha Listio Hadi NISN: 3181370934	2 Sunan Muria	TARTILA JILID 2.L
156	Alghifari Ahna Zivano NISN: 3167497399	2 Sunan Muria	TARTILA JILID 3.K
157	Amira Adreena Hermawan NISN: 3186408676	2 Sunan Muria	TARTILA JILID 3.J
158	Arkana Malik Ibrahim NISN: 0168710715	2 Sunan Muria	TARTILA JILID 2.L
159	Assyifa Shaqueena Zazkia NISN: 3186616879	2 Sunan Muria	TARTILA JILID 2.D
160	Dhiska Ariani NISN: 3173524878	2 Sunan Muria	TARTILA JILID 2.L
161	Fito Arbyan Fairella NISN: 3165931450	2 Sunan Muria	TARTILA JILID 2.I
162	Hania Nur Afifah NISN: 3179185878	2 Sunan Muria	TARTILA JILID 3.O
163	Hulwah Hilmiya Muslim NISN: 3162187605	2 Sunan Muria	TARTILA JILID 2.I
164	Kayla Talita Putri NISN: 3177277573	2 Sunan Muria	TARTILA JILID 2.C
165	Keysha Arum Shaqueena Azzahra NISN: 3173185356	2 Sunan Muria	TARTILA JILID 2.C
166	Kimmy Saquila Amanda NISN: 3176699793	2 Sunan Muria	TARTILA JILID 2.C
167	Masda Satria Pratama NISN: 3170277815	2 Sunan Muria	TARTILA JILID 2.C
168	Muhammad Adzin Mazza Althaf NISN: 0166784672	2 Sunan Muria	TARTILA JILID 2.C
169	Nashabta Robi'atus Zhafira NISN: 3178029258	2 Sunan Muria	TARTILA JILID 4.J
170	Neysa Quinnova Setiawan NISN: 3173690946	2 Sunan Muria	TARTILA JILID 3.J
171	Rizka Dwi Ayu Asmoro NISN: 3170943044	2 Sunan Muria	TARTILA JILID 3.D
172	Sagara Adirangga NISN: 3186626295	2 Sunan Muria	TARTILA JILID 2.I
173	Salma Michaela Hermanto NISN: 3176534743	2 Sunan Muria	TARTILA JILID 2.C
174	Samuel Yusuf Abdul Aziz NISN: 3171185823	2 Sunan Muria	TARTILA JILID 2.I
175	Vania Carissa Salsabilla NISN: 3174786239	2 Sunan Muria	TARTILA JILID 3.O
176	Abdul Mughni Al-Afasyi Mubarok NISN: 3164599734	3 Kali Jaga	TARTILA JILID 2.H
177	Adiba Aisyah Bella NISN: 0162092280	3 Kali Jaga	TARTILA JILID 3.C
178	Agha Reynand Nandana NISN: 0167680178	3 Kali Jaga	TARTILA JILID 2.H
179	Aizyahra Syafira Putri NISN: 3160239838	3 Kali Jaga	TARTILA JILID 2.H
180	Alya Cantika Azzahro NISN: 3167258686	3 Kali Jaga	TARTILA JILID 3.I
181	Arfito Erlangga Junior NISN: 3160531937	3 Kali Jaga	TARTILA JILID 3.C
182	Asyfa Kaila Putri NISN: 3169996545	3 Kali Jaga	TARTILA JILID 2.B
183	Bilqis Zaakiya Az-Zahraa NISN: 3163654403	3 Kali Jaga	TARTILA JILID 2.D
184	Emha Naufal Sakya Masruri NISN: 3162108813	3 Kali Jaga	TARTILA JILID 3.C
185	Ernesta Shafanabella Lafortune NISN: 3169722539	3 Kali Jaga	TARTILA JILID 3.I
186	Faiq Ahnafi Elyas NISN: 3161964491	3 Kali Jaga	TARTILA JILID 2.B
187	Intan Nurfadilla Putri Zalsamila NISN: 3168576072	3 Kali Jaga	TARTILA JILID 2.H
188	Kenzo Mayzanur Azzamy NISN: 3167426316	3 Kali Jaga	TARTILA JILID 4.I
189	Keysha Azzahra Prayoga NISN: 3172071287	3 Kali Jaga	TARTILA JILID 2.D
190	Lebrian Putra Adiyaksa NISN: 3167118373	3 Kali Jaga	TARTILA JILID 2.H
191	Maritza Atthaya Sugiyono NISN: 0174015198	3 Kali Jaga	TARTILA JILID 3.C
192	Muhammad Azmil Hanan NISN: 0162012522	3 Kali Jaga	TARTILA JILID 3.C
193	Muhammad Ilyas El Hasbi NISN: 3161264927	3 Kali Jaga	TARTILA JILID 2.H
194	Muhammad Kenzou Brilliant Subawi NISN: 3169719268	3 Kali Jaga	TARTILA JILID 2.H
195	Naura Keisha Salsabila NISN: 3170592816	3 Kali Jaga	TARTILA JILID 3.C
196	Rangga Aditya Alfa Risqi NISN: 3161013547	3 Kali Jaga	TARTILA JILID 3.K
197	Syakila Riyan Adiba NISN: 3172914948	3 Kali Jaga	TARTILA JILID 2.H
198	Ajiza Nur Janah NISN: 3167425309	3 Sunan Ampel	TARTILA JILID 3.K
199	Amaenio Syarif Ramadhani NISN: 3168647915	3 Sunan Ampel	TARTILA JILID 2.B
200	Anindyta Nahda Khamila NISN: 3165436052	3 Sunan Ampel	TARTILA JILID 4.I
201	Arga Gautama NISN: 3177779006	3 Sunan Ampel	TARTILA JILID 3.I
202	Azkadina Kanzia Nadhifah NISN: 3167962777	3 Sunan Ampel	TARTILA JILID 2.H
203	Chika Cordelia Rafani NISN: 3178440755	3 Sunan Ampel	TARTILA JILID 2.H
204	Dirga Junior Ikhsan NISN: 0165013174	3 Sunan Ampel	TARTILA JILID 3.C
205	Exel Hazid Syahwadoni NISN: 3168246626	3 Sunan Ampel	TARTILA JILID 2.F
206	Fiko Allysia Kirana Taher NISN: 3175721928	3 Sunan Ampel	TARTILA JILID 2.H
207	Fiorenza Humaira Firzanah NISN: 3170377087	3 Sunan Ampel	TAHFIDZ 2
208	Gibran Wahyudiono NISN: 3171980711	3 Sunan Ampel	TARTILA JILID 2.H
209	Jihan Alya Ghaitsa NISN: 3169661294	3 Sunan Ampel	TARTILA JILID 4.I
210	Keysha Arsyva Ramadhani NISN: 3165277522	3 Sunan Ampel	TARTILA JILID 4.I
211	Mohammad Gabriel Ramadhan NISN: 3167437548	3 Sunan Ampel	TARTILA JILID 2.B
212	Muhammad Ali Jiddan Al-Khawarizmi NISN: 3168496747	3 Sunan Ampel	TARTILA JILID 3.A
213	Muhammad Kenzy Velano NISN: 3163211978	3 Sunan Ampel	TARTILA JILID 3.A
214	Muhammad Nizzam Alkholifi NISN: 0139246772	3 Sunan Ampel	TARTILA JILID 2.B
215	Muhammad Passa Zuhad Maarif NISN: 3173092950	3 Sunan Ampel	TARTILA JILID 2.D
216	Naesya Hanaya Agustin NISN: 3160026438	3 Sunan Ampel	TARTILA JILID 4.I
217	Shaakila Zelda Azzahra NISN: 3169984582	3 Sunan Ampel	TARTILA JILID 2.B
218	Wildan Daffa Latansa NISN: 3165881098	3 Sunan Ampel	TARTILA JILID 3.C
219	Agneta Yuma Afdanisa NISN: 3176097021	3 Sunan Bonang	TARTILA JILID 3.B
220	Alkhafiel Atallah Abinaya NISN: 3178324061	3 Sunan Bonang	TARTILA JILID 4.J
221	Ansenal Junio Ramadhan Andrisian NISN: 3169329636	3 Sunan Bonang	TARTILA JILID 2.I
222	Arsyila Naifa Putri Andreas NISN: 3169516182	3 Sunan Bonang	TARTILA JILID 2.B
223	Azel Maqil Almortaza NISN: 3164352353	3 Sunan Bonang	TARTILA JILID 3.A
224	Azkiya Inara Ghaisani NISN: 3168543741	3 Sunan Bonang	TARTILA JILID 2.M
225	Azzam Khalif Ahmad Priawan NISN: 3170215267	3 Sunan Bonang	TARTILA JILID 2.I
226	Delisya Salsabella NISN: 3161956612	3 Sunan Bonang	TARTILA JILID 3.I
227	Devika Fatimah Az-Zahra NISN: 3168642867	3 Sunan Bonang	TARTILA JILID 4.J
228	Faqih Aditya Wicaksono NISN: 3165458904	3 Sunan Bonang	TARTILA JILID 3.B
229	Hafidzah Jumi Azzahra NISN: 3160482968	3 Sunan Bonang	TARTILA JILID 4.J
230	Hawa Michaela Hermanto NISN: 0165139587	3 Sunan Bonang	TARTILA JILID 2.I
231	Junghwa Ade Ernanda Sektyawan NISN: 3177155287	3 Sunan Bonang	TARTILA JILID 3.A
232	Kintya Maritza Mutmainah NISN: 3173889166	3 Sunan Bonang	TARTILA JILID 2.B
233	Muhammad Aga Nafasat NISN: 3175378216	3 Sunan Bonang	TARTILA JILID 3.A
234	Muhammad Gibran Alfino NISN: 3164613775	3 Sunan Bonang	TARTILA JILID 4.J
235	Muhammad Rashna Abinaya Persada NISN: 3161597655	3 Sunan Bonang	TARTILA JILID 3.P
236	Nabhan Reyhan Adhyasta Nur Cahyo NISN: 3165449841	3 Sunan Bonang	TARTILA JILID 2.A
237	Salsabila Shafa Andini NISN: 3166159437	3 Sunan Bonang	TARTILA JILID 3.B
238	Adheline Keyra Okzavien NISN: 3160457800	3 Sunan Drajat	TARTILA JILID 2.B
239	Ahmad Zainul Muttaqin NISN: 3168532110	3 Sunan Drajat	TARTILA JILID 2.B
240	Annasya Nabila Auriska NISN: 3164510464	3 Sunan Drajat	TARTILA JILID 3.K
241	Aqilla Qothrunnada Agustin NISN: 3167567444	3 Sunan Drajat	TARTILA JILID 3.K
242	Arkana Ivander Arta Putra NISN: 3162442695	3 Sunan Drajat	TARTILA JILID 2.G
243	Atta Medea Runako NISN: 3163877002	3 Sunan Drajat	TARTILA JILID 2.M
244	Beryl Bintang Saputra NISN: 3165484238	3 Sunan Drajat	TARTILA JILID 3.H
245	Callista Zalfa Pramana NISN: 3167778655	3 Sunan Drajat	TARTILA JILID 2.G
246	Cyarlotta Dzakiyach Queenzi NISN: 3164922557	3 Sunan Drajat	TARTILA JILID 3.B
247	Eca Rafifatu Rifda NISN: 3163959394	3 Sunan Drajat	TARTILA JILID 4.I
248	Gadis Nover Ratu Frelisya NISN: 3166870628	3 Sunan Drajat	TARTILA JILID 4.I
249	Giandra Andi Pratama NISN: 3162373675	3 Sunan Drajat	TARTILA JILID 3.A
250	Gidhan Ingkang Muliya NISN: 3163116832	3 Sunan Drajat	TARTILA JILID 2.B
251	Ibrahim Rizqy Alvarez NISN: 3161584579	3 Sunan Drajat	TARTILA JILID 4.A
252	Khoirunnisa' Salsabila Putri NISN: 3176718187	3 Sunan Drajat	TARTILA JILID 3.K
253	M. Bramanty Seta Ramadhan NISN: 3178818763	3 Sunan Drajat	TARTILA JILID 2.G
254	Mondito Ari Ardana NISN: 3170257114	3 Sunan Drajat	TARTILA JILID 2.G
255	Muhammad Quinky Joe Kinenchi NISN: 3163458261	3 Sunan Drajat	TARTILA JILID 2.M
256	Muhammad Rayyan Rajendra Kurnia NISN: 3163909050	3 Sunan Drajat	TAHFIDZ 1
257	Naila Nathania NISN: 3164389386	3 Sunan Drajat	TARTILA JILID 2.G
258	Runako Arsen Darmawan NISN: 3161856303	3 Sunan Drajat	TARTILA JILID 4.A
259	Yafi Abidzar Alghifari NISN: 3160665588	3 Sunan Drajat	TARTILA JILID 3.K
260	Angger Janita Rahmadina NISN: 0153543158	4 Ki Hajar Dewantara	TAHFIDZ 2
261	Aqila Zannuba Mazaya NISN: 3150583180	4 Ki Hajar Dewantara	TAHFIDZ 2
262	Arbyaksa Satya Manggala NISN: 0158378715	4 Ki Hajar Dewantara	TARTILA JILID 3.O
263	Attaladzikri Deraga Harsani NISN: 3164284539	4 Ki Hajar Dewantara	TARTILA JILID 4.H
264	Bilqis Nur Afifah NISN: 3154336574	4 Ki Hajar Dewantara	TARTILA JILID 3.K
265	Chalista Denisa Putri NISN: 0156482364	4 Ki Hajar Dewantara	TARTILA JILID 4.H
266	Dzaka Arfan Al Mauza NISN: 3165710698	4 Ki Hajar Dewantara	TARTILA JILID 2.M
267	Eva Atiqah Rafa Priyono NISN: 0159690540	4 Ki Hajar Dewantara	TAHFIDZ 2
268	Farizha Azhari NISN: 3157384567	4 Ki Hajar Dewantara	TAHFIDZ 1
269	Ganendra Sekti Wibowo NISN: 3151203881	4 Ki Hajar Dewantara	TARTILA JILID 2.F
270	Ghaitsa Rafanda Rifdatul Halwa NISN: 3169049651	4 Ki Hajar Dewantara	TAHFIDZ 2
271	Haidar Bachdim Fauzi NISN: 0152962751	4 Ki Hajar Dewantara	TAHFIDZ 2
272	Joe Prigel Alvaro NISN: 3166980478	4 Ki Hajar Dewantara	TARTILA JILID 2.G
273	Kartika Mega Iswari NISN: 3165747964	4 Ki Hajar Dewantara	TARTILA JILID 4.I
274	Keyza Nayla Putri NISN: 0167196133	4 Ki Hajar Dewantara	TARTILA JILID 3.O
275	Kiandra Biantara Setyawan NISN: 3162258403	4 Ki Hajar Dewantara	TARTILA JILID 3.O
276	Maxiel Zidane El Sheerazy NISN: 3151667646	4 Ki Hajar Dewantara	TARTILA JILID 3.I
277	Muhammad Abizar Azrilio Pasha NISN: 0154210065	4 Ki Hajar Dewantara	TARTILA JILID 3.H
278	Muhammad Elmarco Nivara NISN: 3152394001	4 Ki Hajar Dewantara	TARTILA JILID 2.G
279	Muhammad Izza Barra Al Azka NISN: 3155484810	4 Ki Hajar Dewantara	TARTILA JILID 3.N
280	Muhammad Nurdiansyah NISN: 3150217160	4 Ki Hajar Dewantara	TARTILA JILID 4.H
281	Naura Fairuz Syahwa NISN: 0154124749	4 Ki Hajar Dewantara	TAHFIDZ 2
282	Novea Megan Ghaisani NISN: 0152493999	4 Ki Hajar Dewantara	TARTILA JILID 2.M
283	Rona Az Zahra Ramadhani NISN: 0152197382	4 Ki Hajar Dewantara	TARTILA JILID 2.M
284	Shabila Ameera Damayanti NISN: 0149041359	4 Ki Hajar Dewantara	TARTILA JILID 2.A
285	Shakila Lavina NISN: 3151397234	4 Ki Hajar Dewantara	TARTILA JILID 3.K
286	Shopia Nadila Arifin NISN: 0155853343	4 Ki Hajar Dewantara	TARTILA JILID 3.N
287	Zerin Jian Nabila Putri NISN: 0154136589	4 Ki Hajar Dewantara	TARTILA JILID 3.H
288	Abdul Al-Hafizh Ma'Ruf NISN: 0156230503	4 Muhammad Hatta	TARTILA JILID 3.K
289	Abeyyu Hafizh Abrezam Zutum NISN: 0155601021	4 Muhammad Hatta	TARTILA JILID 4.F
290	Abiyyu Reynand Abqari NISN: 3154330520	4 Muhammad Hatta	TARTILA JILID 2.F
291	Azka Aldric NISN: 0154745877	4 Muhammad Hatta	TARTILA JILID 4.F
292	Azzahra Risky Amalia NISN: 3152619099	4 Muhammad Hatta	TARTILA JILID 4.C
293	Chelsy Nova Florentina NISN: 3152061772	4 Muhammad Hatta	TARTILA JILID 4.F
294	Danendra Khalfani Daframadhan NISN: 0158728797	4 Muhammad Hatta	TARTILA JILID 4.J
295	Elicya Qimora Nogitasari NISN: 0152290595	4 Muhammad Hatta	TARTILA JILID 4.H
296	Erick Eka Taher NISN: 3154398616	4 Muhammad Hatta	TARTILA JILID 2.F
297	Fakih Abdussalam NISN: 3164581472	4 Muhammad Hatta	TARTILA JILID 4.A
298	Farhan Muhammad Al Hadi NISN: 3153033210	4 Muhammad Hatta	TARTILA JILID 3.P
299	Freya Eno Herma Prayitno NISN: 3156411269	4 Muhammad Hatta	TAHFIDZ 2
300	Hafiz Lutfan Ardani NISN: 0138315537	4 Muhammad Hatta	TARTILA JILID 4.C
301	Jovita Darla Qaisara NISN: 0154281953	4 Muhammad Hatta	TARTILA JILID 4.J
302	Kenza Alhan Alfaturohman NISN: 3161463545	4 Muhammad Hatta	TARTILA JILID 2.A
303	Keysa Revalina Putri NISN: 3160322850	4 Muhammad Hatta	TARTILA JILID 2.F
304	Mohammad Abidzar Al Ghifari NISN: 3165114174	4 Muhammad Hatta	TARTILA JILID 2.G
305	Muchammad Khaidar Azka Al Faqih NISN: 3158232343	4 Muhammad Hatta	TARTILA JILID 3.A
306	Muhammad Hafiz Dhiaurrahman NISN: 0152111902	4 Muhammad Hatta	TARTILA JILID 4.F
307	Muhammad Nuur Fadlan Mas'Ud NISN: 3163049285	4 Muhammad Hatta	TARTILA JILID 2.A
308	Narendra Chenzy Arta Pratama NISN: 3164635363	4 Muhammad Hatta	TARTILA JILID 3.A
309	Natan Satmaka Ardhani NISN: 0159474542	4 Muhammad Hatta	TARTILA JILID 3.H
310	Nizam Widian Nur Ramadhan NISN: 3151230905	4 Muhammad Hatta	TARTILA JILID 3.P
311	Nura Aulia Izzatunisa NISN: 3165352850	4 Muhammad Hatta	TARTILA JILID 3.O
312	Shaynala Athaya Shanum NISN: 0158667407	4 Muhammad Hatta	TARTILA JILID 3.O
313	Wildan Alfiansyah NISN: 3143524628	4 Muhammad Hatta	TARTILA JILID 2.M
314	Affan Marlino Purnama NISN: 3159267881	4 Sultan Agung	TARTILA JILID 2.G
315	Alvino Agustian Brendyta NISN: 0155831443	4 Sultan Agung	TARTILA JILID 4.F
316	Aurellio Azfa Rafael Prasetyo NISN: 3153712290	4 Sultan Agung	TARTILA JILID 3.H
317	Azka Pratama Wijayanto NISN: 3154514620	4 Sultan Agung	TARTILA JILID 3.I
318	Beverly Kiko Wafa NISN: 3160371093	4 Sultan Agung	TARTILA JILID 3.I
319	Cahya Bunga Rahmananndani NISN: 3154262967	4 Sultan Agung	TARTILA JILID 2.G
320	Chelsa Putri Ismadani NISN: 3164891399	4 Sultan Agung	TARTILA JILID 2.A
321	Desfatiyani Aska Vanesya Putri NISN: 0155511287	4 Sultan Agung	TARTILA JILID 3.N
322	Devia Nabila Kaltsum NISN: 3154155881	4 Sultan Agung	TARTILA JILID 4.F
323	Elnino Sean Handoyo NISN: 0153437302	4 Sultan Agung	TARTILA JILID 2.A
324	Fikri Dwi Anggara NISN: 0155117607	4 Sultan Agung	TARTILA JILID 2.E
325	Hamda Sakhia NISN: 3153122366	4 Sultan Agung	TARTILA JILID 4.H
326	Illiyin Nurul Arsy NISN: 3159340156	4 Sultan Agung	TARTILA JILID 4.I
327	Irsyad Baswara Pangestu NISN: 0157285312	4 Sultan Agung	TARTILA JILID 2.F
328	Muhamad Aqil Pratama NISN: 0152571257	4 Sultan Agung	TARTILA JILID 3.H
329	Muhammad Alfata NISN: 3159383627	4 Sultan Agung	TARTILA JILID 3.H
330	Muhammad Gibran Ardelio NISN: 3150443051	4 Sultan Agung	TARTILA JILID 2.F
331	Muhammad Habib Nauval Athalla NISN: 0151416173	4 Sultan Agung	TARTILA JILID 3.O
332	Nasifa Anikmah Putri NISN: 3163547131	4 Sultan Agung	TARTILA JILID 3.D
333	Naura Husna Annida NISN: 3168287527	4 Sultan Agung	TARTILA JILID 4.F
334	Rama Augusta Wibansyah NISN: 0132248948	4 Sultan Agung	TARTILA JILID 3.J
335	Reyhan Ardi Pradana NISN: 3150207739	4 Sultan Agung	TARTILA JILID 3.O
336	Ringga Putra Fauztin NISN: 3160335751	4 Sultan Agung	TARTILA JILID 2.A
337	Shafa Myesha Azhari NISN: 3159775003	4 Sultan Agung	TARTILA JILID 2.G
338	Shakila Fredella Cahyono NISN: 0156277939	4 Sultan Agung	TARTILA JILID 4.F
339	Zanuba Tahta Hafidzah NISN: 3158279987	4 Sultan Agung	TARTILA JILID 3.B
340	Acelin Angela Trinda Putri NISN: 0157510989	4 Wachid Hasyim	TARTILA JILID 2.G
341	Adeeva Myesha Priyanto NISN: 0169297212	4 Wachid Hasyim	TARTILA JILID 4.I
342	Adiba Shakila Zhafirah NISN: 0155309394	4 Wachid Hasyim	TARTILA JILID 2.F
343	Ahmad Azam Dzaturrohman NISN: 3153103391	4 Wachid Hasyim	TARTILA JILID 3.O
344	Audrey Auxiella Ardamilla NISN: 3153865649	4 Wachid Hasyim	TARTILA JILID 3.O
345	Aysel Zahra Queen NISN: 0156746895	4 Wachid Hasyim	TARTILA JILID 2.F
346	Ceysha Eka Mawadaturrohmah NISN: 3158815066	4 Wachid Hasyim	TARTILA JILID 4.I
347	Diego Nicholas Aryaldo NISN: 0161344294	4 Wachid Hasyim	TARTILA JILID 3.K
348	Elnino Sulung Bahtiar NISN: 0155702157	4 Wachid Hasyim	TARTILA JILID 3.I
349	Falih Almahyra Shanum NISN: 3158557224	4 Wachid Hasyim	TARTILA JILID 4.F
350	Ferdylend Novelio Zenatria NISN: 0151260739	4 Wachid Hasyim	TARTILA JILID 3.B
351	Hanania Hanum As Syifa NISN: 3157987730	4 Wachid Hasyim	TARTILA JILID 3.O
352	Hazela Rebeka Arzania NISN: 3153118144	4 Wachid Hasyim	TARTILA JILID 3.P
353	Isabella Fatima Azzahra Mashari NISN: 0154055626	4 Wachid Hasyim	TAHFIDZ 2
354	Kawakibi Amri NISN: 0153253548	4 Wachid Hasyim	TAHFIDZ 2
355	Khayla Velicia Agustina NISN: 3164017696	4 Wachid Hasyim	TARTILA JILID 3.B
356	Lakeysha Fredelina Eleen NISN: 3162799232	4 Wachid Hasyim	TARTILA JILID 4.F
357	Lira Alesha Inara NISN: 3152743285	4 Wachid Hasyim	TARTILA JILID 4.F
358	Luthfi Hamizan Efendi NISN: 3157704536	4 Wachid Hasyim	TARTILA JILID 4.H
359	Muhammad Bintang Syarkawi NISN: 0155090933	4 Wachid Hasyim	TARTILA JILID 4.H
360	Nabila Frily Afifah NISN: 0158911258	4 Wachid Hasyim	TARTILA JILID 4.F
361	Naishila Putri Rahmadhani NISN: 3153708156	4 Wachid Hasyim	TARTILA JILID 3.H
362	Ona May Lista NISN: 3168247459	4 Wachid Hasyim	TARTILA JILID 4.I
363	Rafanda Rumi Jasmin NISN: 0152959941	4 Wachid Hasyim	TARTILA JILID 3.N
364	Shakila Adiba Putri Shafana NISN: 3164696871	4 Wachid Hasyim	TARTILA JILID 3.P
365	Shakila Ameera Damayanti NISN: 0147325004	4 Wachid Hasyim	TARTILA JILID 2.A
366	Zharifa Dianofa Shidqia NISN: 3158971889	4 Wachid Hasyim	TAHFIDZ 2
367	Abella Laila Putri Wibawanto NISN: 0149168872	5 Agus Salim	TARTILA JILID 2.E
368	Abiyyu Ahmad Alghozi NISN: 0156863144	5 Agus Salim	TARTILA JILID 3.B
369	Affan Zakaria Firzani NISN: 0146340928	5 Agus Salim	TARTILA JILID 2.A
370	Alda Ayu Ardini NISN: 0148844038	5 Agus Salim	TARTILA JILID 3.N
371	Awan Nur Efendi NISN: 3146879286	5 Agus Salim	TARTILA JILID 4.H
372	Dimas Ariq Fauzan NISN: 0145172097	5 Agus Salim	TARTILA JILID 4.C
373	Dirahman Abizar Raditya Firdaus NISN: 0151106803	5 Agus Salim	TARTILA JILID 2.E
374	Dzestra 'Arifa Muhammad NISN: 0144375492	5 Agus Salim	TARTILA JILID 3.B
375	El Irsyad Ramadhani Irawan NISN: 0142812180	5 Agus Salim	TARTILA JILID 2.E
376	Fadli Ahmad Shoumilmuhtadin NISN: 3144223037	5 Agus Salim	TARTILA JILID 3.F
377	Fero Rafael Wahyu Saputra NISN: 0152720022	5 Agus Salim	TARTILA JILID 2.A
378	Gaviota Aprilliyanto NISN: 3146246784	5 Agus Salim	TARTILA JILID 4.H
379	Habib Thoriq Musthofa NISN: 0159178830	5 Agus Salim	TARTILA JILID 4.H
380	Hafidzah Nurizzati Salsabila Maharta Subekti NISN: 0152654133	5 Agus Salim	TARTILA JILID 4.H
381	Muhammad Hamdan Yuwafi NISN: 3148905897	5 Agus Salim	TARTILA JILID 3.F
382	Muhammad Ridan Ridho Ramadhan NISN: 3147634814	5 Agus Salim	TARTILA JILID 2.E
383	Nelson Ari Mandela NISN: 0143909468	5 Agus Salim	TARTILA JILID 4.C
384	Regina Natasya Putri NISN: 3150367571	5 Agus Salim	TARTILA JILID 3.F
385	Sabaletta Amabel Avril Prayudis NISN: 3140453636	5 Agus Salim	TARTILA JILID 4.C
386	Savona Navara NISN: 3144909105	5 Agus Salim	TAHFIDZ 1
387	Shoffyatun Farida NISN: 0153707983	5 Agus Salim	TARTILA JILID 2.E
388	Sinta Aulia Pramesti NISN: 3141566134	5 Agus Salim	TARTILA JILID 3.N
389	Talita Hasna Humaira NISN: 3140139396	5 Agus Salim	TARTILA JILID 4.J
390	Vinzha Princeszhea Ajuany NISN: 3140545742	5 Agus Salim	TARTILA JILID 3.F
391	Virani Zahrana Putri Meydinta NISN: 3142312482	5 Agus Salim	TARTILA JILID 3.N
392	Zahira Najwa Anggraini NISN: 0144898952	5 Agus Salim	TARTILA JILID 4.H
393	Zahra Ayu Fahira NISN: 3140976280	5 Agus Salim	TARTILA JILID 3.P
394	Asyifa Elvioni Salsabila NISN: 0148126655	5 Ahmad Dahlan	TAHFIDZ 1
395	Aura Zhelina Andini NISN: 0148637518	5 Ahmad Dahlan	TARTILA JILID 4.A
396	Bilqis Khaira Humaira NISN: 0149320729	5 Ahmad Dahlan	TARTILA JILID 4.E
397	Chairumnisa Zahira Arinda NISN: 0142379880	5 Ahmad Dahlan	TARTILA JILID 3.M
398	Daffa Drajad Bawadiman NISN: 0149686089	5 Ahmad Dahlan	TARTILA JILID 4.E
399	Devan Ramadhan Abidin Putra NISN: 3143816093	5 Ahmad Dahlan	TARTILA JILID 3.H
400	Esta Aisha Azaria NISN: 3149223820	5 Ahmad Dahlan	TARTILA JILID 3.M
401	Fadhil Baihaqi Primadani NISN: 3148913702	5 Ahmad Dahlan	TARTILA JILID 2.A
402	Fahrenza Edistira Ekaraya NISN: 3145881245	5 Ahmad Dahlan	TARTILA JILID 2.G
403	Gebryl Elgar Assegaf NISN: 0143961318	5 Ahmad Dahlan	TARTILA JILID 2.D
404	Hanes Violeta Arfikiaverin NISN: 3142348005	5 Ahmad Dahlan	TARTILA JILID 3.J
405	Inal Syahid Lafinaim NISN: 0147884826	5 Ahmad Dahlan	TARTILA JILID 3.H
406	Jelia Pasha Zakira Firdian NISN: 0143855242	5 Ahmad Dahlan	TARTILA JILID 3.J
407	Laudya Eka Ramadhani NISN: 3141918681	5 Ahmad Dahlan	TARTILA JILID 2.D
408	Louise Aditya Wardani NISN: 3140788659	5 Ahmad Dahlan	TARTILA JILID 2.M
409	Mayghita Putri Faanani NISN: 3142632846	5 Ahmad Dahlan	TARTILA JILID 3.M
410	Muhamad Aufa Syarif NISN: 3147681394	5 Ahmad Dahlan	TARTILA JILID 3.M
411	Muhammad Ardan Alfando NISN: 3147052862	5 Ahmad Dahlan	TARTILA JILID 3.B
412	Muhammad Bastian Al Azizi NISN: 3148991262	5 Ahmad Dahlan	TARTILA JILID 3.D
413	Muhammad Donis Saputra NISN: 3148385513	5 Ahmad Dahlan	TARTILA JILID 3.H
414	Muhammad Fadhil Fatahna NISN: 3141418246	5 Ahmad Dahlan	TARTILA JILID 3.B
415	Muhammad Fahdan Ghifary Habisani NISN: 0148686950	5 Ahmad Dahlan	TAHFIDZ 1
416	Muhammad Fahri Afandi NISN: 3159518873	5 Ahmad Dahlan	TARTILA JILID 3.H
417	Muhammad Hafizh Alhariri NISN: 3141777325	5 Ahmad Dahlan	TARTILA JILID 4.E
418	Nabila Nur Awaliatul Ifadiyah NISN: 3146143074	5 Ahmad Dahlan	TARTILA JILID 3.M
419	Rainysme Levita Sampurna NISN: 3143405654	5 Ahmad Dahlan	TAHFIDZ 1
420	Adelia Rahmatun Nisa NISN: 3131087297	5 Fatahillah	TARTILA JILID 4.G
421	Aisya Lavena Nur Andini NISN: 3149975521	5 Fatahillah	TARTILA JILID 4.E
422	Alysia Syfa Agustin NISN: 3141952710	5 Fatahillah	TARTILA JILID 4.G
423	Ananda Putri Mey Rida NISN: 3140196675	5 Fatahillah	TARTILA JILID 3.L
424	Angeli Audy Putriana NISN: 0153478797	5 Fatahillah	TARTILA JILID 4.G
425	Aqila Youfi Nareswari NISN: 3156080667	5 Fatahillah	TARTILA JILID 2.E
426	Aqilla Kurnia Zahra NISN: 3158384732	5 Fatahillah	TARTILA JILID 3.L
427	Asyifa Zarriifa Az Zahra NISN: 3146184812	5 Fatahillah	TARTILA JILID 3.L
428	Asyila Rafanda Prasetya NISN: 0143497168	5 Fatahillah	TARTILA JILID 4.E
429	Bening Adiningrum NISN: 0147240461	5 Fatahillah	TARTILA JILID 4.G
430	Bilqis Jihan Zakarya Shihab NISN: 0146075632	5 Fatahillah	TARTILA JILID 2.E
431	Muhammad Hazellindo Wiam Ridho NISN: 3142306227	5 Fatahillah	TARTILA JILID 4.G
432	Muhammad Kafaa Bihi NISN: 0156646398	5 Fatahillah	TAHFIDZ 2
433	Muhammad Rafa Abi Shafwan Wahyudi NISN: 3142611169	5 Fatahillah	TARTILA JILID 3.F
434	Nabiyal Aidil Yasykur Zharif NISN: 3142993843	5 Fatahillah	TARTILA JILID 4.G
435	Nandana Hansel Artanurdin NISN: 3147852542	5 Fatahillah	TARTILA JILID 3.F
436	Nur Habibah NISN: 3153588732	5 Fatahillah	TARTILA JILID 4.G
437	Prabaswara Irwangga Kalistrama NISN: 3149866638	5 Fatahillah	TARTILA JILID 4.G
438	Praditya Dwi Sanjaya NISN: 3145117079	5 Fatahillah	TARTILA JILID 3.F
439	Radhial Putra Yuwanto NISN: 3149653462	5 Fatahillah	TARTILA JILID 3.F
440	Rayhan Rahelga Ponto NISN: 0149089220	5 Fatahillah	TARTILA JILID 3.F
441	Reynanda Dwi Fadillah NISN: 3152656054	5 Fatahillah	TARTILA JILID 3.F
442	Safindra Alfiando NISN: 0142326087	5 Fatahillah	TARTILA JILID 3.F
443	Varhan Aditya Putra NISN: 0148665236	5 Fatahillah	TARTILA JILID 4.G
444	Vellania Marinka Putri NISN: 0141801371	5 Fatahillah	TARTILA JILID 4.G
445	Yepano Excel Shiregar NISN: 3149617384	5 Fatahillah	TARTILA JILID 4.G
446	Zhaky Rafa Erdiansyah NISN: 0144816894	5 Fatahillah	TARTILA JILID 4.G
447	Ahza Riznanda Sahil Zaidan NISN: 0144311887	5 Hasyim Asy'ari	TARTILA JILID 3.G
448	Aidil Al Rozzaq NISN: 3149205199	5 Hasyim Asy'ari	TARTILA JILID 4.E
449	Aksa Maulana Arhamid NISN: 3150703023	5 Hasyim Asy'ari	TARTILA JILID 3.N
450	Aldebaran Pradipta Yasya NISN: 3149980106	5 Hasyim Asy'ari	TARTILA JILID 2.A
451	Alexa Arya Dwi Ardhani NISN: 3145735733	5 Hasyim Asy'ari	TARTILA JILID 4.E
452	Alfareza Abdi Handanika NISN: 3140177413	5 Hasyim Asy'ari	TARTILA JILID 4.E
453	Alvaris Nurdaffa Pratama NISN: 0144736222	5 Hasyim Asy'ari	TARTILA JILID 3.P
454	Arfano Naufal Ferlinggo NISN: 3154622701	5 Hasyim Asy'ari	TARTILA JILID 3.G
455	Arkhan Hariz Putra Viansa NISN: 3146033557	5 Hasyim Asy'ari	TARTILA JILID 3.G
456	Aufa Fariz Ardiansyah NISN: 3151654213	5 Hasyim Asy'ari	TARTILA JILID 3.J
457	Beryl Edcel Al Rafif NISN: 0153171367	5 Hasyim Asy'ari	TARTILA JILID 2.E
458	Diego Alvaro Geovani NISN: 0146265828	5 Hasyim Asy'ari	TARTILA JILID 3.A
459	Fitria Najwa Angelic NISN: 0143564591	5 Hasyim Asy'ari	TARTILA JILID 2.M
460	Hafizh Choirul Ihwan NISN: 3140124857	5 Hasyim Asy'ari	TARTILA JILID 4.A
461	Hidayatul Muslimah NISN: 3148321778	5 Hasyim Asy'ari	TARTILA JILID 3.N
462	Ibrahim Agsa Ghazali NISN: 3142187323	5 Hasyim Asy'ari	TARTILA JILID 4.A
463	Kholifatul Mega Septianingtyas NISN: 0148492788	5 Hasyim Asy'ari	TARTILA JILID 4.E
464	Mozahra Assyabiya El Fathin NISN: 0141879428	5 Hasyim Asy'ari	TARTILA JILID 4.E
465	Nadhifa Saida Ulfa NISN: 3152617377	5 Hasyim Asy'ari	TARTILA JILID 3.N
466	Nadhira Thafana Merlani NISN: 3146061241	5 Hasyim Asy'ari	TARTILA JILID 4.E
467	Nadiya Ifa Putri NISN: 3146925516	5 Hasyim Asy'ari	TARTILA JILID 4.E
468	Nashwa Afifah Sugiarto NISN: 3146043135	5 Hasyim Asy'ari	TAHFIDZ 1
469	Nayla Syaffia Azzahra NISN: 0149743660	5 Hasyim Asy'ari	TAHFIDZ 2
470	Nazifa Callista Mulyono NISN: 0158804187	5 Hasyim Asy'ari	TARTILA JILID 2.E
471	Nila Lu'Luatul Hikami NISN: 0148858503	5 Hasyim Asy'ari	TARTILA JILID 3.N
472	Nisrina Athifa Allinna NISN: 3147327579	5 Hasyim Asy'ari	TAHFIDZ 1
473	Alana Zahwa Putri Cahyanti NISN: 3137715846	6 Antasari	TARTILA JILID 3.J
474	Aldric Rafiansyah Asyraf NISN: 0134270655	6 Antasari	TARTILA JILID 3.E
475	Athifa Fadhila Nazilli NISN: 3139868017	6 Antasari	TAHFIDZ 3
476	Audi Adita Prasetya NISN: 0134371280	6 Antasari	TARTILA JILID 4.D
477	Bagas Zayen Saputra NISN: 0141521566	6 Antasari	TARTILA JILID 3.E
478	Bilqis Aurelia NISN: 3131062564	6 Antasari	TAHFIDZ 1
479	Dzaky Darren Orlando Prasetya NISN: 3133036631	6 Antasari	TARTILA JILID 3.E
480	Egi Aprilliano NISN: 3133528373	6 Antasari	TARTILA JILID 2.D
481	Emila Ihda Na'Imi NISN: 3140759706	6 Antasari	TARTILA JILID 3.J
482	Faheema Afrin Yonita NISN: 3135700243	6 Antasari	TARTILA JILID 3.M
483	Fahmy Zain Mustafa NISN: 3131539818	6 Antasari	TARTILA JILID 4.D
484	Flowren Miliana NISN: 0138242356	6 Antasari	TARTILA JILID 4.D
485	Hafiza Kaira Lubna NISN: 0137368582	6 Antasari	TARTILA JILID 3.E
486	Hanzza Saiful Azzam NISN: 3143551279	6 Antasari	TARTILA JILID 3.E
487	Kenzho Arya Putra NISN: 3136813453	6 Antasari	TARTILA JILID 3.E
488	Muhammad Tsabit Hasnain NISN: 3146467473	6 Antasari	TARTILA JILID 3.P
489	Naufal Azzam Salihul Aafizh NISN: 3138736250	6 Antasari	TAHFIDZ 3
490	Octa Berlin Pandu Setiawan NISN: 3134101345	6 Antasari	TARTILA JILID 4.A
491	Raditya Naufal Ainnurochman NISN: 3135101682	6 Antasari	TARTILA JILID 4.A
492	Rafael Favian Ramadhan NISN: 0136176488	6 Antasari	TARTILA JILID 4.D
493	Revan Arga Afriansah NISN: 3131048590	6 Antasari	TARTILA JILID 4.D
494	Shafira Anindya Triandini NISN: 3132665730	6 Antasari	TARTILA JILID 3.M
495	Vanessa Ailla Selena Putri NISN: 3132341236	6 Antasari	TARTILA JILID 4.D
496	Wadud Fajar Assidiqi NISN: 3138453042	6 Antasari	TARTILA JILID 3.E
497	Yosi Amora Valencia NISN: 3139289040	6 Antasari	TARTILA JILID 3.E
498	Yota Airlangga Dzuljalali NISN: 0145576991	6 Antasari	TAHFIDZ 3
499	Affandi Azriel Pratama NISN: 3138658179	6 Cokro Amonito	TARTILA JILID 3.G
500	Alvino Mahesa Prana NISN: 0137887152	6 Cokro Amonito	TARTILA JILID 3.G

NAMA	: Adelio Revan Alfharizi Saputra	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3186981189	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 1 Abu Bakar	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 2.A	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu membaca seluruh churuf hijaiyah yang bercharokat kasroh dan dlommah.
2	Murid mampu mengidentifikasi charokat kasroh dan dlommah serta letaknya pada churuf.
3	Murid mampu memahami bacaan tulisan churuf berangkai atau bersambung, charokat tanwin dan sukun.
4	Murid mampu memahamin bacaan mad thobi'i dan mad shilah qoshiroh, memahami Taa' marbuthoh, churuf bertasydid dan hamzah washol.
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 2.A Menyatakan bahwa Adelio Revan Alfharizi Saputra mendapatkan predikat : BELUM LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : TETAP JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 4 surat, yaitu: النَّصْرِ ، الكَافِرُونَ ، الكَوْثَرِ ، المَاعُونَ
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: KURANG
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: CUKUP
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Adzkiya Sheza Naufalin	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3192815345	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 1 Abu Bakar	Semester	: Genap
Program	: UMMI JILID 3.A	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu membaca bacaan panjang 2 harakat (fathah diikuti alif, kasrah diikuti ya' sukun, dhommah diikuti wawu sukun)
2	Murid mampu membedakan dengan jelas antara bacaan panjang dan pendek.
3	Murid mampu membaca rangkaian ayat yang lebih panjang dengan fokus pada makharijul huruf
4	-
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : UMMI JILID 3.A Menyatakan bahwa Adzkiya Sheza Naufalin mendapatkan predikat : LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : NAIK JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 5 surat, yaitu: قُرَيْشٍ ، الفِيلِ ، الهُمَزَةِ ، العَصْرِ ، التَّكَاثُرِ
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: SANGAT BAIK
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Ahmad Farhan Fatihan	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3186376863	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 1 Abu Bakar	Semester	: Genap
Program	: UMMI JILID 3.A	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu membaca bacaan panjang 2 harakat (fathah diikuti alif, kasrah diikuti ya' sukun, dhommah diikuti wawu sukun)
2	Murid mampu membedakan dengan jelas antara bacaan panjang dan pendek.
3	Murid mampu membaca rangkaian ayat yang lebih panjang dengan fokus pada makharijul huruf
4	-
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : UMMI JILID 3.A Menyatakan bahwa Ahmad Farhan Fatihan mendapatkan predikat : LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : NAIK JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 5 surat, yaitu: قُرَيْشٍ ، الفِيلِ ، الهُمَزَةِ ، العَصْرِ ، التَّكَاثُرِ
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: CUKUP
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Akhsan Satya Ardhani	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3189723677	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 1 Abu Bakar	Semester	: Genap
Program	: UMMI JILID 2.A	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu membaca huruf berharakat kasrah, dhommah, fathatain, kasrohtain, dan dhommatain dengan benar
2	Murid mampu menguasai dan dapat membaca huruf sambung alif ? ya'
3	Murid mampu menggunakan pola nada khas Ummi yang konsisten dalam pembelajaran
4	-
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : UMMI JILID 2.A Menyatakan bahwa Akhsan Satya Ardhani mendapatkan predikat : LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : NAIK JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 3 surat, yaitu: الكَافِرُونَ ، الكَوْثَرِ ، المَاعُونَ
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: KURANG
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Azmya Syafiqah Fajrina	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3191410479	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 1 Abu Bakar	Semester	: Genap
Program	: UMMI JILID 2.A	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu membaca huruf berharakat kasrah, dhommah, fathatain, kasrohtain, dan dhommatain dengan benar
2	Murid mampu menguasai dan dapat membaca huruf sambung alif ? ya'
3	Murid mampu menggunakan pola nada khas Ummi yang konsisten dalam pembelajaran
4	-
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : UMMI JILID 2.A Menyatakan bahwa Azmya Syafiqah Fajrina mendapatkan predikat : LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : NAIK JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 3 surat, yaitu: الكَافِرُونَ ، الكَوْثَرِ ، المَاعُونَ
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: KURANG
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Billy Mirza Ukail	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3181199305	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 1 Abu Bakar	Semester	: Genap
Program	: UMMI JILID 1.C	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Memahami dan melafalkan huruf hijaiyah tunggal berharakat fathah (a-ba-ta... ya).
2	Terampil membaca kombinasi dua hingga tiga huruf berharakat fathah secara pendek dan cepat.
3	Mampu membedakan bentuk huruf hijaiyah saat di awal, tengah, maupun akhir dalam bentuk sambung sederhana.
4	Menggunakan pola nada khas Ummi yang konsisten dalam pembelajaran
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : UMMI JILID 1.C Menyatakan bahwa Billy Mirza Ukail mendapatkan predikat : BELUM LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : TETAP JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 4 surat, yaitu: النَّاسِ ، الفَلَقِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: CUKUP
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: KURANG
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Chenoa Bailby Queenzi	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3183978657	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 1 Abu Bakar	Semester	: Genap
Program	: UMMI JILID 2.C	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu membaca huruf berharakat kasrah, dhommah, fathatain, kasrohtain, dan dhommatain dengan benar
2	Murid mampu menguasai dan dapat membaca huruf sambung alif ? ya'
3	Murid mampu menggunakan pola nada khas Ummi yang konsisten dalam pembelajaran
4	-
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : UMMI JILID 2.C Menyatakan bahwa Chenoa Bailby Queenzi mendapatkan predikat : LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : NAIK JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 4 surat, yaitu: النَّصْرِ ، الكَافِرُونَ ، الكَوْثَرِ ، المَاعُونَ
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: SANGAT BAIK
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Danish Adnan Pratama	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3190383087	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 1 Abu Bakar	Semester	: Genap
Program	: UMMI JILID 3.A	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu membaca bacaan panjang 2 harakat (fathah diikuti alif, kasrah diikuti ya' sukun, dhommah diikuti wawu sukun)
2	Murid mampu membedakan dengan jelas antara bacaan panjang dan pendek.
3	Murid mampu membaca rangkaian ayat yang lebih panjang dengan fokus pada makharijul huruf
4	-
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : UMMI JILID 3.A Menyatakan bahwa Danish Adnan Pratama mendapatkan predikat : LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : NAIK JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 5 surat, yaitu: قُرَيْشٍ ، الفِيلِ ، الهُمَزَةِ ، العَصْرِ ، التَّكَاثُرِ
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Diandra Ghumaisha Arifin	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3188509716	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 1 Abu Bakar	Semester	: Genap
Program	: UMMI JILID 3.A	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu membaca bacaan panjang 2 harakat (fathah diikuti alif, kasrah diikuti ya' sukun, dhommah diikuti wawu sukun)
2	Murid mampu membedakan dengan jelas antara bacaan panjang dan pendek.
3	Murid mampu membaca rangkaian ayat yang lebih panjang dengan fokus pada makharijul huruf
4	-
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : UMMI JILID 3.A Menyatakan bahwa Diandra Ghumaisha Arifin mendapatkan predikat : LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : NAIK JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 5 surat, yaitu: قُرَيْشٍ ، الفِيلِ ، الهُمَزَةِ ، العَصْرِ ، التَّكَاثُرِ
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: SANGAT BAIK
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: SANGAT BAIK
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Eloise Putri Diroshan	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3187418138	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 1 Abu Bakar	Semester	: Genap
Program	: UMMI JILID 3.A	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu membaca bacaan panjang 2 harakat (fathah diikuti alif, kasrah diikuti ya' sukun, dhommah diikuti wawu sukun)
2	Murid mampu membedakan dengan jelas antara bacaan panjang dan pendek.
3	Murid mampu membaca rangkaian ayat yang lebih panjang dengan fokus pada makharijul huruf
4	-
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : UMMI JILID 3.A Menyatakan bahwa Eloise Putri Diroshan mendapatkan predikat : LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : NAIK JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 6 surat, yaitu: النَّصْرِ ، الكَافِرُونَ ، الكَوْثَرِ ، المَاعُونَ ، قُرَيْشٍ ، الفِيلِ
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Fardan Arsyad Al Hadi	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3195144904	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 1 Abu Bakar	Semester	: Genap
Program	: UMMI JILID 2.A	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu membaca huruf berharakat kasrah, dhommah, fathatain, kasrohtain, dan dhommatain dengan benar
2	Murid mampu menguasai dan dapat membaca huruf sambung alif ? ya'
3	Murid mampu menggunakan pola nada khas Ummi yang konsisten dalam pembelajaran
4	-
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : UMMI JILID 2.A Menyatakan bahwa Fardan Arsyad Al Hadi mendapatkan predikat : BELUM LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : TETAP JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 3 surat, yaitu: الكَافِرُونَ ، الكَوْثَرِ ، المَاعُونَ
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: CUKUP
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: KURANG
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Huanra Aulian Gaida Yana	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3188184318	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 1 Abu Bakar	Semester	: Genap
Program	: UMMI JILID 1.C	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Memahami dan melafalkan huruf hijaiyah tunggal berharakat fathah (a-ba-ta... ya).
2	Terampil membaca kombinasi dua hingga tiga huruf berharakat fathah secara pendek dan cepat.
3	Mampu membedakan bentuk huruf hijaiyah saat di awal, tengah, maupun akhir dalam bentuk sambung sederhana.
4	Menggunakan pola nada khas Ummi yang konsisten dalam pembelajaran
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : UMMI JILID 1.C Menyatakan bahwa Huanra Aulian Gaida Yana mendapatkan predikat : BELUM LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : TETAP JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 4 surat, yaitu: النَّاسِ ، الفَلَقِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: KURANG
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: CUKUP
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Indira Farzana Mahendra	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3194603669	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 1 Abu Bakar	Semester	: Genap
Program	: UMMI JILID 2.A	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu membaca huruf berharakat kasrah, dhommah, fathatain, kasrohtain, dan dhommatain dengan benar
2	Murid mampu menguasai dan dapat membaca huruf sambung alif ? ya'
3	Murid mampu menggunakan pola nada khas Ummi yang konsisten dalam pembelajaran
4	-
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : UMMI JILID 2.A Menyatakan bahwa Indira Farzana Mahendra mendapatkan predikat : SANGAT LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : NAIK JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 3 surat, yaitu: الكَافِرُونَ ، الكَوْثَرِ ، المَاعُونَ
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Kirana Aulia Rahasty	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3198778455	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 1 Abu Bakar	Semester	: Genap
Program	: UMMI JILID 2.A	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu membaca huruf berharakat kasrah, dhommah, fathatain, kasrohtain, dan dhommatain dengan benar
2	Murid mampu menguasai dan dapat membaca huruf sambung alif ? ya'
3	Murid mampu menggunakan pola nada khas Ummi yang konsisten dalam pembelajaran
4	-
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : UMMI JILID 2.A Menyatakan bahwa Kirana Aulia Rahasty mendapatkan predikat : SANGAT LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : NAIK JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 3 surat, yaitu: الكَافِرُونَ ، الكَوْثَرِ ، المَاعُونَ
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: SANGAT BAIK
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: SANGAT BAIK
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Mahatma Faqih Muhammad	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3186109583	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 1 Abu Bakar	Semester	: Genap
Program	: UMMI JILID 3.A	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu membaca bacaan panjang 2 harakat (fathah diikuti alif, kasrah diikuti ya' sukun, dhommah diikuti wawu sukun)
2	Murid mampu membedakan dengan jelas antara bacaan panjang dan pendek.
3	Murid mampu membaca rangkaian ayat yang lebih panjang dengan fokus pada makharijul huruf
4	-
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : UMMI JILID 3.A Menyatakan bahwa Mahatma Faqih Muhammad mendapatkan predikat : LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : NAIK JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 5 surat, yaitu: قُرَيْشٍ ، الفِيلِ ، الهُمَزَةِ ، العَصْرِ ، التَّكَاثُرِ
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: CUKUP
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Muhamad Afkar Pradipta	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3183054714	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 1 Abu Bakar	Semester	: Genap
Program	: UMMI JILID 2.A	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu membaca huruf berharakat kasrah, dhommah, fathatain, kasrohtain, dan dhommatain dengan benar
2	Murid mampu menguasai dan dapat membaca huruf sambung alif ? ya'
3	Murid mampu menggunakan pola nada khas Ummi yang konsisten dalam pembelajaran
4	-
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : UMMI JILID 2.A Menyatakan bahwa Muhamad Afkar Pradipta mendapatkan predikat : SANGAT LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : NAIK JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 3 surat, yaitu: الكَافِرُونَ ، الكَوْثَرِ ، المَاعُونَ
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: CUKUP
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Nakeisha Sabina Putri	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3184180129	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 1 Abu Bakar	Semester	: Genap
Program	: UMMI JILID 2.A	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu membaca huruf berharakat kasrah, dhommah, fathatain, kasrohtain, dan dhommatain dengan benar
2	Murid mampu menguasai dan dapat membaca huruf sambung alif ? ya'
3	Murid mampu menggunakan pola nada khas Ummi yang konsisten dalam pembelajaran
4	-
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : UMMI JILID 2.A Menyatakan bahwa Nakeisha Sabina Putri mendapatkan predikat : SANGAT LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : NAIK JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 3 surat, yaitu: الكَافِرُونَ ، الكَوْثَرِ ، المَاعُونَ
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: CUKUP
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Naziha Aqilla Al Fathunnisa	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3184160941	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 1 Abu Bakar	Semester	: Genap
Program	: UMMI JILID 2.A	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu membaca huruf berharakat kasrah, dhommah, fathatain, kasrohtain, dan dhommatain dengan benar
2	Murid mampu menguasai dan dapat membaca huruf sambung alif ? ya'
3	Murid mampu menggunakan pola nada khas Ummi yang konsisten dalam pembelajaran
4	-
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : UMMI JILID 2.A Menyatakan bahwa Naziha Aqilla Al Fathunnisa mendapatkan predikat : SANGAT LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : NAIK JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 3 surat, yaitu: الكَافِرُونَ ، الكَوْثَرِ ، المَاعُونَ
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: CUKUP
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: CUKUP
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Sahihcello Deraga Harsani	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3195825300	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 1 Abu Bakar	Semester	: Genap
Program	: UMMI JILID 1.C	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Memahami dan melafalkan huruf hijaiyah tunggal berharakat fathah (a-ba-ta... ya).
2	Terampil membaca kombinasi dua hingga tiga huruf berharakat fathah secara pendek dan cepat.
3	Mampu membedakan bentuk huruf hijaiyah saat di awal, tengah, maupun akhir dalam bentuk sambung sederhana.
4	Menggunakan pola nada khas Ummi yang konsisten dalam pembelajaran
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : UMMI JILID 1.C Menyatakan bahwa Sahihcello Deraga Harsani mendapatkan predikat : BELUM LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : TETAP JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 4 surat, yaitu: النَّاسِ ، الفَلَقِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: KURANG
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: KURANG
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Shanum Ayudia Nawandewi	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3187429173	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 1 Abu Bakar	Semester	: Genap
Program	: UMMI JILID 2.A	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu membaca huruf berharakat kasrah, dhommah, fathatain, kasrohtain, dan dhommatain dengan benar
2	Murid mampu menguasai dan dapat membaca huruf sambung alif ? ya'
3	Murid mampu menggunakan pola nada khas Ummi yang konsisten dalam pembelajaran
4	-
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : UMMI JILID 2.A Menyatakan bahwa Shanum Ayudia Nawandewi mendapatkan predikat : SANGAT LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : NAIK JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 3 surat, yaitu: الكَافِرُونَ ، الكَوْثَرِ ، المَاعُونَ
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: SANGAT BAIK
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Sima Arjanetra	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3194501742	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 1 Abu Bakar	Semester	: Genap
Program	: UMMI JILID 1.C	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Memahami dan melafalkan huruf hijaiyah tunggal berharakat fathah (a-ba-ta... ya).
2	Terampil membaca kombinasi dua hingga tiga huruf berharakat fathah secara pendek dan cepat.
3	Mampu membedakan bentuk huruf hijaiyah saat di awal, tengah, maupun akhir dalam bentuk sambung sederhana.
4	Menggunakan pola nada khas Ummi yang konsisten dalam pembelajaran
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : UMMI JILID 1.C Menyatakan bahwa Sima Arjanetra mendapatkan predikat : BELUM LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : TETAP JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 4 surat, yaitu: النَّاسِ ، الفَلَقِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: CUKUP
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: KURANG
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Syaiba Najwa Salsabila	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3189345015	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 1 Abu Bakar	Semester	: Genap
Program	: UMMI JILID 3.A	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu membaca bacaan panjang 2 harakat (fathah diikuti alif, kasrah diikuti ya' sukun, dhommah diikuti wawu sukun)
2	Murid mampu membedakan dengan jelas antara bacaan panjang dan pendek.
3	Murid mampu membaca rangkaian ayat yang lebih panjang dengan fokus pada makharijul huruf
4	-
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : UMMI JILID 3.A Menyatakan bahwa Syaiba Najwa Salsabila mendapatkan predikat : LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : NAIK JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 5 surat, yaitu: قُرَيْشٍ ، الفِيلِ ، الهُمَزَةِ ، العَصْرِ ، التَّكَاثُرِ
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: CUKUP
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: CUKUP
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Van Dastan El Shaarawy	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3188578398	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 1 Abu Bakar	Semester	: Genap
Program	: UMMI JILID 3.A	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu membaca bacaan panjang 2 harakat (fathah diikuti alif, kasrah diikuti ya' sukun, dhommah diikuti wawu sukun)
2	Murid mampu membedakan dengan jelas antara bacaan panjang dan pendek.
3	Murid mampu membaca rangkaian ayat yang lebih panjang dengan fokus pada makharijul huruf
4	-
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : UMMI JILID 3.A Menyatakan bahwa Van Dastan El Shaarawy mendapatkan predikat : BELUM LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : TETAP JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 5 surat, yaitu: قُرَيْشٍ ، الفِيلِ ، الهُمَزَةِ ، العَصْرِ ، التَّكَاثُرِ
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Ahmad Alif Khairil Anwar	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3199904710	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 1 Ali Bin Abi Thalib	Semester	: Genap
Program	: UMMI JILID 2.B	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu membaca huruf berharakat kasrah, dhommah, fathatain, kasrohtain, dan dhommatain dengan benar
2	Murid mampu menguasai dan dapat membaca huruf sambung alif ? ya'
3	Murid mampu menggunakan pola nada khas Ummi yang konsisten dalam pembelajaran
4	-
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : UMMI JILID 2.B Menyatakan bahwa Ahmad Alif Khairil Anwar mendapatkan predikat : BELUM LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : TETAP JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 4 surat, yaitu: النَّصْرِ ، الكَافِرُونَ ، الكَوْثَرِ ، المَاعُونَ
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: CUKUP
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: KURANG
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Alika Maulida Azzahra	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3182204925	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 1 Ali Bin Abi Thalib	Semester	: Genap
Program	: UMMI JILID 3.B	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu membaca bacaan panjang 2 harakat (fathah diikuti alif, kasrah diikuti ya' sukun, dhommah diikuti wawu sukun)
2	Murid mampu membedakan dengan jelas antara bacaan panjang dan pendek.
3	Murid mampu membaca rangkaian ayat yang lebih panjang dengan fokus pada makharijul huruf
4	-
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : UMMI JILID 3.B Menyatakan bahwa Alika Maulida Azzahra mendapatkan predikat : LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : NAIK JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 5 surat, yaitu: قُرَيْشٍ ، الفِيلِ ، الهُمَزَةِ ، العَصْرِ ، التَّكَاثُرِ
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Arkanul Azizan Saputra	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3181446049	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 1 Ali Bin Abi Thalib	Semester	: Genap
Program	: UMMI JILID 3.B	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu membaca bacaan panjang 2 harakat (fathah diikuti alif, kasrah diikuti ya' sukun, dhommah diikuti wawu sukun)
2	Murid mampu membedakan dengan jelas antara bacaan panjang dan pendek.
3	Murid mampu membaca rangkaian ayat yang lebih panjang dengan fokus pada makharijul huruf
4	-
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : UMMI JILID 3.B Menyatakan bahwa Arkanul Azizan Saputra mendapatkan predikat : LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : NAIK JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 5 surat, yaitu: قُرَيْشٍ ، الفِيلِ ، الهُمَزَةِ ، العَصْرِ ، التَّكَاثُرِ
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: SANGAT BAIK
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Arsyla Nadhifa Ramadhani	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3183962707	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 1 Ali Bin Abi Thalib	Semester	: Genap
Program	: UMMI JILID 3.B	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu membaca bacaan panjang 2 harakat (fathah diikuti alif, kasrah diikuti ya' sukun, dhommah diikuti wawu sukun)
2	Murid mampu membedakan dengan jelas antara bacaan panjang dan pendek.
3	Murid mampu membaca rangkaian ayat yang lebih panjang dengan fokus pada makharijul huruf
4	-
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : UMMI JILID 3.B Menyatakan bahwa Arsyla Nadhifa Ramadhani mendapatkan predikat : SANGAT LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : NAIK JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 5 surat, yaitu: قُرَيْشٍ ، الفِيلِ ، الهُمَزَةِ ، العَصْرِ ، التَّكَاثُرِ
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Beril Alsava Irawan	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3194571043	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 1 Ali Bin Abi Thalib	Semester	: Genap
Program	: UMMI JILID 2.B	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu membaca huruf berharakat kasrah, dhommah, fathatain, kasrohtain, dan dhommatain dengan benar
2	Murid mampu menguasai dan dapat membaca huruf sambung alif ? ya'
3	Murid mampu menggunakan pola nada khas Ummi yang konsisten dalam pembelajaran
4	-
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : UMMI JILID 2.B Menyatakan bahwa Beril Alsava Irawan mendapatkan predikat : LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : NAIK JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 4 surat, yaitu: النَّصْرِ ، الكَافِرُونَ ، الكَوْثَرِ ، المَاعُونَ
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: CUKUP
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: CUKUP
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Bima Arzeka Khoirunnaqil	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3186011928	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 1 Ali Bin Abi Thalib	Semester	: Genap
Program	: UMMI JILID 1.C	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Memahami dan melafalkan huruf hijaiyah tunggal berharakat fathah (a-ba-ta... ya).
2	Terampil membaca kombinasi dua hingga tiga huruf berharakat fathah secara pendek dan cepat.
3	Mampu membedakan bentuk huruf hijaiyah saat di awal, tengah, maupun akhir dalam bentuk sambung sederhana.
4	Menggunakan pola nada khas Ummi yang konsisten dalam pembelajaran
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : UMMI JILID 1.C Menyatakan bahwa Bima Arzeka Khoirunnaqil mendapatkan predikat : LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : NAIK JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 4 surat, yaitu: النَّاسِ ، الفَلَقِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: CUKUP
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: CUKUP
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Fransisca Three Raharjo	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3198743711	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 1 Ali Bin Abi Thalib	Semester	: Genap
Program	: UMMI JILID 1.C	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Memahami dan melafalkan huruf hijaiyah tunggal berharakat fathah (a-ba-ta... ya).
2	Terampil membaca kombinasi dua hingga tiga huruf berharakat fathah secara pendek dan cepat.
3	Mampu membedakan bentuk huruf hijaiyah saat di awal, tengah, maupun akhir dalam bentuk sambung sederhana.
4	Menggunakan pola nada khas Ummi yang konsisten dalam pembelajaran
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : UMMI JILID 1.C Menyatakan bahwa Fransisca Three Raharjo mendapatkan predikat : LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : NAIK JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 4 surat, yaitu: النَّاسِ ، الفَلَقِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: CUKUP
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: KURANG
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Ibra Arkana Alfarisqi	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3188215969	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 1 Ali Bin Abi Thalib	Semester	: Genap
Program	: UMMI JILID 1.C	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Memahami dan melafalkan huruf hijaiyah tunggal berharakat fathah (a-ba-ta... ya).
2	Terampil membaca kombinasi dua hingga tiga huruf berharakat fathah secara pendek dan cepat.
3	Mampu membedakan bentuk huruf hijaiyah saat di awal, tengah, maupun akhir dalam bentuk sambung sederhana.
4	Menggunakan pola nada khas Ummi yang konsisten dalam pembelajaran
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : UMMI JILID 1.C Menyatakan bahwa Ibra Arkana Alfarisqi mendapatkan predikat : SANGAT LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : NAIK JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 4 surat, yaitu: النَّاسِ ، الفَلَقِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: CUKUP
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: KURANG
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Jennahara Shezan Omar Amijaya	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3180371925	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 1 Ali Bin Abi Thalib	Semester	: Genap
Program	: UMMI JILID 1.C	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Memahami dan melafalkan huruf hijaiyah tunggal berharakat fathah (a-ba-ta... ya).
2	Terampil membaca kombinasi dua hingga tiga huruf berharakat fathah secara pendek dan cepat.
3	Mampu membedakan bentuk huruf hijaiyah saat di awal, tengah, maupun akhir dalam bentuk sambung sederhana.
4	Menggunakan pola nada khas Ummi yang konsisten dalam pembelajaran
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : UMMI JILID 1.C Menyatakan bahwa Jennahara Shezan Omar Amijaya mendapatkan predikat : LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : NAIK JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 4 surat, yaitu: النَّاسِ ، الفَلَقِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: CUKUP
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: CUKUP
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Jovita Salma Aqila	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3187786692	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 1 Ali Bin Abi Thalib	Semester	: Genap
Program	: UMMI JILID 3.B	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu membaca bacaan panjang 2 harakat (fathah diikuti alif, kasrah diikuti ya' sukun, dhommah diikuti wawu sukun)
2	Murid mampu membedakan dengan jelas antara bacaan panjang dan pendek.
3	Murid mampu membaca rangkaian ayat yang lebih panjang dengan fokus pada makharijul huruf
4	-
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : UMMI JILID 3.B Menyatakan bahwa Jovita Salma Aqila mendapatkan predikat : LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : NAIK JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 5 surat, yaitu: قُرَيْشٍ ، الفِيلِ ، الهُمَزَةِ ، العَصْرِ ، التَّكَاثُرِ
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: SANGAT BAIK
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Khalif Hafizh Putra Ahmat	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3183966056	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 1 Ali Bin Abi Thalib	Semester	: Genap
Program	: UMMI JILID 1.C	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Memahami dan melafalkan huruf hijaiyah tunggal berharakat fathah (a-ba-ta... ya).
2	Terampil membaca kombinasi dua hingga tiga huruf berharakat fathah secara pendek dan cepat.
3	Mampu membedakan bentuk huruf hijaiyah saat di awal, tengah, maupun akhir dalam bentuk sambung sederhana.
4	Menggunakan pola nada khas Ummi yang konsisten dalam pembelajaran
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : UMMI JILID 1.C Menyatakan bahwa Khalif Hafizh Putra Ahmat mendapatkan predikat : LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : NAIK JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 4 surat, yaitu: النَّاسِ ، الفَلَقِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: CUKUP
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: CUKUP
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Macayla Adzkya Ghaisani	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3183236136	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 1 Ali Bin Abi Thalib	Semester	: Genap
Program	: UMMI JILID 2.B	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu membaca huruf berharakat kasrah, dhommah, fathatain, kasrohtain, dan dhommatain dengan benar
2	Murid mampu menguasai dan dapat membaca huruf sambung alif ? ya'
3	Murid mampu menggunakan pola nada khas Ummi yang konsisten dalam pembelajaran
4	-
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : UMMI JILID 2.B Menyatakan bahwa Macayla Adzkya Ghaisani mendapatkan predikat : LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : NAIK JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 4 surat, yaitu: النَّصْرِ ، الكَافِرُونَ ، الكَوْثَرِ ، المَاعُونَ
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Mocha Damar Gumilang	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3188537766	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 1 Ali Bin Abi Thalib	Semester	: Genap
Program	: UMMI JILID 1.C	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Memahami dan melafalkan huruf hijaiyah tunggal berharakat fathah (a-ba-ta... ya).
2	Terampil membaca kombinasi dua hingga tiga huruf berharakat fathah secara pendek dan cepat.
3	Mampu membedakan bentuk huruf hijaiyah saat di awal, tengah, maupun akhir dalam bentuk sambung sederhana.
4	Menggunakan pola nada khas Ummi yang konsisten dalam pembelajaran
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : UMMI JILID 1.C Menyatakan bahwa Mocha Damar Gumilang mendapatkan predikat : BELUM LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : TETAP JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 4 surat, yaitu: النَّاسِ ، الفَلَقِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: CUKUP
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: KURANG
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Muhamad Agam Abqori Yanha	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3189647968	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 1 Ali Bin Abi Thalib	Semester	: Genap
Program	: UMMI JILID 2.B	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu membaca huruf berharakat kasrah, dhommah, fathatain, kasrohtain, dan dhommatain dengan benar
2	Murid mampu menguasai dan dapat membaca huruf sambung alif ? ya'
3	Murid mampu menggunakan pola nada khas Ummi yang konsisten dalam pembelajaran
4	-
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : UMMI JILID 2.B Menyatakan bahwa Muhamad Agam Abqori Yanha mendapatkan predikat : BELUM LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : TETAP JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 4 surat, yaitu: النَّصْرِ ، الكَافِرُونَ ، الكَوْثَرِ ، المَاعُونَ
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: KURANG
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: KURANG
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Muhammad Alfaeyza Arsya Prasetya	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3188254387	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 1 Ali Bin Abi Thalib	Semester	: Genap
Program	: UMMI JILID 2.B	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu membaca huruf berharakat kasrah, dhommah, fathatain, kasrohtain, dan dhommatain dengan benar
2	Murid mampu menguasai dan dapat membaca huruf sambung alif ? ya'
3	Murid mampu menggunakan pola nada khas Ummi yang konsisten dalam pembelajaran
4	-
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : UMMI JILID 2.B Menyatakan bahwa Muhammad Alfaeyza Arsya Prasetya mendapatkan predikat : LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : NAIK JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 4 surat, yaitu: النَّصْرِ ، الكَافِرُونَ ، الكَوْثَرِ ، المَاعُونَ
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: CUKUP
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Muhammad Alfarizqi Faustino	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3196442331	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 1 Ali Bin Abi Thalib	Semester	: Genap
Program	: UMMI JILID 2.B	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu membaca huruf berharakat kasrah, dhommah, fathatain, kasrohtain, dan dhommatain dengan benar
2	Murid mampu menguasai dan dapat membaca huruf sambung alif ? ya'
3	Murid mampu menggunakan pola nada khas Ummi yang konsisten dalam pembelajaran
4	-
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : UMMI JILID 2.B Menyatakan bahwa Muhammad Alfarizqi Faustino mendapatkan predikat : LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : NAIK JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 4 surat, yaitu: النَّصْرِ ، الكَافِرُونَ ، الكَوْثَرِ ، المَاعُونَ
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: KURANG
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Nizami Al Farabi	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3185468860	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 1 Ali Bin Abi Thalib	Semester	: Genap
Program	: UMMI JILID 2.B	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu membaca huruf berharakat kasrah, dhommah, fathatain, kasrohtain, dan dhommatain dengan benar
2	Murid mampu menguasai dan dapat membaca huruf sambung alif ? ya'
3	Murid mampu menggunakan pola nada khas Ummi yang konsisten dalam pembelajaran
4	-
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : UMMI JILID 2.B Menyatakan bahwa Nizami Al Farabi mendapatkan predikat : BELUM LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : TETAP JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 4 surat, yaitu: النَّصْرِ ، الكَافِرُونَ ، الكَوْثَرِ ، المَاعُونَ
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: KURANG
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: CUKUP
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Reno Dwi Adiansyah	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3162018222	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 1 Ali Bin Abi Thalib	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 2.D	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu membaca seluruh churuf hijaiyah yang bercharokat kasroh dan dlommah.
2	Murid mampu mengidentifikasi charokat kasroh dan dlommah serta letaknya pada churuf.
3	Murid mampu memahami bacaan tulisan churuf berangkai atau bersambung, charokat tanwin dan sukun.
4	Murid mampu memahamin bacaan mad thobi'i dan mad shilah qoshiroh, memahami Taa' marbuthoh, churuf bertasydid dan hamzah washol.
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 2.D Menyatakan bahwa Reno Dwi Adiansyah mendapatkan predikat : BELUM LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : TETAP JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 3 surat, yaitu: النَّاسِ ، الفَلَقِ ، الإِخْلَاصِ
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: KURANG
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: KURANG
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Shabira Al-Zena Hubby	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3189386316	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 1 Ali Bin Abi Thalib	Semester	: Genap
Program	: UMMI JILID 2.B	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu membaca huruf berharakat kasrah, dhommah, fathatain, kasrohtain, dan dhommatain dengan benar
2	Murid mampu menguasai dan dapat membaca huruf sambung alif ? ya'
3	Murid mampu menggunakan pola nada khas Ummi yang konsisten dalam pembelajaran
4	-
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : UMMI JILID 2.B Menyatakan bahwa Shabira Al-Zena Hubby mendapatkan predikat : LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : NAIK JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 4 surat, yaitu: النَّصْرِ ، الكَافِرُونَ ، الكَوْثَرِ ، المَاعُونَ
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: CUKUP
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: KURANG
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Yang Mei Putri Aisyah	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3193328098	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 1 Ali Bin Abi Thalib	Semester	: Genap
Program	: UMMI JILID 2.B	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu membaca huruf berharakat kasrah, dhommah, fathatain, kasrohtain, dan dhommatain dengan benar
2	Murid mampu menguasai dan dapat membaca huruf sambung alif ? ya'
3	Murid mampu menggunakan pola nada khas Ummi yang konsisten dalam pembelajaran
4	-
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : UMMI JILID 2.B Menyatakan bahwa Yang Mei Putri Aisyah mendapatkan predikat : LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : NAIK JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 4 surat, yaitu: النَّصْرِ ، الكَافِرُونَ ، الكَوْثَرِ ، المَاعُونَ
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: CUKUP
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: YUMNA THARA ZOYA	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3186921294	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 1 Ali Bin Abi Thalib	Semester	: Genap
Program	: UMMI JILID 2.B	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu membaca huruf berharakat kasrah, dhommah, fathatain, kasrohtain, dan dhommatain dengan benar
2	Murid mampu menguasai dan dapat membaca huruf sambung alif ? ya'
3	Murid mampu menggunakan pola nada khas Ummi yang konsisten dalam pembelajaran
4	-
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : UMMI JILID 2.B Menyatakan bahwa YUMNA THARA ZOYA mendapatkan predikat : BELUM LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : TETAP JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 4 surat, yaitu: النَّصْرِ ، الكَافِرُونَ ، الكَوْثَرِ ، المَاعُونَ
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: CUKUP
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: CUKUP
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: YUSNA THARA ZOYA	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3187744639	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 1 Ali Bin Abi Thalib	Semester	: Genap
Program	: UMMI JILID 2.B	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu membaca huruf berharakat kasrah, dhommah, fathatain, kasrohtain, dan dhommatain dengan benar
2	Murid mampu menguasai dan dapat membaca huruf sambung alif ? ya'
3	Murid mampu menggunakan pola nada khas Ummi yang konsisten dalam pembelajaran
4	-
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : UMMI JILID 2.B Menyatakan bahwa YUSNA THARA ZOYA mendapatkan predikat : BELUM LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : TETAP JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 4 surat, yaitu: النَّصْرِ ، الكَافِرُونَ ، الكَوْثَرِ ، المَاعُونَ
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: SANGAT BAIK
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Abdaillah Arifin	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3182786998	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 1 Umar Bin Khatab	Semester	: Genap
Program	: UMMI JILID 1.B	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Memahami dan melafalkan huruf hijaiyah tunggal berharakat fathah (a-ba-ta... ya).
2	Terampil membaca kombinasi dua hingga tiga huruf berharakat fathah secara pendek dan cepat.
3	Mampu membedakan bentuk huruf hijaiyah saat di awal, tengah, maupun akhir dalam bentuk sambung sederhana.
4	Menggunakan pola nada khas Ummi yang konsisten dalam pembelajaran
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : UMMI JILID 1.B Menyatakan bahwa Abdaillah Arifin mendapatkan predikat : BELUM LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : TETAP JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 4 surat, yaitu: النَّاسِ ، الفَلَقِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: CUKUP
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: CUKUP
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Ahmad Athar Assyauqi Alamsyah	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3180550006	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 1 Umar Bin Khatab	Semester	: Genap
Program	: UMMI JILID 1.B	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Memahami dan melafalkan huruf hijaiyah tunggal berharakat fathah (a-ba-ta... ya).
2	Terampil membaca kombinasi dua hingga tiga huruf berharakat fathah secara pendek dan cepat.
3	Mampu membedakan bentuk huruf hijaiyah saat di awal, tengah, maupun akhir dalam bentuk sambung sederhana.
4	Menggunakan pola nada khas Ummi yang konsisten dalam pembelajaran
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : UMMI JILID 1.B Menyatakan bahwa Ahmad Athar Assyauqi Alamsyah mendapatkan predikat : SANGAT LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : NAIK JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 4 surat, yaitu: النَّاسِ ، الفَلَقِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: SANGAT BAIK
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Aidan Fathur Rahman	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3189218158	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 1 Umar Bin Khatab	Semester	: Genap
Program	: UMMI JILID 1.B	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Memahami dan melafalkan huruf hijaiyah tunggal berharakat fathah (a-ba-ta... ya).
2	Terampil membaca kombinasi dua hingga tiga huruf berharakat fathah secara pendek dan cepat.
3	Mampu membedakan bentuk huruf hijaiyah saat di awal, tengah, maupun akhir dalam bentuk sambung sederhana.
4	Menggunakan pola nada khas Ummi yang konsisten dalam pembelajaran
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : UMMI JILID 1.B Menyatakan bahwa Aidan Fathur Rahman mendapatkan predikat : LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : NAIK JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 4 surat, yaitu: النَّاسِ ، الفَلَقِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: CUKUP
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: CUKUP
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Aqilla Adannaya Oktadriana	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3184742099	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 1 Umar Bin Khatab	Semester	: Genap
Program	: UMMI JILID 3.B	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu membaca bacaan panjang 2 harakat (fathah diikuti alif, kasrah diikuti ya' sukun, dhommah diikuti wawu sukun)
2	Murid mampu membedakan dengan jelas antara bacaan panjang dan pendek.
3	Murid mampu membaca rangkaian ayat yang lebih panjang dengan fokus pada makharijul huruf
4	-
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : UMMI JILID 3.B Menyatakan bahwa Aqilla Adannaya Oktadriana mendapatkan predikat : SANGAT LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : NAIK JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 5 surat, yaitu: قُرَيْشٍ ، الفِيلِ ، الهُمَزَةِ ، العَصْرِ ، التَّكَاثُرِ
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: SANGAT BAIK
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Bellvania Mafaza Denova	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3186857408	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 1 Umar Bin Khatab	Semester	: Genap
Program	: UMMI JILID 1.B	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Memahami dan melafalkan huruf hijaiyah tunggal berharakat fathah (a-ba-ta... ya).
2	Terampil membaca kombinasi dua hingga tiga huruf berharakat fathah secara pendek dan cepat.
3	Mampu membedakan bentuk huruf hijaiyah saat di awal, tengah, maupun akhir dalam bentuk sambung sederhana.
4	Menggunakan pola nada khas Ummi yang konsisten dalam pembelajaran
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : UMMI JILID 1.B Menyatakan bahwa Bellvania Mafaza Denova mendapatkan predikat : LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : NAIK JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 4 surat, yaitu: النَّاسِ ، الفَلَقِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: CUKUP
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: CUKUP
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Chessy Kamalia Rahma	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3193696405	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 1 Umar Bin Khatab	Semester	: Genap
Program	: UMMI JILID 1.B	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Memahami dan melafalkan huruf hijaiyah tunggal berharakat fathah (a-ba-ta... ya).
2	Terampil membaca kombinasi dua hingga tiga huruf berharakat fathah secara pendek dan cepat.
3	Mampu membedakan bentuk huruf hijaiyah saat di awal, tengah, maupun akhir dalam bentuk sambung sederhana.
4	Menggunakan pola nada khas Ummi yang konsisten dalam pembelajaran
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : UMMI JILID 1.B Menyatakan bahwa Chessy Kamalia Rahma mendapatkan predikat : BELUM LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : TETAP JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 4 surat, yaitu: النَّاسِ ، الفَلَقِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: CUKUP
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: CUKUP
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Clarissa Naura Adelya Kusuma	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3194468623	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 1 Umar Bin Khatab	Semester	: Genap
Program	: UMMI JILID 3.B	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu membaca bacaan panjang 2 harakat (fathah diikuti alif, kasrah diikuti ya' sukun, dhommah diikuti wawu sukun)
2	Murid mampu membedakan dengan jelas antara bacaan panjang dan pendek.
3	Murid mampu membaca rangkaian ayat yang lebih panjang dengan fokus pada makharijul huruf
4	-
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : UMMI JILID 3.B Menyatakan bahwa Clarissa Naura Adelya Kusuma mendapatkan predikat : SANGAT LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : NAIK JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 5 surat, yaitu: قُرَيْشٍ ، الفِيلِ ، الهُمَزَةِ ، العَصْرِ ، التَّكَاثُرِ
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: SANGAT BAIK
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: SANGAT BAIK
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Elzhio Bryan Alfaro	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3195492311	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 1 Umar Bin Khatab	Semester	: Genap
Program	: UMMI JILID 1.B	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Memahami dan melafalkan huruf hijaiyah tunggal berharakat fathah (a-ba-ta... ya).
2	Terampil membaca kombinasi dua hingga tiga huruf berharakat fathah secara pendek dan cepat.
3	Mampu membedakan bentuk huruf hijaiyah saat di awal, tengah, maupun akhir dalam bentuk sambung sederhana.
4	Menggunakan pola nada khas Ummi yang konsisten dalam pembelajaran
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : UMMI JILID 1.B Menyatakan bahwa Elzhio Bryan Alfaro mendapatkan predikat : LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : NAIK JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 4 surat, yaitu: النَّاسِ ، الفَلَقِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: CUKUP
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: SANGAT BAIK
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Frizqi Fauzyllah	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3185708881	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 1 Umar Bin Khatab	Semester	: Genap
Program	: UMMI JILID 1.B	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Memahami dan melafalkan huruf hijaiyah tunggal berharakat fathah (a-ba-ta... ya).
2	Terampil membaca kombinasi dua hingga tiga huruf berharakat fathah secara pendek dan cepat.
3	Mampu membedakan bentuk huruf hijaiyah saat di awal, tengah, maupun akhir dalam bentuk sambung sederhana.
4	Menggunakan pola nada khas Ummi yang konsisten dalam pembelajaran
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : UMMI JILID 1.B Menyatakan bahwa Frizqi Fauzyllah mendapatkan predikat : SANGAT LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : NAIK JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 4 surat, yaitu: النَّاسِ ، الفَلَقِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: CUKUP
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: KURANG
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Gracya Minhwa Aqmelenza	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3186665097	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 1 Umar Bin Khatab	Semester	: Genap
Program	: UMMI JILID 1.B	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Memahami dan melafalkan huruf hijaiyah tunggal berharakat fathah (a-ba-ta... ya).
2	Terampil membaca kombinasi dua hingga tiga huruf berharakat fathah secara pendek dan cepat.
3	Mampu membedakan bentuk huruf hijaiyah saat di awal, tengah, maupun akhir dalam bentuk sambung sederhana.
4	Menggunakan pola nada khas Ummi yang konsisten dalam pembelajaran
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : UMMI JILID 1.B Menyatakan bahwa Gracya Minhwa Aqmelenza mendapatkan predikat : SANGAT LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : NAIK JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 4 surat, yaitu: النَّاسِ ، الفَلَقِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: CUKUP
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: CUKUP
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Irfan Bagas Tian	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3182980513	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 1 Umar Bin Khatab	Semester	: Genap
Program	: UMMI JILID 2.C	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu membaca huruf berharakat kasrah, dhommah, fathatain, kasrohtain, dan dhommatain dengan benar
2	Murid mampu menguasai dan dapat membaca huruf sambung alif ? ya'
3	Murid mampu menggunakan pola nada khas Ummi yang konsisten dalam pembelajaran
4	-
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : UMMI JILID 2.C Menyatakan bahwa Irfan Bagas Tian mendapatkan predikat : BELUM LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : TETAP JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 4 surat, yaitu: النَّصْرِ ، الكَافِرُونَ ، الكَوْثَرِ ، المَاعُونَ
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: CUKUP
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: KURANG
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Kennard Fathan Raffasya Hartono	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3186465747	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 1 Umar Bin Khatab	Semester	: Genap
Program	: UMMI JILID 3.B	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu membaca bacaan panjang 2 harakat (fathah diikuti alif, kasrah diikuti ya' sukun, dhommah diikuti wawu sukun)
2	Murid mampu membedakan dengan jelas antara bacaan panjang dan pendek.
3	Murid mampu membaca rangkaian ayat yang lebih panjang dengan fokus pada makharijul huruf
4	-
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : UMMI JILID 3.B Menyatakan bahwa Kennard Fathan Raffasya Hartono mendapatkan predikat : SANGAT LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : NAIK JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 5 surat, yaitu: قُرَيْشٍ ، الفِيلِ ، الهُمَزَةِ ، العَصْرِ ، التَّكَاثُرِ
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: CUKUP
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: SANGAT BAIK
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Kiara Jiyanka Putri	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3192960680	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 1 Umar Bin Khatab	Semester	: Genap
Program	: UMMI JILID 1.B	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Memahami dan melafalkan huruf hijaiyah tunggal berharakat fathah (a-ba-ta... ya).
2	Terampil membaca kombinasi dua hingga tiga huruf berharakat fathah secara pendek dan cepat.
3	Mampu membedakan bentuk huruf hijaiyah saat di awal, tengah, maupun akhir dalam bentuk sambung sederhana.
4	Menggunakan pola nada khas Ummi yang konsisten dalam pembelajaran
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : UMMI JILID 1.B Menyatakan bahwa Kiara Jiyanka Putri mendapatkan predikat : LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : NAIK JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 4 surat, yaitu: النَّاسِ ، الفَلَقِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: KURANG
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: KURANG
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Muhammad Adeva Putra Jonathan	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3181522962	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 1 Umar Bin Khatab	Semester	: Genap
Program	: UMMI JILID 1.B	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Memahami dan melafalkan huruf hijaiyah tunggal berharakat fathah (a-ba-ta... ya).
2	Terampil membaca kombinasi dua hingga tiga huruf berharakat fathah secara pendek dan cepat.
3	Mampu membedakan bentuk huruf hijaiyah saat di awal, tengah, maupun akhir dalam bentuk sambung sederhana.
4	Menggunakan pola nada khas Ummi yang konsisten dalam pembelajaran
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : UMMI JILID 1.B Menyatakan bahwa Muhammad Adeva Putra Jonathan mendapatkan predikat : LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : NAIK JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 4 surat, yaitu: النَّاسِ ، الفَلَقِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: CUKUP
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: CUKUP
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Muhammad Al Zaidan	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3182812739	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 1 Umar Bin Khatab	Semester	: Genap
Program	: UMMI JILID 2.C	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu membaca huruf berharakat kasrah, dhommah, fathatain, kasrohtain, dan dhommatain dengan benar
2	Murid mampu menguasai dan dapat membaca huruf sambung alif ? ya'
3	Murid mampu menggunakan pola nada khas Ummi yang konsisten dalam pembelajaran
4	-
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : UMMI JILID 2.C Menyatakan bahwa Muhammad Al Zaidan mendapatkan predikat : LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : NAIK JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 7 surat, yaitu: النَّاسِ ، الفَلَقِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ ، النَّصْرِ ، الكَوْثَرِ ، المَاعُونَ
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Nuha Ayesha Sofwa	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3184582340	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 1 Umar Bin Khatab	Semester	: Genap
Program	: UMMI JILID 2.C	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu membaca huruf berharakat kasrah, dhommah, fathatain, kasrohtain, dan dhommatain dengan benar
2	Murid mampu menguasai dan dapat membaca huruf sambung alif ? ya'
3	Murid mampu menggunakan pola nada khas Ummi yang konsisten dalam pembelajaran
4	-
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : UMMI JILID 2.C Menyatakan bahwa Nuha Ayesha Sofwa mendapatkan predikat : LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : NAIK JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 4 surat, yaitu: النَّصْرِ ، الكَافِرُونَ ، الكَوْثَرِ ، المَاعُونَ
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: CUKUP
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Rafasya Arka Sandi Alfarizi	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3182823946	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 1 Umar Bin Khatab	Semester	: Genap
Program	: UMMI JILID 2.C	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu membaca huruf berharakat kasrah, dhommah, fathatain, kasrohtain, dan dhommatain dengan benar
2	Murid mampu menguasai dan dapat membaca huruf sambung alif ? ya'
3	Murid mampu menggunakan pola nada khas Ummi yang konsisten dalam pembelajaran
4	-
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : UMMI JILID 2.C Menyatakan bahwa Rafasya Arka Sandi Alfarizi mendapatkan predikat : SANGAT LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : NAIK JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 4 surat, yaitu: النَّصْرِ ، الكَافِرُونَ ، الكَوْثَرِ ، المَاعُونَ
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: CUKUP
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: KURANG
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Riris Tri Asmoro	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3187619245	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 1 Umar Bin Khatab	Semester	: Genap
Program	: UMMI JILID 1.B	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Memahami dan melafalkan huruf hijaiyah tunggal berharakat fathah (a-ba-ta... ya).
2	Terampil membaca kombinasi dua hingga tiga huruf berharakat fathah secara pendek dan cepat.
3	Mampu membedakan bentuk huruf hijaiyah saat di awal, tengah, maupun akhir dalam bentuk sambung sederhana.
4	Menggunakan pola nada khas Ummi yang konsisten dalam pembelajaran
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : UMMI JILID 1.B Menyatakan bahwa Riris Tri Asmoro mendapatkan predikat : LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : NAIK JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 4 surat, yaitu: النَّاسِ ، الفَلَقِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: CUKUP
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: CUKUP
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Aditya Zainul Mutaqqin	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3189360505	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 1 Usman Bin Affan	Semester	: Genap
Program	: UMMI JILID 1.A	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Memahami dan melafalkan huruf hijaiyah tunggal berharakat fathah (a-ba-ta... ya).
2	Terampil membaca kombinasi dua hingga tiga huruf berharakat fathah secara pendek dan cepat.
3	Mampu membedakan bentuk huruf hijaiyah saat di awal, tengah, maupun akhir dalam bentuk sambung sederhana.
4	Menggunakan pola nada khas Ummi yang konsisten dalam pembelajaran
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : UMMI JILID 1.A Menyatakan bahwa Aditya Zainul Mutaqqin mendapatkan predikat : BELUM LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : TETAP JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 4 surat, yaitu: النَّاسِ ، الفَلَقِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: CUKUP
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: KURANG
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Ainayya Abida Rahma	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3181752246	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 1 Usman Bin Affan	Semester	: Genap
Program	: UMMI JILID 3.B	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu membaca bacaan panjang 2 harakat (fathah diikuti alif, kasrah diikuti ya' sukun, dhommah diikuti wawu sukun)
2	Murid mampu membedakan dengan jelas antara bacaan panjang dan pendek.
3	Murid mampu membaca rangkaian ayat yang lebih panjang dengan fokus pada makharijul huruf
4	-
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : UMMI JILID 3.B Menyatakan bahwa Ainayya Abida Rahma mendapatkan predikat : SANGAT LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : NAIK JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 5 surat, yaitu: قُرَيْشٍ ، الفِيلِ ، الهُمَزَةِ ، العَصْرِ ، التَّكَاثُرِ
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: SANGAT BAIK
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: SANGAT BAIK
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Aisha Putri Viani	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3188469168	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 1 Usman Bin Affan	Semester	: Genap
Program	: UMMI JILID 1.A	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Memahami dan melafalkan huruf hijaiyah tunggal berharakat fathah (a-ba-ta... ya).
2	Terampil membaca kombinasi dua hingga tiga huruf berharakat fathah secara pendek dan cepat.
3	Mampu membedakan bentuk huruf hijaiyah saat di awal, tengah, maupun akhir dalam bentuk sambung sederhana.
4	Menggunakan pola nada khas Ummi yang konsisten dalam pembelajaran
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : UMMI JILID 1.A Menyatakan bahwa Aisha Putri Viani mendapatkan predikat : BELUM LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : TETAP JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 4 surat, yaitu: النَّاسِ ، الفَلَقِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: KURANG
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: CUKUP
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Arzen Maher Mubarak	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3184787654	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 1 Usman Bin Affan	Semester	: Genap
Program	: UMMI JILID 1.A	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Memahami dan melafalkan huruf hijaiyah tunggal berharakat fathah (a-ba-ta... ya).
2	Terampil membaca kombinasi dua hingga tiga huruf berharakat fathah secara pendek dan cepat.
3	Mampu membedakan bentuk huruf hijaiyah saat di awal, tengah, maupun akhir dalam bentuk sambung sederhana.
4	Menggunakan pola nada khas Ummi yang konsisten dalam pembelajaran
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : UMMI JILID 1.A Menyatakan bahwa Arzen Maher Mubarak mendapatkan predikat : SANGAT LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : NAIK JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 4 surat, yaitu: النَّاسِ ، الفَلَقِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: CUKUP
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: KURANG
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Athasegaf Abilhaq Zanoba	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3196532765	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 1 Usman Bin Affan	Semester	: Genap
Program	: UMMI JILID 1.A	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Memahami dan melafalkan huruf hijaiyah tunggal berharakat fathah (a-ba-ta... ya).
2	Terampil membaca kombinasi dua hingga tiga huruf berharakat fathah secara pendek dan cepat.
3	Mampu membedakan bentuk huruf hijaiyah saat di awal, tengah, maupun akhir dalam bentuk sambung sederhana.
4	Menggunakan pola nada khas Ummi yang konsisten dalam pembelajaran
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : UMMI JILID 1.A Menyatakan bahwa Athasegaf Abilhaq Zanoba mendapatkan predikat : SANGAT LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : NAIK JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 4 surat, yaitu: النَّاسِ ، الفَلَقِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: CUKUP
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: KURANG
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Aufa Ahimsa Ardani	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3195057595	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 1 Usman Bin Affan	Semester	: Genap
Program	: UMMI JILID 1.A	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Memahami dan melafalkan huruf hijaiyah tunggal berharakat fathah (a-ba-ta... ya).
2	Terampil membaca kombinasi dua hingga tiga huruf berharakat fathah secara pendek dan cepat.
3	Mampu membedakan bentuk huruf hijaiyah saat di awal, tengah, maupun akhir dalam bentuk sambung sederhana.
4	Menggunakan pola nada khas Ummi yang konsisten dalam pembelajaran
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : UMMI JILID 1.A Menyatakan bahwa Aufa Ahimsa Ardani mendapatkan predikat : BELUM LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : TETAP JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 4 surat, yaitu: النَّاسِ ، الفَلَقِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: CUKUP
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: KURANG
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Fadhil Choirul Ihsan	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3176821018	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 1 Usman Bin Affan	Semester	: Genap
Program	: UMMI JILID 1.A	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Memahami dan melafalkan huruf hijaiyah tunggal berharakat fathah (a-ba-ta... ya).
2	Terampil membaca kombinasi dua hingga tiga huruf berharakat fathah secara pendek dan cepat.
3	Mampu membedakan bentuk huruf hijaiyah saat di awal, tengah, maupun akhir dalam bentuk sambung sederhana.
4	Menggunakan pola nada khas Ummi yang konsisten dalam pembelajaran
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : UMMI JILID 1.A Menyatakan bahwa Fadhil Choirul Ihsan mendapatkan predikat : BELUM LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : TETAP JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 4 surat, yaitu: النَّاسِ ، الفَلَقِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: KURANG
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: CUKUP
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Hafidzah Azzahra	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3198147686	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 1 Usman Bin Affan	Semester	: Genap
Program	: UMMI JILID 1.A	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Memahami dan melafalkan huruf hijaiyah tunggal berharakat fathah (a-ba-ta... ya).
2	Terampil membaca kombinasi dua hingga tiga huruf berharakat fathah secara pendek dan cepat.
3	Mampu membedakan bentuk huruf hijaiyah saat di awal, tengah, maupun akhir dalam bentuk sambung sederhana.
4	Menggunakan pola nada khas Ummi yang konsisten dalam pembelajaran
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : UMMI JILID 1.A Menyatakan bahwa Hafidzah Azzahra mendapatkan predikat : BELUM LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : TETAP JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 4 surat, yaitu: النَّاسِ ، الفَلَقِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: KURANG
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: CUKUP
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: IGNEL AL-HISYAM MELFIANO	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3180010508	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 1 Usman Bin Affan	Semester	: Genap
Program	: UMMI JILID 2.C	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu membaca huruf berharakat kasrah, dhommah, fathatain, kasrohtain, dan dhommatain dengan benar
2	Murid mampu menguasai dan dapat membaca huruf sambung alif ? ya'
3	Murid mampu menggunakan pola nada khas Ummi yang konsisten dalam pembelajaran
4	-
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : UMMI JILID 2.C Menyatakan bahwa IGNEL AL-HISYAM MELFIANO mendapatkan predikat : LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : NAIK JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 4 surat, yaitu: النَّصْرِ ، الكَافِرُونَ ، الكَوْثَرِ ، المَاعُونَ
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: CUKUP
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Mayza Naima Ramadhani	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3187079311	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 1 Usman Bin Affan	Semester	: Genap
Program	: UMMI JILID 2.C	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu membaca huruf berharakat kasrah, dhommah, fathatain, kasrohtain, dan dhommatain dengan benar
2	Murid mampu menguasai dan dapat membaca huruf sambung alif ? ya'
3	Murid mampu menggunakan pola nada khas Ummi yang konsisten dalam pembelajaran
4	-
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : UMMI JILID 2.C Menyatakan bahwa Mayza Naima Ramadhani mendapatkan predikat : SANGAT LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : NAIK JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 4 surat, yaitu: النَّصْرِ ، الكَافِرُونَ ، الكَوْثَرِ ، المَاعُونَ
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: CUKUP
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: CUKUP
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Misha Varisha Milania Saputro	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3187705636	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 1 Usman Bin Affan	Semester	: Genap
Program	: UMMI JILID 3.B	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu membaca bacaan panjang 2 harakat (fathah diikuti alif, kasrah diikuti ya' sukun, dhommah diikuti wawu sukun)
2	Murid mampu membedakan dengan jelas antara bacaan panjang dan pendek.
3	Murid mampu membaca rangkaian ayat yang lebih panjang dengan fokus pada makharijul huruf
4	-
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : UMMI JILID 3.B Menyatakan bahwa Misha Varisha Milania Saputro mendapatkan predikat : SANGAT LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : NAIK JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 5 surat, yaitu: قُرَيْشٍ ، الفِيلِ ، الهُمَزَةِ ، العَصْرِ ، التَّكَاثُرِ
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: CUKUP
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Muhammad Habib Rizky William	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3189609260	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 1 Usman Bin Affan	Semester	: Genap
Program	: UMMI JILID 3.B	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu membaca bacaan panjang 2 harakat (fathah diikuti alif, kasrah diikuti ya' sukun, dhommah diikuti wawu sukun)
2	Murid mampu membedakan dengan jelas antara bacaan panjang dan pendek.
3	Murid mampu membaca rangkaian ayat yang lebih panjang dengan fokus pada makharijul huruf
4	-
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : UMMI JILID 3.B Menyatakan bahwa Muhammad Habib Rizky William mendapatkan predikat : LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : NAIK JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 5 surat, yaitu: قُرَيْشٍ ، الفِيلِ ، الهُمَزَةِ ، العَصْرِ ، التَّكَاثُرِ
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: CUKUP
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Muhammad Raditya Wildan Pratama	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3181460744	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 1 Usman Bin Affan	Semester	: Genap
Program	: UMMI JILID 2.C	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu membaca huruf berharakat kasrah, dhommah, fathatain, kasrohtain, dan dhommatain dengan benar
2	Murid mampu menguasai dan dapat membaca huruf sambung alif ? ya'
3	Murid mampu menggunakan pola nada khas Ummi yang konsisten dalam pembelajaran
4	-
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : UMMI JILID 2.C Menyatakan bahwa Muhammad Raditya Wildan Pratama mendapatkan predikat : SANGAT LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : NAIK JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 4 surat, yaitu: النَّصْرِ ، الكَافِرُونَ ، الكَوْثَرِ ، المَاعُونَ
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: CUKUP
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Muhammad Shulhan	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3187446817	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 1 Usman Bin Affan	Semester	: Genap
Program	: UMMI JILID 1.A	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Memahami dan melafalkan huruf hijaiyah tunggal berharakat fathah (a-ba-ta... ya).
2	Terampil membaca kombinasi dua hingga tiga huruf berharakat fathah secara pendek dan cepat.
3	Mampu membedakan bentuk huruf hijaiyah saat di awal, tengah, maupun akhir dalam bentuk sambung sederhana.
4	Menggunakan pola nada khas Ummi yang konsisten dalam pembelajaran
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : UMMI JILID 1.A Menyatakan bahwa Muhammad Shulhan mendapatkan predikat : SANGAT LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : NAIK JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 4 surat, yaitu: النَّاسِ ، الفَلَقِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: CUKUP
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: KURANG
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Muthia Aisyahrani	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3182832526	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 1 Usman Bin Affan	Semester	: Genap
Program	: UMMI JILID 2.C	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu membaca huruf berharakat kasrah, dhommah, fathatain, kasrohtain, dan dhommatain dengan benar
2	Murid mampu menguasai dan dapat membaca huruf sambung alif ? ya'
3	Murid mampu menggunakan pola nada khas Ummi yang konsisten dalam pembelajaran
4	-
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : UMMI JILID 2.C Menyatakan bahwa Muthia Aisyahrani mendapatkan predikat : SANGAT LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : NAIK JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 4 surat, yaitu: النَّصْرِ ، الكَافِرُونَ ، الكَوْثَرِ ، المَاعُونَ
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: CUKUP
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: CUKUP
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Rafka Mauza Pradipta	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3186200513	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 1 Usman Bin Affan	Semester	: Genap
Program	: UMMI JILID 2.C	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu membaca huruf berharakat kasrah, dhommah, fathatain, kasrohtain, dan dhommatain dengan benar
2	Murid mampu menguasai dan dapat membaca huruf sambung alif ? ya'
3	Murid mampu menggunakan pola nada khas Ummi yang konsisten dalam pembelajaran
4	-
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : UMMI JILID 2.C Menyatakan bahwa Rafka Mauza Pradipta mendapatkan predikat : LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : NAIK JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 4 surat, yaitu: النَّصْرِ ، الكَافِرُونَ ، الكَوْثَرِ ، المَاعُونَ
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: CUKUP
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Rakendra Adinata Santoso	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3189490784	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 1 Usman Bin Affan	Semester	: Genap
Program	: UMMI JILID 1.A	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Memahami dan melafalkan huruf hijaiyah tunggal berharakat fathah (a-ba-ta... ya).
2	Terampil membaca kombinasi dua hingga tiga huruf berharakat fathah secara pendek dan cepat.
3	Mampu membedakan bentuk huruf hijaiyah saat di awal, tengah, maupun akhir dalam bentuk sambung sederhana.
4	Menggunakan pola nada khas Ummi yang konsisten dalam pembelajaran
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : UMMI JILID 1.A Menyatakan bahwa Rakendra Adinata Santoso mendapatkan predikat : LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : NAIK JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 4 surat, yaitu: النَّاسِ ، الفَلَقِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: CUKUP
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Razendra Adyhasta Santoso	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3185669195	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 1 Usman Bin Affan	Semester	: Genap
Program	: UMMI JILID 1.A	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Memahami dan melafalkan huruf hijaiyah tunggal berharakat fathah (a-ba-ta... ya).
2	Terampil membaca kombinasi dua hingga tiga huruf berharakat fathah secara pendek dan cepat.
3	Mampu membedakan bentuk huruf hijaiyah saat di awal, tengah, maupun akhir dalam bentuk sambung sederhana.
4	Menggunakan pola nada khas Ummi yang konsisten dalam pembelajaran
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : UMMI JILID 1.A Menyatakan bahwa Razendra Adyhasta Santoso mendapatkan predikat : LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : NAIK JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 4 surat, yaitu: النَّاسِ ، الفَلَقِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: CUKUP
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: CUKUP
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Ahza Aqila Pranaja	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3176097412	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 2 Sunan Giri	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 2.J	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu membaca seluruh churuf hijaiyah yang bercharokat kasroh dan dlommah.
2	Murid mampu mengidentifikasi charokat kasroh dan dlommah serta letaknya pada churuf.
3	Murid mampu memahami bacaan tulisan churuf berangkai atau bersambung, charokat tanwin dan sukun.
4	Murid mampu memahamin bacaan mad thobi'i dan mad shilah qoshiroh, memahami Taa' marbuthoh, churuf bertasydid dan hamzah washol.
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 2.J Menyatakan bahwa Ahza Aqila Pranaja mendapatkan predikat : BELUM LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : TETAP JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 14 surat, yaitu: النَّاسِ ، الفَلَقِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ ، النَّصْرِ ، الكَافِرُونَ ، الكَوْثَرِ ، المَاعُونَ ، قُرَيْشٍ ، الفِيلِ ، الهُمَزَةِ ، العَصْرِ ، الشَّرْحِ ، الضُّحَى
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai:
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Aisel Ayunindia Alesha Inara	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3175319878	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 2 Sunan Giri	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 3.I	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu memahami bacaan Ghunnah, Idhar Halqi, Idhar Syafawi, Idhar Qomari
2	Murid mampu memahami bacaan Idgom Syamsi, Ikhfa, Iqlab, Idhgom Ma'al Ghunnah
3	Murid mampu memahami bacaan Ikhfa Syafawi, Idghom Bigunnah, Idgom Bila Ghunnah, Bacaan Allin
4	Murid mampu memahami bacaan Qolqolah serta Mad Arid Lissukun
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 3.I Menyatakan bahwa Aisel Ayunindia Alesha Inara mendapatkan predikat : BELUM LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : TETAP JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 9 surat, yaitu: النَّاسِ ، الإِخْلَاصِ ، النَّصْرِ ، الكَافِرُونَ ، الكَوْثَرِ ، المَاعُونَ ، الفِيلِ ، الهُمَزَةِ ، العَصْرِ
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: CUKUP
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: CUKUP
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Albiano Adenaraya Irawan	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3172404549	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 2 Sunan Giri	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 2.K	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu membaca seluruh churuf hijaiyah yang bercharokat kasroh dan dlommah.
2	Murid mampu mengidentifikasi charokat kasroh dan dlommah serta letaknya pada churuf.
3	Murid mampu memahami bacaan tulisan churuf berangkai atau bersambung, charokat tanwin dan sukun.
4	Murid mampu memahamin bacaan mad thobi'i dan mad shilah qoshiroh, memahami Taa' marbuthoh, churuf bertasydid dan hamzah washol.
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 2.K Menyatakan bahwa Albiano Adenaraya Irawan mendapatkan predikat : LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : NAIK JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 9 surat, yaitu: النَّاسِ ، الفَلَقِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ ، النَّصْرِ ، الكَافِرُونَ ، الكَوْثَرِ ، الشَّرْحِ ، الضُّحَى
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: CUKUP
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Almira Zahra Alfathunnisa	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3176299202	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 2 Sunan Giri	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 2.J	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu membaca seluruh churuf hijaiyah yang bercharokat kasroh dan dlommah.
2	Murid mampu mengidentifikasi charokat kasroh dan dlommah serta letaknya pada churuf.
3	Murid mampu memahami bacaan tulisan churuf berangkai atau bersambung, charokat tanwin dan sukun.
4	Murid mampu memahamin bacaan mad thobi'i dan mad shilah qoshiroh, memahami Taa' marbuthoh, churuf bertasydid dan hamzah washol.
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 2.J Menyatakan bahwa Almira Zahra Alfathunnisa mendapatkan predikat : LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : NAIK JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 14 surat, yaitu: النَّاسِ ، الفَلَقِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ ، النَّصْرِ ، الكَافِرُونَ ، الكَوْثَرِ ، المَاعُونَ ، قُرَيْشٍ ، الفِيلِ ، الهُمَزَةِ ، العَصْرِ ، التَّكَاثُرِ ، القَارِعَةِ
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: CUKUP
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Anasya Adrena Agbhi	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3175442806	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 2 Sunan Giri	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 2.J	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu membaca seluruh churuf hijaiyah yang bercharokat kasroh dan dlommah.
2	Murid mampu mengidentifikasi charokat kasroh dan dlommah serta letaknya pada churuf.
3	Murid mampu memahami bacaan tulisan churuf berangkai atau bersambung, charokat tanwin dan sukun.
4	Murid mampu memahamin bacaan mad thobi'i dan mad shilah qoshiroh, memahami Taa' marbuthoh, churuf bertasydid dan hamzah washol.
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 2.J Menyatakan bahwa Anasya Adrena Agbhi mendapatkan predikat : BELUM LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : TETAP JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 19 surat, yaitu: النَّاسِ ، الفَلَقِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ ، النَّصْرِ ، الكَافِرُونَ ، الكَوْثَرِ ، المَاعُونَ ، قُرَيْشٍ ، الفِيلِ ، الهُمَزَةِ ، العَصْرِ ، التَّكَاثُرِ ، القَارِعَةِ ، العَادِيَاتِ ، الزَّلْزَلَةِ ، القَدْرِ ، الشَّرْحِ ، الضُّحَى
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: SANGAT BAIK
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Andi Muhammad Hafid	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3173623169	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 2 Sunan Giri	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 2.K	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu membaca seluruh churuf hijaiyah yang bercharokat kasroh dan dlommah.
2	Murid mampu mengidentifikasi charokat kasroh dan dlommah serta letaknya pada churuf.
3	Murid mampu memahami bacaan tulisan churuf berangkai atau bersambung, charokat tanwin dan sukun.
4	Murid mampu memahamin bacaan mad thobi'i dan mad shilah qoshiroh, memahami Taa' marbuthoh, churuf bertasydid dan hamzah washol.
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 2.K Menyatakan bahwa Andi Muhammad Hafid mendapatkan predikat : BELUM LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : TETAP JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 6 surat, yaitu: النَّاسِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ ، النَّصْرِ ، الكَوْثَرِ ، العَصْرِ
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: KURANG
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: CUKUP
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Andira Yumna Almera	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3183312575	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 2 Sunan Giri	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 3.C	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu memahami bacaan Ghunnah, Idhar Halqi, Idhar Syafawi, Idhar Qomari
2	Murid mampu memahami bacaan Idgom Syamsi, Ikhfa, Iqlab, Idhgom Ma'al Ghunnah
3	Murid mampu memahami bacaan Ikhfa Syafawi, Idghom Bigunnah, Idgom Bila Ghunnah, Bacaan Allin
4	Murid mampu memahami bacaan Qolqolah serta Mad Arid Lissukun
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 3.C Menyatakan bahwa Andira Yumna Almera mendapatkan predikat : LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : NAIK JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 20 surat, yaitu: النَّاسِ ، الفَلَقِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ ، النَّصْرِ ، الكَافِرُونَ ، الكَوْثَرِ ، المَاعُونَ ، قُرَيْشٍ ، الفِيلِ ، الهُمَزَةِ ، العَصْرِ ، التَّكَاثُرِ ، القَارِعَةِ ، العَادِيَاتِ ، الزَّلْزَلَةِ ، البَيِّنَةِ ، القَدْرِ ، الشَّرْحِ ، الضُّحَى
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: SANGAT BAIK
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Ardhana Wahyu Pradibta	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3178510923	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 2 Sunan Giri	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 2.J	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu membaca seluruh churuf hijaiyah yang bercharokat kasroh dan dlommah.
2	Murid mampu mengidentifikasi charokat kasroh dan dlommah serta letaknya pada churuf.
3	Murid mampu memahami bacaan tulisan churuf berangkai atau bersambung, charokat tanwin dan sukun.
4	Murid mampu memahamin bacaan mad thobi'i dan mad shilah qoshiroh, memahami Taa' marbuthoh, churuf bertasydid dan hamzah washol.
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 2.J Menyatakan bahwa Ardhana Wahyu Pradibta mendapatkan predikat : BELUM LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : TETAP JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 7 surat, yaitu: النَّاسِ ، الفَلَقِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ ، النَّصْرِ ، الكَوْثَرِ ، العَصْرِ
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: CUKUP
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: CUKUP
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Axelozeva Putra Dena Prasetya	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3174553692	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 2 Sunan Giri	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 2.J	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu membaca seluruh churuf hijaiyah yang bercharokat kasroh dan dlommah.
2	Murid mampu mengidentifikasi charokat kasroh dan dlommah serta letaknya pada churuf.
3	Murid mampu memahami bacaan tulisan churuf berangkai atau bersambung, charokat tanwin dan sukun.
4	Murid mampu memahamin bacaan mad thobi'i dan mad shilah qoshiroh, memahami Taa' marbuthoh, churuf bertasydid dan hamzah washol.
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 2.J Menyatakan bahwa Axelozeva Putra Dena Prasetya mendapatkan predikat : BELUM LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : TETAP JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 13 surat, yaitu: النَّاسِ ، الفَلَقِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ ، النَّصْرِ ، الكَافِرُونَ ، الكَوْثَرِ ، المَاعُونَ ، قُرَيْشٍ ، الفِيلِ ، الهُمَزَةِ ، الشَّرْحِ ، الضُّحَى
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: CUKUP
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: CUKUP
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Bevka Rica Agrazella	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3178234202	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 2 Sunan Giri	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 3.I	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu memahami bacaan Ghunnah, Idhar Halqi, Idhar Syafawi, Idhar Qomari
2	Murid mampu memahami bacaan Idgom Syamsi, Ikhfa, Iqlab, Idhgom Ma'al Ghunnah
3	Murid mampu memahami bacaan Ikhfa Syafawi, Idghom Bigunnah, Idgom Bila Ghunnah, Bacaan Allin
4	Murid mampu memahami bacaan Qolqolah serta Mad Arid Lissukun
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 3.I Menyatakan bahwa Bevka Rica Agrazella mendapatkan predikat : LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : NAIK JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 12 surat, yaitu: النَّاسِ ، الفَلَقِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ ، النَّصْرِ ، الكَافِرُونَ ، الكَوْثَرِ ، المَاعُونَ ، قُرَيْشٍ ، الفِيلِ ، العَصْرِ ، التَّكَاثُرِ
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: SANGAT BAIK
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Bintang Arya Setyatama	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3170592525	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 2 Sunan Giri	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 4.J	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu memahami bacaan Mad Iwad, Mad Wajib Muttashil
2	Murid mampu memahami bacaan Mad Jaiz Munfashil, bacaan Roo, bacaan Taa marbuthoh, Mad Lazim Kilmi Mutsaqqol
3	Murid mampu memahami bacaan Mad Lazim Kilmi Mukhoffaf
4	Murid mampu memahami bacaan Mad Lazim Charfi, beberapa tanda waqof dan bacaan ghorib
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 4.J Menyatakan bahwa Bintang Arya Setyatama mendapatkan predikat : LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : NAIK JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 14 surat, yaitu: النَّاسِ ، الفَلَقِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ ، النَّصْرِ ، الكَافِرُونَ ، الكَوْثَرِ ، المَاعُونَ ، قُرَيْشٍ ، الفِيلِ ، الهُمَزَةِ ، العَصْرِ ، القَارِعَةِ ، العَادِيَاتِ
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: SANGAT BAIK
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: SANGAT BAIK
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Deco Tristan Arianto	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3175306667	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 2 Sunan Giri	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 3.C	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu memahami bacaan Ghunnah, Idhar Halqi, Idhar Syafawi, Idhar Qomari
2	Murid mampu memahami bacaan Idgom Syamsi, Ikhfa, Iqlab, Idhgom Ma'al Ghunnah
3	Murid mampu memahami bacaan Ikhfa Syafawi, Idghom Bigunnah, Idgom Bila Ghunnah, Bacaan Allin
4	Murid mampu memahami bacaan Qolqolah serta Mad Arid Lissukun
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 3.C Menyatakan bahwa Deco Tristan Arianto mendapatkan predikat : BELUM LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : TETAP JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 10 surat, yaitu: النَّاسِ ، الفَلَقِ ، الإِخْلَاصِ ، النَّصْرِ ، الكَافِرُونَ ، الكَوْثَرِ ، قُرَيْشٍ ، الفِيلِ ، العَصْرِ ، القَارِعَةِ
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: CUKUP
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: CUKUP
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Elsa Sukma Wilona	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3188119475	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 2 Sunan Giri	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 3.I	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu memahami bacaan Ghunnah, Idhar Halqi, Idhar Syafawi, Idhar Qomari
2	Murid mampu memahami bacaan Idgom Syamsi, Ikhfa, Iqlab, Idhgom Ma'al Ghunnah
3	Murid mampu memahami bacaan Ikhfa Syafawi, Idghom Bigunnah, Idgom Bila Ghunnah, Bacaan Allin
4	Murid mampu memahami bacaan Qolqolah serta Mad Arid Lissukun
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 3.I Menyatakan bahwa Elsa Sukma Wilona mendapatkan predikat : BELUM LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : TETAP JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 7 surat, yaitu: النَّاسِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ ، الكَوْثَرِ ، العَصْرِ ، التَّكَاثُرِ ، الشَّرْحِ
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: KURANG
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Makarim Aisyah Wicaksono	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3171053962	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 2 Sunan Giri	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 3.C	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu memahami bacaan Ghunnah, Idhar Halqi, Idhar Syafawi, Idhar Qomari
2	Murid mampu memahami bacaan Idgom Syamsi, Ikhfa, Iqlab, Idhgom Ma'al Ghunnah
3	Murid mampu memahami bacaan Ikhfa Syafawi, Idghom Bigunnah, Idgom Bila Ghunnah, Bacaan Allin
4	Murid mampu memahami bacaan Qolqolah serta Mad Arid Lissukun
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 3.C Menyatakan bahwa Makarim Aisyah Wicaksono mendapatkan predikat : BELUM LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : TETAP JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 4 surat, yaitu: النَّاسِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ ، الكَوْثَرِ
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: KURANG
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: CUKUP
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Misaki Hikaru	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3178530980	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 2 Sunan Giri	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 2.J	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu membaca seluruh churuf hijaiyah yang bercharokat kasroh dan dlommah.
2	Murid mampu mengidentifikasi charokat kasroh dan dlommah serta letaknya pada churuf.
3	Murid mampu memahami bacaan tulisan churuf berangkai atau bersambung, charokat tanwin dan sukun.
4	Murid mampu memahamin bacaan mad thobi'i dan mad shilah qoshiroh, memahami Taa' marbuthoh, churuf bertasydid dan hamzah washol.
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 2.J Menyatakan bahwa Misaki Hikaru mendapatkan predikat : LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : NAIK JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 9 surat, yaitu: النَّاسِ ، الفَلَقِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ ، النَّصْرِ ، الكَافِرُونَ ، الكَوْثَرِ ، الشَّرْحِ ، الضُّحَى
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Mohammad Gibran Wibisono	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3178782085	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 2 Sunan Giri	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 2.J	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu membaca seluruh churuf hijaiyah yang bercharokat kasroh dan dlommah.
2	Murid mampu mengidentifikasi charokat kasroh dan dlommah serta letaknya pada churuf.
3	Murid mampu memahami bacaan tulisan churuf berangkai atau bersambung, charokat tanwin dan sukun.
4	Murid mampu memahamin bacaan mad thobi'i dan mad shilah qoshiroh, memahami Taa' marbuthoh, churuf bertasydid dan hamzah washol.
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 2.J Menyatakan bahwa Mohammad Gibran Wibisono mendapatkan predikat : BELUM LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : TETAP JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 9 surat, yaitu: النَّاسِ ، الفَلَقِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ ، النَّصْرِ ، الكَافِرُونَ ، الكَوْثَرِ ، المَاعُونَ ، الشَّرْحِ
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: CUKUP
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: CUKUP
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Muhammad Akmal	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3178370588	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 2 Sunan Giri	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 3.C	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu memahami bacaan Ghunnah, Idhar Halqi, Idhar Syafawi, Idhar Qomari
2	Murid mampu memahami bacaan Idgom Syamsi, Ikhfa, Iqlab, Idhgom Ma'al Ghunnah
3	Murid mampu memahami bacaan Ikhfa Syafawi, Idghom Bigunnah, Idgom Bila Ghunnah, Bacaan Allin
4	Murid mampu memahami bacaan Qolqolah serta Mad Arid Lissukun
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 3.C Menyatakan bahwa Muhammad Akmal mendapatkan predikat : LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : NAIK JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 13 surat, yaitu: النَّاسِ ، الفَلَقِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ ، النَّصْرِ ، الكَافِرُونَ ، الكَوْثَرِ ، المَاعُونَ ، قُرَيْشٍ ، الفِيلِ ، العَصْرِ ، التَّكَاثُرِ ، القَارِعَةِ
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Muhammad Zaki Hasyim Asyari	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 0166346263	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 2 Sunan Giri	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 2.D	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu membaca seluruh churuf hijaiyah yang bercharokat kasroh dan dlommah.
2	Murid mampu mengidentifikasi charokat kasroh dan dlommah serta letaknya pada churuf.
3	Murid mampu memahami bacaan tulisan churuf berangkai atau bersambung, charokat tanwin dan sukun.
4	Murid mampu memahamin bacaan mad thobi'i dan mad shilah qoshiroh, memahami Taa' marbuthoh, churuf bertasydid dan hamzah washol.
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 2.D Menyatakan bahwa Muhammad Zaki Hasyim Asyari mendapatkan predikat : BELUM LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : TETAP JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 9 surat, yaitu: النَّاسِ ، الفَلَقِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ ، النَّصْرِ ، المَاعُونَ ، قُرَيْشٍ ، الفِيلِ ، الهُمَزَةِ
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: CUKUP
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: CUKUP
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Nadhira Azmi Falisha	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3170604990	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 2 Sunan Giri	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 3.P	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu memahami bacaan Ghunnah, Idhar Halqi, Idhar Syafawi, Idhar Qomari
2	Murid mampu memahami bacaan Idgom Syamsi, Ikhfa, Iqlab, Idhgom Ma'al Ghunnah
3	Murid mampu memahami bacaan Ikhfa Syafawi, Idghom Bigunnah, Idgom Bila Ghunnah, Bacaan Allin
4	Murid mampu memahami bacaan Qolqolah serta Mad Arid Lissukun
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 3.P Menyatakan bahwa Nadhira Azmi Falisha mendapatkan predikat : BELUM LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : TETAP JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 22 surat, yaitu: النَّاسِ ، الفَلَقِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ ، النَّصْرِ ، الكَافِرُونَ ، الكَوْثَرِ ، المَاعُونَ ، قُرَيْشٍ ، الفِيلِ ، الهُمَزَةِ ، العَصْرِ ، التَّكَاثُرِ ، القَارِعَةِ ، العَادِيَاتِ ، الزَّلْزَلَةِ ، البَيِّنَةِ ، القَدْرِ ، العَلَقِ ، التِّينِ ، الشَّرْحِ ، الضُّحَى
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: SANGAT BAIK
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: SANGAT BAIK
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Qyara Anjani Divanti	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3186472952	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 2 Sunan Giri	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 3.J	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu memahami bacaan Ghunnah, Idhar Halqi, Idhar Syafawi, Idhar Qomari
2	Murid mampu memahami bacaan Idgom Syamsi, Ikhfa, Iqlab, Idhgom Ma'al Ghunnah
3	Murid mampu memahami bacaan Ikhfa Syafawi, Idghom Bigunnah, Idgom Bila Ghunnah, Bacaan Allin
4	Murid mampu memahami bacaan Qolqolah serta Mad Arid Lissukun
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 3.J Menyatakan bahwa Qyara Anjani Divanti mendapatkan predikat : LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : NAIK JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 16 surat, yaitu: النَّاسِ ، الفَلَقِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ ، النَّصْرِ ، الكَافِرُونَ ، الكَوْثَرِ ، المَاعُونَ ، قُرَيْشٍ ، الفِيلِ ، الهُمَزَةِ ، العَصْرِ ، التَّكَاثُرِ ، القَارِعَةِ ، العَادِيَاتِ ، الزَّلْزَلَةِ
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Willona Putri Vallenkyna	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3178572197	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 2 Sunan Giri	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 3.J	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu memahami bacaan Ghunnah, Idhar Halqi, Idhar Syafawi, Idhar Qomari
2	Murid mampu memahami bacaan Idgom Syamsi, Ikhfa, Iqlab, Idhgom Ma'al Ghunnah
3	Murid mampu memahami bacaan Ikhfa Syafawi, Idghom Bigunnah, Idgom Bila Ghunnah, Bacaan Allin
4	Murid mampu memahami bacaan Qolqolah serta Mad Arid Lissukun
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 3.J Menyatakan bahwa Willona Putri Vallenkyna mendapatkan predikat : BELUM LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : TETAP JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 5 surat, yaitu: النَّاسِ ، الفَلَقِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ ، النَّصْرِ
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: CUKUP
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: CUKUP
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Zalfa Arsyla Tursita Nanda	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3175330099	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 2 Sunan Giri	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 2.K	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu membaca seluruh churuf hijaiyah yang bercharokat kasroh dan dlommah.
2	Murid mampu mengidentifikasi charokat kasroh dan dlommah serta letaknya pada churuf.
3	Murid mampu memahami bacaan tulisan churuf berangkai atau bersambung, charokat tanwin dan sukun.
4	Murid mampu memahamin bacaan mad thobi'i dan mad shilah qoshiroh, memahami Taa' marbuthoh, churuf bertasydid dan hamzah washol.
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 2.K Menyatakan bahwa Zalfa Arsyla Tursita Nanda mendapatkan predikat : BELUM LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : TETAP JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 9 surat, yaitu: النَّاسِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ ، النَّصْرِ ، الكَافِرُونَ ، الكَوْثَرِ ، المَاعُونَ ، الفِيلِ ، العَصْرِ
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: CUKUP
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: CUKUP
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Achmad Aunur Rhafiq	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3189598675	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 2 Sunan Kudus	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 2.L	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu membaca seluruh churuf hijaiyah yang bercharokat kasroh dan dlommah.
2	Murid mampu mengidentifikasi charokat kasroh dan dlommah serta letaknya pada churuf.
3	Murid mampu memahami bacaan tulisan churuf berangkai atau bersambung, charokat tanwin dan sukun.
4	Murid mampu memahamin bacaan mad thobi'i dan mad shilah qoshiroh, memahami Taa' marbuthoh, churuf bertasydid dan hamzah washol.
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 2.L Menyatakan bahwa Achmad Aunur Rhafiq mendapatkan predikat : BELUM LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : TETAP JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 17 surat, yaitu: النَّاسِ ، الفَلَقِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ ، النَّصْرِ ، الكَافِرُونَ ، الكَوْثَرِ ، المَاعُونَ ، قُرَيْشٍ ، الفِيلِ ، الهُمَزَةِ ، العَصْرِ ، التَّكَاثُرِ ، القَارِعَةِ ، القَدْرِ ، الشَّرْحِ ، الضُّحَى
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Adiba Shakila Putri	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3182186732	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 2 Sunan Kudus	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 2.M	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu membaca seluruh churuf hijaiyah yang bercharokat kasroh dan dlommah.
2	Murid mampu mengidentifikasi charokat kasroh dan dlommah serta letaknya pada churuf.
3	Murid mampu memahami bacaan tulisan churuf berangkai atau bersambung, charokat tanwin dan sukun.
4	Murid mampu memahamin bacaan mad thobi'i dan mad shilah qoshiroh, memahami Taa' marbuthoh, churuf bertasydid dan hamzah washol.
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 2.M Menyatakan bahwa Adiba Shakila Putri mendapatkan predikat : BELUM LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : TETAP JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 6 surat, yaitu: النَّاسِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ ، النَّصْرِ ، الكَوْثَرِ ، قُرَيْشٍ
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: KURANG
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: KURANG
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Ainun Nabila	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3178179856	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 2 Sunan Kudus	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 2.C	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu membaca seluruh churuf hijaiyah yang bercharokat kasroh dan dlommah.
2	Murid mampu mengidentifikasi charokat kasroh dan dlommah serta letaknya pada churuf.
3	Murid mampu memahami bacaan tulisan churuf berangkai atau bersambung, charokat tanwin dan sukun.
4	Murid mampu memahamin bacaan mad thobi'i dan mad shilah qoshiroh, memahami Taa' marbuthoh, churuf bertasydid dan hamzah washol.
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 2.C Menyatakan bahwa Ainun Nabila mendapatkan predikat : BELUM LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : TETAP JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 1 surat, yaitu: الإِخْلَاصِ
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: KURANG
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: KURANG
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Aishwa Zelmira Humaira Riyadi	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3185009493	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 2 Sunan Kudus	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 2.K	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu membaca seluruh churuf hijaiyah yang bercharokat kasroh dan dlommah.
2	Murid mampu mengidentifikasi charokat kasroh dan dlommah serta letaknya pada churuf.
3	Murid mampu memahami bacaan tulisan churuf berangkai atau bersambung, charokat tanwin dan sukun.
4	Murid mampu memahamin bacaan mad thobi'i dan mad shilah qoshiroh, memahami Taa' marbuthoh, churuf bertasydid dan hamzah washol.
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 2.K Menyatakan bahwa Aishwa Zelmira Humaira Riyadi mendapatkan predikat : BELUM LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : TETAP JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 17 surat, yaitu: النَّاسِ ، الفَلَقِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ ، النَّصْرِ ، الكَافِرُونَ ، الكَوْثَرِ ، المَاعُونَ ، قُرَيْشٍ ، الفِيلِ ، الهُمَزَةِ ، العَصْرِ ، التَّكَاثُرِ ، الزَّلْزَلَةِ ، التِّينِ ، الشَّرْحِ ، الضُّحَى
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: CUKUP
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: KURANG
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Almaheir Abiyyu Dzikri	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3178963432	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 2 Sunan Kudus	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 2.K	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu membaca seluruh churuf hijaiyah yang bercharokat kasroh dan dlommah.
2	Murid mampu mengidentifikasi charokat kasroh dan dlommah serta letaknya pada churuf.
3	Murid mampu memahami bacaan tulisan churuf berangkai atau bersambung, charokat tanwin dan sukun.
4	Murid mampu memahamin bacaan mad thobi'i dan mad shilah qoshiroh, memahami Taa' marbuthoh, churuf bertasydid dan hamzah washol.
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 2.K Menyatakan bahwa Almaheir Abiyyu Dzikri mendapatkan predikat : BELUM LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : TETAP JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 9 surat, yaitu: النَّاسِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ ، النَّصْرِ ، الكَافِرُونَ ، الكَوْثَرِ ، قُرَيْشٍ ، الفِيلِ ، العَصْرِ
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: CUKUP
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: CUKUP
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Amar Yusuf Al Ghazali	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3178959882	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 2 Sunan Kudus	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 2.K	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu membaca seluruh churuf hijaiyah yang bercharokat kasroh dan dlommah.
2	Murid mampu mengidentifikasi charokat kasroh dan dlommah serta letaknya pada churuf.
3	Murid mampu memahami bacaan tulisan churuf berangkai atau bersambung, charokat tanwin dan sukun.
4	Murid mampu memahamin bacaan mad thobi'i dan mad shilah qoshiroh, memahami Taa' marbuthoh, churuf bertasydid dan hamzah washol.
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 2.K Menyatakan bahwa Amar Yusuf Al Ghazali mendapatkan predikat : BELUM LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : TETAP JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 7 surat, yaitu: النَّاسِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ ، النَّصْرِ ، الكَوْثَرِ ، الفِيلِ ، العَصْرِ
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: KURANG
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: CUKUP
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Ameerah	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3172226673	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 2 Sunan Kudus	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 3.D	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu memahami bacaan Ghunnah, Idhar Halqi, Idhar Syafawi, Idhar Qomari
2	Murid mampu memahami bacaan Idgom Syamsi, Ikhfa, Iqlab, Idhgom Ma'al Ghunnah
3	Murid mampu memahami bacaan Ikhfa Syafawi, Idghom Bigunnah, Idgom Bila Ghunnah, Bacaan Allin
4	Murid mampu memahami bacaan Qolqolah serta Mad Arid Lissukun
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 3.D Menyatakan bahwa Ameerah mendapatkan predikat : LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : NAIK JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 19 surat, yaitu: النَّاسِ ، الفَلَقِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ ، النَّصْرِ ، الكَافِرُونَ ، الكَوْثَرِ ، المَاعُونَ ، قُرَيْشٍ ، الفِيلِ ، الهُمَزَةِ ، العَصْرِ ، التَّكَاثُرِ ، القَارِعَةِ ، العَادِيَاتِ ، الزَّلْزَلَةِ ، التِّينِ ، الشَّرْحِ ، الضُّحَى
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Arsyila Rashya Az Zalea	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3178482854	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 2 Sunan Kudus	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 3.D	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu memahami bacaan Ghunnah, Idhar Halqi, Idhar Syafawi, Idhar Qomari
2	Murid mampu memahami bacaan Idgom Syamsi, Ikhfa, Iqlab, Idhgom Ma'al Ghunnah
3	Murid mampu memahami bacaan Ikhfa Syafawi, Idghom Bigunnah, Idgom Bila Ghunnah, Bacaan Allin
4	Murid mampu memahami bacaan Qolqolah serta Mad Arid Lissukun
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 3.D Menyatakan bahwa Arsyila Rashya Az Zalea mendapatkan predikat : BELUM LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : TETAP JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 17 surat, yaitu: النَّاسِ ، الفَلَقِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ ، النَّصْرِ ، الكَافِرُونَ ، الكَوْثَرِ ، المَاعُونَ ، قُرَيْشٍ ، الفِيلِ ، الهُمَزَةِ ، العَصْرِ ، التَّكَاثُرِ ، القَارِعَةِ ، الزَّلْزَلَةِ ، الشَّرْحِ ، الضُّحَى
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Aulia Mahira Sugiarto	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3174744738	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 2 Sunan Kudus	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 3.D	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu memahami bacaan Ghunnah, Idhar Halqi, Idhar Syafawi, Idhar Qomari
2	Murid mampu memahami bacaan Idgom Syamsi, Ikhfa, Iqlab, Idhgom Ma'al Ghunnah
3	Murid mampu memahami bacaan Ikhfa Syafawi, Idghom Bigunnah, Idgom Bila Ghunnah, Bacaan Allin
4	Murid mampu memahami bacaan Qolqolah serta Mad Arid Lissukun
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 3.D Menyatakan bahwa Aulia Mahira Sugiarto mendapatkan predikat : SANGAT LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : NAIK JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 20 surat, yaitu: النَّاسِ ، الفَلَقِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ ، النَّصْرِ ، الكَافِرُونَ ، الكَوْثَرِ ، المَاعُونَ ، قُرَيْشٍ ، الفِيلِ ، الهُمَزَةِ ، العَصْرِ ، التَّكَاثُرِ ، القَارِعَةِ ، العَادِيَاتِ ، الزَّلْزَلَةِ ، القَدْرِ ، التِّينِ ، الشَّرْحِ ، الضُّحَى
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: SANGAT BAIK
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: SANGAT BAIK
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Az Zhahir Apriliyo Juwariti	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3171491113	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 2 Sunan Kudus	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 2.C	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu membaca seluruh churuf hijaiyah yang bercharokat kasroh dan dlommah.
2	Murid mampu mengidentifikasi charokat kasroh dan dlommah serta letaknya pada churuf.
3	Murid mampu memahami bacaan tulisan churuf berangkai atau bersambung, charokat tanwin dan sukun.
4	Murid mampu memahamin bacaan mad thobi'i dan mad shilah qoshiroh, memahami Taa' marbuthoh, churuf bertasydid dan hamzah washol.
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 2.C Menyatakan bahwa Az Zhahir Apriliyo Juwariti mendapatkan predikat : BELUM LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : TETAP JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 3 surat, yaitu: النَّاسِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: CUKUP
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: CUKUP
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Bagas Rizky Setiawan	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3174645907	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 2 Sunan Kudus	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 2.K	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu membaca seluruh churuf hijaiyah yang bercharokat kasroh dan dlommah.
2	Murid mampu mengidentifikasi charokat kasroh dan dlommah serta letaknya pada churuf.
3	Murid mampu memahami bacaan tulisan churuf berangkai atau bersambung, charokat tanwin dan sukun.
4	Murid mampu memahamin bacaan mad thobi'i dan mad shilah qoshiroh, memahami Taa' marbuthoh, churuf bertasydid dan hamzah washol.
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 2.K Menyatakan bahwa Bagas Rizky Setiawan mendapatkan predikat : BELUM LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : TETAP JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 14 surat, yaitu: النَّاسِ ، الفَلَقِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ ، النَّصْرِ ، الكَافِرُونَ ، الكَوْثَرِ ، المَاعُونَ ، قُرَيْشٍ ، الفِيلِ ، الهُمَزَةِ ، العَصْرِ ، التِّينِ ، الضُّحَى
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: CUKUP
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Daehan Raditiya Dika	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3173837060	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 2 Sunan Kudus	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 3.J	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu memahami bacaan Ghunnah, Idhar Halqi, Idhar Syafawi, Idhar Qomari
2	Murid mampu memahami bacaan Idgom Syamsi, Ikhfa, Iqlab, Idhgom Ma'al Ghunnah
3	Murid mampu memahami bacaan Ikhfa Syafawi, Idghom Bigunnah, Idgom Bila Ghunnah, Bacaan Allin
4	Murid mampu memahami bacaan Qolqolah serta Mad Arid Lissukun
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 3.J Menyatakan bahwa Daehan Raditiya Dika mendapatkan predikat : LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : NAIK JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 10 surat, yaitu: النَّاسِ ، الفَلَقِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ ، النَّصْرِ ، الكَافِرُونَ ، الكَوْثَرِ ، المَاعُونَ ، قُرَيْشٍ ، الفِيلِ
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: CUKUP
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: CUKUP
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Fatteh Albinaya Alexi	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3187899033	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 2 Sunan Kudus	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 2.K	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu membaca seluruh churuf hijaiyah yang bercharokat kasroh dan dlommah.
2	Murid mampu mengidentifikasi charokat kasroh dan dlommah serta letaknya pada churuf.
3	Murid mampu memahami bacaan tulisan churuf berangkai atau bersambung, charokat tanwin dan sukun.
4	Murid mampu memahamin bacaan mad thobi'i dan mad shilah qoshiroh, memahami Taa' marbuthoh, churuf bertasydid dan hamzah washol.
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 2.K Menyatakan bahwa Fatteh Albinaya Alexi mendapatkan predikat : LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : NAIK JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 13 surat, yaitu: النَّاسِ ، الفَلَقِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ ، النَّصْرِ ، الكَافِرُونَ ، الكَوْثَرِ ، المَاعُونَ ، قُرَيْشٍ ، الفِيلِ ، الهُمَزَةِ ، العَصْرِ ، القَارِعَةِ
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: GITHA IZZATYANDRA	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3189690816	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 2 Sunan Kudus	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 2.L	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu membaca seluruh churuf hijaiyah yang bercharokat kasroh dan dlommah.
2	Murid mampu mengidentifikasi charokat kasroh dan dlommah serta letaknya pada churuf.
3	Murid mampu memahami bacaan tulisan churuf berangkai atau bersambung, charokat tanwin dan sukun.
4	Murid mampu memahamin bacaan mad thobi'i dan mad shilah qoshiroh, memahami Taa' marbuthoh, churuf bertasydid dan hamzah washol.
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 2.L Menyatakan bahwa GITHA IZZATYANDRA mendapatkan predikat : BELUM LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : TETAP JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 11 surat, yaitu: النَّاسِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ ، النَّصْرِ ، الكَافِرُونَ ، الكَوْثَرِ ، المَاعُونَ ، قُرَيْشٍ ، الفِيلِ ، العَصْرِ ، التَّكَاثُرِ
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Jazila Pangayuh Alecha	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3170501220	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 2 Sunan Kudus	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 4.C	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu memahami bacaan Mad Iwad, Mad Wajib Muttashil
2	Murid mampu memahami bacaan Mad Jaiz Munfashil, bacaan Roo, bacaan Taa marbuthoh, Mad Lazim Kilmi Mutsaqqol
3	Murid mampu memahami bacaan Mad Lazim Kilmi Mukhoffaf
4	Murid mampu memahami bacaan Mad Lazim Charfi, beberapa tanda waqof dan bacaan ghorib
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 4.C Menyatakan bahwa Jazila Pangayuh Alecha mendapatkan predikat : BELUM LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : TETAP JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 10 surat, yaitu: النَّاسِ ، الفَلَقِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ ، النَّصْرِ ، الكَافِرُونَ ، الكَوْثَرِ ، قُرَيْشٍ ، العَصْرِ ، الزَّلْزَلَةِ
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Marzhen Al-Zhea Chrisell	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3175099119	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 2 Sunan Kudus	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 2.K	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu membaca seluruh churuf hijaiyah yang bercharokat kasroh dan dlommah.
2	Murid mampu mengidentifikasi charokat kasroh dan dlommah serta letaknya pada churuf.
3	Murid mampu memahami bacaan tulisan churuf berangkai atau bersambung, charokat tanwin dan sukun.
4	Murid mampu memahamin bacaan mad thobi'i dan mad shilah qoshiroh, memahami Taa' marbuthoh, churuf bertasydid dan hamzah washol.
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 2.K Menyatakan bahwa Marzhen Al-Zhea Chrisell mendapatkan predikat : LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : NAIK JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 6 surat, yaitu: النَّاسِ ، الإِخْلَاصِ ، النَّصْرِ ، الكَوْثَرِ ، الفِيلِ ، العَصْرِ
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: CUKUP
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: KURANG
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Michella Brillyan Kasoni	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3179369303	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 2 Sunan Kudus	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 2.K	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu membaca seluruh churuf hijaiyah yang bercharokat kasroh dan dlommah.
2	Murid mampu mengidentifikasi charokat kasroh dan dlommah serta letaknya pada churuf.
3	Murid mampu memahami bacaan tulisan churuf berangkai atau bersambung, charokat tanwin dan sukun.
4	Murid mampu memahamin bacaan mad thobi'i dan mad shilah qoshiroh, memahami Taa' marbuthoh, churuf bertasydid dan hamzah washol.
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 2.K Menyatakan bahwa Michella Brillyan Kasoni mendapatkan predikat : LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : NAIK JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 13 surat, yaitu: النَّاسِ ، الفَلَقِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ ، النَّصْرِ ، الكَافِرُونَ ، الكَوْثَرِ ، المَاعُونَ ، قُرَيْشٍ ، الفِيلِ ، الهُمَزَةِ ، العَصْرِ ، التَّكَاثُرِ
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: CUKUP
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Muhammad Abrizam Malka Rozaqi	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3182861939	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 2 Sunan Kudus	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 2.E	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu membaca seluruh churuf hijaiyah yang bercharokat kasroh dan dlommah.
2	Murid mampu mengidentifikasi charokat kasroh dan dlommah serta letaknya pada churuf.
3	Murid mampu memahami bacaan tulisan churuf berangkai atau bersambung, charokat tanwin dan sukun.
4	Murid mampu memahamin bacaan mad thobi'i dan mad shilah qoshiroh, memahami Taa' marbuthoh, churuf bertasydid dan hamzah washol.
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 2.E Menyatakan bahwa Muhammad Abrizam Malka Rozaqi mendapatkan predikat : BELUM LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : TETAP JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 5 surat, yaitu: النَّاسِ ، الإِخْلَاصِ ، النَّصْرِ ، الكَوْثَرِ ، العَصْرِ
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: KURANG
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: KURANG
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: MUHAMMAD DZIL ADZHAN NAIL AUTHOR SHODIQ	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3173341883	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 2 Sunan Kudus	Semester	: 2 (Genap)
Program	: TARTILA JILID 2.K	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu membaca seluruh churuf hijaiyah yang bercharokat kasroh dan dlommah.
2	Murid mampu mengidentifikasi charokat kasroh dan dlommah serta letaknya pada churuf.
3	Murid mampu memahami bacaan tulisan churuf berangkai atau bersambung, charokat tanwin dan sukun.
4	Murid mampu memahamin bacaan mad thobi'i dan mad shilah qoshiroh, memahami Taa' marbuthoh, churuf bertasydid dan hamzah washol.
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 2.K Menyatakan bahwa MUHAMMAD DZIL ADZHAN NAIL AUTHOR SHODIQ mendapatkan predikat : BELUM LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : TETAP JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 14 surat, yaitu: النَّاسِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ ، النَّصْرِ ، الكَافِرُونَ ، الكَوْثَرِ ، الفِيلِ ، الهُمَزَةِ ، العَصْرِ ، التَّكَاثُرِ ، القَارِعَةِ ، القَدْرِ ، التِّينِ ، الشَّرْحِ
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
D. CATATAN
Lsksanakanlah shalat dan mengaji dengan tertib dan sungguh-sungguh

NAMA	: Muhammad Raffasya Prabayuki Susanto	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3186056832	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 2 Sunan Kudus	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 2.K	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu membaca seluruh churuf hijaiyah yang bercharokat kasroh dan dlommah.
2	Murid mampu mengidentifikasi charokat kasroh dan dlommah serta letaknya pada churuf.
3	Murid mampu memahami bacaan tulisan churuf berangkai atau bersambung, charokat tanwin dan sukun.
4	Murid mampu memahamin bacaan mad thobi'i dan mad shilah qoshiroh, memahami Taa' marbuthoh, churuf bertasydid dan hamzah washol.
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 2.K Menyatakan bahwa Muhammad Raffasya Prabayuki Susanto mendapatkan predikat : BELUM LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : TETAP JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 12 surat, yaitu: النَّاسِ ، الفَلَقِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ ، النَّصْرِ ، الكَافِرُونَ ، الكَوْثَرِ ، المَاعُونَ ، الفِيلِ ، العَصْرِ ، الشَّرْحِ ، الضُّحَى
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: SANGAT BAIK
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Muhammad Rhafka Daffy Ansori	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3177055530	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 2 Sunan Kudus	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 2.M	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu membaca seluruh churuf hijaiyah yang bercharokat kasroh dan dlommah.
2	Murid mampu mengidentifikasi charokat kasroh dan dlommah serta letaknya pada churuf.
3	Murid mampu memahami bacaan tulisan churuf berangkai atau bersambung, charokat tanwin dan sukun.
4	Murid mampu memahamin bacaan mad thobi'i dan mad shilah qoshiroh, memahami Taa' marbuthoh, churuf bertasydid dan hamzah washol.
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 2.M Menyatakan bahwa Muhammad Rhafka Daffy Ansori mendapatkan predikat : BELUM LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : TETAP JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 15 surat, yaitu: النَّاسِ ، الفَلَقِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ ، النَّصْرِ ، الكَافِرُونَ ، الكَوْثَرِ ، المَاعُونَ ، قُرَيْشٍ ، الفِيلِ ، الهُمَزَةِ ، العَصْرِ ، التَّكَاثُرِ ، الشَّرْحِ ، الضُّحَى
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Pratu Adyasta Yusdianto	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3160555023	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 2 Sunan Kudus	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 2.K	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu membaca seluruh churuf hijaiyah yang bercharokat kasroh dan dlommah.
2	Murid mampu mengidentifikasi charokat kasroh dan dlommah serta letaknya pada churuf.
3	Murid mampu memahami bacaan tulisan churuf berangkai atau bersambung, charokat tanwin dan sukun.
4	Murid mampu memahamin bacaan mad thobi'i dan mad shilah qoshiroh, memahami Taa' marbuthoh, churuf bertasydid dan hamzah washol.
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 2.K Menyatakan bahwa Pratu Adyasta Yusdianto mendapatkan predikat : BELUM LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : TETAP JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 14 surat, yaitu: النَّاسِ ، الفَلَقِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ ، النَّصْرِ ، الكَافِرُونَ ، الكَوْثَرِ ، المَاعُونَ ، قُرَيْشٍ ، الفِيلِ ، الهُمَزَةِ ، العَصْرِ ، التَّكَاثُرِ ، القَارِعَةِ
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: SANGAT BAIK
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Sulton Maulana Arsya	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3178139866	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 2 Sunan Kudus	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 2.L	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu membaca seluruh churuf hijaiyah yang bercharokat kasroh dan dlommah.
2	Murid mampu mengidentifikasi charokat kasroh dan dlommah serta letaknya pada churuf.
3	Murid mampu memahami bacaan tulisan churuf berangkai atau bersambung, charokat tanwin dan sukun.
4	Murid mampu memahamin bacaan mad thobi'i dan mad shilah qoshiroh, memahami Taa' marbuthoh, churuf bertasydid dan hamzah washol.
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 2.L Menyatakan bahwa Sulton Maulana Arsya mendapatkan predikat : BELUM LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : TETAP JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 14 surat, yaitu: النَّاسِ ، الفَلَقِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ ، النَّصْرِ ، الكَافِرُونَ ، الكَوْثَرِ ، المَاعُونَ ، الفِيلِ ، الهُمَزَةِ ، العَصْرِ ، التَّكَاثُرِ ، الشَّرْحِ ، الضُّحَى
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Yusuf Aqil Ghifarri	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3177588363	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 2 Sunan Kudus	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 2.C	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu membaca seluruh churuf hijaiyah yang bercharokat kasroh dan dlommah.
2	Murid mampu mengidentifikasi charokat kasroh dan dlommah serta letaknya pada churuf.
3	Murid mampu memahami bacaan tulisan churuf berangkai atau bersambung, charokat tanwin dan sukun.
4	Murid mampu memahamin bacaan mad thobi'i dan mad shilah qoshiroh, memahami Taa' marbuthoh, churuf bertasydid dan hamzah washol.
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 2.C Menyatakan bahwa Yusuf Aqil Ghifarri mendapatkan predikat : BELUM LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : TETAP JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 8 surat, yaitu: النَّاسِ ، الفَلَقِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ ، النَّصْرِ ، الكَافِرُونَ ، الكَوْثَرِ ، المَاعُونَ
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: CUKUP
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: CUKUP
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Aisha Nur Ramadhani	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3172042235	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 2 Sunan Maliki	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 2.I	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu membaca seluruh churuf hijaiyah yang bercharokat kasroh dan dlommah.
2	Murid mampu mengidentifikasi charokat kasroh dan dlommah serta letaknya pada churuf.
3	Murid mampu memahami bacaan tulisan churuf berangkai atau bersambung, charokat tanwin dan sukun.
4	Murid mampu memahamin bacaan mad thobi'i dan mad shilah qoshiroh, memahami Taa' marbuthoh, churuf bertasydid dan hamzah washol.
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 2.I Menyatakan bahwa Aisha Nur Ramadhani mendapatkan predikat : BELUM LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : TETAP JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 8 surat, yaitu: النَّاسِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ ، النَّصْرِ ، الكَافِرُونَ ، الكَوْثَرِ ، الفِيلِ ، العَصْرِ
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Alfano Putra Hafiszam	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 0161140717	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 2 Sunan Maliki	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 2.I	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu membaca seluruh churuf hijaiyah yang bercharokat kasroh dan dlommah.
2	Murid mampu mengidentifikasi charokat kasroh dan dlommah serta letaknya pada churuf.
3	Murid mampu memahami bacaan tulisan churuf berangkai atau bersambung, charokat tanwin dan sukun.
4	Murid mampu memahamin bacaan mad thobi'i dan mad shilah qoshiroh, memahami Taa' marbuthoh, churuf bertasydid dan hamzah washol.
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 2.I Menyatakan bahwa Alfano Putra Hafiszam mendapatkan predikat : BELUM LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : TETAP JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 6 surat, yaitu: النَّاسِ ، الفَلَقِ ، الإِخْلَاصِ ، النَّصْرِ ، الكَوْثَرِ ، العَصْرِ
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Alvaro Tristan Dinata	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3172764822	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 2 Sunan Maliki	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 2.I	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu membaca seluruh churuf hijaiyah yang bercharokat kasroh dan dlommah.
2	Murid mampu mengidentifikasi charokat kasroh dan dlommah serta letaknya pada churuf.
3	Murid mampu memahami bacaan tulisan churuf berangkai atau bersambung, charokat tanwin dan sukun.
4	Murid mampu memahamin bacaan mad thobi'i dan mad shilah qoshiroh, memahami Taa' marbuthoh, churuf bertasydid dan hamzah washol.
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 2.I Menyatakan bahwa Alvaro Tristan Dinata mendapatkan predikat : BELUM LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : TETAP JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 4 surat, yaitu: النَّاسِ ، الإِخْلَاصِ ، النَّصْرِ ، الكَوْثَرِ
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Andra Afsheen El Miesa	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3174471292	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 2 Sunan Maliki	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 4.J	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu memahami bacaan Mad Iwad, Mad Wajib Muttashil
2	Murid mampu memahami bacaan Mad Jaiz Munfashil, bacaan Roo, bacaan Taa marbuthoh, Mad Lazim Kilmi Mutsaqqol
3	Murid mampu memahami bacaan Mad Lazim Kilmi Mukhoffaf
4	Murid mampu memahami bacaan Mad Lazim Charfi, beberapa tanda waqof dan bacaan ghorib
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 4.J Menyatakan bahwa Andra Afsheen El Miesa mendapatkan predikat : LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : NAIK JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 13 surat, yaitu: النَّاسِ ، الفَلَقِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ ، النَّصْرِ ، الكَافِرُونَ ، الكَوْثَرِ ، المَاعُونَ ، قُرَيْشٍ ، الفِيلِ ، الهُمَزَةِ ، العَصْرِ ، التَّكَاثُرِ
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Annasya Alifiya Anggara	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3174394379	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 2 Sunan Maliki	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 3.D	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu memahami bacaan Ghunnah, Idhar Halqi, Idhar Syafawi, Idhar Qomari
2	Murid mampu memahami bacaan Idgom Syamsi, Ikhfa, Iqlab, Idhgom Ma'al Ghunnah
3	Murid mampu memahami bacaan Ikhfa Syafawi, Idghom Bigunnah, Idgom Bila Ghunnah, Bacaan Allin
4	Murid mampu memahami bacaan Qolqolah serta Mad Arid Lissukun
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 3.D Menyatakan bahwa Annasya Alifiya Anggara mendapatkan predikat : LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : NAIK JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 20 surat, yaitu: النَّاسِ ، الفَلَقِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ ، النَّصْرِ ، الكَافِرُونَ ، الكَوْثَرِ ، المَاعُونَ ، قُرَيْشٍ ، الفِيلِ ، الهُمَزَةِ ، العَصْرِ ، التَّكَاثُرِ ، القَارِعَةِ ، العَادِيَاتِ ، الزَّلْزَلَةِ ، القَدْرِ ، التِّينِ ، الشَّرْحِ ، الضُّحَى
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Arkaan Youfi Mahaeswara	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3171992398	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 2 Sunan Maliki	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 2.J	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu membaca seluruh churuf hijaiyah yang bercharokat kasroh dan dlommah.
2	Murid mampu mengidentifikasi charokat kasroh dan dlommah serta letaknya pada churuf.
3	Murid mampu memahami bacaan tulisan churuf berangkai atau bersambung, charokat tanwin dan sukun.
4	Murid mampu memahamin bacaan mad thobi'i dan mad shilah qoshiroh, memahami Taa' marbuthoh, churuf bertasydid dan hamzah washol.
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 2.J Menyatakan bahwa Arkaan Youfi Mahaeswara mendapatkan predikat : BELUM LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : TETAP JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 14 surat, yaitu: النَّاسِ ، الفَلَقِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ ، النَّصْرِ ، الكَافِرُونَ ، الكَوْثَرِ ، المَاعُونَ ، قُرَيْشٍ ، الفِيلِ ، الهُمَزَةِ ، العَصْرِ ، الشَّرْحِ ، الضُّحَى
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: CUKUP
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: CUKUP
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Arshila Galena Gaynell	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3177972933	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 2 Sunan Maliki	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 2.L	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu membaca seluruh churuf hijaiyah yang bercharokat kasroh dan dlommah.
2	Murid mampu mengidentifikasi charokat kasroh dan dlommah serta letaknya pada churuf.
3	Murid mampu memahami bacaan tulisan churuf berangkai atau bersambung, charokat tanwin dan sukun.
4	Murid mampu memahamin bacaan mad thobi'i dan mad shilah qoshiroh, memahami Taa' marbuthoh, churuf bertasydid dan hamzah washol.
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 2.L Menyatakan bahwa Arshila Galena Gaynell mendapatkan predikat : Sehingga ananda dinyatakan : -
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 0 surat, yaitu: -
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai:
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai:
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Aufa Hifza Mafaza	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3189223551	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 2 Sunan Maliki	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 2.L	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu membaca seluruh churuf hijaiyah yang bercharokat kasroh dan dlommah.
2	Murid mampu mengidentifikasi charokat kasroh dan dlommah serta letaknya pada churuf.
3	Murid mampu memahami bacaan tulisan churuf berangkai atau bersambung, charokat tanwin dan sukun.
4	Murid mampu memahamin bacaan mad thobi'i dan mad shilah qoshiroh, memahami Taa' marbuthoh, churuf bertasydid dan hamzah washol.
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 2.L Menyatakan bahwa Aufa Hifza Mafaza mendapatkan predikat : BELUM LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : TETAP JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 12 surat, yaitu: النَّاسِ ، الفَلَقِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ ، النَّصْرِ ، الكَافِرُونَ ، الكَوْثَرِ ، المَاعُونَ ، قُرَيْشٍ ، الفِيلِ ، الهُمَزَةِ ، العَصْرِ
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Desvira Keisa Putri Vandikta	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3175459331	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 2 Sunan Maliki	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 3.I	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu memahami bacaan Ghunnah, Idhar Halqi, Idhar Syafawi, Idhar Qomari
2	Murid mampu memahami bacaan Idgom Syamsi, Ikhfa, Iqlab, Idhgom Ma'al Ghunnah
3	Murid mampu memahami bacaan Ikhfa Syafawi, Idghom Bigunnah, Idgom Bila Ghunnah, Bacaan Allin
4	Murid mampu memahami bacaan Qolqolah serta Mad Arid Lissukun
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 3.I Menyatakan bahwa Desvira Keisa Putri Vandikta mendapatkan predikat : LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : NAIK JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 8 surat, yaitu: النَّاسِ ، الفَلَقِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ ، النَّصْرِ ، الكَافِرُونَ ، الكَوْثَرِ ، المَاعُونَ
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: CUKUP
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Dinda Louisa Andara	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3179024561	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 2 Sunan Maliki	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 2.J	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu membaca seluruh churuf hijaiyah yang bercharokat kasroh dan dlommah.
2	Murid mampu mengidentifikasi charokat kasroh dan dlommah serta letaknya pada churuf.
3	Murid mampu memahami bacaan tulisan churuf berangkai atau bersambung, charokat tanwin dan sukun.
4	Murid mampu memahamin bacaan mad thobi'i dan mad shilah qoshiroh, memahami Taa' marbuthoh, churuf bertasydid dan hamzah washol.
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 2.J Menyatakan bahwa Dinda Louisa Andara mendapatkan predikat : BELUM LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : TETAP JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 11 surat, yaitu: النَّاسِ ، الفَلَقِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ ، النَّصْرِ ، الكَافِرُونَ ، الكَوْثَرِ ، المَاعُونَ ، الفِيلِ ، العَصْرِ ، الشَّرْحِ
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Fahri Nur Azka	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3178040603	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 2 Sunan Maliki	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 2.L	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu membaca seluruh churuf hijaiyah yang bercharokat kasroh dan dlommah.
2	Murid mampu mengidentifikasi charokat kasroh dan dlommah serta letaknya pada churuf.
3	Murid mampu memahami bacaan tulisan churuf berangkai atau bersambung, charokat tanwin dan sukun.
4	Murid mampu memahamin bacaan mad thobi'i dan mad shilah qoshiroh, memahami Taa' marbuthoh, churuf bertasydid dan hamzah washol.
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 2.L Menyatakan bahwa Fahri Nur Azka mendapatkan predikat : BELUM LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : TETAP JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 13 surat, yaitu: النَّاسِ ، الفَلَقِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ ، النَّصْرِ ، الكَافِرُونَ ، الكَوْثَرِ ، المَاعُونَ ، قُرَيْشٍ ، الفِيلِ ، الهُمَزَةِ ، العَصْرِ ، الضُّحَى
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Farah Farhanah	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3174708233	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 2 Sunan Maliki	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 2.L	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu membaca seluruh churuf hijaiyah yang bercharokat kasroh dan dlommah.
2	Murid mampu mengidentifikasi charokat kasroh dan dlommah serta letaknya pada churuf.
3	Murid mampu memahami bacaan tulisan churuf berangkai atau bersambung, charokat tanwin dan sukun.
4	Murid mampu memahamin bacaan mad thobi'i dan mad shilah qoshiroh, memahami Taa' marbuthoh, churuf bertasydid dan hamzah washol.
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 2.L Menyatakan bahwa Farah Farhanah mendapatkan predikat : BELUM LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : TETAP JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 15 surat, yaitu: النَّاسِ ، الفَلَقِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ ، النَّصْرِ ، الكَافِرُونَ ، الكَوْثَرِ ، المَاعُونَ ، قُرَيْشٍ ، الفِيلِ ، الهُمَزَةِ ، العَصْرِ ، التَّكَاثُرِ ، القَارِعَةِ ، الضُّحَى
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Farrel Alden Steyr Seftiyan	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3183415321	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 2 Sunan Maliki	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 3.K	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu memahami bacaan Ghunnah, Idhar Halqi, Idhar Syafawi, Idhar Qomari
2	Murid mampu memahami bacaan Idgom Syamsi, Ikhfa, Iqlab, Idhgom Ma'al Ghunnah
3	Murid mampu memahami bacaan Ikhfa Syafawi, Idghom Bigunnah, Idgom Bila Ghunnah, Bacaan Allin
4	Murid mampu memahami bacaan Qolqolah serta Mad Arid Lissukun
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 3.K Menyatakan bahwa Farrel Alden Steyr Seftiyan mendapatkan predikat : BELUM LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : TETAP JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 13 surat, yaitu: النَّاسِ ، الفَلَقِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ ، النَّصْرِ ، الكَافِرُونَ ، الكَوْثَرِ ، المَاعُونَ ، قُرَيْشٍ ، الفِيلِ ، الهُمَزَةِ ، العَصْرِ ، التَّكَاثُرِ
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: CUKUP
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Keymas Aurora Oktiavandra	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3172880183	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 2 Sunan Maliki	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 2.L	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu membaca seluruh churuf hijaiyah yang bercharokat kasroh dan dlommah.
2	Murid mampu mengidentifikasi charokat kasroh dan dlommah serta letaknya pada churuf.
3	Murid mampu memahami bacaan tulisan churuf berangkai atau bersambung, charokat tanwin dan sukun.
4	Murid mampu memahamin bacaan mad thobi'i dan mad shilah qoshiroh, memahami Taa' marbuthoh, churuf bertasydid dan hamzah washol.
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 2.L Menyatakan bahwa Keymas Aurora Oktiavandra mendapatkan predikat : BELUM LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : TETAP JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 16 surat, yaitu: النَّاسِ ، الفَلَقِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ ، النَّصْرِ ، الكَافِرُونَ ، الكَوْثَرِ ، المَاعُونَ ، قُرَيْشٍ ، الفِيلِ ، الهُمَزَةِ ، العَصْرِ ، التَّكَاثُرِ ، القَارِعَةِ ، العَلَقِ ، الشَّرْحِ
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Kimberly Cleo Romeesa	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3189572321	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 2 Sunan Maliki	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 2.J	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu membaca seluruh churuf hijaiyah yang bercharokat kasroh dan dlommah.
2	Murid mampu mengidentifikasi charokat kasroh dan dlommah serta letaknya pada churuf.
3	Murid mampu memahami bacaan tulisan churuf berangkai atau bersambung, charokat tanwin dan sukun.
4	Murid mampu memahamin bacaan mad thobi'i dan mad shilah qoshiroh, memahami Taa' marbuthoh, churuf bertasydid dan hamzah washol.
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 2.J Menyatakan bahwa Kimberly Cleo Romeesa mendapatkan predikat : LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : NAIK JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 6 surat, yaitu: النَّاسِ ، الفَلَقِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ ، النَّصْرِ ، الكَوْثَرِ
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: CUKUP
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: CUKUP
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Lubna Mumtaza Azura	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3185764582	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 2 Sunan Maliki	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 2.J	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu membaca seluruh churuf hijaiyah yang bercharokat kasroh dan dlommah.
2	Murid mampu mengidentifikasi charokat kasroh dan dlommah serta letaknya pada churuf.
3	Murid mampu memahami bacaan tulisan churuf berangkai atau bersambung, charokat tanwin dan sukun.
4	Murid mampu memahamin bacaan mad thobi'i dan mad shilah qoshiroh, memahami Taa' marbuthoh, churuf bertasydid dan hamzah washol.
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 2.J Menyatakan bahwa Lubna Mumtaza Azura mendapatkan predikat : SANGAT LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : NAIK JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 26 surat, yaitu: النَّاسِ ، الفَلَقِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ ، النَّصْرِ ، الكَافِرُونَ ، الكَوْثَرِ ، المَاعُونَ ، قُرَيْشٍ ، الفِيلِ ، الهُمَزَةِ ، العَصْرِ ، التَّكَاثُرِ ، القَارِعَةِ ، العَادِيَاتِ ، الزَّلْزَلَةِ ، البَيِّنَةِ ، القَدْرِ ، العَلَقِ ، التِّينِ ، الشَّرْحِ ، الضُّحَى ، اللَّيْلِ ، الشَّمْسِ ، البَلَدِ ، الفَجْرِ
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: SANGAT BAIK
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Muhamad Azam Mustaqim	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3174960580	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 2 Sunan Maliki	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 2.I	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu membaca seluruh churuf hijaiyah yang bercharokat kasroh dan dlommah.
2	Murid mampu mengidentifikasi charokat kasroh dan dlommah serta letaknya pada churuf.
3	Murid mampu memahami bacaan tulisan churuf berangkai atau bersambung, charokat tanwin dan sukun.
4	Murid mampu memahamin bacaan mad thobi'i dan mad shilah qoshiroh, memahami Taa' marbuthoh, churuf bertasydid dan hamzah washol.
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 2.I Menyatakan bahwa Muhamad Azam Mustaqim mendapatkan predikat : BELUM LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : TETAP JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 4 surat, yaitu: النَّاسِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ ، الكَوْثَرِ
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: KURANG
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: KURANG
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Muhammad Zaeim Dhaifullah	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3171243161	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 2 Sunan Maliki	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 3.I	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu memahami bacaan Ghunnah, Idhar Halqi, Idhar Syafawi, Idhar Qomari
2	Murid mampu memahami bacaan Idgom Syamsi, Ikhfa, Iqlab, Idhgom Ma'al Ghunnah
3	Murid mampu memahami bacaan Ikhfa Syafawi, Idghom Bigunnah, Idgom Bila Ghunnah, Bacaan Allin
4	Murid mampu memahami bacaan Qolqolah serta Mad Arid Lissukun
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 3.I Menyatakan bahwa Muhammad Zaeim Dhaifullah mendapatkan predikat : LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : NAIK JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 17 surat, yaitu: النَّاسِ ، الفَلَقِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ ، النَّصْرِ ، الكَافِرُونَ ، الكَوْثَرِ ، المَاعُونَ ، قُرَيْشٍ ، الفِيلِ ، الهُمَزَةِ ، العَصْرِ ، التَّكَاثُرِ ، القَارِعَةِ ، البَيِّنَةِ ، الشَّرْحِ ، الضُّحَى
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: SANGAT BAIK
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Nafi'A Era Veronica	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3176317984	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 2 Sunan Maliki	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 2.J	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu membaca seluruh churuf hijaiyah yang bercharokat kasroh dan dlommah.
2	Murid mampu mengidentifikasi charokat kasroh dan dlommah serta letaknya pada churuf.
3	Murid mampu memahami bacaan tulisan churuf berangkai atau bersambung, charokat tanwin dan sukun.
4	Murid mampu memahamin bacaan mad thobi'i dan mad shilah qoshiroh, memahami Taa' marbuthoh, churuf bertasydid dan hamzah washol.
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 2.J Menyatakan bahwa Nafi'A Era Veronica mendapatkan predikat : BELUM LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : TETAP JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 7 surat, yaitu: النَّاسِ ، الفَلَقِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ ، النَّصْرِ ، الكَافِرُونَ ، الكَوْثَرِ
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: CUKUP
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: CUKUP
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Nakasa Hafidz Banu Adam	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3174848662	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 2 Sunan Maliki	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 4.J	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu memahami bacaan Mad Iwad, Mad Wajib Muttashil
2	Murid mampu memahami bacaan Mad Jaiz Munfashil, bacaan Roo, bacaan Taa marbuthoh, Mad Lazim Kilmi Mutsaqqol
3	Murid mampu memahami bacaan Mad Lazim Kilmi Mukhoffaf
4	Murid mampu memahami bacaan Mad Lazim Charfi, beberapa tanda waqof dan bacaan ghorib
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 4.J Menyatakan bahwa Nakasa Hafidz Banu Adam mendapatkan predikat : LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : NAIK JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 16 surat, yaitu: النَّاسِ ، الفَلَقِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ ، النَّصْرِ ، الكَافِرُونَ ، الكَوْثَرِ ، المَاعُونَ ، قُرَيْشٍ ، الفِيلِ ، الهُمَزَةِ ، العَصْرِ ، التَّكَاثُرِ ، القَارِعَةِ ، العَادِيَاتِ ، الزَّلْزَلَةِ
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: SANGAT BAIK
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Natasya Al Allince Arfadiansyah	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3175405831	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 2 Sunan Maliki	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 3.D	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu memahami bacaan Ghunnah, Idhar Halqi, Idhar Syafawi, Idhar Qomari
2	Murid mampu memahami bacaan Idgom Syamsi, Ikhfa, Iqlab, Idhgom Ma'al Ghunnah
3	Murid mampu memahami bacaan Ikhfa Syafawi, Idghom Bigunnah, Idgom Bila Ghunnah, Bacaan Allin
4	Murid mampu memahami bacaan Qolqolah serta Mad Arid Lissukun
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 3.D Menyatakan bahwa Natasya Al Allince Arfadiansyah mendapatkan predikat : LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : NAIK JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 21 surat, yaitu: النَّاسِ ، الفَلَقِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ ، النَّصْرِ ، الكَافِرُونَ ، الكَوْثَرِ ، المَاعُونَ ، قُرَيْشٍ ، الفِيلِ ، الهُمَزَةِ ، العَصْرِ ، التَّكَاثُرِ ، القَارِعَةِ ، العَادِيَاتِ ، الزَّلْزَلَةِ ، البَيِّنَةِ ، القَدْرِ ، التِّينِ ، الشَّرْحِ ، الضُّحَى
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: SANGAT BAIK
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: SANGAT BAIK
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Putra Al Ibrahim	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3174045210	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 2 Sunan Maliki	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 2.M	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu membaca seluruh churuf hijaiyah yang bercharokat kasroh dan dlommah.
2	Murid mampu mengidentifikasi charokat kasroh dan dlommah serta letaknya pada churuf.
3	Murid mampu memahami bacaan tulisan churuf berangkai atau bersambung, charokat tanwin dan sukun.
4	Murid mampu memahamin bacaan mad thobi'i dan mad shilah qoshiroh, memahami Taa' marbuthoh, churuf bertasydid dan hamzah washol.
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 2.M Menyatakan bahwa Putra Al Ibrahim mendapatkan predikat : BELUM LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : TETAP JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 13 surat, yaitu: النَّاسِ ، الفَلَقِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ ، النَّصْرِ ، الكَافِرُونَ ، الكَوْثَرِ ، المَاعُونَ ، قُرَيْشٍ ، الفِيلِ ، الهُمَزَةِ ، العَصْرِ ، الضُّحَى
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: CUKUP
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Ryota Kastara Bhumi	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3170738296	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 2 Sunan Maliki	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 4.J	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu memahami bacaan Mad Iwad, Mad Wajib Muttashil
2	Murid mampu memahami bacaan Mad Jaiz Munfashil, bacaan Roo, bacaan Taa marbuthoh, Mad Lazim Kilmi Mutsaqqol
3	Murid mampu memahami bacaan Mad Lazim Kilmi Mukhoffaf
4	Murid mampu memahami bacaan Mad Lazim Charfi, beberapa tanda waqof dan bacaan ghorib
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 4.J Menyatakan bahwa Ryota Kastara Bhumi mendapatkan predikat : SANGAT LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : NAIK JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 16 surat, yaitu: النَّاسِ ، الفَلَقِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ ، النَّصْرِ ، الكَافِرُونَ ، الكَوْثَرِ ، المَاعُونَ ، قُرَيْشٍ ، الفِيلِ ، الهُمَزَةِ ، العَصْرِ ، التَّكَاثُرِ ، القَارِعَةِ ، العَادِيَاتِ ، الزَّلْزَلَةِ
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: SANGAT BAIK
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: SANGAT BAIK
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Sulthan Maulana Yusuf	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3176917654	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 2 Sunan Maliki	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 2.L	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu membaca seluruh churuf hijaiyah yang bercharokat kasroh dan dlommah.
2	Murid mampu mengidentifikasi charokat kasroh dan dlommah serta letaknya pada churuf.
3	Murid mampu memahami bacaan tulisan churuf berangkai atau bersambung, charokat tanwin dan sukun.
4	Murid mampu memahamin bacaan mad thobi'i dan mad shilah qoshiroh, memahami Taa' marbuthoh, churuf bertasydid dan hamzah washol.
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 2.L Menyatakan bahwa Sulthan Maulana Yusuf mendapatkan predikat : BELUM LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : TETAP JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 15 surat, yaitu: النَّاسِ ، الفَلَقِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ ، النَّصْرِ ، الكَافِرُونَ ، الكَوْثَرِ ، المَاعُونَ ، قُرَيْشٍ ، الفِيلِ ، الهُمَزَةِ ، العَصْرِ ، التَّكَاثُرِ ، القَارِعَةِ ، الشَّرْحِ
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Abizar Arfan Raqqilla	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3175747500	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 2 Sunan Muria	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 3.J	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu memahami bacaan Ghunnah, Idhar Halqi, Idhar Syafawi, Idhar Qomari
2	Murid mampu memahami bacaan Idgom Syamsi, Ikhfa, Iqlab, Idhgom Ma'al Ghunnah
3	Murid mampu memahami bacaan Ikhfa Syafawi, Idghom Bigunnah, Idgom Bila Ghunnah, Bacaan Allin
4	Murid mampu memahami bacaan Qolqolah serta Mad Arid Lissukun
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 3.J Menyatakan bahwa Abizar Arfan Raqqilla mendapatkan predikat : BELUM LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : TETAP JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 3 surat, yaitu: النَّاسِ ، الإِخْلَاصِ ، النَّصْرِ
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: CUKUP
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: CUKUP
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Adha Arsyad Saguva	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3164136184	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 2 Sunan Muria	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 2.C	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu membaca seluruh churuf hijaiyah yang bercharokat kasroh dan dlommah.
2	Murid mampu mengidentifikasi charokat kasroh dan dlommah serta letaknya pada churuf.
3	Murid mampu memahami bacaan tulisan churuf berangkai atau bersambung, charokat tanwin dan sukun.
4	Murid mampu memahamin bacaan mad thobi'i dan mad shilah qoshiroh, memahami Taa' marbuthoh, churuf bertasydid dan hamzah washol.
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 2.C Menyatakan bahwa Adha Arsyad Saguva mendapatkan predikat : LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : NAIK JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 4 surat, yaitu: النَّاسِ ، الفَلَقِ ، الإِخْلَاصِ ، الكَوْثَرِ
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Aisyah Putri	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3159559868	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 2 Sunan Muria	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 2.C	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu membaca seluruh churuf hijaiyah yang bercharokat kasroh dan dlommah.
2	Murid mampu mengidentifikasi charokat kasroh dan dlommah serta letaknya pada churuf.
3	Murid mampu memahami bacaan tulisan churuf berangkai atau bersambung, charokat tanwin dan sukun.
4	Murid mampu memahamin bacaan mad thobi'i dan mad shilah qoshiroh, memahami Taa' marbuthoh, churuf bertasydid dan hamzah washol.
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 2.C Menyatakan bahwa Aisyah Putri mendapatkan predikat : BELUM LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : TETAP JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 5 surat, yaitu: النَّاسِ ، الفَلَقِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ ، الكَوْثَرِ
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: CUKUP
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: CUKUP
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Albiansha Listio Hadi	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3181370934	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 2 Sunan Muria	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 2.L	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu membaca seluruh churuf hijaiyah yang bercharokat kasroh dan dlommah.
2	Murid mampu mengidentifikasi charokat kasroh dan dlommah serta letaknya pada churuf.
3	Murid mampu memahami bacaan tulisan churuf berangkai atau bersambung, charokat tanwin dan sukun.
4	Murid mampu memahamin bacaan mad thobi'i dan mad shilah qoshiroh, memahami Taa' marbuthoh, churuf bertasydid dan hamzah washol.
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 2.L Menyatakan bahwa Albiansha Listio Hadi mendapatkan predikat : BELUM LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : TETAP JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 14 surat, yaitu: النَّاسِ ، الفَلَقِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ ، النَّصْرِ ، الكَافِرُونَ ، الكَوْثَرِ ، المَاعُونَ ، قُرَيْشٍ ، الفِيلِ ، الهُمَزَةِ ، العَصْرِ ، القَارِعَةِ ، الضُّحَى
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Alghifari Ahna Zivano	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3167497399	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 2 Sunan Muria	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 3.K	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu memahami bacaan Ghunnah, Idhar Halqi, Idhar Syafawi, Idhar Qomari
2	Murid mampu memahami bacaan Idgom Syamsi, Ikhfa, Iqlab, Idhgom Ma'al Ghunnah
3	Murid mampu memahami bacaan Ikhfa Syafawi, Idghom Bigunnah, Idgom Bila Ghunnah, Bacaan Allin
4	Murid mampu memahami bacaan Qolqolah serta Mad Arid Lissukun
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 3.K Menyatakan bahwa Alghifari Ahna Zivano mendapatkan predikat : BELUM LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : TETAP JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 22 surat, yaitu: النَّاسِ ، الفَلَقِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ ، النَّصْرِ ، الكَافِرُونَ ، الكَوْثَرِ ، المَاعُونَ ، قُرَيْشٍ ، الفِيلِ ، الهُمَزَةِ ، العَصْرِ ، التَّكَاثُرِ ، القَارِعَةِ ، العَادِيَاتِ ، الزَّلْزَلَةِ ، البَيِّنَةِ ، القَدْرِ ، العَلَقِ ، التِّينِ ، الشَّرْحِ ، الضُّحَى
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: CUKUP
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Amira Adreena Hermawan	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3186408676	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 2 Sunan Muria	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 3.J	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu memahami bacaan Ghunnah, Idhar Halqi, Idhar Syafawi, Idhar Qomari
2	Murid mampu memahami bacaan Idgom Syamsi, Ikhfa, Iqlab, Idhgom Ma'al Ghunnah
3	Murid mampu memahami bacaan Ikhfa Syafawi, Idghom Bigunnah, Idgom Bila Ghunnah, Bacaan Allin
4	Murid mampu memahami bacaan Qolqolah serta Mad Arid Lissukun
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 3.J Menyatakan bahwa Amira Adreena Hermawan mendapatkan predikat : BELUM LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : TETAP JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 6 surat, yaitu: النَّاسِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ ، النَّصْرِ ، الكَافِرُونَ ، الكَوْثَرِ
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: CUKUP
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: CUKUP
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Arkana Malik Ibrahim	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 0168710715	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 2 Sunan Muria	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 2.L	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu membaca seluruh churuf hijaiyah yang bercharokat kasroh dan dlommah.
2	Murid mampu mengidentifikasi charokat kasroh dan dlommah serta letaknya pada churuf.
3	Murid mampu memahami bacaan tulisan churuf berangkai atau bersambung, charokat tanwin dan sukun.
4	Murid mampu memahamin bacaan mad thobi'i dan mad shilah qoshiroh, memahami Taa' marbuthoh, churuf bertasydid dan hamzah washol.
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 2.L Menyatakan bahwa Arkana Malik Ibrahim mendapatkan predikat : BELUM LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : TETAP JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 13 surat, yaitu: النَّاسِ ، الفَلَقِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ ، النَّصْرِ ، الكَافِرُونَ ، الكَوْثَرِ ، المَاعُونَ ، قُرَيْشٍ ، الفِيلِ ، الهُمَزَةِ ، العَصْرِ ، القَارِعَةِ
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Assyifa Shaqueena Zazkia	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3186616879	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 2 Sunan Muria	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 2.D	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu membaca seluruh churuf hijaiyah yang bercharokat kasroh dan dlommah.
2	Murid mampu mengidentifikasi charokat kasroh dan dlommah serta letaknya pada churuf.
3	Murid mampu memahami bacaan tulisan churuf berangkai atau bersambung, charokat tanwin dan sukun.
4	Murid mampu memahamin bacaan mad thobi'i dan mad shilah qoshiroh, memahami Taa' marbuthoh, churuf bertasydid dan hamzah washol.
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 2.D Menyatakan bahwa Assyifa Shaqueena Zazkia mendapatkan predikat : LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : NAIK JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 10 surat, yaitu: النَّاسِ ، الفَلَقِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ ، النَّصْرِ ، الكَافِرُونَ ، الكَوْثَرِ ، قُرَيْشٍ ، الفِيلِ ، القَارِعَةِ
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Dhiska Ariani	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3173524878	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 2 Sunan Muria	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 2.L	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu membaca seluruh churuf hijaiyah yang bercharokat kasroh dan dlommah.
2	Murid mampu mengidentifikasi charokat kasroh dan dlommah serta letaknya pada churuf.
3	Murid mampu memahami bacaan tulisan churuf berangkai atau bersambung, charokat tanwin dan sukun.
4	Murid mampu memahamin bacaan mad thobi'i dan mad shilah qoshiroh, memahami Taa' marbuthoh, churuf bertasydid dan hamzah washol.
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 2.L Menyatakan bahwa Dhiska Ariani mendapatkan predikat : BELUM LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : TETAP JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 13 surat, yaitu: النَّاسِ ، الفَلَقِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ ، النَّصْرِ ، الكَافِرُونَ ، الكَوْثَرِ ، المَاعُونَ ، الفِيلِ ، الهُمَزَةِ ، العَصْرِ ، القَارِعَةِ ، العَادِيَاتِ
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Fito Arbyan Fairella	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3165931450	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 2 Sunan Muria	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 2.I	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu membaca seluruh churuf hijaiyah yang bercharokat kasroh dan dlommah.
2	Murid mampu mengidentifikasi charokat kasroh dan dlommah serta letaknya pada churuf.
3	Murid mampu memahami bacaan tulisan churuf berangkai atau bersambung, charokat tanwin dan sukun.
4	Murid mampu memahamin bacaan mad thobi'i dan mad shilah qoshiroh, memahami Taa' marbuthoh, churuf bertasydid dan hamzah washol.
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 2.I Menyatakan bahwa Fito Arbyan Fairella mendapatkan predikat : BELUM LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : TETAP JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 10 surat, yaitu: النَّاسِ ، الفَلَقِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ ، النَّصْرِ ، الكَافِرُونَ ، الكَوْثَرِ ، المَاعُونَ ، الفِيلِ ، العَصْرِ
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: KURANG
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: KURANG
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Hania Nur Afifah	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3179185878	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 2 Sunan Muria	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 3.O	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu memahami bacaan Ghunnah, Idhar Halqi, Idhar Syafawi, Idhar Qomari
2	Murid mampu memahami bacaan Idgom Syamsi, Ikhfa, Iqlab, Idhgom Ma'al Ghunnah
3	Murid mampu memahami bacaan Ikhfa Syafawi, Idghom Bigunnah, Idgom Bila Ghunnah, Bacaan Allin
4	Murid mampu memahami bacaan Qolqolah serta Mad Arid Lissukun
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 3.O Menyatakan bahwa Hania Nur Afifah mendapatkan predikat : LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : NAIK JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 24 surat, yaitu: النَّاسِ ، الفَلَقِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ ، النَّصْرِ ، الكَافِرُونَ ، الكَوْثَرِ ، المَاعُونَ ، قُرَيْشٍ ، الفِيلِ ، الهُمَزَةِ ، العَصْرِ ، التَّكَاثُرِ ، القَارِعَةِ ، العَادِيَاتِ ، الزَّلْزَلَةِ ، البَيِّنَةِ ، القَدْرِ ، العَلَقِ ، التِّينِ ، الشَّرْحِ ، الضُّحَى ، اللَّيْلِ ، الشَّمْسِ
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Hulwah Hilmiya Muslim	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3162187605	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 2 Sunan Muria	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 2.I	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu membaca seluruh churuf hijaiyah yang bercharokat kasroh dan dlommah.
2	Murid mampu mengidentifikasi charokat kasroh dan dlommah serta letaknya pada churuf.
3	Murid mampu memahami bacaan tulisan churuf berangkai atau bersambung, charokat tanwin dan sukun.
4	Murid mampu memahamin bacaan mad thobi'i dan mad shilah qoshiroh, memahami Taa' marbuthoh, churuf bertasydid dan hamzah washol.
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 2.I Menyatakan bahwa Hulwah Hilmiya Muslim mendapatkan predikat : LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : NAIK JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 8 surat, yaitu: النَّاسِ ، الفَلَقِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ ، النَّصْرِ ، الكَوْثَرِ ، الفِيلِ ، الهُمَزَةِ
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: SANGAT BAIK
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Kayla Talita Putri	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3177277573	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 2 Sunan Muria	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 2.C	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu membaca seluruh churuf hijaiyah yang bercharokat kasroh dan dlommah.
2	Murid mampu mengidentifikasi charokat kasroh dan dlommah serta letaknya pada churuf.
3	Murid mampu memahami bacaan tulisan churuf berangkai atau bersambung, charokat tanwin dan sukun.
4	Murid mampu memahamin bacaan mad thobi'i dan mad shilah qoshiroh, memahami Taa' marbuthoh, churuf bertasydid dan hamzah washol.
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 2.C Menyatakan bahwa Kayla Talita Putri mendapatkan predikat : BELUM LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : TETAP JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 4 surat, yaitu: النَّاسِ ، الفَلَقِ ، الإِخْلَاصِ ، الكَوْثَرِ
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: KURANG
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: CUKUP
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Keysha Arum Shaqueena Azzahra	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3173185356	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 2 Sunan Muria	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 2.C	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu membaca seluruh churuf hijaiyah yang bercharokat kasroh dan dlommah.
2	Murid mampu mengidentifikasi charokat kasroh dan dlommah serta letaknya pada churuf.
3	Murid mampu memahami bacaan tulisan churuf berangkai atau bersambung, charokat tanwin dan sukun.
4	Murid mampu memahamin bacaan mad thobi'i dan mad shilah qoshiroh, memahami Taa' marbuthoh, churuf bertasydid dan hamzah washol.
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 2.C Menyatakan bahwa Keysha Arum Shaqueena Azzahra mendapatkan predikat : BELUM LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : TETAP JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 4 surat, yaitu: النَّاسِ ، الفَلَقِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: CUKUP
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: CUKUP
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Kimmy Saquila Amanda	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3176699793	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 2 Sunan Muria	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 2.C	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu membaca seluruh churuf hijaiyah yang bercharokat kasroh dan dlommah.
2	Murid mampu mengidentifikasi charokat kasroh dan dlommah serta letaknya pada churuf.
3	Murid mampu memahami bacaan tulisan churuf berangkai atau bersambung, charokat tanwin dan sukun.
4	Murid mampu memahamin bacaan mad thobi'i dan mad shilah qoshiroh, memahami Taa' marbuthoh, churuf bertasydid dan hamzah washol.
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 2.C Menyatakan bahwa Kimmy Saquila Amanda mendapatkan predikat : BELUM LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : TETAP JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 3 surat, yaitu: النَّاسِ ، الإِخْلَاصِ ، الكَوْثَرِ
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: KURANG
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: CUKUP
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Masda Satria Pratama	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3170277815	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 2 Sunan Muria	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 2.C	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu membaca seluruh churuf hijaiyah yang bercharokat kasroh dan dlommah.
2	Murid mampu mengidentifikasi charokat kasroh dan dlommah serta letaknya pada churuf.
3	Murid mampu memahami bacaan tulisan churuf berangkai atau bersambung, charokat tanwin dan sukun.
4	Murid mampu memahamin bacaan mad thobi'i dan mad shilah qoshiroh, memahami Taa' marbuthoh, churuf bertasydid dan hamzah washol.
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 2.C Menyatakan bahwa Masda Satria Pratama mendapatkan predikat : Sehingga ananda dinyatakan : -
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 0 surat, yaitu: -
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai:
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai:
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Muhammad Adzin Mazza Althaf	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 0166784672	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 2 Sunan Muria	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 2.C	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu membaca seluruh churuf hijaiyah yang bercharokat kasroh dan dlommah.
2	Murid mampu mengidentifikasi charokat kasroh dan dlommah serta letaknya pada churuf.
3	Murid mampu memahami bacaan tulisan churuf berangkai atau bersambung, charokat tanwin dan sukun.
4	Murid mampu memahamin bacaan mad thobi'i dan mad shilah qoshiroh, memahami Taa' marbuthoh, churuf bertasydid dan hamzah washol.
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 2.C Menyatakan bahwa Muhammad Adzin Mazza Althaf mendapatkan predikat : BELUM LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : TETAP JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 13 surat, yaitu: النَّاسِ ، الفَلَقِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ ، النَّصْرِ ، الكَافِرُونَ ، الكَوْثَرِ ، المَاعُونَ ، قُرَيْشٍ ، الفِيلِ ، الهُمَزَةِ ، العَصْرِ ، القَارِعَةِ
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: CUKUP
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: CUKUP
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Nashabta Robi'atus Zhafira	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3178029258	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 2 Sunan Muria	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 4.J	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu memahami bacaan Mad Iwad, Mad Wajib Muttashil
2	Murid mampu memahami bacaan Mad Jaiz Munfashil, bacaan Roo, bacaan Taa marbuthoh, Mad Lazim Kilmi Mutsaqqol
3	Murid mampu memahami bacaan Mad Lazim Kilmi Mukhoffaf
4	Murid mampu memahami bacaan Mad Lazim Charfi, beberapa tanda waqof dan bacaan ghorib
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 4.J Menyatakan bahwa Nashabta Robi'atus Zhafira mendapatkan predikat : LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : NAIK JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 15 surat, yaitu: النَّاسِ ، الفَلَقِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ ، النَّصْرِ ، الكَافِرُونَ ، الكَوْثَرِ ، المَاعُونَ ، قُرَيْشٍ ، الفِيلِ ، الهُمَزَةِ ، العَصْرِ ، التَّكَاثُرِ ، القَارِعَةِ ، العَادِيَاتِ
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Neysa Quinnova Setiawan	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3173690946	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 2 Sunan Muria	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 3.J	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu memahami bacaan Ghunnah, Idhar Halqi, Idhar Syafawi, Idhar Qomari
2	Murid mampu memahami bacaan Idgom Syamsi, Ikhfa, Iqlab, Idhgom Ma'al Ghunnah
3	Murid mampu memahami bacaan Ikhfa Syafawi, Idghom Bigunnah, Idgom Bila Ghunnah, Bacaan Allin
4	Murid mampu memahami bacaan Qolqolah serta Mad Arid Lissukun
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 3.J Menyatakan bahwa Neysa Quinnova Setiawan mendapatkan predikat : BELUM LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : TETAP JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 3 surat, yaitu: النَّاسِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: KURANG
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: KURANG
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Rizka Dwi Ayu Asmoro	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3170943044	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 2 Sunan Muria	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 3.D	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu memahami bacaan Ghunnah, Idhar Halqi, Idhar Syafawi, Idhar Qomari
2	Murid mampu memahami bacaan Idgom Syamsi, Ikhfa, Iqlab, Idhgom Ma'al Ghunnah
3	Murid mampu memahami bacaan Ikhfa Syafawi, Idghom Bigunnah, Idgom Bila Ghunnah, Bacaan Allin
4	Murid mampu memahami bacaan Qolqolah serta Mad Arid Lissukun
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 3.D Menyatakan bahwa Rizka Dwi Ayu Asmoro mendapatkan predikat : LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : NAIK JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 19 surat, yaitu: النَّاسِ ، الفَلَقِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ ، النَّصْرِ ، الكَافِرُونَ ، الكَوْثَرِ ، المَاعُونَ ، قُرَيْشٍ ، الفِيلِ ، الهُمَزَةِ ، العَصْرِ ، التَّكَاثُرِ ، القَارِعَةِ ، العَادِيَاتِ ، الزَّلْزَلَةِ ، القَدْرِ ، الشَّرْحِ ، الضُّحَى
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Sagara Adirangga	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3186626295	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 2 Sunan Muria	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 2.I	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu membaca seluruh churuf hijaiyah yang bercharokat kasroh dan dlommah.
2	Murid mampu mengidentifikasi charokat kasroh dan dlommah serta letaknya pada churuf.
3	Murid mampu memahami bacaan tulisan churuf berangkai atau bersambung, charokat tanwin dan sukun.
4	Murid mampu memahamin bacaan mad thobi'i dan mad shilah qoshiroh, memahami Taa' marbuthoh, churuf bertasydid dan hamzah washol.
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 2.I Menyatakan bahwa Sagara Adirangga mendapatkan predikat : BELUM LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : TETAP JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 1 surat, yaitu: الإِخْلَاصِ
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: KURANG
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: KURANG
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Salma Michaela Hermanto	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3176534743	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 2 Sunan Muria	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 2.C	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu membaca seluruh churuf hijaiyah yang bercharokat kasroh dan dlommah.
2	Murid mampu mengidentifikasi charokat kasroh dan dlommah serta letaknya pada churuf.
3	Murid mampu memahami bacaan tulisan churuf berangkai atau bersambung, charokat tanwin dan sukun.
4	Murid mampu memahamin bacaan mad thobi'i dan mad shilah qoshiroh, memahami Taa' marbuthoh, churuf bertasydid dan hamzah washol.
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 2.C Menyatakan bahwa Salma Michaela Hermanto mendapatkan predikat : BELUM LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : TETAP JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 2 surat, yaitu: النَّاسِ ، الإِخْلَاصِ
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: KURANG
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: KURANG
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Samuel Yusuf Abdul Aziz	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3171185823	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 2 Sunan Muria	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 2.I	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu membaca seluruh churuf hijaiyah yang bercharokat kasroh dan dlommah.
2	Murid mampu mengidentifikasi charokat kasroh dan dlommah serta letaknya pada churuf.
3	Murid mampu memahami bacaan tulisan churuf berangkai atau bersambung, charokat tanwin dan sukun.
4	Murid mampu memahamin bacaan mad thobi'i dan mad shilah qoshiroh, memahami Taa' marbuthoh, churuf bertasydid dan hamzah washol.
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 2.I Menyatakan bahwa Samuel Yusuf Abdul Aziz mendapatkan predikat : BELUM LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : TETAP JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 2 surat, yaitu: النَّاسِ ، الإِخْلَاصِ
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: KURANG
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: KURANG
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Vania Carissa Salsabilla	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3174786239	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 2 Sunan Muria	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 3.O	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu memahami bacaan Ghunnah, Idhar Halqi, Idhar Syafawi, Idhar Qomari
2	Murid mampu memahami bacaan Idgom Syamsi, Ikhfa, Iqlab, Idhgom Ma'al Ghunnah
3	Murid mampu memahami bacaan Ikhfa Syafawi, Idghom Bigunnah, Idgom Bila Ghunnah, Bacaan Allin
4	Murid mampu memahami bacaan Qolqolah serta Mad Arid Lissukun
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 3.O Menyatakan bahwa Vania Carissa Salsabilla mendapatkan predikat : BELUM LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : TETAP JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 15 surat, yaitu: النَّاسِ ، الفَلَقِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ ، النَّصْرِ ، الكَافِرُونَ ، الكَوْثَرِ ، المَاعُونَ ، قُرَيْشٍ ، الفِيلِ ، الهُمَزَةِ ، العَصْرِ ، التَّكَاثُرِ ، القَارِعَةِ ، العَادِيَاتِ
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Abdul Mughni Al-Afasyi Mubarok	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3164599734	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 3 Kali Jaga	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 2.H	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu membaca seluruh churuf hijaiyah yang bercharokat kasroh dan dlommah.
2	Murid mampu mengidentifikasi charokat kasroh dan dlommah serta letaknya pada churuf.
3	Murid mampu memahami bacaan tulisan churuf berangkai atau bersambung, charokat tanwin dan sukun.
4	Murid mampu memahamin bacaan mad thobi'i dan mad shilah qoshiroh, memahami Taa' marbuthoh, churuf bertasydid dan hamzah washol.
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 2.H Menyatakan bahwa Abdul Mughni Al-Afasyi Mubarok mendapatkan predikat : LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : NAIK JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 4 surat, yaitu: النَّاسِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ ، الضُّحَى
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Adiba Aisyah Bella	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 0162092280	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 3 Kali Jaga	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 3.C	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu memahami bacaan Ghunnah, Idhar Halqi, Idhar Syafawi, Idhar Qomari
2	Murid mampu memahami bacaan Idgom Syamsi, Ikhfa, Iqlab, Idhgom Ma'al Ghunnah
3	Murid mampu memahami bacaan Ikhfa Syafawi, Idghom Bigunnah, Idgom Bila Ghunnah, Bacaan Allin
4	Murid mampu memahami bacaan Qolqolah serta Mad Arid Lissukun
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 3.C Menyatakan bahwa Adiba Aisyah Bella mendapatkan predikat : BELUM LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : TETAP JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 20 surat, yaitu: النَّاسِ ، الفَلَقِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ ، النَّصْرِ ، الكَافِرُونَ ، الكَوْثَرِ ، المَاعُونَ ، قُرَيْشٍ ، الفِيلِ ، الهُمَزَةِ ، العَصْرِ ، التَّكَاثُرِ ، القَارِعَةِ ، العَادِيَاتِ ، الزَّلْزَلَةِ ، البَيِّنَةِ ، القَدْرِ ، العَلَقِ ، الضُّحَى
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Agha Reynand Nandana	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 0167680178	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 3 Kali Jaga	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 2.H	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu membaca seluruh churuf hijaiyah yang bercharokat kasroh dan dlommah.
2	Murid mampu mengidentifikasi charokat kasroh dan dlommah serta letaknya pada churuf.
3	Murid mampu memahami bacaan tulisan churuf berangkai atau bersambung, charokat tanwin dan sukun.
4	Murid mampu memahamin bacaan mad thobi'i dan mad shilah qoshiroh, memahami Taa' marbuthoh, churuf bertasydid dan hamzah washol.
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 2.H Menyatakan bahwa Agha Reynand Nandana mendapatkan predikat : BELUM LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : TETAP JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 3 surat, yaitu: النَّاسِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: CUKUP
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: CUKUP
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Aizyahra Syafira Putri	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3160239838	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 3 Kali Jaga	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 2.H	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu membaca seluruh churuf hijaiyah yang bercharokat kasroh dan dlommah.
2	Murid mampu mengidentifikasi charokat kasroh dan dlommah serta letaknya pada churuf.
3	Murid mampu memahami bacaan tulisan churuf berangkai atau bersambung, charokat tanwin dan sukun.
4	Murid mampu memahamin bacaan mad thobi'i dan mad shilah qoshiroh, memahami Taa' marbuthoh, churuf bertasydid dan hamzah washol.
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 2.H Menyatakan bahwa Aizyahra Syafira Putri mendapatkan predikat : BELUM LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : TETAP JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 5 surat, yaitu: النَّاسِ ، الفَلَقِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ ، التَّكَاثُرِ
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Alya Cantika Azzahro	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3167258686	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 3 Kali Jaga	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 3.I	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu memahami bacaan Ghunnah, Idhar Halqi, Idhar Syafawi, Idhar Qomari
2	Murid mampu memahami bacaan Idgom Syamsi, Ikhfa, Iqlab, Idhgom Ma'al Ghunnah
3	Murid mampu memahami bacaan Ikhfa Syafawi, Idghom Bigunnah, Idgom Bila Ghunnah, Bacaan Allin
4	Murid mampu memahami bacaan Qolqolah serta Mad Arid Lissukun
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 3.I Menyatakan bahwa Alya Cantika Azzahro mendapatkan predikat : LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : NAIK JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 20 surat, yaitu: النَّاسِ ، الفَلَقِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ ، النَّصْرِ ، الكَافِرُونَ ، الكَوْثَرِ ، المَاعُونَ ، قُرَيْشٍ ، الفِيلِ ، الهُمَزَةِ ، العَصْرِ ، التَّكَاثُرِ ، القَارِعَةِ ، العَادِيَاتِ ، الزَّلْزَلَةِ ، القَدْرِ ، التِّينِ ، الشَّرْحِ ، الضُّحَى
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: SANGAT BAIK
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Arfito Erlangga Junior	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3160531937	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 3 Kali Jaga	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 3.C	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu memahami bacaan Ghunnah, Idhar Halqi, Idhar Syafawi, Idhar Qomari
2	Murid mampu memahami bacaan Idgom Syamsi, Ikhfa, Iqlab, Idhgom Ma'al Ghunnah
3	Murid mampu memahami bacaan Ikhfa Syafawi, Idghom Bigunnah, Idgom Bila Ghunnah, Bacaan Allin
4	Murid mampu memahami bacaan Qolqolah serta Mad Arid Lissukun
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 3.C Menyatakan bahwa Arfito Erlangga Junior mendapatkan predikat : LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : NAIK JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 20 surat, yaitu: النَّاسِ ، الفَلَقِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ ، النَّصْرِ ، الكَافِرُونَ ، الكَوْثَرِ ، المَاعُونَ ، قُرَيْشٍ ، الفِيلِ ، الهُمَزَةِ ، العَصْرِ ، التَّكَاثُرِ ، القَارِعَةِ ، العَادِيَاتِ ، الزَّلْزَلَةِ ، البَيِّنَةِ ، القَدْرِ ، العَلَقِ ، الضُّحَى
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: SANGAT BAIK
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Asyfa Kaila Putri	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3169996545	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 3 Kali Jaga	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 2.B	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu membaca seluruh churuf hijaiyah yang bercharokat kasroh dan dlommah.
2	Murid mampu mengidentifikasi charokat kasroh dan dlommah serta letaknya pada churuf.
3	Murid mampu memahami bacaan tulisan churuf berangkai atau bersambung, charokat tanwin dan sukun.
4	Murid mampu memahamin bacaan mad thobi'i dan mad shilah qoshiroh, memahami Taa' marbuthoh, churuf bertasydid dan hamzah washol.
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 2.B Menyatakan bahwa Asyfa Kaila Putri mendapatkan predikat : LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : NAIK JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 14 surat, yaitu: النَّاسِ ، الفَلَقِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ ، النَّصْرِ ، الكَافِرُونَ ، الكَوْثَرِ ، المَاعُونَ ، قُرَيْشٍ ، الفِيلِ ، الهُمَزَةِ ، العَصْرِ ، التَّكَاثُرِ ، القَارِعَةِ
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Bilqis Zaakiya Az-Zahraa	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3163654403	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 3 Kali Jaga	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 2.D	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu membaca seluruh churuf hijaiyah yang bercharokat kasroh dan dlommah.
2	Murid mampu mengidentifikasi charokat kasroh dan dlommah serta letaknya pada churuf.
3	Murid mampu memahami bacaan tulisan churuf berangkai atau bersambung, charokat tanwin dan sukun.
4	Murid mampu memahamin bacaan mad thobi'i dan mad shilah qoshiroh, memahami Taa' marbuthoh, churuf bertasydid dan hamzah washol.
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 2.D Menyatakan bahwa Bilqis Zaakiya Az-Zahraa mendapatkan predikat : LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : NAIK JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 13 surat, yaitu: النَّاسِ ، الفَلَقِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ ، النَّصْرِ ، الكَافِرُونَ ، الكَوْثَرِ ، المَاعُونَ ، قُرَيْشٍ ، الفِيلِ ، الهُمَزَةِ ، العَصْرِ ، التَّكَاثُرِ
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Emha Naufal Sakya Masruri	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3162108813	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 3 Kali Jaga	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 3.C	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu memahami bacaan Ghunnah, Idhar Halqi, Idhar Syafawi, Idhar Qomari
2	Murid mampu memahami bacaan Idgom Syamsi, Ikhfa, Iqlab, Idhgom Ma'al Ghunnah
3	Murid mampu memahami bacaan Ikhfa Syafawi, Idghom Bigunnah, Idgom Bila Ghunnah, Bacaan Allin
4	Murid mampu memahami bacaan Qolqolah serta Mad Arid Lissukun
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 3.C Menyatakan bahwa Emha Naufal Sakya Masruri mendapatkan predikat : LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : NAIK JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 22 surat, yaitu: النَّاسِ ، الفَلَقِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ ، النَّصْرِ ، الكَافِرُونَ ، الكَوْثَرِ ، المَاعُونَ ، قُرَيْشٍ ، الفِيلِ ، الهُمَزَةِ ، العَصْرِ ، التَّكَاثُرِ ، القَارِعَةِ ، العَادِيَاتِ ، الزَّلْزَلَةِ ، البَيِّنَةِ ، القَدْرِ ، العَلَقِ ، التِّينِ ، الشَّرْحِ ، الضُّحَى
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: SANGAT BAIK
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Ernesta Shafanabella Lafortune	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3169722539	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 3 Kali Jaga	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 3.I	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu memahami bacaan Ghunnah, Idhar Halqi, Idhar Syafawi, Idhar Qomari
2	Murid mampu memahami bacaan Idgom Syamsi, Ikhfa, Iqlab, Idhgom Ma'al Ghunnah
3	Murid mampu memahami bacaan Ikhfa Syafawi, Idghom Bigunnah, Idgom Bila Ghunnah, Bacaan Allin
4	Murid mampu memahami bacaan Qolqolah serta Mad Arid Lissukun
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 3.I Menyatakan bahwa Ernesta Shafanabella Lafortune mendapatkan predikat : LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : NAIK JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 11 surat, yaitu: النَّاسِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ ، النَّصْرِ ، الكَافِرُونَ ، الكَوْثَرِ ، المَاعُونَ ، قُرَيْشٍ ، الفِيلِ ، العَصْرِ ، القَارِعَةِ
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: CUKUP
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Faiq Ahnafi Elyas	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3161964491	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 3 Kali Jaga	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 2.B	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu membaca seluruh churuf hijaiyah yang bercharokat kasroh dan dlommah.
2	Murid mampu mengidentifikasi charokat kasroh dan dlommah serta letaknya pada churuf.
3	Murid mampu memahami bacaan tulisan churuf berangkai atau bersambung, charokat tanwin dan sukun.
4	Murid mampu memahamin bacaan mad thobi'i dan mad shilah qoshiroh, memahami Taa' marbuthoh, churuf bertasydid dan hamzah washol.
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 2.B Menyatakan bahwa Faiq Ahnafi Elyas mendapatkan predikat : LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : NAIK JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 17 surat, yaitu: النَّاسِ ، الفَلَقِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ ، النَّصْرِ ، الكَافِرُونَ ، الكَوْثَرِ ، المَاعُونَ ، قُرَيْشٍ ، الفِيلِ ، الهُمَزَةِ ، العَصْرِ ، التَّكَاثُرِ ، القَارِعَةِ ، العَادِيَاتِ ، الزَّلْزَلَةِ ، القَدْرِ
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Intan Nurfadilla Putri Zalsamila	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3168576072	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 3 Kali Jaga	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 2.H	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu membaca seluruh churuf hijaiyah yang bercharokat kasroh dan dlommah.
2	Murid mampu mengidentifikasi charokat kasroh dan dlommah serta letaknya pada churuf.
3	Murid mampu memahami bacaan tulisan churuf berangkai atau bersambung, charokat tanwin dan sukun.
4	Murid mampu memahamin bacaan mad thobi'i dan mad shilah qoshiroh, memahami Taa' marbuthoh, churuf bertasydid dan hamzah washol.
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 2.H Menyatakan bahwa Intan Nurfadilla Putri Zalsamila mendapatkan predikat : LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : NAIK JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 5 surat, yaitu: النَّاسِ ، اللَّهَبِ ، الكَوْثَرِ ، العَصْرِ ، الضُّحَى
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Kenzo Mayzanur Azzamy	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3167426316	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 3 Kali Jaga	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 4.I	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu memahami bacaan Mad Iwad, Mad Wajib Muttashil
2	Murid mampu memahami bacaan Mad Jaiz Munfashil, bacaan Roo, bacaan Taa marbuthoh, Mad Lazim Kilmi Mutsaqqol
3	Murid mampu memahami bacaan Mad Lazim Kilmi Mukhoffaf
4	Murid mampu memahami bacaan Mad Lazim Charfi, beberapa tanda waqof dan bacaan ghorib
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 4.I Menyatakan bahwa Kenzo Mayzanur Azzamy mendapatkan predikat : LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : NAIK JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 17 surat, yaitu: النَّاسِ ، الفَلَقِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ ، النَّصْرِ ، الكَافِرُونَ ، الكَوْثَرِ ، المَاعُونَ ، قُرَيْشٍ ، الفِيلِ ، الهُمَزَةِ ، العَصْرِ ، التَّكَاثُرِ ، القَارِعَةِ ، القَدْرِ ، الشَّرْحِ ، الضُّحَى
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Keysha Azzahra Prayoga	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3172071287	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 3 Kali Jaga	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 2.D	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu membaca seluruh churuf hijaiyah yang bercharokat kasroh dan dlommah.
2	Murid mampu mengidentifikasi charokat kasroh dan dlommah serta letaknya pada churuf.
3	Murid mampu memahami bacaan tulisan churuf berangkai atau bersambung, charokat tanwin dan sukun.
4	Murid mampu memahamin bacaan mad thobi'i dan mad shilah qoshiroh, memahami Taa' marbuthoh, churuf bertasydid dan hamzah washol.
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 2.D Menyatakan bahwa Keysha Azzahra Prayoga mendapatkan predikat : BELUM LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : TETAP JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 9 surat, yaitu: النَّاسِ ، الفَلَقِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ ، النَّصْرِ ، الكَافِرُونَ ، الكَوْثَرِ ، المَاعُونَ ، قُرَيْشٍ
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: CUKUP
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: CUKUP
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Lebrian Putra Adiyaksa	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3167118373	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 3 Kali Jaga	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 2.H	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu membaca seluruh churuf hijaiyah yang bercharokat kasroh dan dlommah.
2	Murid mampu mengidentifikasi charokat kasroh dan dlommah serta letaknya pada churuf.
3	Murid mampu memahami bacaan tulisan churuf berangkai atau bersambung, charokat tanwin dan sukun.
4	Murid mampu memahamin bacaan mad thobi'i dan mad shilah qoshiroh, memahami Taa' marbuthoh, churuf bertasydid dan hamzah washol.
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 2.H Menyatakan bahwa Lebrian Putra Adiyaksa mendapatkan predikat : BELUM LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : TETAP JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 4 surat, yaitu: النَّاسِ ، الفَلَقِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Maritza Atthaya Sugiyono	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 0174015198	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 3 Kali Jaga	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 3.C	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu memahami bacaan Ghunnah, Idhar Halqi, Idhar Syafawi, Idhar Qomari
2	Murid mampu memahami bacaan Idgom Syamsi, Ikhfa, Iqlab, Idhgom Ma'al Ghunnah
3	Murid mampu memahami bacaan Ikhfa Syafawi, Idghom Bigunnah, Idgom Bila Ghunnah, Bacaan Allin
4	Murid mampu memahami bacaan Qolqolah serta Mad Arid Lissukun
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 3.C Menyatakan bahwa Maritza Atthaya Sugiyono mendapatkan predikat : LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : NAIK JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 18 surat, yaitu: النَّاسِ ، الفَلَقِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ ، النَّصْرِ ، الكَافِرُونَ ، الكَوْثَرِ ، المَاعُونَ ، الفِيلِ ، الهُمَزَةِ ، التَّكَاثُرِ ، القَارِعَةِ ، العَادِيَاتِ ، الزَّلْزَلَةِ ، البَيِّنَةِ ، القَدْرِ ، العَلَقِ ، الضُّحَى
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Muhammad Azmil Hanan	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 0162012522	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 3 Kali Jaga	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 3.C	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu memahami bacaan Ghunnah, Idhar Halqi, Idhar Syafawi, Idhar Qomari
2	Murid mampu memahami bacaan Idgom Syamsi, Ikhfa, Iqlab, Idhgom Ma'al Ghunnah
3	Murid mampu memahami bacaan Ikhfa Syafawi, Idghom Bigunnah, Idgom Bila Ghunnah, Bacaan Allin
4	Murid mampu memahami bacaan Qolqolah serta Mad Arid Lissukun
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 3.C Menyatakan bahwa Muhammad Azmil Hanan mendapatkan predikat : BELUM LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : TETAP JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 18 surat, yaitu: النَّاسِ ، الفَلَقِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ ، النَّصْرِ ، الكَافِرُونَ ، الكَوْثَرِ ، المَاعُونَ ، قُرَيْشٍ ، الفِيلِ ، الهُمَزَةِ ، العَصْرِ ، العَادِيَاتِ ، الزَّلْزَلَةِ ، البَيِّنَةِ ، القَدْرِ ، الشَّرْحِ ، الضُّحَى
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Muhammad Ilyas El Hasbi	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3161264927	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 3 Kali Jaga	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 2.H	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu membaca seluruh churuf hijaiyah yang bercharokat kasroh dan dlommah.
2	Murid mampu mengidentifikasi charokat kasroh dan dlommah serta letaknya pada churuf.
3	Murid mampu memahami bacaan tulisan churuf berangkai atau bersambung, charokat tanwin dan sukun.
4	Murid mampu memahamin bacaan mad thobi'i dan mad shilah qoshiroh, memahami Taa' marbuthoh, churuf bertasydid dan hamzah washol.
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 2.H Menyatakan bahwa Muhammad Ilyas El Hasbi mendapatkan predikat : BELUM LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : TETAP JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 5 surat, yaitu: النَّاسِ ، الفَلَقِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ ، الضُّحَى
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Muhammad Kenzou Brilliant Subawi	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3169719268	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 3 Kali Jaga	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 2.H	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu membaca seluruh churuf hijaiyah yang bercharokat kasroh dan dlommah.
2	Murid mampu mengidentifikasi charokat kasroh dan dlommah serta letaknya pada churuf.
3	Murid mampu memahami bacaan tulisan churuf berangkai atau bersambung, charokat tanwin dan sukun.
4	Murid mampu memahamin bacaan mad thobi'i dan mad shilah qoshiroh, memahami Taa' marbuthoh, churuf bertasydid dan hamzah washol.
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 2.H Menyatakan bahwa Muhammad Kenzou Brilliant Subawi mendapatkan predikat : BELUM LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : TETAP JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 1 surat, yaitu: الإِخْلَاصِ
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: KURANG
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: CUKUP
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Naura Keisha Salsabila	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3170592816	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 3 Kali Jaga	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 3.C	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu memahami bacaan Ghunnah, Idhar Halqi, Idhar Syafawi, Idhar Qomari
2	Murid mampu memahami bacaan Idgom Syamsi, Ikhfa, Iqlab, Idhgom Ma'al Ghunnah
3	Murid mampu memahami bacaan Ikhfa Syafawi, Idghom Bigunnah, Idgom Bila Ghunnah, Bacaan Allin
4	Murid mampu memahami bacaan Qolqolah serta Mad Arid Lissukun
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 3.C Menyatakan bahwa Naura Keisha Salsabila mendapatkan predikat : BELUM LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : TETAP JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 14 surat, yaitu: النَّاسِ ، الفَلَقِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ ، النَّصْرِ ، الكَافِرُونَ ، الكَوْثَرِ ، المَاعُونَ ، الفِيلِ ، الهُمَزَةِ ، العَصْرِ ، القَارِعَةِ ، العَادِيَاتِ ، القَدْرِ
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Rangga Aditya Alfa Risqi	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3161013547	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 3 Kali Jaga	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 3.K	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu memahami bacaan Ghunnah, Idhar Halqi, Idhar Syafawi, Idhar Qomari
2	Murid mampu memahami bacaan Idgom Syamsi, Ikhfa, Iqlab, Idhgom Ma'al Ghunnah
3	Murid mampu memahami bacaan Ikhfa Syafawi, Idghom Bigunnah, Idgom Bila Ghunnah, Bacaan Allin
4	Murid mampu memahami bacaan Qolqolah serta Mad Arid Lissukun
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 3.K Menyatakan bahwa Rangga Aditya Alfa Risqi mendapatkan predikat : BELUM LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : TETAP JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 14 surat, yaitu: النَّاسِ ، الفَلَقِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ ، النَّصْرِ ، الكَافِرُونَ ، الكَوْثَرِ ، المَاعُونَ ، قُرَيْشٍ ، الفِيلِ ، الهُمَزَةِ ، العَصْرِ ، التَّكَاثُرِ ، القَارِعَةِ
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Syakila Riyan Adiba	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3172914948	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 3 Kali Jaga	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 2.H	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu membaca seluruh churuf hijaiyah yang bercharokat kasroh dan dlommah.
2	Murid mampu mengidentifikasi charokat kasroh dan dlommah serta letaknya pada churuf.
3	Murid mampu memahami bacaan tulisan churuf berangkai atau bersambung, charokat tanwin dan sukun.
4	Murid mampu memahamin bacaan mad thobi'i dan mad shilah qoshiroh, memahami Taa' marbuthoh, churuf bertasydid dan hamzah washol.
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 2.H Menyatakan bahwa Syakila Riyan Adiba mendapatkan predikat : LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : NAIK JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 13 surat, yaitu: النَّاسِ ، الفَلَقِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ ، النَّصْرِ ، الكَوْثَرِ ، المَاعُونَ ، قُرَيْشٍ ، الفِيلِ ، الهُمَزَةِ ، العَصْرِ ، التَّكَاثُرِ ، الضُّحَى
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: SANGAT BAIK
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: SANGAT BAIK
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Ajiza Nur Janah	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3167425309	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 3 Sunan Ampel	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 3.K	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu memahami bacaan Ghunnah, Idhar Halqi, Idhar Syafawi, Idhar Qomari
2	Murid mampu memahami bacaan Idgom Syamsi, Ikhfa, Iqlab, Idhgom Ma'al Ghunnah
3	Murid mampu memahami bacaan Ikhfa Syafawi, Idghom Bigunnah, Idgom Bila Ghunnah, Bacaan Allin
4	Murid mampu memahami bacaan Qolqolah serta Mad Arid Lissukun
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 3.K Menyatakan bahwa Ajiza Nur Janah mendapatkan predikat : LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : NAIK JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 20 surat, yaitu: النَّاسِ ، الفَلَقِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ ، النَّصْرِ ، الكَافِرُونَ ، الكَوْثَرِ ، المَاعُونَ ، قُرَيْشٍ ، الفِيلِ ، الهُمَزَةِ ، العَصْرِ ، التَّكَاثُرِ ، القَارِعَةِ ، العَادِيَاتِ ، الزَّلْزَلَةِ ، القَدْرِ ، التِّينِ ، الشَّرْحِ ، الضُّحَى
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Amaenio Syarif Ramadhani	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3168647915	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 3 Sunan Ampel	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 2.B	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu membaca seluruh churuf hijaiyah yang bercharokat kasroh dan dlommah.
2	Murid mampu mengidentifikasi charokat kasroh dan dlommah serta letaknya pada churuf.
3	Murid mampu memahami bacaan tulisan churuf berangkai atau bersambung, charokat tanwin dan sukun.
4	Murid mampu memahamin bacaan mad thobi'i dan mad shilah qoshiroh, memahami Taa' marbuthoh, churuf bertasydid dan hamzah washol.
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 2.B Menyatakan bahwa Amaenio Syarif Ramadhani mendapatkan predikat : BELUM LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : TETAP JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 5 surat, yaitu: النَّاسِ ، اللَّهَبِ ، النَّصْرِ ، الكَوْثَرِ ، قُرَيْشٍ
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: KURANG
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: KURANG
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Anindyta Nahda Khamila	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3165436052	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 3 Sunan Ampel	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 4.I	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu memahami bacaan Mad Iwad, Mad Wajib Muttashil
2	Murid mampu memahami bacaan Mad Jaiz Munfashil, bacaan Roo, bacaan Taa marbuthoh, Mad Lazim Kilmi Mutsaqqol
3	Murid mampu memahami bacaan Mad Lazim Kilmi Mukhoffaf
4	Murid mampu memahami bacaan Mad Lazim Charfi, beberapa tanda waqof dan bacaan ghorib
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 4.I Menyatakan bahwa Anindyta Nahda Khamila mendapatkan predikat : LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : NAIK JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 21 surat, yaitu: النَّاسِ ، الفَلَقِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ ، النَّصْرِ ، الكَافِرُونَ ، الكَوْثَرِ ، المَاعُونَ ، قُرَيْشٍ ، الفِيلِ ، الهُمَزَةِ ، العَصْرِ ، التَّكَاثُرِ ، القَارِعَةِ ، العَادِيَاتِ ، الزَّلْزَلَةِ ، البَيِّنَةِ ، القَدْرِ ، التِّينِ ، الشَّرْحِ ، الضُّحَى
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Arga Gautama	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3177779006	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 3 Sunan Ampel	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 3.I	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu memahami bacaan Ghunnah, Idhar Halqi, Idhar Syafawi, Idhar Qomari
2	Murid mampu memahami bacaan Idgom Syamsi, Ikhfa, Iqlab, Idhgom Ma'al Ghunnah
3	Murid mampu memahami bacaan Ikhfa Syafawi, Idghom Bigunnah, Idgom Bila Ghunnah, Bacaan Allin
4	Murid mampu memahami bacaan Qolqolah serta Mad Arid Lissukun
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 3.I Menyatakan bahwa Arga Gautama mendapatkan predikat : BELUM LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : TETAP JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 5 surat, yaitu: النَّاسِ ، الإِخْلَاصِ ، الكَوْثَرِ ، قُرَيْشٍ ، العَصْرِ
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: KURANG
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: CUKUP
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Azkadina Kanzia Nadhifah	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3167962777	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 3 Sunan Ampel	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 2.H	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu membaca seluruh churuf hijaiyah yang bercharokat kasroh dan dlommah.
2	Murid mampu mengidentifikasi charokat kasroh dan dlommah serta letaknya pada churuf.
3	Murid mampu memahami bacaan tulisan churuf berangkai atau bersambung, charokat tanwin dan sukun.
4	Murid mampu memahamin bacaan mad thobi'i dan mad shilah qoshiroh, memahami Taa' marbuthoh, churuf bertasydid dan hamzah washol.
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 2.H Menyatakan bahwa Azkadina Kanzia Nadhifah mendapatkan predikat : LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : NAIK JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 8 surat, yaitu: النَّاسِ ، الفَلَقِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ ، النَّصْرِ ، الكَافِرُونَ ، الكَوْثَرِ ، الضُّحَى
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: SANGAT BAIK
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: SANGAT BAIK
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Chika Cordelia Rafani	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3178440755	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 3 Sunan Ampel	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 2.H	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu membaca seluruh churuf hijaiyah yang bercharokat kasroh dan dlommah.
2	Murid mampu mengidentifikasi charokat kasroh dan dlommah serta letaknya pada churuf.
3	Murid mampu memahami bacaan tulisan churuf berangkai atau bersambung, charokat tanwin dan sukun.
4	Murid mampu memahamin bacaan mad thobi'i dan mad shilah qoshiroh, memahami Taa' marbuthoh, churuf bertasydid dan hamzah washol.
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 2.H Menyatakan bahwa Chika Cordelia Rafani mendapatkan predikat : LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : NAIK JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 15 surat, yaitu: النَّاسِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ ، النَّصْرِ ، الكَافِرُونَ ، الكَوْثَرِ ، المَاعُونَ ، قُرَيْشٍ ، الهُمَزَةِ ، العَصْرِ ، التَّكَاثُرِ ، القَارِعَةِ ، العَادِيَاتِ ، القَدْرِ ، الضُّحَى
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Dirga Junior Ikhsan	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 0165013174	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 3 Sunan Ampel	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 3.C	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu memahami bacaan Ghunnah, Idhar Halqi, Idhar Syafawi, Idhar Qomari
2	Murid mampu memahami bacaan Idgom Syamsi, Ikhfa, Iqlab, Idhgom Ma'al Ghunnah
3	Murid mampu memahami bacaan Ikhfa Syafawi, Idghom Bigunnah, Idgom Bila Ghunnah, Bacaan Allin
4	Murid mampu memahami bacaan Qolqolah serta Mad Arid Lissukun
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 3.C Menyatakan bahwa Dirga Junior Ikhsan mendapatkan predikat : BELUM LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : TETAP JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 14 surat, yaitu: النَّاسِ ، الفَلَقِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ ، النَّصْرِ ، الكَافِرُونَ ، الكَوْثَرِ ، قُرَيْشٍ ، الفِيلِ ، الهُمَزَةِ ، العَصْرِ ، القَارِعَةِ ، العَادِيَاتِ ، القَدْرِ
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Exel Hazid Syahwadoni	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3168246626	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 3 Sunan Ampel	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 2.F	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu membaca seluruh churuf hijaiyah yang bercharokat kasroh dan dlommah.
2	Murid mampu mengidentifikasi charokat kasroh dan dlommah serta letaknya pada churuf.
3	Murid mampu memahami bacaan tulisan churuf berangkai atau bersambung, charokat tanwin dan sukun.
4	Murid mampu memahamin bacaan mad thobi'i dan mad shilah qoshiroh, memahami Taa' marbuthoh, churuf bertasydid dan hamzah washol.
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 2.F Menyatakan bahwa Exel Hazid Syahwadoni mendapatkan predikat : BELUM LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : TETAP JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 7 surat, yaitu: النَّاسِ ، الفَلَقِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ ، النَّصْرِ ، الكَوْثَرِ ، الفِيلِ
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: KURANG
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: KURANG
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Fiko Allysia Kirana Taher	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3175721928	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 3 Sunan Ampel	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 2.H	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu membaca seluruh churuf hijaiyah yang bercharokat kasroh dan dlommah.
2	Murid mampu mengidentifikasi charokat kasroh dan dlommah serta letaknya pada churuf.
3	Murid mampu memahami bacaan tulisan churuf berangkai atau bersambung, charokat tanwin dan sukun.
4	Murid mampu memahamin bacaan mad thobi'i dan mad shilah qoshiroh, memahami Taa' marbuthoh, churuf bertasydid dan hamzah washol.
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 2.H Menyatakan bahwa Fiko Allysia Kirana Taher mendapatkan predikat : LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : NAIK JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 8 surat, yaitu: النَّاسِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ ، النَّصْرِ ، الكَوْثَرِ ، الهُمَزَةِ ، العَصْرِ ، الضُّحَى
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Fiorenza Humaira Firzanah	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3170377087	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 3 Sunan Ampel	Semester	: Genap
Program	: TAHFIDZ 2	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)

No

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI

A. KOMPETENSI MENGHAFAL

Berdasarkan hasil munaqosah Tahfidz mampu menghafal surat-surat dalam juz 30 sebanyak 32 surat, yaitu :

No	Surat	Arti
1	An-Nas النَّاسِ	Manusia
2	Al-Falaq الفَلَقِ	Waktu Subuh
3	Al-Ikhlas الإِخْلَاصِ	Memurnikan Keesaan Allah
4	Al-Lahab اللَّهَبِ	Gejolak Api
5	An-Nasr النَّصْرِ	Pertolongan
6	Al-Kafirun الكَافِرُونَ	Orang-orang Kafir
7	Al-Kausar الكَوْثَرِ	Nikmat yang Berlimpah
8	Al-Ma’un المَاعُونَ	Barang-barang yang Berguna
9	Quraish قُرَيْشٍ	Suku Quraish
10	Al-Fil الفِيلِ	Gajah
11	Al-Humazah الهُمَزَةِ	Pengumpat

No	Surat	Arti
12	Al-’Asr العَصْرِ	Demi Masa
13	At-Takasur التَّكَاثُرِ	Bermegah-megahan
14	Al-Qari’ah القَارِعَةِ	Hari Kiamat
15	Al-’Adiyat العَادِيَاتِ	Kuda Perang yang Berlari Kencang
16	Al-Zalzalah الزَّلْزَلَةِ	Kegoncangan
17	Al-Bayyinah البَيِّنَةِ	Bukti Nyata
18	Al-Qadr القَدْرِ	Kemuliaan
19	Al-’Alaq العَلَقِ	Segumpal Darah
20	At-Tin التِّينِ	Buah Tin
21	Al-Insyirah الشَّرْحِ	Melapangkan
22	Ad-Duha الضُّحَى	Waktu Matahari Sepenggalahan Naik

No	Surat	Arti
23	Al-Lail اللَّيْلِ	Malam
24	Asy-Syams الشَّمْسِ	Matahari
25	Al-Balad البَلَدِ	Negeri
26	Al-Insyiqaq الانْشِقَاقِ	Terbelah
27	Al-Mutaffifin المُطَفِّفِينَ	Orang-orang yang Curang
28	Al-Infitar الانْفِطَارِ	Terbelah
29	At-Takwir التَّكْوِيرِ	Menggulung
30	’Abasa عَبَسَ	Ia Bermuka Masam
31	An-Nazi’at النَّازِعَاتِ	Malaikat yang Mencabut
32	An-Naba’ النَّبَأِ	Berita Besar

B. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN

1

Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.

Nilai: SANGAT BAIK

2

Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.

Nilai: SANGAT BAIK

C. CATATAN

Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Gibran Wahyudiono	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3171980711	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 3 Sunan Ampel	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 2.H	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu membaca seluruh churuf hijaiyah yang bercharokat kasroh dan dlommah.
2	Murid mampu mengidentifikasi charokat kasroh dan dlommah serta letaknya pada churuf.
3	Murid mampu memahami bacaan tulisan churuf berangkai atau bersambung, charokat tanwin dan sukun.
4	Murid mampu memahamin bacaan mad thobi'i dan mad shilah qoshiroh, memahami Taa' marbuthoh, churuf bertasydid dan hamzah washol.
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 2.H Menyatakan bahwa Gibran Wahyudiono mendapatkan predikat : BELUM LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : TETAP JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 4 surat, yaitu: النَّاسِ ، الفَلَقِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Jihan Alya Ghaitsa	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3169661294	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 3 Sunan Ampel	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 4.I	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu memahami bacaan Mad Iwad, Mad Wajib Muttashil
2	Murid mampu memahami bacaan Mad Jaiz Munfashil, bacaan Roo, bacaan Taa marbuthoh, Mad Lazim Kilmi Mutsaqqol
3	Murid mampu memahami bacaan Mad Lazim Kilmi Mukhoffaf
4	Murid mampu memahami bacaan Mad Lazim Charfi, beberapa tanda waqof dan bacaan ghorib
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 4.I Menyatakan bahwa Jihan Alya Ghaitsa mendapatkan predikat : LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : NAIK JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 22 surat, yaitu: النَّاسِ ، الفَلَقِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ ، النَّصْرِ ، الكَافِرُونَ ، الكَوْثَرِ ، المَاعُونَ ، قُرَيْشٍ ، الفِيلِ ، الهُمَزَةِ ، العَصْرِ ، التَّكَاثُرِ ، القَارِعَةِ ، العَادِيَاتِ ، الزَّلْزَلَةِ ، البَيِّنَةِ ، القَدْرِ ، العَلَقِ ، التِّينِ ، الشَّرْحِ ، الضُّحَى
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: SANGAT BAIK
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Keysha Arsyva Ramadhani	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3165277522	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 3 Sunan Ampel	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 4.I	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu memahami bacaan Mad Iwad, Mad Wajib Muttashil
2	Murid mampu memahami bacaan Mad Jaiz Munfashil, bacaan Roo, bacaan Taa marbuthoh, Mad Lazim Kilmi Mutsaqqol
3	Murid mampu memahami bacaan Mad Lazim Kilmi Mukhoffaf
4	Murid mampu memahami bacaan Mad Lazim Charfi, beberapa tanda waqof dan bacaan ghorib
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 4.I Menyatakan bahwa Keysha Arsyva Ramadhani mendapatkan predikat : LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : NAIK JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 20 surat, yaitu: النَّاسِ ، الفَلَقِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ ، النَّصْرِ ، الكَافِرُونَ ، الكَوْثَرِ ، المَاعُونَ ، قُرَيْشٍ ، الفِيلِ ، الهُمَزَةِ ، العَصْرِ ، التَّكَاثُرِ ، القَارِعَةِ ، العَادِيَاتِ ، الزَّلْزَلَةِ ، البَيِّنَةِ ، القَدْرِ ، الشَّرْحِ ، الضُّحَى
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Mohammad Gabriel Ramadhan	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3167437548	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 3 Sunan Ampel	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 2.B	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu membaca seluruh churuf hijaiyah yang bercharokat kasroh dan dlommah.
2	Murid mampu mengidentifikasi charokat kasroh dan dlommah serta letaknya pada churuf.
3	Murid mampu memahami bacaan tulisan churuf berangkai atau bersambung, charokat tanwin dan sukun.
4	Murid mampu memahamin bacaan mad thobi'i dan mad shilah qoshiroh, memahami Taa' marbuthoh, churuf bertasydid dan hamzah washol.
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 2.B Menyatakan bahwa Mohammad Gabriel Ramadhan mendapatkan predikat : BELUM LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : TETAP JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 9 surat, yaitu: النَّاسِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ ، النَّصْرِ ، الكَافِرُونَ ، الكَوْثَرِ ، المَاعُونَ ، الهُمَزَةِ ، القَارِعَةِ
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: KURANG
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: KURANG
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Muhammad Ali Jiddan Al-Khawarizmi	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3168496747	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 3 Sunan Ampel	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 3.A	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu memahami bacaan Ghunnah, Idhar Halqi, Idhar Syafawi, Idhar Qomari
2	Murid mampu memahami bacaan Idgom Syamsi, Ikhfa, Iqlab, Idhgom Ma'al Ghunnah
3	Murid mampu memahami bacaan Ikhfa Syafawi, Idghom Bigunnah, Idgom Bila Ghunnah, Bacaan Allin
4	Murid mampu memahami bacaan Qolqolah serta Mad Arid Lissukun
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 3.A Menyatakan bahwa Muhammad Ali Jiddan Al-Khawarizmi mendapatkan predikat : BELUM LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : TETAP JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 8 surat, yaitu: النَّاسِ ، الفَلَقِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ ، النَّصْرِ ، الكَافِرُونَ ، الكَوْثَرِ ، العَصْرِ
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: CUKUP
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: CUKUP
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Muhammad Kenzy Velano	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3163211978	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 3 Sunan Ampel	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 3.A	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu memahami bacaan Ghunnah, Idhar Halqi, Idhar Syafawi, Idhar Qomari
2	Murid mampu memahami bacaan Idgom Syamsi, Ikhfa, Iqlab, Idhgom Ma'al Ghunnah
3	Murid mampu memahami bacaan Ikhfa Syafawi, Idghom Bigunnah, Idgom Bila Ghunnah, Bacaan Allin
4	Murid mampu memahami bacaan Qolqolah serta Mad Arid Lissukun
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 3.A Menyatakan bahwa Muhammad Kenzy Velano mendapatkan predikat : BELUM LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : TETAP JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 3 surat, yaitu: النَّاسِ ، الإِخْلَاصِ ، الكَوْثَرِ
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: CUKUP
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: CUKUP
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Muhammad Nizzam Alkholifi	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 0139246772	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 3 Sunan Ampel	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 2.B	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu membaca seluruh churuf hijaiyah yang bercharokat kasroh dan dlommah.
2	Murid mampu mengidentifikasi charokat kasroh dan dlommah serta letaknya pada churuf.
3	Murid mampu memahami bacaan tulisan churuf berangkai atau bersambung, charokat tanwin dan sukun.
4	Murid mampu memahamin bacaan mad thobi'i dan mad shilah qoshiroh, memahami Taa' marbuthoh, churuf bertasydid dan hamzah washol.
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 2.B Menyatakan bahwa Muhammad Nizzam Alkholifi mendapatkan predikat : LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : NAIK JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 20 surat, yaitu: النَّاسِ ، الفَلَقِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ ، النَّصْرِ ، الكَافِرُونَ ، الكَوْثَرِ ، المَاعُونَ ، قُرَيْشٍ ، الفِيلِ ، الهُمَزَةِ ، العَصْرِ ، التَّكَاثُرِ ، القَارِعَةِ ، العَادِيَاتِ ، الزَّلْزَلَةِ ، البَيِّنَةِ ، التِّينِ ، الشَّرْحِ ، الضُّحَى
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: CUKUP
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Muhammad Passa Zuhad Maarif	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3173092950	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 3 Sunan Ampel	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 2.D	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu membaca seluruh churuf hijaiyah yang bercharokat kasroh dan dlommah.
2	Murid mampu mengidentifikasi charokat kasroh dan dlommah serta letaknya pada churuf.
3	Murid mampu memahami bacaan tulisan churuf berangkai atau bersambung, charokat tanwin dan sukun.
4	Murid mampu memahamin bacaan mad thobi'i dan mad shilah qoshiroh, memahami Taa' marbuthoh, churuf bertasydid dan hamzah washol.
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 2.D Menyatakan bahwa Muhammad Passa Zuhad Maarif mendapatkan predikat : LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : NAIK JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 12 surat, yaitu: النَّاسِ ، الفَلَقِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ ، النَّصْرِ ، الكَافِرُونَ ، الكَوْثَرِ ، المَاعُونَ ، قُرَيْشٍ ، الفِيلِ ، التِّينِ ، الضُّحَى
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Naesya Hanaya Agustin	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3160026438	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 3 Sunan Ampel	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 4.I	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu memahami bacaan Mad Iwad, Mad Wajib Muttashil
2	Murid mampu memahami bacaan Mad Jaiz Munfashil, bacaan Roo, bacaan Taa marbuthoh, Mad Lazim Kilmi Mutsaqqol
3	Murid mampu memahami bacaan Mad Lazim Kilmi Mukhoffaf
4	Murid mampu memahami bacaan Mad Lazim Charfi, beberapa tanda waqof dan bacaan ghorib
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 4.I Menyatakan bahwa Naesya Hanaya Agustin mendapatkan predikat : LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : NAIK JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 19 surat, yaitu: النَّاسِ ، الفَلَقِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ ، النَّصْرِ ، الكَافِرُونَ ، الكَوْثَرِ ، المَاعُونَ ، قُرَيْشٍ ، الفِيلِ ، الهُمَزَةِ ، العَصْرِ ، التَّكَاثُرِ ، القَارِعَةِ ، العَادِيَاتِ ، الزَّلْزَلَةِ ، القَدْرِ ، الشَّرْحِ ، الضُّحَى
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Shaakila Zelda Azzahra	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3169984582	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 3 Sunan Ampel	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 2.B	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu membaca seluruh churuf hijaiyah yang bercharokat kasroh dan dlommah.
2	Murid mampu mengidentifikasi charokat kasroh dan dlommah serta letaknya pada churuf.
3	Murid mampu memahami bacaan tulisan churuf berangkai atau bersambung, charokat tanwin dan sukun.
4	Murid mampu memahamin bacaan mad thobi'i dan mad shilah qoshiroh, memahami Taa' marbuthoh, churuf bertasydid dan hamzah washol.
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 2.B Menyatakan bahwa Shaakila Zelda Azzahra mendapatkan predikat : LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : NAIK JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 14 surat, yaitu: النَّاسِ ، الفَلَقِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ ، الكَافِرُونَ ، الكَوْثَرِ ، المَاعُونَ ، قُرَيْشٍ ، الفِيلِ ، الهُمَزَةِ ، العَصْرِ ، التَّكَاثُرِ ، القَارِعَةِ ، الشَّرْحِ
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Wildan Daffa Latansa	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3165881098	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 3 Sunan Ampel	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 3.C	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu memahami bacaan Ghunnah, Idhar Halqi, Idhar Syafawi, Idhar Qomari
2	Murid mampu memahami bacaan Idgom Syamsi, Ikhfa, Iqlab, Idhgom Ma'al Ghunnah
3	Murid mampu memahami bacaan Ikhfa Syafawi, Idghom Bigunnah, Idgom Bila Ghunnah, Bacaan Allin
4	Murid mampu memahami bacaan Qolqolah serta Mad Arid Lissukun
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 3.C Menyatakan bahwa Wildan Daffa Latansa mendapatkan predikat : BELUM LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : TETAP JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 4 surat, yaitu: النَّاسِ ، الفَلَقِ ، الإِخْلَاصِ ، الكَوْثَرِ
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: CUKUP
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: CUKUP
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Agneta Yuma Afdanisa	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3176097021	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 3 Sunan Bonang	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 3.B	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu memahami bacaan Ghunnah, Idhar Halqi, Idhar Syafawi, Idhar Qomari
2	Murid mampu memahami bacaan Idgom Syamsi, Ikhfa, Iqlab, Idhgom Ma'al Ghunnah
3	Murid mampu memahami bacaan Ikhfa Syafawi, Idghom Bigunnah, Idgom Bila Ghunnah, Bacaan Allin
4	Murid mampu memahami bacaan Qolqolah serta Mad Arid Lissukun
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 3.B Menyatakan bahwa Agneta Yuma Afdanisa mendapatkan predikat : BELUM LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : TETAP JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 16 surat, yaitu: النَّاسِ ، الفَلَقِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ ، النَّصْرِ ، الكَافِرُونَ ، الكَوْثَرِ ، المَاعُونَ ، قُرَيْشٍ ، الفِيلِ ، الهُمَزَةِ ، العَصْرِ ، التَّكَاثُرِ ، القَارِعَةِ ، العَادِيَاتِ ، الزَّلْزَلَةِ
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: CUKUP
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: CUKUP
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Alkhafiel Atallah Abinaya	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3178324061	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 3 Sunan Bonang	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 4.J	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu memahami bacaan Mad Iwad, Mad Wajib Muttashil
2	Murid mampu memahami bacaan Mad Jaiz Munfashil, bacaan Roo, bacaan Taa marbuthoh, Mad Lazim Kilmi Mutsaqqol
3	Murid mampu memahami bacaan Mad Lazim Kilmi Mukhoffaf
4	Murid mampu memahami bacaan Mad Lazim Charfi, beberapa tanda waqof dan bacaan ghorib
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 4.J Menyatakan bahwa Alkhafiel Atallah Abinaya mendapatkan predikat : LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : NAIK JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 15 surat, yaitu: النَّاسِ ، الفَلَقِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ ، النَّصْرِ ، الكَافِرُونَ ، الكَوْثَرِ ، المَاعُونَ ، قُرَيْشٍ ، الفِيلِ ، الهُمَزَةِ ، العَصْرِ ، التَّكَاثُرِ ، القَارِعَةِ ، العَادِيَاتِ
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Ansenal Junio Ramadhan Andrisian	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3169329636	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 3 Sunan Bonang	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 2.I	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu membaca seluruh churuf hijaiyah yang bercharokat kasroh dan dlommah.
2	Murid mampu mengidentifikasi charokat kasroh dan dlommah serta letaknya pada churuf.
3	Murid mampu memahami bacaan tulisan churuf berangkai atau bersambung, charokat tanwin dan sukun.
4	Murid mampu memahamin bacaan mad thobi'i dan mad shilah qoshiroh, memahami Taa' marbuthoh, churuf bertasydid dan hamzah washol.
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 2.I Menyatakan bahwa Ansenal Junio Ramadhan Andrisian mendapatkan predikat : BELUM LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : TETAP JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 3 surat, yaitu: النَّاسِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: KURANG
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: KURANG
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Arsyila Naifa Putri Andreas	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3169516182	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 3 Sunan Bonang	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 2.B	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu membaca seluruh churuf hijaiyah yang bercharokat kasroh dan dlommah.
2	Murid mampu mengidentifikasi charokat kasroh dan dlommah serta letaknya pada churuf.
3	Murid mampu memahami bacaan tulisan churuf berangkai atau bersambung, charokat tanwin dan sukun.
4	Murid mampu memahamin bacaan mad thobi'i dan mad shilah qoshiroh, memahami Taa' marbuthoh, churuf bertasydid dan hamzah washol.
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 2.B Menyatakan bahwa Arsyila Naifa Putri Andreas mendapatkan predikat : BELUM LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : TETAP JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 7 surat, yaitu: النَّاسِ ، الفَلَقِ ، اللَّهَبِ ، الكَوْثَرِ ، المَاعُونَ ، قُرَيْشٍ ، الفِيلِ
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: CUKUP
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: CUKUP
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Azel Maqil Almortaza	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3164352353	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 3 Sunan Bonang	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 3.A	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu memahami bacaan Ghunnah, Idhar Halqi, Idhar Syafawi, Idhar Qomari
2	Murid mampu memahami bacaan Idgom Syamsi, Ikhfa, Iqlab, Idhgom Ma'al Ghunnah
3	Murid mampu memahami bacaan Ikhfa Syafawi, Idghom Bigunnah, Idgom Bila Ghunnah, Bacaan Allin
4	Murid mampu memahami bacaan Qolqolah serta Mad Arid Lissukun
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 3.A Menyatakan bahwa Azel Maqil Almortaza mendapatkan predikat : BELUM LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : TETAP JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 10 surat, yaitu: النَّاسِ ، الفَلَقِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ ، النَّصْرِ ، الكَوْثَرِ ، المَاعُونَ ، الفِيلِ ، العَصْرِ ، القَارِعَةِ
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: CUKUP
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Azkiya Inara Ghaisani	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3168543741	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 3 Sunan Bonang	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 2.M	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu membaca seluruh churuf hijaiyah yang bercharokat kasroh dan dlommah.
2	Murid mampu mengidentifikasi charokat kasroh dan dlommah serta letaknya pada churuf.
3	Murid mampu memahami bacaan tulisan churuf berangkai atau bersambung, charokat tanwin dan sukun.
4	Murid mampu memahamin bacaan mad thobi'i dan mad shilah qoshiroh, memahami Taa' marbuthoh, churuf bertasydid dan hamzah washol.
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 2.M Menyatakan bahwa Azkiya Inara Ghaisani mendapatkan predikat : LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : NAIK JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 16 surat, yaitu: النَّاسِ ، الفَلَقِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ ، النَّصْرِ ، الكَافِرُونَ ، الكَوْثَرِ ، المَاعُونَ ، قُرَيْشٍ ، الفِيلِ ، الهُمَزَةِ ، العَصْرِ ، التَّكَاثُرِ ، القَارِعَةِ ، الشَّرْحِ ، الضُّحَى
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: SANGAT BAIK
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: SANGAT BAIK
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Azzam Khalif Ahmad Priawan	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3170215267	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 3 Sunan Bonang	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 2.I	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu membaca seluruh churuf hijaiyah yang bercharokat kasroh dan dlommah.
2	Murid mampu mengidentifikasi charokat kasroh dan dlommah serta letaknya pada churuf.
3	Murid mampu memahami bacaan tulisan churuf berangkai atau bersambung, charokat tanwin dan sukun.
4	Murid mampu memahamin bacaan mad thobi'i dan mad shilah qoshiroh, memahami Taa' marbuthoh, churuf bertasydid dan hamzah washol.
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 2.I Menyatakan bahwa Azzam Khalif Ahmad Priawan mendapatkan predikat : BELUM LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : TETAP JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 3 surat, yaitu: النَّاسِ ، الفَلَقِ ، الإِخْلَاصِ
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: KURANG
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: KURANG
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Delisya Salsabella	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3161956612	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 3 Sunan Bonang	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 3.I	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu memahami bacaan Ghunnah, Idhar Halqi, Idhar Syafawi, Idhar Qomari
2	Murid mampu memahami bacaan Idgom Syamsi, Ikhfa, Iqlab, Idhgom Ma'al Ghunnah
3	Murid mampu memahami bacaan Ikhfa Syafawi, Idghom Bigunnah, Idgom Bila Ghunnah, Bacaan Allin
4	Murid mampu memahami bacaan Qolqolah serta Mad Arid Lissukun
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 3.I Menyatakan bahwa Delisya Salsabella mendapatkan predikat : BELUM LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : TETAP JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 10 surat, yaitu: النَّاسِ ، الفَلَقِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ ، النَّصْرِ ، الكَافِرُونَ ، الكَوْثَرِ ، المَاعُونَ ، قُرَيْشٍ ، الفِيلِ
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: CUKUP
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Devika Fatimah Az-Zahra	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3168642867	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 3 Sunan Bonang	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 4.J	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu memahami bacaan Mad Iwad, Mad Wajib Muttashil
2	Murid mampu memahami bacaan Mad Jaiz Munfashil, bacaan Roo, bacaan Taa marbuthoh, Mad Lazim Kilmi Mutsaqqol
3	Murid mampu memahami bacaan Mad Lazim Kilmi Mukhoffaf
4	Murid mampu memahami bacaan Mad Lazim Charfi, beberapa tanda waqof dan bacaan ghorib
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 4.J Menyatakan bahwa Devika Fatimah Az-Zahra mendapatkan predikat : SANGAT LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : NAIK JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 15 surat, yaitu: النَّاسِ ، الفَلَقِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ ، النَّصْرِ ، الكَافِرُونَ ، الكَوْثَرِ ، المَاعُونَ ، قُرَيْشٍ ، الفِيلِ ، الهُمَزَةِ ، العَصْرِ ، التَّكَاثُرِ ، القَارِعَةِ ، العَادِيَاتِ
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: SANGAT BAIK
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: SANGAT BAIK
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Faqih Aditya Wicaksono	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3165458904	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 3 Sunan Bonang	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 3.B	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu memahami bacaan Ghunnah, Idhar Halqi, Idhar Syafawi, Idhar Qomari
2	Murid mampu memahami bacaan Idgom Syamsi, Ikhfa, Iqlab, Idhgom Ma'al Ghunnah
3	Murid mampu memahami bacaan Ikhfa Syafawi, Idghom Bigunnah, Idgom Bila Ghunnah, Bacaan Allin
4	Murid mampu memahami bacaan Qolqolah serta Mad Arid Lissukun
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 3.B Menyatakan bahwa Faqih Aditya Wicaksono mendapatkan predikat : Sehingga ananda dinyatakan : -
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 11 surat, yaitu: النَّاسِ ، الفَلَقِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ ، النَّصْرِ ، الكَافِرُونَ ، الكَوْثَرِ ، المَاعُونَ ، قُرَيْشٍ ، العَصْرِ ، الضُّحَى
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: CUKUP
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: CUKUP
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Hafidzah Jumi Azzahra	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3160482968	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 3 Sunan Bonang	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 4.J	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu memahami bacaan Mad Iwad, Mad Wajib Muttashil
2	Murid mampu memahami bacaan Mad Jaiz Munfashil, bacaan Roo, bacaan Taa marbuthoh, Mad Lazim Kilmi Mutsaqqol
3	Murid mampu memahami bacaan Mad Lazim Kilmi Mukhoffaf
4	Murid mampu memahami bacaan Mad Lazim Charfi, beberapa tanda waqof dan bacaan ghorib
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 4.J Menyatakan bahwa Hafidzah Jumi Azzahra mendapatkan predikat : SANGAT LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : NAIK JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 16 surat, yaitu: النَّاسِ ، الفَلَقِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ ، النَّصْرِ ، الكَافِرُونَ ، الكَوْثَرِ ، المَاعُونَ ، قُرَيْشٍ ، الفِيلِ ، الهُمَزَةِ ، العَصْرِ ، التَّكَاثُرِ ، القَارِعَةِ ، العَادِيَاتِ ، القَدْرِ
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: SANGAT BAIK
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Hawa Michaela Hermanto	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 0165139587	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 3 Sunan Bonang	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 2.I	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu membaca seluruh churuf hijaiyah yang bercharokat kasroh dan dlommah.
2	Murid mampu mengidentifikasi charokat kasroh dan dlommah serta letaknya pada churuf.
3	Murid mampu memahami bacaan tulisan churuf berangkai atau bersambung, charokat tanwin dan sukun.
4	Murid mampu memahamin bacaan mad thobi'i dan mad shilah qoshiroh, memahami Taa' marbuthoh, churuf bertasydid dan hamzah washol.
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 2.I Menyatakan bahwa Hawa Michaela Hermanto mendapatkan predikat : LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : NAIK JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 5 surat, yaitu: النَّاسِ ، الفَلَقِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ ، الكَوْثَرِ
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: KURANG
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: KURANG
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Junghwa Ade Ernanda Sektyawan	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3177155287	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 3 Sunan Bonang	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 3.A	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu memahami bacaan Ghunnah, Idhar Halqi, Idhar Syafawi, Idhar Qomari
2	Murid mampu memahami bacaan Idgom Syamsi, Ikhfa, Iqlab, Idhgom Ma'al Ghunnah
3	Murid mampu memahami bacaan Ikhfa Syafawi, Idghom Bigunnah, Idgom Bila Ghunnah, Bacaan Allin
4	Murid mampu memahami bacaan Qolqolah serta Mad Arid Lissukun
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 3.A Menyatakan bahwa Junghwa Ade Ernanda Sektyawan mendapatkan predikat : BELUM LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : TETAP JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 14 surat, yaitu: النَّاسِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ ، النَّصْرِ ، الكَافِرُونَ ، الكَوْثَرِ ، المَاعُونَ ، قُرَيْشٍ ، الفِيلِ ، الهُمَزَةِ ، العَصْرِ ، التَّكَاثُرِ ، القَارِعَةِ ، العَادِيَاتِ
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: CUKUP
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Kintya Maritza Mutmainah	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3173889166	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 3 Sunan Bonang	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 2.B	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu membaca seluruh churuf hijaiyah yang bercharokat kasroh dan dlommah.
2	Murid mampu mengidentifikasi charokat kasroh dan dlommah serta letaknya pada churuf.
3	Murid mampu memahami bacaan tulisan churuf berangkai atau bersambung, charokat tanwin dan sukun.
4	Murid mampu memahamin bacaan mad thobi'i dan mad shilah qoshiroh, memahami Taa' marbuthoh, churuf bertasydid dan hamzah washol.
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 2.B Menyatakan bahwa Kintya Maritza Mutmainah mendapatkan predikat : LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : NAIK JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 15 surat, yaitu: النَّاسِ ، الفَلَقِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ ، النَّصْرِ ، الكَافِرُونَ ، الكَوْثَرِ ، المَاعُونَ ، قُرَيْشٍ ، الفِيلِ ، الهُمَزَةِ ، العَصْرِ ، التَّكَاثُرِ ، القَارِعَةِ ، الزَّلْزَلَةِ
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: CUKUP
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: CUKUP
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Muhammad Aga Nafasat	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3175378216	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 3 Sunan Bonang	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 3.A	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu memahami bacaan Ghunnah, Idhar Halqi, Idhar Syafawi, Idhar Qomari
2	Murid mampu memahami bacaan Idgom Syamsi, Ikhfa, Iqlab, Idhgom Ma'al Ghunnah
3	Murid mampu memahami bacaan Ikhfa Syafawi, Idghom Bigunnah, Idgom Bila Ghunnah, Bacaan Allin
4	Murid mampu memahami bacaan Qolqolah serta Mad Arid Lissukun
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 3.A Menyatakan bahwa Muhammad Aga Nafasat mendapatkan predikat : BELUM LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : TETAP JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 10 surat, yaitu: النَّاسِ ، الفَلَقِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ ، الكَوْثَرِ ، المَاعُونَ ، قُرَيْشٍ ، الفِيلِ ، العَصْرِ ، التَّكَاثُرِ
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: CUKUP
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Muhammad Gibran Alfino	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3164613775	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 3 Sunan Bonang	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 4.J	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu memahami bacaan Mad Iwad, Mad Wajib Muttashil
2	Murid mampu memahami bacaan Mad Jaiz Munfashil, bacaan Roo, bacaan Taa marbuthoh, Mad Lazim Kilmi Mutsaqqol
3	Murid mampu memahami bacaan Mad Lazim Kilmi Mukhoffaf
4	Murid mampu memahami bacaan Mad Lazim Charfi, beberapa tanda waqof dan bacaan ghorib
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 4.J Menyatakan bahwa Muhammad Gibran Alfino mendapatkan predikat : LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : NAIK JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 14 surat, yaitu: النَّاسِ ، الفَلَقِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ ، النَّصْرِ ، الكَافِرُونَ ، الكَوْثَرِ ، المَاعُونَ ، قُرَيْشٍ ، الفِيلِ ، الهُمَزَةِ ، العَصْرِ ، التَّكَاثُرِ ، القَارِعَةِ
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Muhammad Rashna Abinaya Persada	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3161597655	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 3 Sunan Bonang	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 3.P	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu memahami bacaan Ghunnah, Idhar Halqi, Idhar Syafawi, Idhar Qomari
2	Murid mampu memahami bacaan Idgom Syamsi, Ikhfa, Iqlab, Idhgom Ma'al Ghunnah
3	Murid mampu memahami bacaan Ikhfa Syafawi, Idghom Bigunnah, Idgom Bila Ghunnah, Bacaan Allin
4	Murid mampu memahami bacaan Qolqolah serta Mad Arid Lissukun
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 3.P Menyatakan bahwa Muhammad Rashna Abinaya Persada mendapatkan predikat : LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : NAIK JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 22 surat, yaitu: النَّاسِ ، الفَلَقِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ ، النَّصْرِ ، الكَافِرُونَ ، الكَوْثَرِ ، المَاعُونَ ، قُرَيْشٍ ، الفِيلِ ، الهُمَزَةِ ، العَصْرِ ، التَّكَاثُرِ ، القَارِعَةِ ، العَادِيَاتِ ، الزَّلْزَلَةِ ، البَيِّنَةِ ، القَدْرِ ، العَلَقِ ، التِّينِ ، الشَّرْحِ ، الضُّحَى
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Nabhan Reyhan Adhyasta Nur Cahyo	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3165449841	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 3 Sunan Bonang	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 2.A	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu membaca seluruh churuf hijaiyah yang bercharokat kasroh dan dlommah.
2	Murid mampu mengidentifikasi charokat kasroh dan dlommah serta letaknya pada churuf.
3	Murid mampu memahami bacaan tulisan churuf berangkai atau bersambung, charokat tanwin dan sukun.
4	Murid mampu memahamin bacaan mad thobi'i dan mad shilah qoshiroh, memahami Taa' marbuthoh, churuf bertasydid dan hamzah washol.
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 2.A Menyatakan bahwa Nabhan Reyhan Adhyasta Nur Cahyo mendapatkan predikat : BELUM LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : TETAP JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 2 surat, yaitu: النَّاسِ ، الإِخْلَاصِ
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: KURANG
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: KURANG
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Salsabila Shafa Andini	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3166159437	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 3 Sunan Bonang	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 3.B	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu memahami bacaan Ghunnah, Idhar Halqi, Idhar Syafawi, Idhar Qomari
2	Murid mampu memahami bacaan Idgom Syamsi, Ikhfa, Iqlab, Idhgom Ma'al Ghunnah
3	Murid mampu memahami bacaan Ikhfa Syafawi, Idghom Bigunnah, Idgom Bila Ghunnah, Bacaan Allin
4	Murid mampu memahami bacaan Qolqolah serta Mad Arid Lissukun
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 3.B Menyatakan bahwa Salsabila Shafa Andini mendapatkan predikat : BELUM LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : TETAP JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 16 surat, yaitu: النَّاسِ ، الفَلَقِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ ، النَّصْرِ ، الكَافِرُونَ ، الكَوْثَرِ ، المَاعُونَ ، قُرَيْشٍ ، الفِيلِ ، الهُمَزَةِ ، العَصْرِ ، التَّكَاثُرِ ، القَارِعَةِ ، العَادِيَاتِ ، الضُّحَى
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: SANGAT BAIK
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: SANGAT BAIK
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Adheline Keyra Okzavien	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3160457800	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 3 Sunan Drajat	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 2.B	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu membaca seluruh churuf hijaiyah yang bercharokat kasroh dan dlommah.
2	Murid mampu mengidentifikasi charokat kasroh dan dlommah serta letaknya pada churuf.
3	Murid mampu memahami bacaan tulisan churuf berangkai atau bersambung, charokat tanwin dan sukun.
4	Murid mampu memahamin bacaan mad thobi'i dan mad shilah qoshiroh, memahami Taa' marbuthoh, churuf bertasydid dan hamzah washol.
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 2.B Menyatakan bahwa Adheline Keyra Okzavien mendapatkan predikat : LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : NAIK JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 17 surat, yaitu: النَّاسِ ، الفَلَقِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ ، النَّصْرِ ، الكَافِرُونَ ، الكَوْثَرِ ، المَاعُونَ ، قُرَيْشٍ ، الفِيلِ ، الهُمَزَةِ ، العَصْرِ ، التَّكَاثُرِ ، القَارِعَةِ ، الزَّلْزَلَةِ ، الشَّرْحِ ، الضُّحَى
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Ahmad Zainul Muttaqin	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3168532110	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 3 Sunan Drajat	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 2.B	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu membaca seluruh churuf hijaiyah yang bercharokat kasroh dan dlommah.
2	Murid mampu mengidentifikasi charokat kasroh dan dlommah serta letaknya pada churuf.
3	Murid mampu memahami bacaan tulisan churuf berangkai atau bersambung, charokat tanwin dan sukun.
4	Murid mampu memahamin bacaan mad thobi'i dan mad shilah qoshiroh, memahami Taa' marbuthoh, churuf bertasydid dan hamzah washol.
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 2.B Menyatakan bahwa Ahmad Zainul Muttaqin mendapatkan predikat : BELUM LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : TETAP JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 15 surat, yaitu: النَّاسِ ، الفَلَقِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ ، النَّصْرِ ، الكَافِرُونَ ، الكَوْثَرِ ، المَاعُونَ ، قُرَيْشٍ ، الفِيلِ ، الهُمَزَةِ ، العَصْرِ ، التَّكَاثُرِ ، القَارِعَةِ ، الشَّرْحِ
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: CUKUP
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: CUKUP
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Annasya Nabila Auriska	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3164510464	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 3 Sunan Drajat	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 3.K	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu memahami bacaan Ghunnah, Idhar Halqi, Idhar Syafawi, Idhar Qomari
2	Murid mampu memahami bacaan Idgom Syamsi, Ikhfa, Iqlab, Idhgom Ma'al Ghunnah
3	Murid mampu memahami bacaan Ikhfa Syafawi, Idghom Bigunnah, Idgom Bila Ghunnah, Bacaan Allin
4	Murid mampu memahami bacaan Qolqolah serta Mad Arid Lissukun
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 3.K Menyatakan bahwa Annasya Nabila Auriska mendapatkan predikat : LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : NAIK JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 18 surat, yaitu: النَّاسِ ، الفَلَقِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ ، النَّصْرِ ، الكَافِرُونَ ، الكَوْثَرِ ، المَاعُونَ ، قُرَيْشٍ ، الفِيلِ ، الهُمَزَةِ ، العَصْرِ ، التَّكَاثُرِ ، القَارِعَةِ ، العَادِيَاتِ ، الزَّلْزَلَةِ ، الشَّرْحِ ، الضُّحَى
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Aqilla Qothrunnada Agustin	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3167567444	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 3 Sunan Drajat	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 3.K	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu memahami bacaan Ghunnah, Idhar Halqi, Idhar Syafawi, Idhar Qomari
2	Murid mampu memahami bacaan Idgom Syamsi, Ikhfa, Iqlab, Idhgom Ma'al Ghunnah
3	Murid mampu memahami bacaan Ikhfa Syafawi, Idghom Bigunnah, Idgom Bila Ghunnah, Bacaan Allin
4	Murid mampu memahami bacaan Qolqolah serta Mad Arid Lissukun
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 3.K Menyatakan bahwa Aqilla Qothrunnada Agustin mendapatkan predikat : LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : NAIK JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 30 surat, yaitu: النَّاسِ ، الفَلَقِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ ، النَّصْرِ ، الكَافِرُونَ ، الكَوْثَرِ ، المَاعُونَ ، قُرَيْشٍ ، الفِيلِ ، الهُمَزَةِ ، العَصْرِ ، التَّكَاثُرِ ، القَارِعَةِ ، العَادِيَاتِ ، الزَّلْزَلَةِ ، البَيِّنَةِ ، القَدْرِ ، العَلَقِ ، التِّينِ ، الشَّرْحِ ، الضُّحَى ، اللَّيْلِ ، الشَّمْسِ ، البَلَدِ ، الفَجْرِ ، الغَاشِيَةِ ، الأَعْلَى ، الطَّارِقِ ، البُرُوجِ
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Arkana Ivander Arta Putra	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3162442695	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 3 Sunan Drajat	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 2.G	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu membaca seluruh churuf hijaiyah yang bercharokat kasroh dan dlommah.
2	Murid mampu mengidentifikasi charokat kasroh dan dlommah serta letaknya pada churuf.
3	Murid mampu memahami bacaan tulisan churuf berangkai atau bersambung, charokat tanwin dan sukun.
4	Murid mampu memahamin bacaan mad thobi'i dan mad shilah qoshiroh, memahami Taa' marbuthoh, churuf bertasydid dan hamzah washol.
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 2.G Menyatakan bahwa Arkana Ivander Arta Putra mendapatkan predikat : BELUM LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : TETAP JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 9 surat, yaitu: النَّاسِ ، الفَلَقِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ ، الكَافِرُونَ ، الكَوْثَرِ ، قُرَيْشٍ ، الفِيلِ ، القَارِعَةِ
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Atta Medea Runako	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3163877002	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 3 Sunan Drajat	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 2.M	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu membaca seluruh churuf hijaiyah yang bercharokat kasroh dan dlommah.
2	Murid mampu mengidentifikasi charokat kasroh dan dlommah serta letaknya pada churuf.
3	Murid mampu memahami bacaan tulisan churuf berangkai atau bersambung, charokat tanwin dan sukun.
4	Murid mampu memahamin bacaan mad thobi'i dan mad shilah qoshiroh, memahami Taa' marbuthoh, churuf bertasydid dan hamzah washol.
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 2.M Menyatakan bahwa Atta Medea Runako mendapatkan predikat : BELUM LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : TETAP JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 6 surat, yaitu: النَّاسِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ ، النَّصْرِ ، الكَوْثَرِ ، العَصْرِ
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: CUKUP
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: CUKUP
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Beryl Bintang Saputra	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3165484238	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 3 Sunan Drajat	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 3.H	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu memahami bacaan Ghunnah, Idhar Halqi, Idhar Syafawi, Idhar Qomari
2	Murid mampu memahami bacaan Idgom Syamsi, Ikhfa, Iqlab, Idhgom Ma'al Ghunnah
3	Murid mampu memahami bacaan Ikhfa Syafawi, Idghom Bigunnah, Idgom Bila Ghunnah, Bacaan Allin
4	Murid mampu memahami bacaan Qolqolah serta Mad Arid Lissukun
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 3.H Menyatakan bahwa Beryl Bintang Saputra mendapatkan predikat : LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : NAIK JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 5 surat, yaitu: النَّاسِ ، الفَلَقِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ ، النَّصْرِ
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: CUKUP
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: CUKUP
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Callista Zalfa Pramana	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3167778655	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 3 Sunan Drajat	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 2.G	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu membaca seluruh churuf hijaiyah yang bercharokat kasroh dan dlommah.
2	Murid mampu mengidentifikasi charokat kasroh dan dlommah serta letaknya pada churuf.
3	Murid mampu memahami bacaan tulisan churuf berangkai atau bersambung, charokat tanwin dan sukun.
4	Murid mampu memahamin bacaan mad thobi'i dan mad shilah qoshiroh, memahami Taa' marbuthoh, churuf bertasydid dan hamzah washol.
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 2.G Menyatakan bahwa Callista Zalfa Pramana mendapatkan predikat : BELUM LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : TETAP JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 3 surat, yaitu: النَّاسِ ، اللَّهَبِ ، الكَوْثَرِ
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: CUKUP
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: CUKUP
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Cyarlotta Dzakiyach Queenzi	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3164922557	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 3 Sunan Drajat	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 3.B	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu memahami bacaan Ghunnah, Idhar Halqi, Idhar Syafawi, Idhar Qomari
2	Murid mampu memahami bacaan Idgom Syamsi, Ikhfa, Iqlab, Idhgom Ma'al Ghunnah
3	Murid mampu memahami bacaan Ikhfa Syafawi, Idghom Bigunnah, Idgom Bila Ghunnah, Bacaan Allin
4	Murid mampu memahami bacaan Qolqolah serta Mad Arid Lissukun
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 3.B Menyatakan bahwa Cyarlotta Dzakiyach Queenzi mendapatkan predikat : BELUM LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : TETAP JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 14 surat, yaitu: النَّاسِ ، الفَلَقِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ ، النَّصْرِ ، الكَافِرُونَ ، الكَوْثَرِ ، المَاعُونَ ، قُرَيْشٍ ، الفِيلِ ، الهُمَزَةِ ، العَصْرِ ، التَّكَاثُرِ ، القَارِعَةِ
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: SANGAT BAIK
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: SANGAT BAIK
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Eca Rafifatu Rifda	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3163959394	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 3 Sunan Drajat	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 4.I	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu memahami bacaan Mad Iwad, Mad Wajib Muttashil
2	Murid mampu memahami bacaan Mad Jaiz Munfashil, bacaan Roo, bacaan Taa marbuthoh, Mad Lazim Kilmi Mutsaqqol
3	Murid mampu memahami bacaan Mad Lazim Kilmi Mukhoffaf
4	Murid mampu memahami bacaan Mad Lazim Charfi, beberapa tanda waqof dan bacaan ghorib
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 4.I Menyatakan bahwa Eca Rafifatu Rifda mendapatkan predikat : LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : NAIK JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 15 surat, yaitu: النَّاسِ ، الفَلَقِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ ، النَّصْرِ ، الكَافِرُونَ ، الكَوْثَرِ ، المَاعُونَ ، قُرَيْشٍ ، الفِيلِ ، الهُمَزَةِ ، العَصْرِ ، التَّكَاثُرِ ، القَارِعَةِ ، القَدْرِ
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: CUKUP
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Gadis Nover Ratu Frelisya	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3166870628	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 3 Sunan Drajat	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 4.I	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu memahami bacaan Mad Iwad, Mad Wajib Muttashil
2	Murid mampu memahami bacaan Mad Jaiz Munfashil, bacaan Roo, bacaan Taa marbuthoh, Mad Lazim Kilmi Mutsaqqol
3	Murid mampu memahami bacaan Mad Lazim Kilmi Mukhoffaf
4	Murid mampu memahami bacaan Mad Lazim Charfi, beberapa tanda waqof dan bacaan ghorib
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 4.I Menyatakan bahwa Gadis Nover Ratu Frelisya mendapatkan predikat : BELUM LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : TETAP JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 15 surat, yaitu: النَّاسِ ، الفَلَقِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ ، النَّصْرِ ، الكَافِرُونَ ، الكَوْثَرِ ، قُرَيْشٍ ، الهُمَزَةِ ، العَصْرِ ، التَّكَاثُرِ ، القَارِعَةِ ، القَدْرِ ، الشَّرْحِ ، الضُّحَى
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: CUKUP
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Giandra Andi Pratama	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3162373675	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 3 Sunan Drajat	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 3.A	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu memahami bacaan Ghunnah, Idhar Halqi, Idhar Syafawi, Idhar Qomari
2	Murid mampu memahami bacaan Idgom Syamsi, Ikhfa, Iqlab, Idhgom Ma'al Ghunnah
3	Murid mampu memahami bacaan Ikhfa Syafawi, Idghom Bigunnah, Idgom Bila Ghunnah, Bacaan Allin
4	Murid mampu memahami bacaan Qolqolah serta Mad Arid Lissukun
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 3.A Menyatakan bahwa Giandra Andi Pratama mendapatkan predikat : BELUM LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : TETAP JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 12 surat, yaitu: النَّاسِ ، الفَلَقِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ ، النَّصْرِ ، الكَوْثَرِ ، المَاعُونَ ، قُرَيْشٍ ، الفِيلِ ، الهُمَزَةِ ، العَصْرِ ، التَّكَاثُرِ
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Gidhan Ingkang Muliya	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3163116832	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 3 Sunan Drajat	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 2.B	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu membaca seluruh churuf hijaiyah yang bercharokat kasroh dan dlommah.
2	Murid mampu mengidentifikasi charokat kasroh dan dlommah serta letaknya pada churuf.
3	Murid mampu memahami bacaan tulisan churuf berangkai atau bersambung, charokat tanwin dan sukun.
4	Murid mampu memahamin bacaan mad thobi'i dan mad shilah qoshiroh, memahami Taa' marbuthoh, churuf bertasydid dan hamzah washol.
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 2.B Menyatakan bahwa Gidhan Ingkang Muliya mendapatkan predikat : LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : NAIK JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 8 surat, yaitu: النَّاسِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ ، النَّصْرِ ، الكَافِرُونَ ، الكَوْثَرِ ، المَاعُونَ ، الفِيلِ
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: CUKUP
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: CUKUP
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Ibrahim Rizqy Alvarez	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3161584579	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 3 Sunan Drajat	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 4.A	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu memahami bacaan Mad Iwad, Mad Wajib Muttashil
2	Murid mampu memahami bacaan Mad Jaiz Munfashil, bacaan Roo, bacaan Taa marbuthoh, Mad Lazim Kilmi Mutsaqqol
3	Murid mampu memahami bacaan Mad Lazim Kilmi Mukhoffaf
4	Murid mampu memahami bacaan Mad Lazim Charfi, beberapa tanda waqof dan bacaan ghorib
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 4.A Menyatakan bahwa Ibrahim Rizqy Alvarez mendapatkan predikat : BELUM LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : TETAP JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 20 surat, yaitu: النَّاسِ ، الفَلَقِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ ، النَّصْرِ ، الكَافِرُونَ ، الكَوْثَرِ ، المَاعُونَ ، قُرَيْشٍ ، الفِيلِ ، الهُمَزَةِ ، العَصْرِ ، التَّكَاثُرِ ، القَارِعَةِ ، العَادِيَاتِ ، الزَّلْزَلَةِ ، البَيِّنَةِ ، القَدْرِ ، الشَّرْحِ ، الضُّحَى
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Khoirunnisa' Salsabila Putri	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3176718187	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 3 Sunan Drajat	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 3.K	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu memahami bacaan Ghunnah, Idhar Halqi, Idhar Syafawi, Idhar Qomari
2	Murid mampu memahami bacaan Idgom Syamsi, Ikhfa, Iqlab, Idhgom Ma'al Ghunnah
3	Murid mampu memahami bacaan Ikhfa Syafawi, Idghom Bigunnah, Idgom Bila Ghunnah, Bacaan Allin
4	Murid mampu memahami bacaan Qolqolah serta Mad Arid Lissukun
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 3.K Menyatakan bahwa Khoirunnisa' Salsabila Putri mendapatkan predikat : BELUM LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : TETAP JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 20 surat, yaitu: النَّاسِ ، الفَلَقِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ ، النَّصْرِ ، الكَافِرُونَ ، الكَوْثَرِ ، المَاعُونَ ، قُرَيْشٍ ، الفِيلِ ، الهُمَزَةِ ، العَصْرِ ، التَّكَاثُرِ ، القَارِعَةِ ، العَادِيَاتِ ، الزَّلْزَلَةِ ، القَدْرِ ، التِّينِ ، الشَّرْحِ ، الضُّحَى
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: M. Bramanty Seta Ramadhan	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3178818763	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 3 Sunan Drajat	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 2.G	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu membaca seluruh churuf hijaiyah yang bercharokat kasroh dan dlommah.
2	Murid mampu mengidentifikasi charokat kasroh dan dlommah serta letaknya pada churuf.
3	Murid mampu memahami bacaan tulisan churuf berangkai atau bersambung, charokat tanwin dan sukun.
4	Murid mampu memahamin bacaan mad thobi'i dan mad shilah qoshiroh, memahami Taa' marbuthoh, churuf bertasydid dan hamzah washol.
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 2.G Menyatakan bahwa M. Bramanty Seta Ramadhan mendapatkan predikat : LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : NAIK JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 13 surat, yaitu: النَّاسِ ، الفَلَقِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ ، النَّصْرِ ، الكَافِرُونَ ، الكَوْثَرِ ، المَاعُونَ ، قُرَيْشٍ ، الفِيلِ ، الهُمَزَةِ ، العَصْرِ ، القَارِعَةِ
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Mondito Ari Ardana	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3170257114	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 3 Sunan Drajat	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 2.G	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu membaca seluruh churuf hijaiyah yang bercharokat kasroh dan dlommah.
2	Murid mampu mengidentifikasi charokat kasroh dan dlommah serta letaknya pada churuf.
3	Murid mampu memahami bacaan tulisan churuf berangkai atau bersambung, charokat tanwin dan sukun.
4	Murid mampu memahamin bacaan mad thobi'i dan mad shilah qoshiroh, memahami Taa' marbuthoh, churuf bertasydid dan hamzah washol.
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 2.G Menyatakan bahwa Mondito Ari Ardana mendapatkan predikat : BELUM LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : TETAP JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 13 surat, yaitu: النَّاسِ ، الفَلَقِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ ، النَّصْرِ ، الكَافِرُونَ ، الكَوْثَرِ ، المَاعُونَ ، قُرَيْشٍ ، الفِيلِ ، الهُمَزَةِ ، التَّكَاثُرِ ، القَارِعَةِ
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Muhammad Quinky Joe Kinenchi	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3163458261	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 3 Sunan Drajat	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 2.M	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu membaca seluruh churuf hijaiyah yang bercharokat kasroh dan dlommah.
2	Murid mampu mengidentifikasi charokat kasroh dan dlommah serta letaknya pada churuf.
3	Murid mampu memahami bacaan tulisan churuf berangkai atau bersambung, charokat tanwin dan sukun.
4	Murid mampu memahamin bacaan mad thobi'i dan mad shilah qoshiroh, memahami Taa' marbuthoh, churuf bertasydid dan hamzah washol.
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 2.M Menyatakan bahwa Muhammad Quinky Joe Kinenchi mendapatkan predikat : BELUM LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : TETAP JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 9 surat, yaitu: النَّاسِ ، الفَلَقِ ، الإِخْلَاصِ ، الكَوْثَرِ ، المَاعُونَ ، قُرَيْشٍ ، الفِيلِ ، العَصْرِ ، الضُّحَى
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: CUKUP
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Muhammad Rayyan Rajendra Kurnia	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3163909050	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 3 Sunan Drajat	Semester	: Genap
Program	: TAHFIDZ 1	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)

No

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI

A. KOMPETENSI MENGHAFAL

Berdasarkan hasil munaqosah Tahfidz mampu menghafal surat-surat dalam juz 30 sebanyak 37 surat, yaitu :

No	Surat	Arti
1	An-Nas النَّاسِ	Manusia
2	Al-Falaq الفَلَقِ	Waktu Subuh
3	Al-Ikhlas الإِخْلَاصِ	Memurnikan Keesaan Allah
4	Al-Lahab اللَّهَبِ	Gejolak Api
5	An-Nasr النَّصْرِ	Pertolongan
6	Al-Kafirun الكَافِرُونَ	Orang-orang Kafir
7	Al-Kausar الكَوْثَرِ	Nikmat yang Berlimpah
8	Al-Ma’un المَاعُونَ	Barang-barang yang Berguna
9	Quraish قُرَيْشٍ	Suku Quraish
10	Al-Fil الفِيلِ	Gajah
11	Al-Humazah الهُمَزَةِ	Pengumpat
12	Al-’Asr العَصْرِ	Demi Masa
13	At-Takasur التَّكَاثُرِ	Bermegah-megahan

No	Surat	Arti
14	Al-Qari’ah القَارِعَةِ	Hari Kiamat
15	Al-’Adiyat العَادِيَاتِ	Kuda Perang yang Berlari Kencang
16	Al-Zalzalah الزَّلْزَلَةِ	Kegoncangan
17	Al-Bayyinah البَيِّنَةِ	Bukti Nyata
18	Al-Qadr القَدْرِ	Kemuliaan
19	Al-’Alaq العَلَقِ	Segumpal Darah
20	At-Tin التِّينِ	Buah Tin
21	Al-Insyirah الشَّرْحِ	Melapangkan
22	Ad-Duha الضُّحَى	Waktu Matahari Sepenggalahan Naik
23	Al-Lail اللَّيْلِ	Malam
24	Asy-Syams الشَّمْسِ	Matahari
25	Al-Balad البَلَدِ	Negeri
26	Al-Fajr الفَجْرِ	Fajar

No	Surat	Arti
27	Al-Ghasyiyah الغَاشِيَةِ	Hari Pembalasan
28	Al-A’la الأَعْلَى	Yang Maha Tinggi
29	At-Tariq الطَّارِقِ	Yang Datang di Malam Hari
30	Al-Buruj البُرُوجِ	Gugusan Bintang
31	Al-Insyiqaq الانْشِقَاقِ	Terbelah
32	Al-Mutaffifin المُطَفِّفِينَ	Orang-orang yang Curang
33	Al-Infitar الانْفِطَارِ	Terbelah
34	At-Takwir التَّكْوِيرِ	Menggulung
35	’Abasa عَبَسَ	Ia Bermuka Masam
36	An-Nazi’at النَّازِعَاتِ	Malaikat yang Mencabut
37	An-Naba’ النَّبَأِ	Berita Besar

B. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN

1

Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.

Nilai: BAIK

2

Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.

Nilai: BAIK

C. CATATAN

Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Naila Nathania	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3164389386	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 3 Sunan Drajat	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 2.G	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu membaca seluruh churuf hijaiyah yang bercharokat kasroh dan dlommah.
2	Murid mampu mengidentifikasi charokat kasroh dan dlommah serta letaknya pada churuf.
3	Murid mampu memahami bacaan tulisan churuf berangkai atau bersambung, charokat tanwin dan sukun.
4	Murid mampu memahamin bacaan mad thobi'i dan mad shilah qoshiroh, memahami Taa' marbuthoh, churuf bertasydid dan hamzah washol.
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 2.G Menyatakan bahwa Naila Nathania mendapatkan predikat : BELUM LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : TETAP JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 7 surat, yaitu: النَّاسِ ، الإِخْلَاصِ ، النَّصْرِ ، الكَافِرُونَ ، الكَوْثَرِ ، الفِيلِ ، الهُمَزَةِ
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: CUKUP
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Runako Arsen Darmawan	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3161856303	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 3 Sunan Drajat	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 4.A	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu memahami bacaan Mad Iwad, Mad Wajib Muttashil
2	Murid mampu memahami bacaan Mad Jaiz Munfashil, bacaan Roo, bacaan Taa marbuthoh, Mad Lazim Kilmi Mutsaqqol
3	Murid mampu memahami bacaan Mad Lazim Kilmi Mukhoffaf
4	Murid mampu memahami bacaan Mad Lazim Charfi, beberapa tanda waqof dan bacaan ghorib
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 4.A Menyatakan bahwa Runako Arsen Darmawan mendapatkan predikat : BELUM LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : TETAP JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 11 surat, yaitu: النَّاسِ ، الفَلَقِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ ، النَّصْرِ ، الكَافِرُونَ ، الكَوْثَرِ ، المَاعُونَ ، قُرَيْشٍ ، الفِيلِ ، العَصْرِ
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Yafi Abidzar Alghifari	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3160665588	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 3 Sunan Drajat	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 3.K	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu memahami bacaan Ghunnah, Idhar Halqi, Idhar Syafawi, Idhar Qomari
2	Murid mampu memahami bacaan Idgom Syamsi, Ikhfa, Iqlab, Idhgom Ma'al Ghunnah
3	Murid mampu memahami bacaan Ikhfa Syafawi, Idghom Bigunnah, Idgom Bila Ghunnah, Bacaan Allin
4	Murid mampu memahami bacaan Qolqolah serta Mad Arid Lissukun
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 3.K Menyatakan bahwa Yafi Abidzar Alghifari mendapatkan predikat : LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : NAIK JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 14 surat, yaitu: النَّاسِ ، الفَلَقِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ ، النَّصْرِ ، الكَافِرُونَ ، الكَوْثَرِ ، المَاعُونَ ، قُرَيْشٍ ، الفِيلِ ، الهُمَزَةِ ، العَصْرِ ، التَّكَاثُرِ ، القَارِعَةِ
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Angger Janita Rahmadina	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 0153543158	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 4 Ki Hajar Dewantara	Semester	: Genap
Program	: TAHFIDZ 2	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)

No

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI

A. KOMPETENSI MENGHAFAL

Berdasarkan hasil munaqosah Tahfidz mampu menghafal surat-surat dalam juz 30 sebanyak 31 surat, yaitu :

No	Surat	Arti
1	An-Nas النَّاسِ	Manusia
2	Al-Falaq الفَلَقِ	Waktu Subuh
3	Al-Ikhlas الإِخْلَاصِ	Memurnikan Keesaan Allah
4	Al-Lahab اللَّهَبِ	Gejolak Api
5	An-Nasr النَّصْرِ	Pertolongan
6	Al-Kafirun الكَافِرُونَ	Orang-orang Kafir
7	Al-Kausar الكَوْثَرِ	Nikmat yang Berlimpah
8	Al-Ma’un المَاعُونَ	Barang-barang yang Berguna
9	Quraish قُرَيْشٍ	Suku Quraish
10	Al-Fil الفِيلِ	Gajah
11	Al-Humazah الهُمَزَةِ	Pengumpat

No	Surat	Arti
12	Al-’Asr العَصْرِ	Demi Masa
13	At-Takasur التَّكَاثُرِ	Bermegah-megahan
14	Al-Qari’ah القَارِعَةِ	Hari Kiamat
15	Al-’Adiyat العَادِيَاتِ	Kuda Perang yang Berlari Kencang
16	Al-Zalzalah الزَّلْزَلَةِ	Kegoncangan
17	Al-Bayyinah البَيِّنَةِ	Bukti Nyata
18	Al-Qadr القَدْرِ	Kemuliaan
19	Al-’Alaq العَلَقِ	Segumpal Darah
20	At-Tin التِّينِ	Buah Tin
21	Al-Insyirah الشَّرْحِ	Melapangkan
22	Ad-Duha الضُّحَى	Waktu Matahari Sepenggalahan Naik

No	Surat	Arti
23	Al-Lail اللَّيْلِ	Malam
24	Asy-Syams الشَّمْسِ	Matahari
25	Al-Insyiqaq الانْشِقَاقِ	Terbelah
26	Al-Mutaffifin المُطَفِّفِينَ	Orang-orang yang Curang
27	Al-Infitar الانْفِطَارِ	Terbelah
28	At-Takwir التَّكْوِيرِ	Menggulung
29	’Abasa عَبَسَ	Ia Bermuka Masam
30	An-Nazi’at النَّازِعَاتِ	Malaikat yang Mencabut
31	An-Naba’ النَّبَأِ	Berita Besar

B. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN

1

Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.

Nilai: SANGAT BAIK

2

Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.

Nilai: SANGAT BAIK

C. CATATAN

Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Aqila Zannuba Mazaya	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3150583180	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 4 Ki Hajar Dewantara	Semester	: Genap
Program	: TAHFIDZ 2	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)

No

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI

A. KOMPETENSI MENGHAFAL

Berdasarkan hasil munaqosah Tahfidz mampu menghafal surat-surat dalam juz 30 sebanyak 31 surat, yaitu :

No	Surat	Arti
1	An-Nas النَّاسِ	Manusia
2	Al-Falaq الفَلَقِ	Waktu Subuh
3	Al-Ikhlas الإِخْلَاصِ	Memurnikan Keesaan Allah
4	Al-Lahab اللَّهَبِ	Gejolak Api
5	An-Nasr النَّصْرِ	Pertolongan
6	Al-Kafirun الكَافِرُونَ	Orang-orang Kafir
7	Al-Kausar الكَوْثَرِ	Nikmat yang Berlimpah
8	Al-Ma’un المَاعُونَ	Barang-barang yang Berguna
9	Quraish قُرَيْشٍ	Suku Quraish
10	Al-Fil الفِيلِ	Gajah
11	Al-Humazah الهُمَزَةِ	Pengumpat

No	Surat	Arti
12	Al-’Asr العَصْرِ	Demi Masa
13	At-Takasur التَّكَاثُرِ	Bermegah-megahan
14	Al-Qari’ah القَارِعَةِ	Hari Kiamat
15	Al-’Adiyat العَادِيَاتِ	Kuda Perang yang Berlari Kencang
16	Al-Zalzalah الزَّلْزَلَةِ	Kegoncangan
17	Al-Bayyinah البَيِّنَةِ	Bukti Nyata
18	Al-Qadr القَدْرِ	Kemuliaan
19	Al-’Alaq العَلَقِ	Segumpal Darah
20	At-Tin التِّينِ	Buah Tin
21	Al-Insyirah الشَّرْحِ	Melapangkan
22	Ad-Duha الضُّحَى	Waktu Matahari Sepenggalahan Naik

No	Surat	Arti
23	Al-Lail اللَّيْلِ	Malam
24	Asy-Syams الشَّمْسِ	Matahari
25	Al-Balad البَلَدِ	Negeri
26	Al-Fajr الفَجْرِ	Fajar
27	Al-Ghasyiyah الغَاشِيَةِ	Hari Pembalasan
28	Al-A’la الأَعْلَى	Yang Maha Tinggi
29	At-Tariq الطَّارِقِ	Yang Datang di Malam Hari
30	An-Nazi’at النَّازِعَاتِ	Malaikat yang Mencabut
31	An-Naba’ النَّبَأِ	Berita Besar

B. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN

1

Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.

Nilai: SANGAT BAIK

2

Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.

Nilai: SANGAT BAIK

C. CATATAN

Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Arbyaksa Satya Manggala	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 0158378715	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 4 Ki Hajar Dewantara	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 3.O	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu memahami bacaan Ghunnah, Idhar Halqi, Idhar Syafawi, Idhar Qomari
2	Murid mampu memahami bacaan Idgom Syamsi, Ikhfa, Iqlab, Idhgom Ma'al Ghunnah
3	Murid mampu memahami bacaan Ikhfa Syafawi, Idghom Bigunnah, Idgom Bila Ghunnah, Bacaan Allin
4	Murid mampu memahami bacaan Qolqolah serta Mad Arid Lissukun
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 3.O Menyatakan bahwa Arbyaksa Satya Manggala mendapatkan predikat : BELUM LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : TETAP JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 25 surat, yaitu: النَّاسِ ، الفَلَقِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ ، النَّصْرِ ، الكَافِرُونَ ، الكَوْثَرِ ، المَاعُونَ ، قُرَيْشٍ ، الفِيلِ ، الهُمَزَةِ ، العَصْرِ ، التَّكَاثُرِ ، القَارِعَةِ ، العَادِيَاتِ ، الزَّلْزَلَةِ ، البَيِّنَةِ ، القَدْرِ ، العَلَقِ ، التِّينِ ، الشَّرْحِ ، الضُّحَى ، اللَّيْلِ ، الشَّمْسِ ، البَلَدِ
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: SANGAT BAIK
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Attaladzikri Deraga Harsani	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3164284539	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 4 Ki Hajar Dewantara	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 4.H	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu memahami bacaan Mad Iwad, Mad Wajib Muttashil
2	Murid mampu memahami bacaan Mad Jaiz Munfashil, bacaan Roo, bacaan Taa marbuthoh, Mad Lazim Kilmi Mutsaqqol
3	Murid mampu memahami bacaan Mad Lazim Kilmi Mukhoffaf
4	Murid mampu memahami bacaan Mad Lazim Charfi, beberapa tanda waqof dan bacaan ghorib
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 4.H Menyatakan bahwa Attaladzikri Deraga Harsani mendapatkan predikat : BELUM LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : TETAP JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 8 surat, yaitu: النَّاسِ ، الفَلَقِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ ، النَّصْرِ ، الكَوْثَرِ ، قُرَيْشٍ ، الضُّحَى
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Bilqis Nur Afifah	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3154336574	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 4 Ki Hajar Dewantara	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 3.K	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu memahami bacaan Ghunnah, Idhar Halqi, Idhar Syafawi, Idhar Qomari
2	Murid mampu memahami bacaan Idgom Syamsi, Ikhfa, Iqlab, Idhgom Ma'al Ghunnah
3	Murid mampu memahami bacaan Ikhfa Syafawi, Idghom Bigunnah, Idgom Bila Ghunnah, Bacaan Allin
4	Murid mampu memahami bacaan Qolqolah serta Mad Arid Lissukun
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 3.K Menyatakan bahwa Bilqis Nur Afifah mendapatkan predikat : LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : NAIK JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 24 surat, yaitu: النَّاسِ ، الفَلَقِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ ، النَّصْرِ ، الكَافِرُونَ ، الكَوْثَرِ ، المَاعُونَ ، قُرَيْشٍ ، الفِيلِ ، الهُمَزَةِ ، العَصْرِ ، التَّكَاثُرِ ، القَارِعَةِ ، العَادِيَاتِ ، الزَّلْزَلَةِ ، البَيِّنَةِ ، القَدْرِ ، العَلَقِ ، التِّينِ ، الشَّرْحِ ، الضُّحَى ، اللَّيْلِ ، الشَّمْسِ
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Chalista Denisa Putri	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 0156482364	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 4 Ki Hajar Dewantara	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 4.H	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu memahami bacaan Mad Iwad, Mad Wajib Muttashil
2	Murid mampu memahami bacaan Mad Jaiz Munfashil, bacaan Roo, bacaan Taa marbuthoh, Mad Lazim Kilmi Mutsaqqol
3	Murid mampu memahami bacaan Mad Lazim Kilmi Mukhoffaf
4	Murid mampu memahami bacaan Mad Lazim Charfi, beberapa tanda waqof dan bacaan ghorib
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 4.H Menyatakan bahwa Chalista Denisa Putri mendapatkan predikat : LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : NAIK JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 17 surat, yaitu: النَّاسِ ، الفَلَقِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ ، النَّصْرِ ، الكَافِرُونَ ، الكَوْثَرِ ، المَاعُونَ ، قُرَيْشٍ ، الفِيلِ ، الهُمَزَةِ ، العَصْرِ ، التَّكَاثُرِ ، القَارِعَةِ ، العَادِيَاتِ ، الزَّلْزَلَةِ ، القَدْرِ
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: SANGAT BAIK
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: SANGAT BAIK
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Dzaka Arfan Al Mauza	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3165710698	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 4 Ki Hajar Dewantara	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 2.M	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu membaca seluruh churuf hijaiyah yang bercharokat kasroh dan dlommah.
2	Murid mampu mengidentifikasi charokat kasroh dan dlommah serta letaknya pada churuf.
3	Murid mampu memahami bacaan tulisan churuf berangkai atau bersambung, charokat tanwin dan sukun.
4	Murid mampu memahamin bacaan mad thobi'i dan mad shilah qoshiroh, memahami Taa' marbuthoh, churuf bertasydid dan hamzah washol.
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 2.M Menyatakan bahwa Dzaka Arfan Al Mauza mendapatkan predikat : LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : NAIK JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 17 surat, yaitu: النَّاسِ ، الفَلَقِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ ، النَّصْرِ ، الكَافِرُونَ ، الكَوْثَرِ ، المَاعُونَ ، قُرَيْشٍ ، الفِيلِ ، الهُمَزَةِ ، العَصْرِ ، التَّكَاثُرِ ، القَارِعَةِ ، الزَّلْزَلَةِ ، الشَّرْحِ ، الضُّحَى
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Eva Atiqah Rafa Priyono	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 0159690540	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 4 Ki Hajar Dewantara	Semester	: Genap
Program	: TAHFIDZ 2	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)

No

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI

A. KOMPETENSI MENGHAFAL

Berdasarkan hasil munaqosah Tahfidz mampu menghafal surat-surat dalam juz 30 sebanyak 37 surat, yaitu :

No	Surat	Arti
1	An-Nas النَّاسِ	Manusia
2	Al-Falaq الفَلَقِ	Waktu Subuh
3	Al-Ikhlas الإِخْلَاصِ	Memurnikan Keesaan Allah
4	Al-Lahab اللَّهَبِ	Gejolak Api
5	An-Nasr النَّصْرِ	Pertolongan
6	Al-Kafirun الكَافِرُونَ	Orang-orang Kafir
7	Al-Kausar الكَوْثَرِ	Nikmat yang Berlimpah
8	Al-Ma’un المَاعُونَ	Barang-barang yang Berguna
9	Quraish قُرَيْشٍ	Suku Quraish
10	Al-Fil الفِيلِ	Gajah
11	Al-Humazah الهُمَزَةِ	Pengumpat
12	Al-’Asr العَصْرِ	Demi Masa
13	At-Takasur التَّكَاثُرِ	Bermegah-megahan

No	Surat	Arti
14	Al-Qari’ah القَارِعَةِ	Hari Kiamat
15	Al-’Adiyat العَادِيَاتِ	Kuda Perang yang Berlari Kencang
16	Al-Zalzalah الزَّلْزَلَةِ	Kegoncangan
17	Al-Bayyinah البَيِّنَةِ	Bukti Nyata
18	Al-Qadr القَدْرِ	Kemuliaan
19	Al-’Alaq العَلَقِ	Segumpal Darah
20	At-Tin التِّينِ	Buah Tin
21	Al-Insyirah الشَّرْحِ	Melapangkan
22	Ad-Duha الضُّحَى	Waktu Matahari Sepenggalahan Naik
23	Al-Lail اللَّيْلِ	Malam
24	Asy-Syams الشَّمْسِ	Matahari
25	Al-Balad البَلَدِ	Negeri
26	Al-Fajr الفَجْرِ	Fajar

No	Surat	Arti
27	Al-Ghasyiyah الغَاشِيَةِ	Hari Pembalasan
28	Al-A’la الأَعْلَى	Yang Maha Tinggi
29	At-Tariq الطَّارِقِ	Yang Datang di Malam Hari
30	Al-Buruj البُرُوجِ	Gugusan Bintang
31	Al-Insyiqaq الانْشِقَاقِ	Terbelah
32	Al-Mutaffifin المُطَفِّفِينَ	Orang-orang yang Curang
33	Al-Infitar الانْفِطَارِ	Terbelah
34	At-Takwir التَّكْوِيرِ	Menggulung
35	’Abasa عَبَسَ	Ia Bermuka Masam
36	An-Nazi’at النَّازِعَاتِ	Malaikat yang Mencabut
37	An-Naba’ النَّبَأِ	Berita Besar

B. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN

1

Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.

Nilai: SANGAT BAIK

2

Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.

Nilai: SANGAT BAIK

C. CATATAN

Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Farizha Azhari	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3157384567	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 4 Ki Hajar Dewantara	Semester	: Genap
Program	: TAHFIDZ 1	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)

No

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI

A. KOMPETENSI MENGHAFAL

Berdasarkan hasil munaqosah Tahfidz mampu menghafal surat-surat dalam juz 30 sebanyak 37 surat, yaitu :

No	Surat	Arti
1	An-Nas النَّاسِ	Manusia
2	Al-Falaq الفَلَقِ	Waktu Subuh
3	Al-Ikhlas الإِخْلَاصِ	Memurnikan Keesaan Allah
4	Al-Lahab اللَّهَبِ	Gejolak Api
5	An-Nasr النَّصْرِ	Pertolongan
6	Al-Kafirun الكَافِرُونَ	Orang-orang Kafir
7	Al-Kausar الكَوْثَرِ	Nikmat yang Berlimpah
8	Al-Ma’un المَاعُونَ	Barang-barang yang Berguna
9	Quraish قُرَيْشٍ	Suku Quraish
10	Al-Fil الفِيلِ	Gajah
11	Al-Humazah الهُمَزَةِ	Pengumpat
12	Al-’Asr العَصْرِ	Demi Masa
13	At-Takasur التَّكَاثُرِ	Bermegah-megahan

No	Surat	Arti
14	Al-Qari’ah القَارِعَةِ	Hari Kiamat
15	Al-’Adiyat العَادِيَاتِ	Kuda Perang yang Berlari Kencang
16	Al-Zalzalah الزَّلْزَلَةِ	Kegoncangan
17	Al-Bayyinah البَيِّنَةِ	Bukti Nyata
18	Al-Qadr القَدْرِ	Kemuliaan
19	Al-’Alaq العَلَقِ	Segumpal Darah
20	At-Tin التِّينِ	Buah Tin
21	Al-Insyirah الشَّرْحِ	Melapangkan
22	Ad-Duha الضُّحَى	Waktu Matahari Sepenggalahan Naik
23	Al-Lail اللَّيْلِ	Malam
24	Asy-Syams الشَّمْسِ	Matahari
25	Al-Balad البَلَدِ	Negeri
26	Al-Fajr الفَجْرِ	Fajar

No	Surat	Arti
27	Al-Ghasyiyah الغَاشِيَةِ	Hari Pembalasan
28	Al-A’la الأَعْلَى	Yang Maha Tinggi
29	At-Tariq الطَّارِقِ	Yang Datang di Malam Hari
30	Al-Buruj البُرُوجِ	Gugusan Bintang
31	Al-Insyiqaq الانْشِقَاقِ	Terbelah
32	Al-Mutaffifin المُطَفِّفِينَ	Orang-orang yang Curang
33	Al-Infitar الانْفِطَارِ	Terbelah
34	At-Takwir التَّكْوِيرِ	Menggulung
35	’Abasa عَبَسَ	Ia Bermuka Masam
36	An-Nazi’at النَّازِعَاتِ	Malaikat yang Mencabut
37	An-Naba’ النَّبَأِ	Berita Besar

B. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN

1

Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.

Nilai: BAIK

2

Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.

Nilai: BAIK

C. CATATAN

Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Ganendra Sekti Wibowo	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3151203881	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 4 Ki Hajar Dewantara	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 2.F	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu membaca seluruh churuf hijaiyah yang bercharokat kasroh dan dlommah.
2	Murid mampu mengidentifikasi charokat kasroh dan dlommah serta letaknya pada churuf.
3	Murid mampu memahami bacaan tulisan churuf berangkai atau bersambung, charokat tanwin dan sukun.
4	Murid mampu memahamin bacaan mad thobi'i dan mad shilah qoshiroh, memahami Taa' marbuthoh, churuf bertasydid dan hamzah washol.
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 2.F Menyatakan bahwa Ganendra Sekti Wibowo mendapatkan predikat : LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : NAIK JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 23 surat, yaitu: النَّاسِ ، الفَلَقِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ ، النَّصْرِ ، الكَافِرُونَ ، الكَوْثَرِ ، المَاعُونَ ، قُرَيْشٍ ، الفِيلِ ، الهُمَزَةِ ، العَصْرِ ، التَّكَاثُرِ ، القَارِعَةِ ، العَادِيَاتِ ، الزَّلْزَلَةِ ، البَيِّنَةِ ، القَدْرِ ، العَلَقِ ، التِّينِ ، الشَّرْحِ ، الضُّحَى ، اللَّيْلِ
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Ghaitsa Rafanda Rifdatul Halwa	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3169049651	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 4 Ki Hajar Dewantara	Semester	: Genap
Program	: TAHFIDZ 2	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)

No

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI

A. KOMPETENSI MENGHAFAL

Berdasarkan hasil munaqosah Tahfidz mampu menghafal surat-surat dalam juz 30 sebanyak 36 surat, yaitu :

No	Surat	Arti
1	An-Nas النَّاسِ	Manusia
2	Al-Falaq الفَلَقِ	Waktu Subuh
3	Al-Ikhlas الإِخْلَاصِ	Memurnikan Keesaan Allah
4	Al-Lahab اللَّهَبِ	Gejolak Api
5	An-Nasr النَّصْرِ	Pertolongan
6	Al-Kafirun الكَافِرُونَ	Orang-orang Kafir
7	Al-Kausar الكَوْثَرِ	Nikmat yang Berlimpah
8	Al-Ma’un المَاعُونَ	Barang-barang yang Berguna
9	Quraish قُرَيْشٍ	Suku Quraish
10	Al-Fil الفِيلِ	Gajah
11	Al-Humazah الهُمَزَةِ	Pengumpat
12	Al-’Asr العَصْرِ	Demi Masa

No	Surat	Arti
13	At-Takasur التَّكَاثُرِ	Bermegah-megahan
14	Al-Qari’ah القَارِعَةِ	Hari Kiamat
15	Al-’Adiyat العَادِيَاتِ	Kuda Perang yang Berlari Kencang
16	Al-Zalzalah الزَّلْزَلَةِ	Kegoncangan
17	Al-Bayyinah البَيِّنَةِ	Bukti Nyata
18	Al-Qadr القَدْرِ	Kemuliaan
19	Al-’Alaq العَلَقِ	Segumpal Darah
20	At-Tin التِّينِ	Buah Tin
21	Al-Insyirah الشَّرْحِ	Melapangkan
22	Ad-Duha الضُّحَى	Waktu Matahari Sepenggalahan Naik
23	Al-Lail اللَّيْلِ	Malam
24	Asy-Syams الشَّمْسِ	Matahari

No	Surat	Arti
25	Al-Balad البَلَدِ	Negeri
26	Al-Fajr الفَجْرِ	Fajar
27	Al-Ghasyiyah الغَاشِيَةِ	Hari Pembalasan
28	Al-A’la الأَعْلَى	Yang Maha Tinggi
29	At-Tariq الطَّارِقِ	Yang Datang di Malam Hari
30	Al-Buruj البُرُوجِ	Gugusan Bintang
31	Al-Mutaffifin المُطَفِّفِينَ	Orang-orang yang Curang
32	Al-Infitar الانْفِطَارِ	Terbelah
33	At-Takwir التَّكْوِيرِ	Menggulung
34	’Abasa عَبَسَ	Ia Bermuka Masam
35	An-Nazi’at النَّازِعَاتِ	Malaikat yang Mencabut
36	An-Naba’ النَّبَأِ	Berita Besar

B. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN

1

Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.

Nilai: SANGAT BAIK

2

Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.

Nilai: SANGAT BAIK

C. CATATAN

Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Haidar Bachdim Fauzi	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 0152962751	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 4 Ki Hajar Dewantara	Semester	: Genap
Program	: TAHFIDZ 2	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)

No

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI

A. KOMPETENSI MENGHAFAL

Berdasarkan hasil munaqosah Tahfidz mampu menghafal surat-surat dalam juz 30 sebanyak 29 surat, yaitu :

No	Surat	Arti
1	An-Nas النَّاسِ	Manusia
2	Al-Falaq الفَلَقِ	Waktu Subuh
3	Al-Ikhlas الإِخْلَاصِ	Memurnikan Keesaan Allah
4	Al-Lahab اللَّهَبِ	Gejolak Api
5	An-Nasr النَّصْرِ	Pertolongan
6	Al-Kafirun الكَافِرُونَ	Orang-orang Kafir
7	Al-Kausar الكَوْثَرِ	Nikmat yang Berlimpah
8	Al-Ma’un المَاعُونَ	Barang-barang yang Berguna
9	Quraish قُرَيْشٍ	Suku Quraish
10	Al-Fil الفِيلِ	Gajah

No	Surat	Arti
11	Al-Humazah الهُمَزَةِ	Pengumpat
12	Al-’Asr العَصْرِ	Demi Masa
13	At-Takasur التَّكَاثُرِ	Bermegah-megahan
14	Al-Qari’ah القَارِعَةِ	Hari Kiamat
15	Al-’Adiyat العَادِيَاتِ	Kuda Perang yang Berlari Kencang
16	Al-Zalzalah الزَّلْزَلَةِ	Kegoncangan
17	Al-Bayyinah البَيِّنَةِ	Bukti Nyata
18	Al-Qadr القَدْرِ	Kemuliaan
19	Al-’Alaq العَلَقِ	Segumpal Darah
20	At-Tin التِّينِ	Buah Tin

No	Surat	Arti
21	Al-Insyirah الشَّرْحِ	Melapangkan
22	Ad-Duha الضُّحَى	Waktu Matahari Sepenggalahan Naik
23	Al-Lail اللَّيْلِ	Malam
24	Asy-Syams الشَّمْسِ	Matahari
25	Al-Infitar الانْفِطَارِ	Terbelah
26	At-Takwir التَّكْوِيرِ	Menggulung
27	’Abasa عَبَسَ	Ia Bermuka Masam
28	An-Nazi’at النَّازِعَاتِ	Malaikat yang Mencabut
29	An-Naba’ النَّبَأِ	Berita Besar

B. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN

1

Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.

Nilai: SANGAT BAIK

2

Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.

Nilai: SANGAT BAIK

C. CATATAN

Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Joe Prigel Alvaro	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3166980478	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 4 Ki Hajar Dewantara	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 2.G	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu membaca seluruh churuf hijaiyah yang bercharokat kasroh dan dlommah.
2	Murid mampu mengidentifikasi charokat kasroh dan dlommah serta letaknya pada churuf.
3	Murid mampu memahami bacaan tulisan churuf berangkai atau bersambung, charokat tanwin dan sukun.
4	Murid mampu memahamin bacaan mad thobi'i dan mad shilah qoshiroh, memahami Taa' marbuthoh, churuf bertasydid dan hamzah washol.
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 2.G Menyatakan bahwa Joe Prigel Alvaro mendapatkan predikat : LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : NAIK JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 11 surat, yaitu: النَّاسِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ ، النَّصْرِ ، الكَافِرُونَ ، الكَوْثَرِ ، المَاعُونَ ، قُرَيْشٍ ، الفِيلِ ، الهُمَزَةِ ، العَصْرِ
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Kartika Mega Iswari	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3165747964	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 4 Ki Hajar Dewantara	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 4.I	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu memahami bacaan Mad Iwad, Mad Wajib Muttashil
2	Murid mampu memahami bacaan Mad Jaiz Munfashil, bacaan Roo, bacaan Taa marbuthoh, Mad Lazim Kilmi Mutsaqqol
3	Murid mampu memahami bacaan Mad Lazim Kilmi Mukhoffaf
4	Murid mampu memahami bacaan Mad Lazim Charfi, beberapa tanda waqof dan bacaan ghorib
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 4.I Menyatakan bahwa Kartika Mega Iswari mendapatkan predikat : LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : NAIK JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 21 surat, yaitu: النَّاسِ ، الفَلَقِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ ، النَّصْرِ ، الكَافِرُونَ ، الكَوْثَرِ ، المَاعُونَ ، قُرَيْشٍ ، الفِيلِ ، الهُمَزَةِ ، العَصْرِ ، التَّكَاثُرِ ، القَارِعَةِ ، العَادِيَاتِ ، الزَّلْزَلَةِ ، القَدْرِ ، العَلَقِ ، التِّينِ ، الشَّرْحِ ، الضُّحَى
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: SANGAT BAIK
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Keyza Nayla Putri	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 0167196133	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 4 Ki Hajar Dewantara	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 3.O	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu memahami bacaan Ghunnah, Idhar Halqi, Idhar Syafawi, Idhar Qomari
2	Murid mampu memahami bacaan Idgom Syamsi, Ikhfa, Iqlab, Idhgom Ma'al Ghunnah
3	Murid mampu memahami bacaan Ikhfa Syafawi, Idghom Bigunnah, Idgom Bila Ghunnah, Bacaan Allin
4	Murid mampu memahami bacaan Qolqolah serta Mad Arid Lissukun
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 3.O Menyatakan bahwa Keyza Nayla Putri mendapatkan predikat : LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : NAIK JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 24 surat, yaitu: النَّاسِ ، الفَلَقِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ ، النَّصْرِ ، الكَافِرُونَ ، الكَوْثَرِ ، المَاعُونَ ، قُرَيْشٍ ، الفِيلِ ، الهُمَزَةِ ، العَصْرِ ، التَّكَاثُرِ ، القَارِعَةِ ، العَادِيَاتِ ، الزَّلْزَلَةِ ، البَيِّنَةِ ، القَدْرِ ، العَلَقِ ، التِّينِ ، الشَّرْحِ ، الضُّحَى ، اللَّيْلِ ، الشَّمْسِ
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: SANGAT BAIK
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Kiandra Biantara Setyawan	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3162258403	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 4 Ki Hajar Dewantara	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 3.O	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu memahami bacaan Ghunnah, Idhar Halqi, Idhar Syafawi, Idhar Qomari
2	Murid mampu memahami bacaan Idgom Syamsi, Ikhfa, Iqlab, Idhgom Ma'al Ghunnah
3	Murid mampu memahami bacaan Ikhfa Syafawi, Idghom Bigunnah, Idgom Bila Ghunnah, Bacaan Allin
4	Murid mampu memahami bacaan Qolqolah serta Mad Arid Lissukun
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 3.O Menyatakan bahwa Kiandra Biantara Setyawan mendapatkan predikat : LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : NAIK JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 25 surat, yaitu: النَّاسِ ، الفَلَقِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ ، النَّصْرِ ، الكَافِرُونَ ، الكَوْثَرِ ، المَاعُونَ ، قُرَيْشٍ ، الفِيلِ ، الهُمَزَةِ ، العَصْرِ ، التَّكَاثُرِ ، القَارِعَةِ ، العَادِيَاتِ ، الزَّلْزَلَةِ ، البَيِّنَةِ ، القَدْرِ ، العَلَقِ ، التِّينِ ، الشَّرْحِ ، الضُّحَى ، اللَّيْلِ ، الشَّمْسِ ، البَلَدِ
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: SANGAT BAIK
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Maxiel Zidane El Sheerazy	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3151667646	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 4 Ki Hajar Dewantara	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 3.I	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu memahami bacaan Ghunnah, Idhar Halqi, Idhar Syafawi, Idhar Qomari
2	Murid mampu memahami bacaan Idgom Syamsi, Ikhfa, Iqlab, Idhgom Ma'al Ghunnah
3	Murid mampu memahami bacaan Ikhfa Syafawi, Idghom Bigunnah, Idgom Bila Ghunnah, Bacaan Allin
4	Murid mampu memahami bacaan Qolqolah serta Mad Arid Lissukun
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 3.I Menyatakan bahwa Maxiel Zidane El Sheerazy mendapatkan predikat : BELUM LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : TETAP JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 10 surat, yaitu: النَّاسِ ، الفَلَقِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ ، النَّصْرِ ، الكَوْثَرِ ، الفِيلِ ، العَصْرِ ، القَدْرِ ، التِّينِ
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Muhammad Abizar Azrilio Pasha	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 0154210065	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 4 Ki Hajar Dewantara	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 3.H	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu memahami bacaan Ghunnah, Idhar Halqi, Idhar Syafawi, Idhar Qomari
2	Murid mampu memahami bacaan Idgom Syamsi, Ikhfa, Iqlab, Idhgom Ma'al Ghunnah
3	Murid mampu memahami bacaan Ikhfa Syafawi, Idghom Bigunnah, Idgom Bila Ghunnah, Bacaan Allin
4	Murid mampu memahami bacaan Qolqolah serta Mad Arid Lissukun
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 3.H Menyatakan bahwa Muhammad Abizar Azrilio Pasha mendapatkan predikat : LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : NAIK JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 21 surat, yaitu: النَّاسِ ، الفَلَقِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ ، النَّصْرِ ، الكَافِرُونَ ، الكَوْثَرِ ، المَاعُونَ ، قُرَيْشٍ ، الفِيلِ ، الهُمَزَةِ ، العَصْرِ ، التَّكَاثُرِ ، القَارِعَةِ ، العَادِيَاتِ ، الزَّلْزَلَةِ ، البَيِّنَةِ ، القَدْرِ ، العَلَقِ ، الشَّرْحِ ، الضُّحَى
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Muhammad Elmarco Nivara	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3152394001	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 4 Ki Hajar Dewantara	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 2.G	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu membaca seluruh churuf hijaiyah yang bercharokat kasroh dan dlommah.
2	Murid mampu mengidentifikasi charokat kasroh dan dlommah serta letaknya pada churuf.
3	Murid mampu memahami bacaan tulisan churuf berangkai atau bersambung, charokat tanwin dan sukun.
4	Murid mampu memahamin bacaan mad thobi'i dan mad shilah qoshiroh, memahami Taa' marbuthoh, churuf bertasydid dan hamzah washol.
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 2.G Menyatakan bahwa Muhammad Elmarco Nivara mendapatkan predikat : BELUM LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : TETAP JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 14 surat, yaitu: النَّاسِ ، الفَلَقِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ ، النَّصْرِ ، الكَافِرُونَ ، الكَوْثَرِ ، المَاعُونَ ، قُرَيْشٍ ، الفِيلِ ، الهُمَزَةِ ، العَصْرِ ، التَّكَاثُرِ ، القَارِعَةِ
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Muhammad Izza Barra Al Azka	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3155484810	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 4 Ki Hajar Dewantara	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 3.N	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu memahami bacaan Ghunnah, Idhar Halqi, Idhar Syafawi, Idhar Qomari
2	Murid mampu memahami bacaan Idgom Syamsi, Ikhfa, Iqlab, Idhgom Ma'al Ghunnah
3	Murid mampu memahami bacaan Ikhfa Syafawi, Idghom Bigunnah, Idgom Bila Ghunnah, Bacaan Allin
4	Murid mampu memahami bacaan Qolqolah serta Mad Arid Lissukun
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 3.N Menyatakan bahwa Muhammad Izza Barra Al Azka mendapatkan predikat : LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : NAIK JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 24 surat, yaitu: النَّاسِ ، الفَلَقِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ ، النَّصْرِ ، الكَافِرُونَ ، الكَوْثَرِ ، المَاعُونَ ، قُرَيْشٍ ، الفِيلِ ، الهُمَزَةِ ، العَصْرِ ، التَّكَاثُرِ ، القَارِعَةِ ، العَادِيَاتِ ، الزَّلْزَلَةِ ، البَيِّنَةِ ، القَدْرِ ، العَلَقِ ، التِّينِ ، الشَّرْحِ ، الضُّحَى ، اللَّيْلِ ، الشَّمْسِ
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: SANGAT BAIK
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Muhammad Nurdiansyah	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3150217160	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 4 Ki Hajar Dewantara	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 4.H	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu memahami bacaan Mad Iwad, Mad Wajib Muttashil
2	Murid mampu memahami bacaan Mad Jaiz Munfashil, bacaan Roo, bacaan Taa marbuthoh, Mad Lazim Kilmi Mutsaqqol
3	Murid mampu memahami bacaan Mad Lazim Kilmi Mukhoffaf
4	Murid mampu memahami bacaan Mad Lazim Charfi, beberapa tanda waqof dan bacaan ghorib
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 4.H Menyatakan bahwa Muhammad Nurdiansyah mendapatkan predikat : LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : NAIK JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 6 surat, yaitu: النَّاسِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ ، النَّصْرِ ، الكَوْثَرِ ، القَدْرِ
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: SANGAT BAIK
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: SANGAT BAIK
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Naura Fairuz Syahwa	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 0154124749	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 4 Ki Hajar Dewantara	Semester	: Genap
Program	: TAHFIDZ 2	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)

No

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI

A. KOMPETENSI MENGHAFAL

Berdasarkan hasil munaqosah Tahfidz mampu menghafal surat-surat dalam juz 30 sebanyak 28 surat, yaitu :

No	Surat	Arti
1	An-Nas النَّاسِ	Manusia
2	Al-Falaq الفَلَقِ	Waktu Subuh
3	Al-Ikhlas الإِخْلَاصِ	Memurnikan Keesaan Allah
4	Al-Lahab اللَّهَبِ	Gejolak Api
5	An-Nasr النَّصْرِ	Pertolongan
6	Al-Kafirun الكَافِرُونَ	Orang-orang Kafir
7	Al-Kausar الكَوْثَرِ	Nikmat yang Berlimpah
8	Al-Ma’un المَاعُونَ	Barang-barang yang Berguna
9	Quraish قُرَيْشٍ	Suku Quraish
10	Al-Fil الفِيلِ	Gajah

No	Surat	Arti
11	Al-Humazah الهُمَزَةِ	Pengumpat
12	Al-’Asr العَصْرِ	Demi Masa
13	At-Takasur التَّكَاثُرِ	Bermegah-megahan
14	Al-Qari’ah القَارِعَةِ	Hari Kiamat
15	Al-’Adiyat العَادِيَاتِ	Kuda Perang yang Berlari Kencang
16	Al-Zalzalah الزَّلْزَلَةِ	Kegoncangan
17	Al-Bayyinah البَيِّنَةِ	Bukti Nyata
18	Al-Qadr القَدْرِ	Kemuliaan
19	Al-’Alaq العَلَقِ	Segumpal Darah
20	At-Tin التِّينِ	Buah Tin

No	Surat	Arti
21	Al-Insyirah الشَّرْحِ	Melapangkan
22	Ad-Duha الضُّحَى	Waktu Matahari Sepenggalahan Naik
23	Al-Lail اللَّيْلِ	Malam
24	Asy-Syams الشَّمْسِ	Matahari
25	At-Takwir التَّكْوِيرِ	Menggulung
26	’Abasa عَبَسَ	Ia Bermuka Masam
27	An-Nazi’at النَّازِعَاتِ	Malaikat yang Mencabut
28	An-Naba’ النَّبَأِ	Berita Besar

B. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN

1

Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.

Nilai: SANGAT BAIK

2

Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.

Nilai: SANGAT BAIK

C. CATATAN

Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Novea Megan Ghaisani	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 0152493999	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 4 Ki Hajar Dewantara	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 2.M	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu membaca seluruh churuf hijaiyah yang bercharokat kasroh dan dlommah.
2	Murid mampu mengidentifikasi charokat kasroh dan dlommah serta letaknya pada churuf.
3	Murid mampu memahami bacaan tulisan churuf berangkai atau bersambung, charokat tanwin dan sukun.
4	Murid mampu memahamin bacaan mad thobi'i dan mad shilah qoshiroh, memahami Taa' marbuthoh, churuf bertasydid dan hamzah washol.
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 2.M Menyatakan bahwa Novea Megan Ghaisani mendapatkan predikat : LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : NAIK JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 18 surat, yaitu: النَّاسِ ، الفَلَقِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ ، النَّصْرِ ، الكَافِرُونَ ، الكَوْثَرِ ، المَاعُونَ ، قُرَيْشٍ ، الفِيلِ ، الهُمَزَةِ ، العَصْرِ ، التَّكَاثُرِ ، القَارِعَةِ ، العَادِيَاتِ ، الزَّلْزَلَةِ ، الشَّرْحِ ، الضُّحَى
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Rona Az Zahra Ramadhani	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 0152197382	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 4 Ki Hajar Dewantara	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 2.M	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu membaca seluruh churuf hijaiyah yang bercharokat kasroh dan dlommah.
2	Murid mampu mengidentifikasi charokat kasroh dan dlommah serta letaknya pada churuf.
3	Murid mampu memahami bacaan tulisan churuf berangkai atau bersambung, charokat tanwin dan sukun.
4	Murid mampu memahamin bacaan mad thobi'i dan mad shilah qoshiroh, memahami Taa' marbuthoh, churuf bertasydid dan hamzah washol.
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 2.M Menyatakan bahwa Rona Az Zahra Ramadhani mendapatkan predikat : LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : NAIK JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 24 surat, yaitu: النَّاسِ ، الفَلَقِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ ، النَّصْرِ ، الكَافِرُونَ ، الكَوْثَرِ ، المَاعُونَ ، قُرَيْشٍ ، الفِيلِ ، الهُمَزَةِ ، العَصْرِ ، التَّكَاثُرِ ، القَارِعَةِ ، العَادِيَاتِ ، الزَّلْزَلَةِ ، البَيِّنَةِ ، القَدْرِ ، العَلَقِ ، التِّينِ ، الشَّرْحِ ، الضُّحَى ، اللَّيْلِ ، الشَّمْسِ
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: SANGAT BAIK
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: SANGAT BAIK
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Shabila Ameera Damayanti	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 0149041359	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 4 Ki Hajar Dewantara	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 2.A	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu membaca seluruh churuf hijaiyah yang bercharokat kasroh dan dlommah.
2	Murid mampu mengidentifikasi charokat kasroh dan dlommah serta letaknya pada churuf.
3	Murid mampu memahami bacaan tulisan churuf berangkai atau bersambung, charokat tanwin dan sukun.
4	Murid mampu memahamin bacaan mad thobi'i dan mad shilah qoshiroh, memahami Taa' marbuthoh, churuf bertasydid dan hamzah washol.
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 2.A Menyatakan bahwa Shabila Ameera Damayanti mendapatkan predikat : BELUM LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : TETAP JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 16 surat, yaitu: النَّاسِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ ، النَّصْرِ ، الكَافِرُونَ ، الكَوْثَرِ ، المَاعُونَ ، قُرَيْشٍ ، الفِيلِ ، العَصْرِ ، التَّكَاثُرِ ، العَادِيَاتِ ، الزَّلْزَلَةِ ، القَدْرِ ، العَلَقِ ، التِّينِ
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: KURANG
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: CUKUP
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Shakila Lavina	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3151397234	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 4 Ki Hajar Dewantara	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 3.K	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu memahami bacaan Ghunnah, Idhar Halqi, Idhar Syafawi, Idhar Qomari
2	Murid mampu memahami bacaan Idgom Syamsi, Ikhfa, Iqlab, Idhgom Ma'al Ghunnah
3	Murid mampu memahami bacaan Ikhfa Syafawi, Idghom Bigunnah, Idgom Bila Ghunnah, Bacaan Allin
4	Murid mampu memahami bacaan Qolqolah serta Mad Arid Lissukun
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 3.K Menyatakan bahwa Shakila Lavina mendapatkan predikat : BELUM LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : TETAP JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 22 surat, yaitu: النَّاسِ ، الفَلَقِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ ، النَّصْرِ ، الكَافِرُونَ ، الكَوْثَرِ ، المَاعُونَ ، قُرَيْشٍ ، الفِيلِ ، الهُمَزَةِ ، العَصْرِ ، التَّكَاثُرِ ، القَارِعَةِ ، العَادِيَاتِ ، الزَّلْزَلَةِ ، البَيِّنَةِ ، القَدْرِ ، العَلَقِ ، التِّينِ ، الشَّرْحِ ، الضُّحَى
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Shopia Nadila Arifin	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 0155853343	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 4 Ki Hajar Dewantara	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 3.N	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu memahami bacaan Ghunnah, Idhar Halqi, Idhar Syafawi, Idhar Qomari
2	Murid mampu memahami bacaan Idgom Syamsi, Ikhfa, Iqlab, Idhgom Ma'al Ghunnah
3	Murid mampu memahami bacaan Ikhfa Syafawi, Idghom Bigunnah, Idgom Bila Ghunnah, Bacaan Allin
4	Murid mampu memahami bacaan Qolqolah serta Mad Arid Lissukun
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 3.N Menyatakan bahwa Shopia Nadila Arifin mendapatkan predikat : LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : NAIK JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 24 surat, yaitu: النَّاسِ ، الفَلَقِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ ، النَّصْرِ ، الكَافِرُونَ ، الكَوْثَرِ ، المَاعُونَ ، قُرَيْشٍ ، الفِيلِ ، الهُمَزَةِ ، العَصْرِ ، التَّكَاثُرِ ، القَارِعَةِ ، العَادِيَاتِ ، الزَّلْزَلَةِ ، البَيِّنَةِ ، القَدْرِ ، العَلَقِ ، التِّينِ ، الشَّرْحِ ، الضُّحَى ، اللَّيْلِ ، الشَّمْسِ
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: SANGAT BAIK
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Zerin Jian Nabila Putri	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 0154136589	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 4 Ki Hajar Dewantara	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 3.H	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu memahami bacaan Ghunnah, Idhar Halqi, Idhar Syafawi, Idhar Qomari
2	Murid mampu memahami bacaan Idgom Syamsi, Ikhfa, Iqlab, Idhgom Ma'al Ghunnah
3	Murid mampu memahami bacaan Ikhfa Syafawi, Idghom Bigunnah, Idgom Bila Ghunnah, Bacaan Allin
4	Murid mampu memahami bacaan Qolqolah serta Mad Arid Lissukun
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 3.H Menyatakan bahwa Zerin Jian Nabila Putri mendapatkan predikat : BELUM LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : TETAP JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 9 surat, yaitu: النَّاسِ ، الفَلَقِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ ، النَّصْرِ ، الكَافِرُونَ ، الكَوْثَرِ ، المَاعُونَ ، قُرَيْشٍ
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: CUKUP
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Abdul Al-Hafizh Ma'Ruf	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 0156230503	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 4 Muhammad Hatta	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 3.K	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu memahami bacaan Ghunnah, Idhar Halqi, Idhar Syafawi, Idhar Qomari
2	Murid mampu memahami bacaan Idgom Syamsi, Ikhfa, Iqlab, Idhgom Ma'al Ghunnah
3	Murid mampu memahami bacaan Ikhfa Syafawi, Idghom Bigunnah, Idgom Bila Ghunnah, Bacaan Allin
4	Murid mampu memahami bacaan Qolqolah serta Mad Arid Lissukun
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 3.K Menyatakan bahwa Abdul Al-Hafizh Ma'Ruf mendapatkan predikat : LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : NAIK JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 22 surat, yaitu: النَّاسِ ، الفَلَقِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ ، النَّصْرِ ، الكَافِرُونَ ، الكَوْثَرِ ، المَاعُونَ ، قُرَيْشٍ ، الفِيلِ ، الهُمَزَةِ ، العَصْرِ ، التَّكَاثُرِ ، القَارِعَةِ ، العَادِيَاتِ ، الزَّلْزَلَةِ ، البَيِّنَةِ ، القَدْرِ ، العَلَقِ ، التِّينِ ، الشَّرْحِ ، الضُّحَى
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Abeyyu Hafizh Abrezam Zutum	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 0155601021	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 4 Muhammad Hatta	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 4.F	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu memahami bacaan Mad Iwad, Mad Wajib Muttashil
2	Murid mampu memahami bacaan Mad Jaiz Munfashil, bacaan Roo, bacaan Taa marbuthoh, Mad Lazim Kilmi Mutsaqqol
3	Murid mampu memahami bacaan Mad Lazim Kilmi Mukhoffaf
4	Murid mampu memahami bacaan Mad Lazim Charfi, beberapa tanda waqof dan bacaan ghorib
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 4.F Menyatakan bahwa Abeyyu Hafizh Abrezam Zutum mendapatkan predikat : LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : NAIK JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 17 surat, yaitu: النَّاسِ ، الفَلَقِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ ، النَّصْرِ ، الكَافِرُونَ ، الكَوْثَرِ ، المَاعُونَ ، قُرَيْشٍ ، الفِيلِ ، الهُمَزَةِ ، العَصْرِ ، التَّكَاثُرِ ، القَارِعَةِ ، العَادِيَاتِ ، الزَّلْزَلَةِ ، البَيِّنَةِ
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Abiyyu Reynand Abqari	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3154330520	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 4 Muhammad Hatta	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 2.F	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu membaca seluruh churuf hijaiyah yang bercharokat kasroh dan dlommah.
2	Murid mampu mengidentifikasi charokat kasroh dan dlommah serta letaknya pada churuf.
3	Murid mampu memahami bacaan tulisan churuf berangkai atau bersambung, charokat tanwin dan sukun.
4	Murid mampu memahamin bacaan mad thobi'i dan mad shilah qoshiroh, memahami Taa' marbuthoh, churuf bertasydid dan hamzah washol.
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 2.F Menyatakan bahwa Abiyyu Reynand Abqari mendapatkan predikat : BELUM LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : TETAP JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 14 surat, yaitu: النَّاسِ ، الفَلَقِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ ، النَّصْرِ ، الكَافِرُونَ ، الكَوْثَرِ ، المَاعُونَ ، قُرَيْشٍ ، الفِيلِ ، العَصْرِ ، القَارِعَةِ ، الشَّرْحِ ، الضُّحَى
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Azka Aldric	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 0154745877	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 4 Muhammad Hatta	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 4.F	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu memahami bacaan Mad Iwad, Mad Wajib Muttashil
2	Murid mampu memahami bacaan Mad Jaiz Munfashil, bacaan Roo, bacaan Taa marbuthoh, Mad Lazim Kilmi Mutsaqqol
3	Murid mampu memahami bacaan Mad Lazim Kilmi Mukhoffaf
4	Murid mampu memahami bacaan Mad Lazim Charfi, beberapa tanda waqof dan bacaan ghorib
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 4.F Menyatakan bahwa Azka Aldric mendapatkan predikat : LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : NAIK JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 17 surat, yaitu: النَّاسِ ، الفَلَقِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ ، النَّصْرِ ، الكَافِرُونَ ، الكَوْثَرِ ، المَاعُونَ ، قُرَيْشٍ ، الفِيلِ ، الهُمَزَةِ ، العَصْرِ ، التَّكَاثُرِ ، القَارِعَةِ ، العَادِيَاتِ ، الزَّلْزَلَةِ ، البَيِّنَةِ
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Azzahra Risky Amalia	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3152619099	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 4 Muhammad Hatta	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 4.C	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu memahami bacaan Mad Iwad, Mad Wajib Muttashil
2	Murid mampu memahami bacaan Mad Jaiz Munfashil, bacaan Roo, bacaan Taa marbuthoh, Mad Lazim Kilmi Mutsaqqol
3	Murid mampu memahami bacaan Mad Lazim Kilmi Mukhoffaf
4	Murid mampu memahami bacaan Mad Lazim Charfi, beberapa tanda waqof dan bacaan ghorib
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 4.C Menyatakan bahwa Azzahra Risky Amalia mendapatkan predikat : BELUM LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : TETAP JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 9 surat, yaitu: النَّاسِ ، الفَلَقِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ ، النَّصْرِ ، الكَافِرُونَ ، الكَوْثَرِ ، القَارِعَةِ ، القَدْرِ
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Chelsy Nova Florentina	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3152061772	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 4 Muhammad Hatta	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 4.F	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu memahami bacaan Mad Iwad, Mad Wajib Muttashil
2	Murid mampu memahami bacaan Mad Jaiz Munfashil, bacaan Roo, bacaan Taa marbuthoh, Mad Lazim Kilmi Mutsaqqol
3	Murid mampu memahami bacaan Mad Lazim Kilmi Mukhoffaf
4	Murid mampu memahami bacaan Mad Lazim Charfi, beberapa tanda waqof dan bacaan ghorib
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 4.F Menyatakan bahwa Chelsy Nova Florentina mendapatkan predikat : LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : NAIK JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 14 surat, yaitu: النَّاسِ ، الفَلَقِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ ، النَّصْرِ ، الكَافِرُونَ ، الكَوْثَرِ ، المَاعُونَ ، قُرَيْشٍ ، الفِيلِ ، العَصْرِ ، التَّكَاثُرِ ، القَارِعَةِ ، العَادِيَاتِ
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Danendra Khalfani Daframadhan	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 0158728797	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 4 Muhammad Hatta	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 4.J	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu memahami bacaan Mad Iwad, Mad Wajib Muttashil
2	Murid mampu memahami bacaan Mad Jaiz Munfashil, bacaan Roo, bacaan Taa marbuthoh, Mad Lazim Kilmi Mutsaqqol
3	Murid mampu memahami bacaan Mad Lazim Kilmi Mukhoffaf
4	Murid mampu memahami bacaan Mad Lazim Charfi, beberapa tanda waqof dan bacaan ghorib
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 4.J Menyatakan bahwa Danendra Khalfani Daframadhan mendapatkan predikat : LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : NAIK JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 15 surat, yaitu: النَّاسِ ، الفَلَقِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ ، النَّصْرِ ، الكَافِرُونَ ، الكَوْثَرِ ، المَاعُونَ ، قُرَيْشٍ ، الفِيلِ ، الهُمَزَةِ ، العَصْرِ ، التَّكَاثُرِ ، القَارِعَةِ ، العَادِيَاتِ
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Elicya Qimora Nogitasari	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 0152290595	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 4 Muhammad Hatta	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 4.H	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu memahami bacaan Mad Iwad, Mad Wajib Muttashil
2	Murid mampu memahami bacaan Mad Jaiz Munfashil, bacaan Roo, bacaan Taa marbuthoh, Mad Lazim Kilmi Mutsaqqol
3	Murid mampu memahami bacaan Mad Lazim Kilmi Mukhoffaf
4	Murid mampu memahami bacaan Mad Lazim Charfi, beberapa tanda waqof dan bacaan ghorib
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 4.H Menyatakan bahwa Elicya Qimora Nogitasari mendapatkan predikat : LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : NAIK JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 4 surat, yaitu: النَّاسِ ، الفَلَقِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Erick Eka Taher	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3154398616	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 4 Muhammad Hatta	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 2.F	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu membaca seluruh churuf hijaiyah yang bercharokat kasroh dan dlommah.
2	Murid mampu mengidentifikasi charokat kasroh dan dlommah serta letaknya pada churuf.
3	Murid mampu memahami bacaan tulisan churuf berangkai atau bersambung, charokat tanwin dan sukun.
4	Murid mampu memahamin bacaan mad thobi'i dan mad shilah qoshiroh, memahami Taa' marbuthoh, churuf bertasydid dan hamzah washol.
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 2.F Menyatakan bahwa Erick Eka Taher mendapatkan predikat : BELUM LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : TETAP JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 12 surat, yaitu: النَّاسِ ، الفَلَقِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ ، النَّصْرِ ، الكَافِرُونَ ، الكَوْثَرِ ، المَاعُونَ ، قُرَيْشٍ ، الفِيلِ ، القَارِعَةِ ، القَدْرِ
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: KURANG
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: KURANG
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Fakih Abdussalam	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3164581472	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 4 Muhammad Hatta	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 4.A	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu memahami bacaan Mad Iwad, Mad Wajib Muttashil
2	Murid mampu memahami bacaan Mad Jaiz Munfashil, bacaan Roo, bacaan Taa marbuthoh, Mad Lazim Kilmi Mutsaqqol
3	Murid mampu memahami bacaan Mad Lazim Kilmi Mukhoffaf
4	Murid mampu memahami bacaan Mad Lazim Charfi, beberapa tanda waqof dan bacaan ghorib
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 4.A Menyatakan bahwa Fakih Abdussalam mendapatkan predikat : BELUM LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : TETAP JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 11 surat, yaitu: النَّاسِ ، الفَلَقِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ ، النَّصْرِ ، الكَافِرُونَ ، الكَوْثَرِ ، المَاعُونَ ، قُرَيْشٍ ، الفِيلِ ، العَصْرِ
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Farhan Muhammad Al Hadi	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3153033210	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 4 Muhammad Hatta	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 3.P	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu memahami bacaan Ghunnah, Idhar Halqi, Idhar Syafawi, Idhar Qomari
2	Murid mampu memahami bacaan Idgom Syamsi, Ikhfa, Iqlab, Idhgom Ma'al Ghunnah
3	Murid mampu memahami bacaan Ikhfa Syafawi, Idghom Bigunnah, Idgom Bila Ghunnah, Bacaan Allin
4	Murid mampu memahami bacaan Qolqolah serta Mad Arid Lissukun
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 3.P Menyatakan bahwa Farhan Muhammad Al Hadi mendapatkan predikat : LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : NAIK JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 22 surat, yaitu: النَّاسِ ، الفَلَقِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ ، النَّصْرِ ، الكَافِرُونَ ، الكَوْثَرِ ، المَاعُونَ ، قُرَيْشٍ ، الفِيلِ ، الهُمَزَةِ ، العَصْرِ ، التَّكَاثُرِ ، القَارِعَةِ ، العَادِيَاتِ ، الزَّلْزَلَةِ ، البَيِّنَةِ ، القَدْرِ ، العَلَقِ ، التِّينِ ، الشَّرْحِ ، الضُّحَى
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: SANGAT BAIK
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: SANGAT BAIK
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Freya Eno Herma Prayitno	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3156411269	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 4 Muhammad Hatta	Semester	: Genap
Program	: TAHFIDZ 2	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)

No

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI

A. KOMPETENSI MENGHAFAL

Berdasarkan hasil munaqosah Tahfidz mampu menghafal surat-surat dalam juz 30 sebanyak 27 surat, yaitu :

No	Surat	Arti
1	An-Nas النَّاسِ	Manusia
2	Al-Falaq الفَلَقِ	Waktu Subuh
3	Al-Ikhlas الإِخْلَاصِ	Memurnikan Keesaan Allah
4	Al-Lahab اللَّهَبِ	Gejolak Api
5	An-Nasr النَّصْرِ	Pertolongan
6	Al-Kafirun الكَافِرُونَ	Orang-orang Kafir
7	Al-Kausar الكَوْثَرِ	Nikmat yang Berlimpah
8	Al-Ma’un المَاعُونَ	Barang-barang yang Berguna
9	Quraish قُرَيْشٍ	Suku Quraish

No	Surat	Arti
10	Al-Fil الفِيلِ	Gajah
11	Al-Humazah الهُمَزَةِ	Pengumpat
12	Al-’Asr العَصْرِ	Demi Masa
13	At-Takasur التَّكَاثُرِ	Bermegah-megahan
14	Al-Qari’ah القَارِعَةِ	Hari Kiamat
15	Al-’Adiyat العَادِيَاتِ	Kuda Perang yang Berlari Kencang
16	Al-Zalzalah الزَّلْزَلَةِ	Kegoncangan
17	Al-Bayyinah البَيِّنَةِ	Bukti Nyata
18	Al-Qadr القَدْرِ	Kemuliaan

No	Surat	Arti
19	Al-’Alaq العَلَقِ	Segumpal Darah
20	At-Tin التِّينِ	Buah Tin
21	Al-Insyirah الشَّرْحِ	Melapangkan
22	Ad-Duha الضُّحَى	Waktu Matahari Sepenggalahan Naik
23	Al-Lail اللَّيْلِ	Malam
24	Asy-Syams الشَّمْسِ	Matahari
25	’Abasa عَبَسَ	Ia Bermuka Masam
26	An-Nazi’at النَّازِعَاتِ	Malaikat yang Mencabut
27	An-Naba’ النَّبَأِ	Berita Besar

B. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN

1

Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.

Nilai: BAIK

2

Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.

Nilai: SANGAT BAIK

C. CATATAN

Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Hafiz Lutfan Ardani	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 0138315537	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 4 Muhammad Hatta	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 4.C	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu memahami bacaan Mad Iwad, Mad Wajib Muttashil
2	Murid mampu memahami bacaan Mad Jaiz Munfashil, bacaan Roo, bacaan Taa marbuthoh, Mad Lazim Kilmi Mutsaqqol
3	Murid mampu memahami bacaan Mad Lazim Kilmi Mukhoffaf
4	Murid mampu memahami bacaan Mad Lazim Charfi, beberapa tanda waqof dan bacaan ghorib
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 4.C Menyatakan bahwa Hafiz Lutfan Ardani mendapatkan predikat : BELUM LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : TETAP JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 12 surat, yaitu: النَّاسِ ، الفَلَقِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ ، النَّصْرِ ، الكَوْثَرِ ، المَاعُونَ ، قُرَيْشٍ ، الفِيلِ ، الهُمَزَةِ ، العَصْرِ ، القَدْرِ
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Jovita Darla Qaisara	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 0154281953	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 4 Muhammad Hatta	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 4.J	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu memahami bacaan Mad Iwad, Mad Wajib Muttashil
2	Murid mampu memahami bacaan Mad Jaiz Munfashil, bacaan Roo, bacaan Taa marbuthoh, Mad Lazim Kilmi Mutsaqqol
3	Murid mampu memahami bacaan Mad Lazim Kilmi Mukhoffaf
4	Murid mampu memahami bacaan Mad Lazim Charfi, beberapa tanda waqof dan bacaan ghorib
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 4.J Menyatakan bahwa Jovita Darla Qaisara mendapatkan predikat : LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : NAIK JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 16 surat, yaitu: النَّاسِ ، الفَلَقِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ ، النَّصْرِ ، الكَافِرُونَ ، الكَوْثَرِ ، المَاعُونَ ، قُرَيْشٍ ، الفِيلِ ، الهُمَزَةِ ، العَصْرِ ، التَّكَاثُرِ ، القَارِعَةِ ، العَادِيَاتِ ، الزَّلْزَلَةِ
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Kenza Alhan Alfaturohman	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3161463545	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 4 Muhammad Hatta	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 2.A	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu membaca seluruh churuf hijaiyah yang bercharokat kasroh dan dlommah.
2	Murid mampu mengidentifikasi charokat kasroh dan dlommah serta letaknya pada churuf.
3	Murid mampu memahami bacaan tulisan churuf berangkai atau bersambung, charokat tanwin dan sukun.
4	Murid mampu memahamin bacaan mad thobi'i dan mad shilah qoshiroh, memahami Taa' marbuthoh, churuf bertasydid dan hamzah washol.
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 2.A Menyatakan bahwa Kenza Alhan Alfaturohman mendapatkan predikat : BELUM LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : TETAP JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 6 surat, yaitu: النَّاسِ ، الإِخْلَاصِ ، النَّصْرِ ، الكَوْثَرِ ، الفِيلِ ، العَصْرِ
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: KURANG
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: CUKUP
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Keysa Revalina Putri	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3160322850	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 4 Muhammad Hatta	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 2.F	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu membaca seluruh churuf hijaiyah yang bercharokat kasroh dan dlommah.
2	Murid mampu mengidentifikasi charokat kasroh dan dlommah serta letaknya pada churuf.
3	Murid mampu memahami bacaan tulisan churuf berangkai atau bersambung, charokat tanwin dan sukun.
4	Murid mampu memahamin bacaan mad thobi'i dan mad shilah qoshiroh, memahami Taa' marbuthoh, churuf bertasydid dan hamzah washol.
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 2.F Menyatakan bahwa Keysa Revalina Putri mendapatkan predikat : BELUM LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : TETAP JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 22 surat, yaitu: النَّاسِ ، الفَلَقِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ ، النَّصْرِ ، الكَافِرُونَ ، الكَوْثَرِ ، المَاعُونَ ، قُرَيْشٍ ، الفِيلِ ، الهُمَزَةِ ، العَصْرِ ، التَّكَاثُرِ ، القَارِعَةِ ، العَادِيَاتِ ، الزَّلْزَلَةِ ، البَيِّنَةِ ، القَدْرِ ، العَلَقِ ، التِّينِ ، الشَّرْحِ ، الضُّحَى
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: CUKUP
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: CUKUP
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Mohammad Abidzar Al Ghifari	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3165114174	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 4 Muhammad Hatta	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 2.G	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu membaca seluruh churuf hijaiyah yang bercharokat kasroh dan dlommah.
2	Murid mampu mengidentifikasi charokat kasroh dan dlommah serta letaknya pada churuf.
3	Murid mampu memahami bacaan tulisan churuf berangkai atau bersambung, charokat tanwin dan sukun.
4	Murid mampu memahamin bacaan mad thobi'i dan mad shilah qoshiroh, memahami Taa' marbuthoh, churuf bertasydid dan hamzah washol.
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 2.G Menyatakan bahwa Mohammad Abidzar Al Ghifari mendapatkan predikat : BELUM LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : TETAP JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 13 surat, yaitu: النَّاسِ ، الفَلَقِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ ، النَّصْرِ ، الكَافِرُونَ ، الكَوْثَرِ ، المَاعُونَ ، قُرَيْشٍ ، الفِيلِ ، الهُمَزَةِ ، العَصْرِ ، القَارِعَةِ
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Muchammad Khaidar Azka Al Faqih	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3158232343	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 4 Muhammad Hatta	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 3.A	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu memahami bacaan Ghunnah, Idhar Halqi, Idhar Syafawi, Idhar Qomari
2	Murid mampu memahami bacaan Idgom Syamsi, Ikhfa, Iqlab, Idhgom Ma'al Ghunnah
3	Murid mampu memahami bacaan Ikhfa Syafawi, Idghom Bigunnah, Idgom Bila Ghunnah, Bacaan Allin
4	Murid mampu memahami bacaan Qolqolah serta Mad Arid Lissukun
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 3.A Menyatakan bahwa Muchammad Khaidar Azka Al Faqih mendapatkan predikat : BELUM LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : TETAP JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 7 surat, yaitu: النَّاسِ ، الفَلَقِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ ، النَّصْرِ ، الكَافِرُونَ ، الكَوْثَرِ
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: CUKUP
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Muhammad Hafiz Dhiaurrahman	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 0152111902	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 4 Muhammad Hatta	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 4.F	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu memahami bacaan Mad Iwad, Mad Wajib Muttashil
2	Murid mampu memahami bacaan Mad Jaiz Munfashil, bacaan Roo, bacaan Taa marbuthoh, Mad Lazim Kilmi Mutsaqqol
3	Murid mampu memahami bacaan Mad Lazim Kilmi Mukhoffaf
4	Murid mampu memahami bacaan Mad Lazim Charfi, beberapa tanda waqof dan bacaan ghorib
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 4.F Menyatakan bahwa Muhammad Hafiz Dhiaurrahman mendapatkan predikat : LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : NAIK JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 15 surat, yaitu: النَّاسِ ، الفَلَقِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ ، النَّصْرِ ، الكَافِرُونَ ، الكَوْثَرِ ، المَاعُونَ ، قُرَيْشٍ ، الفِيلِ ، الهُمَزَةِ ، العَصْرِ ، التَّكَاثُرِ ، القَارِعَةِ ، الزَّلْزَلَةِ
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Muhammad Nuur Fadlan Mas'Ud	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3163049285	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 4 Muhammad Hatta	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 2.A	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu membaca seluruh churuf hijaiyah yang bercharokat kasroh dan dlommah.
2	Murid mampu mengidentifikasi charokat kasroh dan dlommah serta letaknya pada churuf.
3	Murid mampu memahami bacaan tulisan churuf berangkai atau bersambung, charokat tanwin dan sukun.
4	Murid mampu memahamin bacaan mad thobi'i dan mad shilah qoshiroh, memahami Taa' marbuthoh, churuf bertasydid dan hamzah washol.
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 2.A Menyatakan bahwa Muhammad Nuur Fadlan Mas'Ud mendapatkan predikat : BELUM LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : TETAP JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 5 surat, yaitu: النَّاسِ ، الفَلَقِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ ، الكَافِرُونَ
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: KURANG
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: CUKUP
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Narendra Chenzy Arta Pratama	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3164635363	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 4 Muhammad Hatta	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 3.A	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu memahami bacaan Ghunnah, Idhar Halqi, Idhar Syafawi, Idhar Qomari
2	Murid mampu memahami bacaan Idgom Syamsi, Ikhfa, Iqlab, Idhgom Ma'al Ghunnah
3	Murid mampu memahami bacaan Ikhfa Syafawi, Idghom Bigunnah, Idgom Bila Ghunnah, Bacaan Allin
4	Murid mampu memahami bacaan Qolqolah serta Mad Arid Lissukun
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 3.A Menyatakan bahwa Narendra Chenzy Arta Pratama mendapatkan predikat : BELUM LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : TETAP JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 11 surat, yaitu: النَّاسِ ، الفَلَقِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ ، النَّصْرِ ، الكَافِرُونَ ، الكَوْثَرِ ، المَاعُونَ ، قُرَيْشٍ ، الفِيلِ ، العَصْرِ
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: CUKUP
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Natan Satmaka Ardhani	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 0159474542	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 4 Muhammad Hatta	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 3.H	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu memahami bacaan Ghunnah, Idhar Halqi, Idhar Syafawi, Idhar Qomari
2	Murid mampu memahami bacaan Idgom Syamsi, Ikhfa, Iqlab, Idhgom Ma'al Ghunnah
3	Murid mampu memahami bacaan Ikhfa Syafawi, Idghom Bigunnah, Idgom Bila Ghunnah, Bacaan Allin
4	Murid mampu memahami bacaan Qolqolah serta Mad Arid Lissukun
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 3.H Menyatakan bahwa Natan Satmaka Ardhani mendapatkan predikat : BELUM LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : TETAP JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 8 surat, yaitu: النَّاسِ ، الفَلَقِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ ، النَّصْرِ ، الكَافِرُونَ ، الكَوْثَرِ ، المَاعُونَ
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: CUKUP
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Nizam Widian Nur Ramadhan	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3151230905	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 4 Muhammad Hatta	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 3.P	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu memahami bacaan Ghunnah, Idhar Halqi, Idhar Syafawi, Idhar Qomari
2	Murid mampu memahami bacaan Idgom Syamsi, Ikhfa, Iqlab, Idhgom Ma'al Ghunnah
3	Murid mampu memahami bacaan Ikhfa Syafawi, Idghom Bigunnah, Idgom Bila Ghunnah, Bacaan Allin
4	Murid mampu memahami bacaan Qolqolah serta Mad Arid Lissukun
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 3.P Menyatakan bahwa Nizam Widian Nur Ramadhan mendapatkan predikat : BELUM LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : TETAP JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 22 surat, yaitu: النَّاسِ ، الفَلَقِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ ، النَّصْرِ ، الكَافِرُونَ ، الكَوْثَرِ ، المَاعُونَ ، قُرَيْشٍ ، الفِيلِ ، الهُمَزَةِ ، العَصْرِ ، التَّكَاثُرِ ، القَارِعَةِ ، العَادِيَاتِ ، الزَّلْزَلَةِ ، البَيِّنَةِ ، القَدْرِ ، العَلَقِ ، التِّينِ ، الشَّرْحِ ، الضُّحَى
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Nura Aulia Izzatunisa	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3165352850	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 4 Muhammad Hatta	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 3.O	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu memahami bacaan Ghunnah, Idhar Halqi, Idhar Syafawi, Idhar Qomari
2	Murid mampu memahami bacaan Idgom Syamsi, Ikhfa, Iqlab, Idhgom Ma'al Ghunnah
3	Murid mampu memahami bacaan Ikhfa Syafawi, Idghom Bigunnah, Idgom Bila Ghunnah, Bacaan Allin
4	Murid mampu memahami bacaan Qolqolah serta Mad Arid Lissukun
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 3.O Menyatakan bahwa Nura Aulia Izzatunisa mendapatkan predikat : BELUM LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : TETAP JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 24 surat, yaitu: النَّاسِ ، الفَلَقِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ ، النَّصْرِ ، الكَافِرُونَ ، الكَوْثَرِ ، المَاعُونَ ، قُرَيْشٍ ، الفِيلِ ، الهُمَزَةِ ، العَصْرِ ، التَّكَاثُرِ ، القَارِعَةِ ، العَادِيَاتِ ، الزَّلْزَلَةِ ، البَيِّنَةِ ، القَدْرِ ، العَلَقِ ، التِّينِ ، الشَّرْحِ ، الضُّحَى ، اللَّيْلِ ، الشَّمْسِ
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Shaynala Athaya Shanum	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 0158667407	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 4 Muhammad Hatta	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 3.O	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu memahami bacaan Ghunnah, Idhar Halqi, Idhar Syafawi, Idhar Qomari
2	Murid mampu memahami bacaan Idgom Syamsi, Ikhfa, Iqlab, Idhgom Ma'al Ghunnah
3	Murid mampu memahami bacaan Ikhfa Syafawi, Idghom Bigunnah, Idgom Bila Ghunnah, Bacaan Allin
4	Murid mampu memahami bacaan Qolqolah serta Mad Arid Lissukun
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 3.O Menyatakan bahwa Shaynala Athaya Shanum mendapatkan predikat : BELUM LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : TETAP JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 24 surat, yaitu: النَّاسِ ، الفَلَقِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ ، النَّصْرِ ، الكَافِرُونَ ، الكَوْثَرِ ، المَاعُونَ ، قُرَيْشٍ ، الفِيلِ ، الهُمَزَةِ ، العَصْرِ ، التَّكَاثُرِ ، القَارِعَةِ ، العَادِيَاتِ ، الزَّلْزَلَةِ ، البَيِّنَةِ ، القَدْرِ ، العَلَقِ ، التِّينِ ، الشَّرْحِ ، الضُّحَى ، اللَّيْلِ ، الشَّمْسِ
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: SANGAT BAIK
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Wildan Alfiansyah	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3143524628	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 4 Muhammad Hatta	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 2.M	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu membaca seluruh churuf hijaiyah yang bercharokat kasroh dan dlommah.
2	Murid mampu mengidentifikasi charokat kasroh dan dlommah serta letaknya pada churuf.
3	Murid mampu memahami bacaan tulisan churuf berangkai atau bersambung, charokat tanwin dan sukun.
4	Murid mampu memahamin bacaan mad thobi'i dan mad shilah qoshiroh, memahami Taa' marbuthoh, churuf bertasydid dan hamzah washol.
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 2.M Menyatakan bahwa Wildan Alfiansyah mendapatkan predikat : BELUM LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : TETAP JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 4 surat, yaitu: النَّاسِ ، الإِخْلَاصِ ، الكَوْثَرِ ، العَصْرِ
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: KURANG
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: CUKUP
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Affan Marlino Purnama	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3159267881	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 4 Sultan Agung	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 2.G	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu membaca seluruh churuf hijaiyah yang bercharokat kasroh dan dlommah.
2	Murid mampu mengidentifikasi charokat kasroh dan dlommah serta letaknya pada churuf.
3	Murid mampu memahami bacaan tulisan churuf berangkai atau bersambung, charokat tanwin dan sukun.
4	Murid mampu memahamin bacaan mad thobi'i dan mad shilah qoshiroh, memahami Taa' marbuthoh, churuf bertasydid dan hamzah washol.
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 2.G Menyatakan bahwa Affan Marlino Purnama mendapatkan predikat : BELUM LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : TETAP JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 13 surat, yaitu: النَّاسِ ، الفَلَقِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ ، النَّصْرِ ، الكَافِرُونَ ، الكَوْثَرِ ، المَاعُونَ ، قُرَيْشٍ ، الفِيلِ ، العَصْرِ ، التَّكَاثُرِ ، القَارِعَةِ
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Alvino Agustian Brendyta	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 0155831443	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 4 Sultan Agung	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 4.F	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu memahami bacaan Mad Iwad, Mad Wajib Muttashil
2	Murid mampu memahami bacaan Mad Jaiz Munfashil, bacaan Roo, bacaan Taa marbuthoh, Mad Lazim Kilmi Mutsaqqol
3	Murid mampu memahami bacaan Mad Lazim Kilmi Mukhoffaf
4	Murid mampu memahami bacaan Mad Lazim Charfi, beberapa tanda waqof dan bacaan ghorib
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 4.F Menyatakan bahwa Alvino Agustian Brendyta mendapatkan predikat : LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : NAIK JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 17 surat, yaitu: النَّاسِ ، الفَلَقِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ ، النَّصْرِ ، الكَافِرُونَ ، الكَوْثَرِ ، المَاعُونَ ، قُرَيْشٍ ، الفِيلِ ، الهُمَزَةِ ، العَصْرِ ، التَّكَاثُرِ ، القَارِعَةِ ، العَادِيَاتِ ، الزَّلْزَلَةِ ، البَيِّنَةِ
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Aurellio Azfa Rafael Prasetyo	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3153712290	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 4 Sultan Agung	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 3.H	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu memahami bacaan Ghunnah, Idhar Halqi, Idhar Syafawi, Idhar Qomari
2	Murid mampu memahami bacaan Idgom Syamsi, Ikhfa, Iqlab, Idhgom Ma'al Ghunnah
3	Murid mampu memahami bacaan Ikhfa Syafawi, Idghom Bigunnah, Idgom Bila Ghunnah, Bacaan Allin
4	Murid mampu memahami bacaan Qolqolah serta Mad Arid Lissukun
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 3.H Menyatakan bahwa Aurellio Azfa Rafael Prasetyo mendapatkan predikat : BELUM LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : TETAP JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 6 surat, yaitu: النَّاسِ ، الفَلَقِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ ، الكَافِرُونَ ، الكَوْثَرِ
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: CUKUP
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Azka Pratama Wijayanto	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3154514620	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 4 Sultan Agung	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 3.I	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu memahami bacaan Ghunnah, Idhar Halqi, Idhar Syafawi, Idhar Qomari
2	Murid mampu memahami bacaan Idgom Syamsi, Ikhfa, Iqlab, Idhgom Ma'al Ghunnah
3	Murid mampu memahami bacaan Ikhfa Syafawi, Idghom Bigunnah, Idgom Bila Ghunnah, Bacaan Allin
4	Murid mampu memahami bacaan Qolqolah serta Mad Arid Lissukun
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 3.I Menyatakan bahwa Azka Pratama Wijayanto mendapatkan predikat : BELUM LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : TETAP JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 11 surat, yaitu: النَّاسِ ، الفَلَقِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ ، النَّصْرِ ، الكَافِرُونَ ، الكَوْثَرِ ، الفِيلِ ، الهُمَزَةِ ، العَصْرِ ، التَّكَاثُرِ
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Beverly Kiko Wafa	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3160371093	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 4 Sultan Agung	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 3.I	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu memahami bacaan Ghunnah, Idhar Halqi, Idhar Syafawi, Idhar Qomari
2	Murid mampu memahami bacaan Idgom Syamsi, Ikhfa, Iqlab, Idhgom Ma'al Ghunnah
3	Murid mampu memahami bacaan Ikhfa Syafawi, Idghom Bigunnah, Idgom Bila Ghunnah, Bacaan Allin
4	Murid mampu memahami bacaan Qolqolah serta Mad Arid Lissukun
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 3.I Menyatakan bahwa Beverly Kiko Wafa mendapatkan predikat : BELUM LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : TETAP JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 9 surat, yaitu: النَّاسِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ ، النَّصْرِ ، الكَوْثَرِ ، الهُمَزَةِ ، العَادِيَاتِ ، الشَّرْحِ ، الضُّحَى
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Cahya Bunga Rahmananndani	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3154262967	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 4 Sultan Agung	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 2.G	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu membaca seluruh churuf hijaiyah yang bercharokat kasroh dan dlommah.
2	Murid mampu mengidentifikasi charokat kasroh dan dlommah serta letaknya pada churuf.
3	Murid mampu memahami bacaan tulisan churuf berangkai atau bersambung, charokat tanwin dan sukun.
4	Murid mampu memahamin bacaan mad thobi'i dan mad shilah qoshiroh, memahami Taa' marbuthoh, churuf bertasydid dan hamzah washol.
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 2.G Menyatakan bahwa Cahya Bunga Rahmananndani mendapatkan predikat : LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : NAIK JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 15 surat, yaitu: النَّاسِ ، الفَلَقِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ ، النَّصْرِ ، الكَافِرُونَ ، الكَوْثَرِ ، المَاعُونَ ، قُرَيْشٍ ، الفِيلِ ، الهُمَزَةِ ، العَصْرِ ، التَّكَاثُرِ ، القَارِعَةِ ، الزَّلْزَلَةِ
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Chelsa Putri Ismadani	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3164891399	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 4 Sultan Agung	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 2.A	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu membaca seluruh churuf hijaiyah yang bercharokat kasroh dan dlommah.
2	Murid mampu mengidentifikasi charokat kasroh dan dlommah serta letaknya pada churuf.
3	Murid mampu memahami bacaan tulisan churuf berangkai atau bersambung, charokat tanwin dan sukun.
4	Murid mampu memahamin bacaan mad thobi'i dan mad shilah qoshiroh, memahami Taa' marbuthoh, churuf bertasydid dan hamzah washol.
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 2.A Menyatakan bahwa Chelsa Putri Ismadani mendapatkan predikat : BELUM LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : TETAP JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 10 surat, yaitu: النَّاسِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ ، النَّصْرِ ، الكَوْثَرِ ، المَاعُونَ ، الفِيلِ ، الهُمَزَةِ ، العَصْرِ ، العَادِيَاتِ
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: KURANG
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: CUKUP
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Desfatiyani Aska Vanesya Putri	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 0155511287	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 4 Sultan Agung	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 3.N	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu memahami bacaan Ghunnah, Idhar Halqi, Idhar Syafawi, Idhar Qomari
2	Murid mampu memahami bacaan Idgom Syamsi, Ikhfa, Iqlab, Idhgom Ma'al Ghunnah
3	Murid mampu memahami bacaan Ikhfa Syafawi, Idghom Bigunnah, Idgom Bila Ghunnah, Bacaan Allin
4	Murid mampu memahami bacaan Qolqolah serta Mad Arid Lissukun
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 3.N Menyatakan bahwa Desfatiyani Aska Vanesya Putri mendapatkan predikat : LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : NAIK JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 24 surat, yaitu: النَّاسِ ، الفَلَقِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ ، النَّصْرِ ، الكَافِرُونَ ، الكَوْثَرِ ، المَاعُونَ ، قُرَيْشٍ ، الفِيلِ ، الهُمَزَةِ ، العَصْرِ ، التَّكَاثُرِ ، القَارِعَةِ ، العَادِيَاتِ ، الزَّلْزَلَةِ ، البَيِّنَةِ ، القَدْرِ ، العَلَقِ ، التِّينِ ، الشَّرْحِ ، الضُّحَى ، اللَّيْلِ ، الشَّمْسِ
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Devia Nabila Kaltsum	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3154155881	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 4 Sultan Agung	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 4.F	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu memahami bacaan Mad Iwad, Mad Wajib Muttashil
2	Murid mampu memahami bacaan Mad Jaiz Munfashil, bacaan Roo, bacaan Taa marbuthoh, Mad Lazim Kilmi Mutsaqqol
3	Murid mampu memahami bacaan Mad Lazim Kilmi Mukhoffaf
4	Murid mampu memahami bacaan Mad Lazim Charfi, beberapa tanda waqof dan bacaan ghorib
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 4.F Menyatakan bahwa Devia Nabila Kaltsum mendapatkan predikat : LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : NAIK JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 16 surat, yaitu: النَّاسِ ، الفَلَقِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ ، النَّصْرِ ، الكَافِرُونَ ، الكَوْثَرِ ، المَاعُونَ ، قُرَيْشٍ ، الفِيلِ ، الهُمَزَةِ ، العَصْرِ ، التَّكَاثُرِ ، القَارِعَةِ ، العَادِيَاتِ ، الزَّلْزَلَةِ
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: CUKUP
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Elnino Sean Handoyo	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 0153437302	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 4 Sultan Agung	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 2.A	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu membaca seluruh churuf hijaiyah yang bercharokat kasroh dan dlommah.
2	Murid mampu mengidentifikasi charokat kasroh dan dlommah serta letaknya pada churuf.
3	Murid mampu memahami bacaan tulisan churuf berangkai atau bersambung, charokat tanwin dan sukun.
4	Murid mampu memahamin bacaan mad thobi'i dan mad shilah qoshiroh, memahami Taa' marbuthoh, churuf bertasydid dan hamzah washol.
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 2.A Menyatakan bahwa Elnino Sean Handoyo mendapatkan predikat : LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : NAIK JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 7 surat, yaitu: النَّاسِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ ، النَّصْرِ ، الكَوْثَرِ ، المَاعُونَ ، الفِيلِ
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: CUKUP
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Fikri Dwi Anggara	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 0155117607	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 4 Sultan Agung	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 2.E	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu membaca seluruh churuf hijaiyah yang bercharokat kasroh dan dlommah.
2	Murid mampu mengidentifikasi charokat kasroh dan dlommah serta letaknya pada churuf.
3	Murid mampu memahami bacaan tulisan churuf berangkai atau bersambung, charokat tanwin dan sukun.
4	Murid mampu memahamin bacaan mad thobi'i dan mad shilah qoshiroh, memahami Taa' marbuthoh, churuf bertasydid dan hamzah washol.
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 2.E Menyatakan bahwa Fikri Dwi Anggara mendapatkan predikat : BELUM LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : TETAP JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 12 surat, yaitu: النَّاسِ ، الفَلَقِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ ، النَّصْرِ ، الكَافِرُونَ ، الكَوْثَرِ ، المَاعُونَ ، قُرَيْشٍ ، الفِيلِ ، الهُمَزَةِ ، العَصْرِ
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: KURANG
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: CUKUP
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Hamda Sakhia	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3153122366	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 4 Sultan Agung	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 4.H	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu memahami bacaan Mad Iwad, Mad Wajib Muttashil
2	Murid mampu memahami bacaan Mad Jaiz Munfashil, bacaan Roo, bacaan Taa marbuthoh, Mad Lazim Kilmi Mutsaqqol
3	Murid mampu memahami bacaan Mad Lazim Kilmi Mukhoffaf
4	Murid mampu memahami bacaan Mad Lazim Charfi, beberapa tanda waqof dan bacaan ghorib
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 4.H Menyatakan bahwa Hamda Sakhia mendapatkan predikat : LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : NAIK JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 17 surat, yaitu: النَّاسِ ، الفَلَقِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ ، النَّصْرِ ، الكَافِرُونَ ، الكَوْثَرِ ، المَاعُونَ ، قُرَيْشٍ ، الفِيلِ ، الهُمَزَةِ ، العَصْرِ ، التَّكَاثُرِ ، القَارِعَةِ ، العَادِيَاتِ ، الزَّلْزَلَةِ ، القَدْرِ
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: SANGAT BAIK
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: SANGAT BAIK
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Illiyin Nurul Arsy	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3159340156	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 4 Sultan Agung	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 4.I	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu memahami bacaan Mad Iwad, Mad Wajib Muttashil
2	Murid mampu memahami bacaan Mad Jaiz Munfashil, bacaan Roo, bacaan Taa marbuthoh, Mad Lazim Kilmi Mutsaqqol
3	Murid mampu memahami bacaan Mad Lazim Kilmi Mukhoffaf
4	Murid mampu memahami bacaan Mad Lazim Charfi, beberapa tanda waqof dan bacaan ghorib
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 4.I Menyatakan bahwa Illiyin Nurul Arsy mendapatkan predikat : LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : NAIK JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 15 surat, yaitu: النَّاسِ ، الفَلَقِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ ، النَّصْرِ ، الكَافِرُونَ ، الكَوْثَرِ ، المَاعُونَ ، قُرَيْشٍ ، الفِيلِ ، العَصْرِ ، التَّكَاثُرِ ، القَدْرِ ، الشَّرْحِ ، الضُّحَى
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: CUKUP
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: CUKUP
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Irsyad Baswara Pangestu	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 0157285312	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 4 Sultan Agung	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 2.F	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu membaca seluruh churuf hijaiyah yang bercharokat kasroh dan dlommah.
2	Murid mampu mengidentifikasi charokat kasroh dan dlommah serta letaknya pada churuf.
3	Murid mampu memahami bacaan tulisan churuf berangkai atau bersambung, charokat tanwin dan sukun.
4	Murid mampu memahamin bacaan mad thobi'i dan mad shilah qoshiroh, memahami Taa' marbuthoh, churuf bertasydid dan hamzah washol.
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 2.F Menyatakan bahwa Irsyad Baswara Pangestu mendapatkan predikat : BELUM LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : TETAP JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 15 surat, yaitu: النَّاسِ ، الفَلَقِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ ، النَّصْرِ ، الكَافِرُونَ ، الكَوْثَرِ ، المَاعُونَ ، قُرَيْشٍ ، الفِيلِ ، الهُمَزَةِ ، العَصْرِ ، التَّكَاثُرِ ، القَارِعَةِ ، الشَّرْحِ
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Muhamad Aqil Pratama	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 0152571257	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 4 Sultan Agung	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 3.H	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu memahami bacaan Ghunnah, Idhar Halqi, Idhar Syafawi, Idhar Qomari
2	Murid mampu memahami bacaan Idgom Syamsi, Ikhfa, Iqlab, Idhgom Ma'al Ghunnah
3	Murid mampu memahami bacaan Ikhfa Syafawi, Idghom Bigunnah, Idgom Bila Ghunnah, Bacaan Allin
4	Murid mampu memahami bacaan Qolqolah serta Mad Arid Lissukun
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 3.H Menyatakan bahwa Muhamad Aqil Pratama mendapatkan predikat : BELUM LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : TETAP JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 5 surat, yaitu: النَّاسِ ، الفَلَقِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ ، النَّصْرِ
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: KURANG
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: CUKUP
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Muhammad Alfata	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3159383627	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 4 Sultan Agung	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 3.H	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu memahami bacaan Ghunnah, Idhar Halqi, Idhar Syafawi, Idhar Qomari
2	Murid mampu memahami bacaan Idgom Syamsi, Ikhfa, Iqlab, Idhgom Ma'al Ghunnah
3	Murid mampu memahami bacaan Ikhfa Syafawi, Idghom Bigunnah, Idgom Bila Ghunnah, Bacaan Allin
4	Murid mampu memahami bacaan Qolqolah serta Mad Arid Lissukun
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 3.H Menyatakan bahwa Muhammad Alfata mendapatkan predikat : LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : NAIK JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 7 surat, yaitu: النَّاسِ ، الفَلَقِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ ، النَّصْرِ ، الكَافِرُونَ ، الكَوْثَرِ
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Muhammad Gibran Ardelio	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3150443051	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 4 Sultan Agung	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 2.F	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu membaca seluruh churuf hijaiyah yang bercharokat kasroh dan dlommah.
2	Murid mampu mengidentifikasi charokat kasroh dan dlommah serta letaknya pada churuf.
3	Murid mampu memahami bacaan tulisan churuf berangkai atau bersambung, charokat tanwin dan sukun.
4	Murid mampu memahamin bacaan mad thobi'i dan mad shilah qoshiroh, memahami Taa' marbuthoh, churuf bertasydid dan hamzah washol.
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 2.F Menyatakan bahwa Muhammad Gibran Ardelio mendapatkan predikat : BELUM LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : TETAP JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 13 surat, yaitu: النَّاسِ ، الفَلَقِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ ، النَّصْرِ ، الكَافِرُونَ ، الكَوْثَرِ ، قُرَيْشٍ ، الفِيلِ ، الهُمَزَةِ ، العَصْرِ ، التَّكَاثُرِ ، الشَّرْحِ
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: CUKUP
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: CUKUP
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Muhammad Habib Nauval Athalla	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 0151416173	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 4 Sultan Agung	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 3.O	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu memahami bacaan Ghunnah, Idhar Halqi, Idhar Syafawi, Idhar Qomari
2	Murid mampu memahami bacaan Idgom Syamsi, Ikhfa, Iqlab, Idhgom Ma'al Ghunnah
3	Murid mampu memahami bacaan Ikhfa Syafawi, Idghom Bigunnah, Idgom Bila Ghunnah, Bacaan Allin
4	Murid mampu memahami bacaan Qolqolah serta Mad Arid Lissukun
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 3.O Menyatakan bahwa Muhammad Habib Nauval Athalla mendapatkan predikat : BELUM LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : TETAP JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 16 surat, yaitu: النَّاسِ ، الفَلَقِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ ، النَّصْرِ ، الكَافِرُونَ ، الكَوْثَرِ ، المَاعُونَ ، قُرَيْشٍ ، الفِيلِ ، الهُمَزَةِ ، العَصْرِ ، التَّكَاثُرِ ، الزَّلْزَلَةِ ، الشَّرْحِ ، الضُّحَى
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Nasifa Anikmah Putri	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3163547131	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 4 Sultan Agung	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 3.D	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu memahami bacaan Ghunnah, Idhar Halqi, Idhar Syafawi, Idhar Qomari
2	Murid mampu memahami bacaan Idgom Syamsi, Ikhfa, Iqlab, Idhgom Ma'al Ghunnah
3	Murid mampu memahami bacaan Ikhfa Syafawi, Idghom Bigunnah, Idgom Bila Ghunnah, Bacaan Allin
4	Murid mampu memahami bacaan Qolqolah serta Mad Arid Lissukun
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 3.D Menyatakan bahwa Nasifa Anikmah Putri mendapatkan predikat : LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : NAIK JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 20 surat, yaitu: النَّاسِ ، الفَلَقِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ ، النَّصْرِ ، الكَافِرُونَ ، الكَوْثَرِ ، المَاعُونَ ، قُرَيْشٍ ، الفِيلِ ، الهُمَزَةِ ، العَصْرِ ، التَّكَاثُرِ ، القَارِعَةِ ، العَادِيَاتِ ، الزَّلْزَلَةِ ، القَدْرِ ، التِّينِ ، الشَّرْحِ ، الضُّحَى
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Naura Husna Annida	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3168287527	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 4 Sultan Agung	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 4.F	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu memahami bacaan Mad Iwad, Mad Wajib Muttashil
2	Murid mampu memahami bacaan Mad Jaiz Munfashil, bacaan Roo, bacaan Taa marbuthoh, Mad Lazim Kilmi Mutsaqqol
3	Murid mampu memahami bacaan Mad Lazim Kilmi Mukhoffaf
4	Murid mampu memahami bacaan Mad Lazim Charfi, beberapa tanda waqof dan bacaan ghorib
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 4.F Menyatakan bahwa Naura Husna Annida mendapatkan predikat : LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : NAIK JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 17 surat, yaitu: النَّاسِ ، الفَلَقِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ ، النَّصْرِ ، الكَافِرُونَ ، الكَوْثَرِ ، المَاعُونَ ، قُرَيْشٍ ، الفِيلِ ، الهُمَزَةِ ، العَصْرِ ، التَّكَاثُرِ ، القَارِعَةِ ، العَادِيَاتِ ، الزَّلْزَلَةِ ، البَيِّنَةِ
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: CUKUP
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Rama Augusta Wibansyah	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 0132248948	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 4 Sultan Agung	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 3.J	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu memahami bacaan Ghunnah, Idhar Halqi, Idhar Syafawi, Idhar Qomari
2	Murid mampu memahami bacaan Idgom Syamsi, Ikhfa, Iqlab, Idhgom Ma'al Ghunnah
3	Murid mampu memahami bacaan Ikhfa Syafawi, Idghom Bigunnah, Idgom Bila Ghunnah, Bacaan Allin
4	Murid mampu memahami bacaan Qolqolah serta Mad Arid Lissukun
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 3.J Menyatakan bahwa Rama Augusta Wibansyah mendapatkan predikat : BELUM LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : TETAP JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 4 surat, yaitu: النَّاسِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ ، النَّصْرِ
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: CUKUP
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: CUKUP
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Reyhan Ardi Pradana	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3150207739	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 4 Sultan Agung	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 3.O	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu memahami bacaan Ghunnah, Idhar Halqi, Idhar Syafawi, Idhar Qomari
2	Murid mampu memahami bacaan Idgom Syamsi, Ikhfa, Iqlab, Idhgom Ma'al Ghunnah
3	Murid mampu memahami bacaan Ikhfa Syafawi, Idghom Bigunnah, Idgom Bila Ghunnah, Bacaan Allin
4	Murid mampu memahami bacaan Qolqolah serta Mad Arid Lissukun
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 3.O Menyatakan bahwa Reyhan Ardi Pradana mendapatkan predikat : BELUM LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : TETAP JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 19 surat, yaitu: النَّاسِ ، الفَلَقِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ ، النَّصْرِ ، الكَافِرُونَ ، الكَوْثَرِ ، المَاعُونَ ، قُرَيْشٍ ، الفِيلِ ، الهُمَزَةِ ، العَصْرِ ، التَّكَاثُرِ ، الزَّلْزَلَةِ ، القَدْرِ ، العَلَقِ ، التِّينِ ، الضُّحَى ، اللَّيْلِ
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: SANGAT BAIK
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Ringga Putra Fauztin	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3160335751	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 4 Sultan Agung	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 2.A	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu membaca seluruh churuf hijaiyah yang bercharokat kasroh dan dlommah.
2	Murid mampu mengidentifikasi charokat kasroh dan dlommah serta letaknya pada churuf.
3	Murid mampu memahami bacaan tulisan churuf berangkai atau bersambung, charokat tanwin dan sukun.
4	Murid mampu memahamin bacaan mad thobi'i dan mad shilah qoshiroh, memahami Taa' marbuthoh, churuf bertasydid dan hamzah washol.
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 2.A Menyatakan bahwa Ringga Putra Fauztin mendapatkan predikat : LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : NAIK JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 7 surat, yaitu: النَّاسِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ ، النَّصْرِ ، الكَافِرُونَ ، الكَوْثَرِ ، الفِيلِ
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: KURANG
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Shafa Myesha Azhari	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3159775003	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 4 Sultan Agung	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 2.G	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu membaca seluruh churuf hijaiyah yang bercharokat kasroh dan dlommah.
2	Murid mampu mengidentifikasi charokat kasroh dan dlommah serta letaknya pada churuf.
3	Murid mampu memahami bacaan tulisan churuf berangkai atau bersambung, charokat tanwin dan sukun.
4	Murid mampu memahamin bacaan mad thobi'i dan mad shilah qoshiroh, memahami Taa' marbuthoh, churuf bertasydid dan hamzah washol.
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 2.G Menyatakan bahwa Shafa Myesha Azhari mendapatkan predikat : BELUM LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : TETAP JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 7 surat, yaitu: النَّاسِ ، الفَلَقِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ ، الكَافِرُونَ ، الكَوْثَرِ ، العَصْرِ
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: CUKUP
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: CUKUP
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Shakila Fredella Cahyono	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 0156277939	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 4 Sultan Agung	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 4.F	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu memahami bacaan Mad Iwad, Mad Wajib Muttashil
2	Murid mampu memahami bacaan Mad Jaiz Munfashil, bacaan Roo, bacaan Taa marbuthoh, Mad Lazim Kilmi Mutsaqqol
3	Murid mampu memahami bacaan Mad Lazim Kilmi Mukhoffaf
4	Murid mampu memahami bacaan Mad Lazim Charfi, beberapa tanda waqof dan bacaan ghorib
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 4.F Menyatakan bahwa Shakila Fredella Cahyono mendapatkan predikat : BELUM LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : TETAP JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 16 surat, yaitu: النَّاسِ ، الفَلَقِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ ، النَّصْرِ ، الكَافِرُونَ ، الكَوْثَرِ ، المَاعُونَ ، قُرَيْشٍ ، الفِيلِ ، الهُمَزَةِ ، العَصْرِ ، التَّكَاثُرِ ، القَارِعَةِ ، العَادِيَاتِ ، الزَّلْزَلَةِ
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Zanuba Tahta Hafidzah	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3158279987	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 4 Sultan Agung	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 3.B	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu memahami bacaan Ghunnah, Idhar Halqi, Idhar Syafawi, Idhar Qomari
2	Murid mampu memahami bacaan Idgom Syamsi, Ikhfa, Iqlab, Idhgom Ma'al Ghunnah
3	Murid mampu memahami bacaan Ikhfa Syafawi, Idghom Bigunnah, Idgom Bila Ghunnah, Bacaan Allin
4	Murid mampu memahami bacaan Qolqolah serta Mad Arid Lissukun
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 3.B Menyatakan bahwa Zanuba Tahta Hafidzah mendapatkan predikat : BELUM LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : TETAP JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 12 surat, yaitu: النَّاسِ ، الفَلَقِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ ، النَّصْرِ ، الكَافِرُونَ ، الكَوْثَرِ ، المَاعُونَ ، قُرَيْشٍ ، الفِيلِ ، الهُمَزَةِ ، التَّكَاثُرِ
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Acelin Angela Trinda Putri	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 0157510989	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 4 Wachid Hasyim	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 2.G	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu membaca seluruh churuf hijaiyah yang bercharokat kasroh dan dlommah.
2	Murid mampu mengidentifikasi charokat kasroh dan dlommah serta letaknya pada churuf.
3	Murid mampu memahami bacaan tulisan churuf berangkai atau bersambung, charokat tanwin dan sukun.
4	Murid mampu memahamin bacaan mad thobi'i dan mad shilah qoshiroh, memahami Taa' marbuthoh, churuf bertasydid dan hamzah washol.
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 2.G Menyatakan bahwa Acelin Angela Trinda Putri mendapatkan predikat : BELUM LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : TETAP JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 9 surat, yaitu: النَّاسِ ، الفَلَقِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ ، النَّصْرِ ، الكَافِرُونَ ، الكَوْثَرِ ، قُرَيْشٍ ، العَصْرِ
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Adeeva Myesha Priyanto	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 0169297212	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 4 Wachid Hasyim	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 4.I	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu memahami bacaan Mad Iwad, Mad Wajib Muttashil
2	Murid mampu memahami bacaan Mad Jaiz Munfashil, bacaan Roo, bacaan Taa marbuthoh, Mad Lazim Kilmi Mutsaqqol
3	Murid mampu memahami bacaan Mad Lazim Kilmi Mukhoffaf
4	Murid mampu memahami bacaan Mad Lazim Charfi, beberapa tanda waqof dan bacaan ghorib
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 4.I Menyatakan bahwa Adeeva Myesha Priyanto mendapatkan predikat : SANGAT LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : NAIK JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 25 surat, yaitu: النَّاسِ ، الفَلَقِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ ، النَّصْرِ ، الكَافِرُونَ ، الكَوْثَرِ ، المَاعُونَ ، قُرَيْشٍ ، الفِيلِ ، الهُمَزَةِ ، العَصْرِ ، التَّكَاثُرِ ، القَارِعَةِ ، العَادِيَاتِ ، الزَّلْزَلَةِ ، البَيِّنَةِ ، القَدْرِ ، العَلَقِ ، التِّينِ ، الشَّرْحِ ، الضُّحَى ، اللَّيْلِ ، الشَّمْسِ ، البَلَدِ
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: SANGAT BAIK
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Adiba Shakila Zhafirah	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 0155309394	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 4 Wachid Hasyim	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 2.F	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu membaca seluruh churuf hijaiyah yang bercharokat kasroh dan dlommah.
2	Murid mampu mengidentifikasi charokat kasroh dan dlommah serta letaknya pada churuf.
3	Murid mampu memahami bacaan tulisan churuf berangkai atau bersambung, charokat tanwin dan sukun.
4	Murid mampu memahamin bacaan mad thobi'i dan mad shilah qoshiroh, memahami Taa' marbuthoh, churuf bertasydid dan hamzah washol.
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 2.F Menyatakan bahwa Adiba Shakila Zhafirah mendapatkan predikat : BELUM LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : TETAP JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 25 surat, yaitu: النَّاسِ ، الفَلَقِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ ، النَّصْرِ ، الكَافِرُونَ ، الكَوْثَرِ ، المَاعُونَ ، قُرَيْشٍ ، الفِيلِ ، الهُمَزَةِ ، العَصْرِ ، التَّكَاثُرِ ، القَارِعَةِ ، العَادِيَاتِ ، الزَّلْزَلَةِ ، البَيِّنَةِ ، القَدْرِ ، العَلَقِ ، التِّينِ ، الشَّرْحِ ، الضُّحَى ، اللَّيْلِ ، الشَّمْسِ ، البَلَدِ
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Ahmad Azam Dzaturrohman	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3153103391	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 4 Wachid Hasyim	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 3.O	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu memahami bacaan Ghunnah, Idhar Halqi, Idhar Syafawi, Idhar Qomari
2	Murid mampu memahami bacaan Idgom Syamsi, Ikhfa, Iqlab, Idhgom Ma'al Ghunnah
3	Murid mampu memahami bacaan Ikhfa Syafawi, Idghom Bigunnah, Idgom Bila Ghunnah, Bacaan Allin
4	Murid mampu memahami bacaan Qolqolah serta Mad Arid Lissukun
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 3.O Menyatakan bahwa Ahmad Azam Dzaturrohman mendapatkan predikat : LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : NAIK JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 19 surat, yaitu: النَّاسِ ، الفَلَقِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ ، النَّصْرِ ، الكَافِرُونَ ، الكَوْثَرِ ، المَاعُونَ ، قُرَيْشٍ ، الفِيلِ ، الهُمَزَةِ ، العَصْرِ ، التَّكَاثُرِ ، القَارِعَةِ ، العَادِيَاتِ ، الزَّلْزَلَةِ ، القَدْرِ ، التِّينِ ، الضُّحَى
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: SANGAT BAIK
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Audrey Auxiella Ardamilla	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3153865649	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 4 Wachid Hasyim	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 3.O	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu memahami bacaan Ghunnah, Idhar Halqi, Idhar Syafawi, Idhar Qomari
2	Murid mampu memahami bacaan Idgom Syamsi, Ikhfa, Iqlab, Idhgom Ma'al Ghunnah
3	Murid mampu memahami bacaan Ikhfa Syafawi, Idghom Bigunnah, Idgom Bila Ghunnah, Bacaan Allin
4	Murid mampu memahami bacaan Qolqolah serta Mad Arid Lissukun
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 3.O Menyatakan bahwa Audrey Auxiella Ardamilla mendapatkan predikat : LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : NAIK JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 25 surat, yaitu: النَّاسِ ، الفَلَقِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ ، النَّصْرِ ، الكَافِرُونَ ، الكَوْثَرِ ، المَاعُونَ ، قُرَيْشٍ ، الفِيلِ ، الهُمَزَةِ ، العَصْرِ ، التَّكَاثُرِ ، القَارِعَةِ ، العَادِيَاتِ ، الزَّلْزَلَةِ ، البَيِّنَةِ ، القَدْرِ ، العَلَقِ ، التِّينِ ، الشَّرْحِ ، الضُّحَى ، اللَّيْلِ ، الشَّمْسِ ، البَلَدِ
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: SANGAT BAIK
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Aysel Zahra Queen	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 0156746895	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 4 Wachid Hasyim	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 2.F	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu membaca seluruh churuf hijaiyah yang bercharokat kasroh dan dlommah.
2	Murid mampu mengidentifikasi charokat kasroh dan dlommah serta letaknya pada churuf.
3	Murid mampu memahami bacaan tulisan churuf berangkai atau bersambung, charokat tanwin dan sukun.
4	Murid mampu memahamin bacaan mad thobi'i dan mad shilah qoshiroh, memahami Taa' marbuthoh, churuf bertasydid dan hamzah washol.
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 2.F Menyatakan bahwa Aysel Zahra Queen mendapatkan predikat : LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : NAIK JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 22 surat, yaitu: النَّاسِ ، الفَلَقِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ ، النَّصْرِ ، الكَافِرُونَ ، الكَوْثَرِ ، المَاعُونَ ، قُرَيْشٍ ، الفِيلِ ، الهُمَزَةِ ، العَصْرِ ، التَّكَاثُرِ ، القَارِعَةِ ، العَادِيَاتِ ، الزَّلْزَلَةِ ، البَيِّنَةِ ، القَدْرِ ، العَلَقِ ، التِّينِ ، الشَّرْحِ ، الضُّحَى
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: CUKUP
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: CUKUP
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Ceysha Eka Mawadaturrohmah	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3158815066	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 4 Wachid Hasyim	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 4.I	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu memahami bacaan Mad Iwad, Mad Wajib Muttashil
2	Murid mampu memahami bacaan Mad Jaiz Munfashil, bacaan Roo, bacaan Taa marbuthoh, Mad Lazim Kilmi Mutsaqqol
3	Murid mampu memahami bacaan Mad Lazim Kilmi Mukhoffaf
4	Murid mampu memahami bacaan Mad Lazim Charfi, beberapa tanda waqof dan bacaan ghorib
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 4.I Menyatakan bahwa Ceysha Eka Mawadaturrohmah mendapatkan predikat : LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : NAIK JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 17 surat, yaitu: النَّاسِ ، الفَلَقِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ ، النَّصْرِ ، الكَافِرُونَ ، الكَوْثَرِ ، المَاعُونَ ، قُرَيْشٍ ، الفِيلِ ، الهُمَزَةِ ، العَصْرِ ، التَّكَاثُرِ ، العَادِيَاتِ ، القَدْرِ ، الشَّرْحِ ، الضُّحَى
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Diego Nicholas Aryaldo	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 0161344294	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 4 Wachid Hasyim	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 3.K	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu memahami bacaan Ghunnah, Idhar Halqi, Idhar Syafawi, Idhar Qomari
2	Murid mampu memahami bacaan Idgom Syamsi, Ikhfa, Iqlab, Idhgom Ma'al Ghunnah
3	Murid mampu memahami bacaan Ikhfa Syafawi, Idghom Bigunnah, Idgom Bila Ghunnah, Bacaan Allin
4	Murid mampu memahami bacaan Qolqolah serta Mad Arid Lissukun
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 3.K Menyatakan bahwa Diego Nicholas Aryaldo mendapatkan predikat : LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : NAIK JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 20 surat, yaitu: النَّاسِ ، الفَلَقِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ ، النَّصْرِ ، الكَافِرُونَ ، الكَوْثَرِ ، المَاعُونَ ، قُرَيْشٍ ، الفِيلِ ، الهُمَزَةِ ، العَصْرِ ، التَّكَاثُرِ ، القَارِعَةِ ، العَادِيَاتِ ، الزَّلْزَلَةِ ، البَيِّنَةِ ، القَدْرِ ، الشَّرْحِ ، الضُّحَى
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Elnino Sulung Bahtiar	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 0155702157	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 4 Wachid Hasyim	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 3.I	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu memahami bacaan Ghunnah, Idhar Halqi, Idhar Syafawi, Idhar Qomari
2	Murid mampu memahami bacaan Idgom Syamsi, Ikhfa, Iqlab, Idhgom Ma'al Ghunnah
3	Murid mampu memahami bacaan Ikhfa Syafawi, Idghom Bigunnah, Idgom Bila Ghunnah, Bacaan Allin
4	Murid mampu memahami bacaan Qolqolah serta Mad Arid Lissukun
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 3.I Menyatakan bahwa Elnino Sulung Bahtiar mendapatkan predikat : LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : NAIK JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 11 surat, yaitu: النَّاسِ ، الفَلَقِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ ، النَّصْرِ ، الكَافِرُونَ ، الكَوْثَرِ ، المَاعُونَ ، الفِيلِ ، العَصْرِ ، القَدْرِ
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Falih Almahyra Shanum	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3158557224	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 4 Wachid Hasyim	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 4.F	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu memahami bacaan Mad Iwad, Mad Wajib Muttashil
2	Murid mampu memahami bacaan Mad Jaiz Munfashil, bacaan Roo, bacaan Taa marbuthoh, Mad Lazim Kilmi Mutsaqqol
3	Murid mampu memahami bacaan Mad Lazim Kilmi Mukhoffaf
4	Murid mampu memahami bacaan Mad Lazim Charfi, beberapa tanda waqof dan bacaan ghorib
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 4.F Menyatakan bahwa Falih Almahyra Shanum mendapatkan predikat : LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : NAIK JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 21 surat, yaitu: النَّاسِ ، الفَلَقِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ ، النَّصْرِ ، الكَوْثَرِ ، المَاعُونَ ، قُرَيْشٍ ، الفِيلِ ، الهُمَزَةِ ، العَصْرِ ، التَّكَاثُرِ ، القَارِعَةِ ، العَادِيَاتِ ، الزَّلْزَلَةِ ، البَيِّنَةِ ، القَدْرِ ، العَلَقِ ، التِّينِ ، الشَّرْحِ ، الضُّحَى
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Ferdylend Novelio Zenatria	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 0151260739	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 4 Wachid Hasyim	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 3.B	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu memahami bacaan Ghunnah, Idhar Halqi, Idhar Syafawi, Idhar Qomari
2	Murid mampu memahami bacaan Idgom Syamsi, Ikhfa, Iqlab, Idhgom Ma'al Ghunnah
3	Murid mampu memahami bacaan Ikhfa Syafawi, Idghom Bigunnah, Idgom Bila Ghunnah, Bacaan Allin
4	Murid mampu memahami bacaan Qolqolah serta Mad Arid Lissukun
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 3.B Menyatakan bahwa Ferdylend Novelio Zenatria mendapatkan predikat : LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : NAIK JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 13 surat, yaitu: النَّاسِ ، الفَلَقِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ ، النَّصْرِ ، الكَافِرُونَ ، الكَوْثَرِ ، المَاعُونَ ، قُرَيْشٍ ، الفِيلِ ، الهُمَزَةِ ، العَصْرِ ، التَّكَاثُرِ
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: SANGAT BAIK
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Hanania Hanum As Syifa	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3157987730	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 4 Wachid Hasyim	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 3.O	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu memahami bacaan Ghunnah, Idhar Halqi, Idhar Syafawi, Idhar Qomari
2	Murid mampu memahami bacaan Idgom Syamsi, Ikhfa, Iqlab, Idhgom Ma'al Ghunnah
3	Murid mampu memahami bacaan Ikhfa Syafawi, Idghom Bigunnah, Idgom Bila Ghunnah, Bacaan Allin
4	Murid mampu memahami bacaan Qolqolah serta Mad Arid Lissukun
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 3.O Menyatakan bahwa Hanania Hanum As Syifa mendapatkan predikat : BELUM LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : TETAP JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 25 surat, yaitu: النَّاسِ ، الفَلَقِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ ، النَّصْرِ ، الكَافِرُونَ ، الكَوْثَرِ ، المَاعُونَ ، قُرَيْشٍ ، الفِيلِ ، الهُمَزَةِ ، العَصْرِ ، التَّكَاثُرِ ، القَارِعَةِ ، العَادِيَاتِ ، الزَّلْزَلَةِ ، البَيِّنَةِ ، القَدْرِ ، العَلَقِ ، التِّينِ ، الشَّرْحِ ، الضُّحَى ، اللَّيْلِ ، الشَّمْسِ ، البَلَدِ
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: SANGAT BAIK
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Hazela Rebeka Arzania	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3153118144	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 4 Wachid Hasyim	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 3.P	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu memahami bacaan Ghunnah, Idhar Halqi, Idhar Syafawi, Idhar Qomari
2	Murid mampu memahami bacaan Idgom Syamsi, Ikhfa, Iqlab, Idhgom Ma'al Ghunnah
3	Murid mampu memahami bacaan Ikhfa Syafawi, Idghom Bigunnah, Idgom Bila Ghunnah, Bacaan Allin
4	Murid mampu memahami bacaan Qolqolah serta Mad Arid Lissukun
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 3.P Menyatakan bahwa Hazela Rebeka Arzania mendapatkan predikat : BELUM LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : TETAP JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 22 surat, yaitu: النَّاسِ ، الفَلَقِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ ، النَّصْرِ ، الكَافِرُونَ ، الكَوْثَرِ ، المَاعُونَ ، قُرَيْشٍ ، الفِيلِ ، الهُمَزَةِ ، العَصْرِ ، التَّكَاثُرِ ، القَارِعَةِ ، العَادِيَاتِ ، الزَّلْزَلَةِ ، البَيِّنَةِ ، القَدْرِ ، العَلَقِ ، التِّينِ ، الشَّرْحِ ، الضُّحَى
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Isabella Fatima Azzahra Mashari	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 0154055626	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 4 Wachid Hasyim	Semester	: Genap
Program	: TAHFIDZ 2	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)

No

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI

A. KOMPETENSI MENGHAFAL

Berdasarkan hasil munaqosah Tahfidz mampu menghafal surat-surat dalam juz 30 sebanyak 29 surat, yaitu :

No	Surat	Arti
1	An-Nas النَّاسِ	Manusia
2	Al-Falaq الفَلَقِ	Waktu Subuh
3	Al-Ikhlas الإِخْلَاصِ	Memurnikan Keesaan Allah
4	Al-Lahab اللَّهَبِ	Gejolak Api
5	An-Nasr النَّصْرِ	Pertolongan
6	Al-Kafirun الكَافِرُونَ	Orang-orang Kafir
7	Al-Kausar الكَوْثَرِ	Nikmat yang Berlimpah
8	Al-Ma’un المَاعُونَ	Barang-barang yang Berguna
9	Quraish قُرَيْشٍ	Suku Quraish
10	Al-Fil الفِيلِ	Gajah

No	Surat	Arti
11	Al-Humazah الهُمَزَةِ	Pengumpat
12	Al-’Asr العَصْرِ	Demi Masa
13	At-Takasur التَّكَاثُرِ	Bermegah-megahan
14	Al-Qari’ah القَارِعَةِ	Hari Kiamat
15	Al-’Adiyat العَادِيَاتِ	Kuda Perang yang Berlari Kencang
16	Al-Zalzalah الزَّلْزَلَةِ	Kegoncangan
17	Al-Bayyinah البَيِّنَةِ	Bukti Nyata
18	Al-Qadr القَدْرِ	Kemuliaan
19	Al-’Alaq العَلَقِ	Segumpal Darah
20	At-Tin التِّينِ	Buah Tin

No	Surat	Arti
21	Al-Insyirah الشَّرْحِ	Melapangkan
22	Ad-Duha الضُّحَى	Waktu Matahari Sepenggalahan Naik
23	Al-Lail اللَّيْلِ	Malam
24	Asy-Syams الشَّمْسِ	Matahari
25	Al-Infitar الانْفِطَارِ	Terbelah
26	At-Takwir التَّكْوِيرِ	Menggulung
27	’Abasa عَبَسَ	Ia Bermuka Masam
28	An-Nazi’at النَّازِعَاتِ	Malaikat yang Mencabut
29	An-Naba’ النَّبَأِ	Berita Besar

B. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN

1

Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.

Nilai: SANGAT BAIK

2

Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.

Nilai: SANGAT BAIK

C. CATATAN

Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Kawakibi Amri	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 0153253548	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 4 Wachid Hasyim	Semester	: Genap
Program	: TAHFIDZ 2	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)

No

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI

A. KOMPETENSI MENGHAFAL

Berdasarkan hasil munaqosah Tahfidz mampu menghafal surat-surat dalam juz 30 sebanyak 28 surat, yaitu :

No	Surat	Arti
1	An-Nas النَّاسِ	Manusia
2	Al-Falaq الفَلَقِ	Waktu Subuh
3	Al-Ikhlas الإِخْلَاصِ	Memurnikan Keesaan Allah
4	Al-Lahab اللَّهَبِ	Gejolak Api
5	An-Nasr النَّصْرِ	Pertolongan
6	Al-Kafirun الكَافِرُونَ	Orang-orang Kafir
7	Al-Kausar الكَوْثَرِ	Nikmat yang Berlimpah
8	Al-Ma’un المَاعُونَ	Barang-barang yang Berguna
9	Quraish قُرَيْشٍ	Suku Quraish
10	Al-Fil الفِيلِ	Gajah

No	Surat	Arti
11	Al-Humazah الهُمَزَةِ	Pengumpat
12	Al-’Asr العَصْرِ	Demi Masa
13	At-Takasur التَّكَاثُرِ	Bermegah-megahan
14	Al-Qari’ah القَارِعَةِ	Hari Kiamat
15	Al-’Adiyat العَادِيَاتِ	Kuda Perang yang Berlari Kencang
16	Al-Zalzalah الزَّلْزَلَةِ	Kegoncangan
17	Al-Bayyinah البَيِّنَةِ	Bukti Nyata
18	Al-Qadr القَدْرِ	Kemuliaan
19	Al-’Alaq العَلَقِ	Segumpal Darah
20	At-Tin التِّينِ	Buah Tin

No	Surat	Arti
21	Al-Insyirah الشَّرْحِ	Melapangkan
22	Ad-Duha الضُّحَى	Waktu Matahari Sepenggalahan Naik
23	Al-Lail اللَّيْلِ	Malam
24	Asy-Syams الشَّمْسِ	Matahari
25	At-Takwir التَّكْوِيرِ	Menggulung
26	’Abasa عَبَسَ	Ia Bermuka Masam
27	An-Nazi’at النَّازِعَاتِ	Malaikat yang Mencabut
28	An-Naba’ النَّبَأِ	Berita Besar

B. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN

1

Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.

Nilai: SANGAT BAIK

2

Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.

Nilai: SANGAT BAIK

C. CATATAN

Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Khayla Velicia Agustina	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3164017696	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 4 Wachid Hasyim	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 3.B	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu memahami bacaan Ghunnah, Idhar Halqi, Idhar Syafawi, Idhar Qomari
2	Murid mampu memahami bacaan Idgom Syamsi, Ikhfa, Iqlab, Idhgom Ma'al Ghunnah
3	Murid mampu memahami bacaan Ikhfa Syafawi, Idghom Bigunnah, Idgom Bila Ghunnah, Bacaan Allin
4	Murid mampu memahami bacaan Qolqolah serta Mad Arid Lissukun
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 3.B Menyatakan bahwa Khayla Velicia Agustina mendapatkan predikat : BELUM LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : TETAP JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 20 surat, yaitu: النَّاسِ ، الفَلَقِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ ، النَّصْرِ ، الكَافِرُونَ ، الكَوْثَرِ ، المَاعُونَ ، قُرَيْشٍ ، الفِيلِ ، الهُمَزَةِ ، العَصْرِ ، التَّكَاثُرِ ، القَارِعَةِ ، العَادِيَاتِ ، الزَّلْزَلَةِ ، القَدْرِ ، العَلَقِ ، التِّينِ ، الشَّرْحِ
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Lakeysha Fredelina Eleen	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3162799232	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 4 Wachid Hasyim	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 4.F	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu memahami bacaan Mad Iwad, Mad Wajib Muttashil
2	Murid mampu memahami bacaan Mad Jaiz Munfashil, bacaan Roo, bacaan Taa marbuthoh, Mad Lazim Kilmi Mutsaqqol
3	Murid mampu memahami bacaan Mad Lazim Kilmi Mukhoffaf
4	Murid mampu memahami bacaan Mad Lazim Charfi, beberapa tanda waqof dan bacaan ghorib
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 4.F Menyatakan bahwa Lakeysha Fredelina Eleen mendapatkan predikat : LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : NAIK JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 18 surat, yaitu: النَّاسِ ، الفَلَقِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ ، النَّصْرِ ، الكَافِرُونَ ، الكَوْثَرِ ، المَاعُونَ ، قُرَيْشٍ ، الفِيلِ ، الهُمَزَةِ ، العَصْرِ ، التَّكَاثُرِ ، القَارِعَةِ ، العَادِيَاتِ ، الزَّلْزَلَةِ ، البَيِّنَةِ ، القَدْرِ
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Lira Alesha Inara	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3152743285	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 4 Wachid Hasyim	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 4.F	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu memahami bacaan Mad Iwad, Mad Wajib Muttashil
2	Murid mampu memahami bacaan Mad Jaiz Munfashil, bacaan Roo, bacaan Taa marbuthoh, Mad Lazim Kilmi Mutsaqqol
3	Murid mampu memahami bacaan Mad Lazim Kilmi Mukhoffaf
4	Murid mampu memahami bacaan Mad Lazim Charfi, beberapa tanda waqof dan bacaan ghorib
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 4.F Menyatakan bahwa Lira Alesha Inara mendapatkan predikat : LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : NAIK JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 22 surat, yaitu: النَّاسِ ، الفَلَقِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ ، النَّصْرِ ، الكَافِرُونَ ، الكَوْثَرِ ، المَاعُونَ ، قُرَيْشٍ ، الفِيلِ ، الهُمَزَةِ ، العَصْرِ ، التَّكَاثُرِ ، القَارِعَةِ ، العَادِيَاتِ ، الزَّلْزَلَةِ ، البَيِّنَةِ ، القَدْرِ ، العَلَقِ ، التِّينِ ، الشَّرْحِ ، الضُّحَى
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: CUKUP
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Luthfi Hamizan Efendi	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3157704536	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 4 Wachid Hasyim	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 4.H	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu memahami bacaan Mad Iwad, Mad Wajib Muttashil
2	Murid mampu memahami bacaan Mad Jaiz Munfashil, bacaan Roo, bacaan Taa marbuthoh, Mad Lazim Kilmi Mutsaqqol
3	Murid mampu memahami bacaan Mad Lazim Kilmi Mukhoffaf
4	Murid mampu memahami bacaan Mad Lazim Charfi, beberapa tanda waqof dan bacaan ghorib
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 4.H Menyatakan bahwa Luthfi Hamizan Efendi mendapatkan predikat : BELUM LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : TETAP JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 17 surat, yaitu: النَّاسِ ، الفَلَقِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ ، النَّصْرِ ، الكَافِرُونَ ، الكَوْثَرِ ، المَاعُونَ ، قُرَيْشٍ ، الفِيلِ ، الهُمَزَةِ ، العَصْرِ ، التَّكَاثُرِ ، القَارِعَةِ ، القَدْرِ ، العَلَقِ ، التِّينِ
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: SANGAT BAIK
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: SANGAT BAIK
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Muhammad Bintang Syarkawi	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 0155090933	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 4 Wachid Hasyim	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 4.H	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu memahami bacaan Mad Iwad, Mad Wajib Muttashil
2	Murid mampu memahami bacaan Mad Jaiz Munfashil, bacaan Roo, bacaan Taa marbuthoh, Mad Lazim Kilmi Mutsaqqol
3	Murid mampu memahami bacaan Mad Lazim Kilmi Mukhoffaf
4	Murid mampu memahami bacaan Mad Lazim Charfi, beberapa tanda waqof dan bacaan ghorib
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 4.H Menyatakan bahwa Muhammad Bintang Syarkawi mendapatkan predikat : LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : NAIK JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 15 surat, yaitu: النَّاسِ ، الفَلَقِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ ، النَّصْرِ ، الكَافِرُونَ ، الكَوْثَرِ ، المَاعُونَ ، قُرَيْشٍ ، الهُمَزَةِ ، العَصْرِ ، التَّكَاثُرِ ، العَادِيَاتِ ، الزَّلْزَلَةِ ، القَدْرِ
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Nabila Frily Afifah	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 0158911258	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 4 Wachid Hasyim	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 4.F	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu memahami bacaan Mad Iwad, Mad Wajib Muttashil
2	Murid mampu memahami bacaan Mad Jaiz Munfashil, bacaan Roo, bacaan Taa marbuthoh, Mad Lazim Kilmi Mutsaqqol
3	Murid mampu memahami bacaan Mad Lazim Kilmi Mukhoffaf
4	Murid mampu memahami bacaan Mad Lazim Charfi, beberapa tanda waqof dan bacaan ghorib
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 4.F Menyatakan bahwa Nabila Frily Afifah mendapatkan predikat : SANGAT LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : NAIK JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 17 surat, yaitu: النَّاسِ ، الفَلَقِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ ، النَّصْرِ ، الكَافِرُونَ ، الكَوْثَرِ ، المَاعُونَ ، قُرَيْشٍ ، الفِيلِ ، الهُمَزَةِ ، العَصْرِ ، التَّكَاثُرِ ، القَارِعَةِ ، العَادِيَاتِ ، الزَّلْزَلَةِ ، البَيِّنَةِ
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Naishila Putri Rahmadhani	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3153708156	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 4 Wachid Hasyim	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 3.H	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu memahami bacaan Ghunnah, Idhar Halqi, Idhar Syafawi, Idhar Qomari
2	Murid mampu memahami bacaan Idgom Syamsi, Ikhfa, Iqlab, Idhgom Ma'al Ghunnah
3	Murid mampu memahami bacaan Ikhfa Syafawi, Idghom Bigunnah, Idgom Bila Ghunnah, Bacaan Allin
4	Murid mampu memahami bacaan Qolqolah serta Mad Arid Lissukun
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 3.H Menyatakan bahwa Naishila Putri Rahmadhani mendapatkan predikat : BELUM LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : TETAP JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 16 surat, yaitu: النَّاسِ ، الفَلَقِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ ، النَّصْرِ ، الكَافِرُونَ ، الكَوْثَرِ ، المَاعُونَ ، قُرَيْشٍ ، الفِيلِ ، الهُمَزَةِ ، العَصْرِ ، التَّكَاثُرِ ، القَارِعَةِ ، العَادِيَاتِ ، الزَّلْزَلَةِ
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: CUKUP
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Ona May Lista	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3168247459	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 4 Wachid Hasyim	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 4.I	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu memahami bacaan Mad Iwad, Mad Wajib Muttashil
2	Murid mampu memahami bacaan Mad Jaiz Munfashil, bacaan Roo, bacaan Taa marbuthoh, Mad Lazim Kilmi Mutsaqqol
3	Murid mampu memahami bacaan Mad Lazim Kilmi Mukhoffaf
4	Murid mampu memahami bacaan Mad Lazim Charfi, beberapa tanda waqof dan bacaan ghorib
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 4.I Menyatakan bahwa Ona May Lista mendapatkan predikat : LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : NAIK JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 17 surat, yaitu: النَّاسِ ، الفَلَقِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ ، النَّصْرِ ، الكَافِرُونَ ، الكَوْثَرِ ، المَاعُونَ ، قُرَيْشٍ ، الفِيلِ ، الهُمَزَةِ ، العَصْرِ ، التَّكَاثُرِ ، القَارِعَةِ ، القَدْرِ ، الشَّرْحِ ، الضُّحَى
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Rafanda Rumi Jasmin	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 0152959941	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 4 Wachid Hasyim	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 3.N	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu memahami bacaan Ghunnah, Idhar Halqi, Idhar Syafawi, Idhar Qomari
2	Murid mampu memahami bacaan Idgom Syamsi, Ikhfa, Iqlab, Idhgom Ma'al Ghunnah
3	Murid mampu memahami bacaan Ikhfa Syafawi, Idghom Bigunnah, Idgom Bila Ghunnah, Bacaan Allin
4	Murid mampu memahami bacaan Qolqolah serta Mad Arid Lissukun
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 3.N Menyatakan bahwa Rafanda Rumi Jasmin mendapatkan predikat : LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : NAIK JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 21 surat, yaitu: النَّاسِ ، الفَلَقِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ ، النَّصْرِ ، الكَافِرُونَ ، الكَوْثَرِ ، المَاعُونَ ، قُرَيْشٍ ، الفِيلِ ، الهُمَزَةِ ، العَصْرِ ، التَّكَاثُرِ ، القَارِعَةِ ، البَيِّنَةِ ، القَدْرِ ، العَلَقِ ، التِّينِ ، الشَّرْحِ ، الضُّحَى ، اللَّيْلِ
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: CUKUP
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Shakila Adiba Putri Shafana	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3164696871	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 4 Wachid Hasyim	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 3.P	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu memahami bacaan Ghunnah, Idhar Halqi, Idhar Syafawi, Idhar Qomari
2	Murid mampu memahami bacaan Idgom Syamsi, Ikhfa, Iqlab, Idhgom Ma'al Ghunnah
3	Murid mampu memahami bacaan Ikhfa Syafawi, Idghom Bigunnah, Idgom Bila Ghunnah, Bacaan Allin
4	Murid mampu memahami bacaan Qolqolah serta Mad Arid Lissukun
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 3.P Menyatakan bahwa Shakila Adiba Putri Shafana mendapatkan predikat : BELUM LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : TETAP JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 22 surat, yaitu: النَّاسِ ، الفَلَقِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ ، النَّصْرِ ، الكَافِرُونَ ، الكَوْثَرِ ، المَاعُونَ ، قُرَيْشٍ ، الفِيلِ ، الهُمَزَةِ ، العَصْرِ ، التَّكَاثُرِ ، القَارِعَةِ ، العَادِيَاتِ ، الزَّلْزَلَةِ ، البَيِّنَةِ ، القَدْرِ ، العَلَقِ ، التِّينِ ، الشَّرْحِ ، الضُّحَى
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: SANGAT BAIK
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: SANGAT BAIK
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Shakila Ameera Damayanti	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 0147325004	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 4 Wachid Hasyim	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 2.A	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu membaca seluruh churuf hijaiyah yang bercharokat kasroh dan dlommah.
2	Murid mampu mengidentifikasi charokat kasroh dan dlommah serta letaknya pada churuf.
3	Murid mampu memahami bacaan tulisan churuf berangkai atau bersambung, charokat tanwin dan sukun.
4	Murid mampu memahamin bacaan mad thobi'i dan mad shilah qoshiroh, memahami Taa' marbuthoh, churuf bertasydid dan hamzah washol.
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 2.A Menyatakan bahwa Shakila Ameera Damayanti mendapatkan predikat : BELUM LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : TETAP JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 17 surat, yaitu: النَّاسِ ، الفَلَقِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ ، النَّصْرِ ، الكَافِرُونَ ، الكَوْثَرِ ، المَاعُونَ ، قُرَيْشٍ ، الفِيلِ ، الهُمَزَةِ ، العَصْرِ ، التَّكَاثُرِ ، العَادِيَاتِ ، الزَّلْزَلَةِ ، القَدْرِ ، العَلَقِ
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: KURANG
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: CUKUP
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Zharifa Dianofa Shidqia	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3158971889	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 4 Wachid Hasyim	Semester	: Genap
Program	: TAHFIDZ 2	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)

No

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI

A. KOMPETENSI MENGHAFAL

Berdasarkan hasil munaqosah Tahfidz mampu menghafal surat-surat dalam juz 30 sebanyak 37 surat, yaitu :

No	Surat	Arti
1	An-Nas النَّاسِ	Manusia
2	Al-Falaq الفَلَقِ	Waktu Subuh
3	Al-Ikhlas الإِخْلَاصِ	Memurnikan Keesaan Allah
4	Al-Lahab اللَّهَبِ	Gejolak Api
5	An-Nasr النَّصْرِ	Pertolongan
6	Al-Kafirun الكَافِرُونَ	Orang-orang Kafir
7	Al-Kausar الكَوْثَرِ	Nikmat yang Berlimpah
8	Al-Ma’un المَاعُونَ	Barang-barang yang Berguna
9	Quraish قُرَيْشٍ	Suku Quraish
10	Al-Fil الفِيلِ	Gajah
11	Al-Humazah الهُمَزَةِ	Pengumpat
12	Al-’Asr العَصْرِ	Demi Masa
13	At-Takasur التَّكَاثُرِ	Bermegah-megahan

No	Surat	Arti
14	Al-Qari’ah القَارِعَةِ	Hari Kiamat
15	Al-’Adiyat العَادِيَاتِ	Kuda Perang yang Berlari Kencang
16	Al-Zalzalah الزَّلْزَلَةِ	Kegoncangan
17	Al-Bayyinah البَيِّنَةِ	Bukti Nyata
18	Al-Qadr القَدْرِ	Kemuliaan
19	Al-’Alaq العَلَقِ	Segumpal Darah
20	At-Tin التِّينِ	Buah Tin
21	Al-Insyirah الشَّرْحِ	Melapangkan
22	Ad-Duha الضُّحَى	Waktu Matahari Sepenggalahan Naik
23	Al-Lail اللَّيْلِ	Malam
24	Asy-Syams الشَّمْسِ	Matahari
25	Al-Balad البَلَدِ	Negeri
26	Al-Fajr الفَجْرِ	Fajar

No	Surat	Arti
27	Al-Ghasyiyah الغَاشِيَةِ	Hari Pembalasan
28	Al-A’la الأَعْلَى	Yang Maha Tinggi
29	At-Tariq الطَّارِقِ	Yang Datang di Malam Hari
30	Al-Buruj البُرُوجِ	Gugusan Bintang
31	Al-Insyiqaq الانْشِقَاقِ	Terbelah
32	Al-Mutaffifin المُطَفِّفِينَ	Orang-orang yang Curang
33	Al-Infitar الانْفِطَارِ	Terbelah
34	At-Takwir التَّكْوِيرِ	Menggulung
35	’Abasa عَبَسَ	Ia Bermuka Masam
36	An-Nazi’at النَّازِعَاتِ	Malaikat yang Mencabut
37	An-Naba’ النَّبَأِ	Berita Besar

B. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN

1

Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.

Nilai: SANGAT BAIK

2

Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.

Nilai: SANGAT BAIK

C. CATATAN

Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Abella Laila Putri Wibawanto	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 0149168872	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 5 Agus Salim	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 2.E	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu membaca seluruh churuf hijaiyah yang bercharokat kasroh dan dlommah.
2	Murid mampu mengidentifikasi charokat kasroh dan dlommah serta letaknya pada churuf.
3	Murid mampu memahami bacaan tulisan churuf berangkai atau bersambung, charokat tanwin dan sukun.
4	Murid mampu memahamin bacaan mad thobi'i dan mad shilah qoshiroh, memahami Taa' marbuthoh, churuf bertasydid dan hamzah washol.
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 2.E Menyatakan bahwa Abella Laila Putri Wibawanto mendapatkan predikat : BELUM LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : TETAP JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 10 surat, yaitu: النَّاسِ ، الفَلَقِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ ، النَّصْرِ ، الكَوْثَرِ ، المَاعُونَ ، الفِيلِ ، العَصْرِ ، التَّكَاثُرِ
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Abiyyu Ahmad Alghozi	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 0156863144	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 5 Agus Salim	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 3.B	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu memahami bacaan Ghunnah, Idhar Halqi, Idhar Syafawi, Idhar Qomari
2	Murid mampu memahami bacaan Idgom Syamsi, Ikhfa, Iqlab, Idhgom Ma'al Ghunnah
3	Murid mampu memahami bacaan Ikhfa Syafawi, Idghom Bigunnah, Idgom Bila Ghunnah, Bacaan Allin
4	Murid mampu memahami bacaan Qolqolah serta Mad Arid Lissukun
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 3.B Menyatakan bahwa Abiyyu Ahmad Alghozi mendapatkan predikat : BELUM LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : TETAP JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 16 surat, yaitu: النَّاسِ ، الفَلَقِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ ، النَّصْرِ ، الكَافِرُونَ ، الكَوْثَرِ ، المَاعُونَ ، قُرَيْشٍ ، الفِيلِ ، الهُمَزَةِ ، العَصْرِ ، التَّكَاثُرِ ، القَارِعَةِ ، العَادِيَاتِ ، التِّينِ
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Affan Zakaria Firzani	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 0146340928	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 5 Agus Salim	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 2.A	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu membaca seluruh churuf hijaiyah yang bercharokat kasroh dan dlommah.
2	Murid mampu mengidentifikasi charokat kasroh dan dlommah serta letaknya pada churuf.
3	Murid mampu memahami bacaan tulisan churuf berangkai atau bersambung, charokat tanwin dan sukun.
4	Murid mampu memahamin bacaan mad thobi'i dan mad shilah qoshiroh, memahami Taa' marbuthoh, churuf bertasydid dan hamzah washol.
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 2.A Menyatakan bahwa Affan Zakaria Firzani mendapatkan predikat : LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : NAIK JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 15 surat, yaitu: النَّاسِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ ، النَّصْرِ ، الكَافِرُونَ ، الكَوْثَرِ ، المَاعُونَ ، قُرَيْشٍ ، الفِيلِ ، الهُمَزَةِ ، العَصْرِ ، التَّكَاثُرِ ، العَادِيَاتِ ، الزَّلْزَلَةِ ، القَدْرِ
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Alda Ayu Ardini	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 0148844038	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 5 Agus Salim	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 3.N	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu memahami bacaan Ghunnah, Idhar Halqi, Idhar Syafawi, Idhar Qomari
2	Murid mampu memahami bacaan Idgom Syamsi, Ikhfa, Iqlab, Idhgom Ma'al Ghunnah
3	Murid mampu memahami bacaan Ikhfa Syafawi, Idghom Bigunnah, Idgom Bila Ghunnah, Bacaan Allin
4	Murid mampu memahami bacaan Qolqolah serta Mad Arid Lissukun
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 3.N Menyatakan bahwa Alda Ayu Ardini mendapatkan predikat : LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : NAIK JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 24 surat, yaitu: النَّاسِ ، الفَلَقِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ ، النَّصْرِ ، الكَافِرُونَ ، الكَوْثَرِ ، المَاعُونَ ، قُرَيْشٍ ، الفِيلِ ، الهُمَزَةِ ، العَصْرِ ، التَّكَاثُرِ ، القَارِعَةِ ، العَادِيَاتِ ، الزَّلْزَلَةِ ، البَيِّنَةِ ، القَدْرِ ، العَلَقِ ، التِّينِ ، الشَّرْحِ ، الضُّحَى ، اللَّيْلِ ، الشَّمْسِ
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: SANGAT BAIK
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Awan Nur Efendi	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3146879286	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 5 Agus Salim	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 4.H	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu memahami bacaan Mad Iwad, Mad Wajib Muttashil
2	Murid mampu memahami bacaan Mad Jaiz Munfashil, bacaan Roo, bacaan Taa marbuthoh, Mad Lazim Kilmi Mutsaqqol
3	Murid mampu memahami bacaan Mad Lazim Kilmi Mukhoffaf
4	Murid mampu memahami bacaan Mad Lazim Charfi, beberapa tanda waqof dan bacaan ghorib
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 4.H Menyatakan bahwa Awan Nur Efendi mendapatkan predikat : LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : NAIK JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 15 surat, yaitu: النَّاسِ ، الفَلَقِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ ، النَّصْرِ ، الكَافِرُونَ ، الكَوْثَرِ ، المَاعُونَ ، قُرَيْشٍ ، الفِيلِ ، الهُمَزَةِ ، العَصْرِ ، العَادِيَاتِ ، الزَّلْزَلَةِ ، القَدْرِ
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: SANGAT BAIK
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Dimas Ariq Fauzan	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 0145172097	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 5 Agus Salim	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 4.C	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu memahami bacaan Mad Iwad, Mad Wajib Muttashil
2	Murid mampu memahami bacaan Mad Jaiz Munfashil, bacaan Roo, bacaan Taa marbuthoh, Mad Lazim Kilmi Mutsaqqol
3	Murid mampu memahami bacaan Mad Lazim Kilmi Mukhoffaf
4	Murid mampu memahami bacaan Mad Lazim Charfi, beberapa tanda waqof dan bacaan ghorib
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 4.C Menyatakan bahwa Dimas Ariq Fauzan mendapatkan predikat : LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : NAIK JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 13 surat, yaitu: النَّاسِ ، الفَلَقِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ ، النَّصْرِ ، الكَافِرُونَ ، الكَوْثَرِ ، المَاعُونَ ، قُرَيْشٍ ، الفِيلِ ، العَصْرِ ، التَّكَاثُرِ ، القَدْرِ
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Dirahman Abizar Raditya Firdaus	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 0151106803	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 5 Agus Salim	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 2.E	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu membaca seluruh churuf hijaiyah yang bercharokat kasroh dan dlommah.
2	Murid mampu mengidentifikasi charokat kasroh dan dlommah serta letaknya pada churuf.
3	Murid mampu memahami bacaan tulisan churuf berangkai atau bersambung, charokat tanwin dan sukun.
4	Murid mampu memahamin bacaan mad thobi'i dan mad shilah qoshiroh, memahami Taa' marbuthoh, churuf bertasydid dan hamzah washol.
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 2.E Menyatakan bahwa Dirahman Abizar Raditya Firdaus mendapatkan predikat : BELUM LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : TETAP JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 16 surat, yaitu: النَّاسِ ، الفَلَقِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ ، النَّصْرِ ، الكَافِرُونَ ، الكَوْثَرِ ، قُرَيْشٍ ، الفِيلِ ، الهُمَزَةِ ، العَصْرِ ، التَّكَاثُرِ ، القَارِعَةِ ، القَدْرِ ، الشَّرْحِ ، الضُّحَى
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: CUKUP
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Dzestra 'Arifa Muhammad	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 0144375492	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 5 Agus Salim	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 3.B	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu memahami bacaan Ghunnah, Idhar Halqi, Idhar Syafawi, Idhar Qomari
2	Murid mampu memahami bacaan Idgom Syamsi, Ikhfa, Iqlab, Idhgom Ma'al Ghunnah
3	Murid mampu memahami bacaan Ikhfa Syafawi, Idghom Bigunnah, Idgom Bila Ghunnah, Bacaan Allin
4	Murid mampu memahami bacaan Qolqolah serta Mad Arid Lissukun
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 3.B Menyatakan bahwa Dzestra 'Arifa Muhammad mendapatkan predikat : BELUM LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : TETAP JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 9 surat, yaitu: النَّاسِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ ، النَّصْرِ ، الكَافِرُونَ ، الكَوْثَرِ ، المَاعُونَ ، قُرَيْشٍ ، الفِيلِ
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: CUKUP
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: CUKUP
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: El Irsyad Ramadhani Irawan	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 0142812180	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 5 Agus Salim	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 2.E	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu membaca seluruh churuf hijaiyah yang bercharokat kasroh dan dlommah.
2	Murid mampu mengidentifikasi charokat kasroh dan dlommah serta letaknya pada churuf.
3	Murid mampu memahami bacaan tulisan churuf berangkai atau bersambung, charokat tanwin dan sukun.
4	Murid mampu memahamin bacaan mad thobi'i dan mad shilah qoshiroh, memahami Taa' marbuthoh, churuf bertasydid dan hamzah washol.
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 2.E Menyatakan bahwa El Irsyad Ramadhani Irawan mendapatkan predikat : BELUM LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : TETAP JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 10 surat, yaitu: النَّاسِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ ، النَّصْرِ ، الكَافِرُونَ ، الكَوْثَرِ ، المَاعُونَ ، قُرَيْشٍ ، الفِيلِ ، العَصْرِ
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Fadli Ahmad Shoumilmuhtadin	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3144223037	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 5 Agus Salim	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 3.F	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu memahami bacaan Ghunnah, Idhar Halqi, Idhar Syafawi, Idhar Qomari
2	Murid mampu memahami bacaan Idgom Syamsi, Ikhfa, Iqlab, Idhgom Ma'al Ghunnah
3	Murid mampu memahami bacaan Ikhfa Syafawi, Idghom Bigunnah, Idgom Bila Ghunnah, Bacaan Allin
4	Murid mampu memahami bacaan Qolqolah serta Mad Arid Lissukun
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 3.F Menyatakan bahwa Fadli Ahmad Shoumilmuhtadin mendapatkan predikat : BELUM LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : TETAP JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 12 surat, yaitu: النَّاسِ ، الفَلَقِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ ، النَّصْرِ ، الكَافِرُونَ ، الكَوْثَرِ ، المَاعُونَ ، قُرَيْشٍ ، العَصْرِ ، الشَّرْحِ ، الضُّحَى
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Fero Rafael Wahyu Saputra	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 0152720022	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 5 Agus Salim	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 2.A	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu membaca seluruh churuf hijaiyah yang bercharokat kasroh dan dlommah.
2	Murid mampu mengidentifikasi charokat kasroh dan dlommah serta letaknya pada churuf.
3	Murid mampu memahami bacaan tulisan churuf berangkai atau bersambung, charokat tanwin dan sukun.
4	Murid mampu memahamin bacaan mad thobi'i dan mad shilah qoshiroh, memahami Taa' marbuthoh, churuf bertasydid dan hamzah washol.
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 2.A Menyatakan bahwa Fero Rafael Wahyu Saputra mendapatkan predikat : LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : NAIK JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 4 surat, yaitu: النَّاسِ ، الإِخْلَاصِ ، النَّصْرِ ، الكَوْثَرِ
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: CUKUP
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Gaviota Aprilliyanto	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3146246784	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 5 Agus Salim	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 4.H	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu memahami bacaan Mad Iwad, Mad Wajib Muttashil
2	Murid mampu memahami bacaan Mad Jaiz Munfashil, bacaan Roo, bacaan Taa marbuthoh, Mad Lazim Kilmi Mutsaqqol
3	Murid mampu memahami bacaan Mad Lazim Kilmi Mukhoffaf
4	Murid mampu memahami bacaan Mad Lazim Charfi, beberapa tanda waqof dan bacaan ghorib
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 4.H Menyatakan bahwa Gaviota Aprilliyanto mendapatkan predikat : LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : NAIK JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 13 surat, yaitu: النَّاسِ ، الفَلَقِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ ، النَّصْرِ ، الكَافِرُونَ ، الكَوْثَرِ ، المَاعُونَ ، قُرَيْشٍ ، الفِيلِ ، الهُمَزَةِ ، العَصْرِ ، القَارِعَةِ
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: SANGAT BAIK
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: SANGAT BAIK
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Habib Thoriq Musthofa	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 0159178830	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 5 Agus Salim	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 4.H	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu memahami bacaan Mad Iwad, Mad Wajib Muttashil
2	Murid mampu memahami bacaan Mad Jaiz Munfashil, bacaan Roo, bacaan Taa marbuthoh, Mad Lazim Kilmi Mutsaqqol
3	Murid mampu memahami bacaan Mad Lazim Kilmi Mukhoffaf
4	Murid mampu memahami bacaan Mad Lazim Charfi, beberapa tanda waqof dan bacaan ghorib
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 4.H Menyatakan bahwa Habib Thoriq Musthofa mendapatkan predikat : LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : NAIK JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 12 surat, yaitu: النَّاسِ ، الفَلَقِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ ، النَّصْرِ ، الكَافِرُونَ ، الكَوْثَرِ ، المَاعُونَ ، قُرَيْشٍ ، الفِيلِ ، العَصْرِ ، التَّكَاثُرِ
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: SANGAT BAIK
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: SANGAT BAIK
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Hafidzah Nurizzati Salsabila Maharta Subekti	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 0152654133	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 5 Agus Salim	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 4.H	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu memahami bacaan Mad Iwad, Mad Wajib Muttashil
2	Murid mampu memahami bacaan Mad Jaiz Munfashil, bacaan Roo, bacaan Taa marbuthoh, Mad Lazim Kilmi Mutsaqqol
3	Murid mampu memahami bacaan Mad Lazim Kilmi Mukhoffaf
4	Murid mampu memahami bacaan Mad Lazim Charfi, beberapa tanda waqof dan bacaan ghorib
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 4.H Menyatakan bahwa Hafidzah Nurizzati Salsabila Maharta Subekti mendapatkan predikat : LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : NAIK JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 17 surat, yaitu: النَّاسِ ، الفَلَقِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ ، النَّصْرِ ، الكَافِرُونَ ، الكَوْثَرِ ، المَاعُونَ ، قُرَيْشٍ ، الفِيلِ ، الهُمَزَةِ ، العَصْرِ ، التَّكَاثُرِ ، القَارِعَةِ ، العَادِيَاتِ ، الزَّلْزَلَةِ ، القَدْرِ
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: SANGAT BAIK
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: SANGAT BAIK
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Muhammad Hamdan Yuwafi	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3148905897	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 5 Agus Salim	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 3.F	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu memahami bacaan Ghunnah, Idhar Halqi, Idhar Syafawi, Idhar Qomari
2	Murid mampu memahami bacaan Idgom Syamsi, Ikhfa, Iqlab, Idhgom Ma'al Ghunnah
3	Murid mampu memahami bacaan Ikhfa Syafawi, Idghom Bigunnah, Idgom Bila Ghunnah, Bacaan Allin
4	Murid mampu memahami bacaan Qolqolah serta Mad Arid Lissukun
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 3.F Menyatakan bahwa Muhammad Hamdan Yuwafi mendapatkan predikat : BELUM LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : TETAP JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 6 surat, yaitu: النَّاسِ ، الفَلَقِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ ، النَّصْرِ ، الكَوْثَرِ
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: CUKUP
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: CUKUP
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Muhammad Ridan Ridho Ramadhan	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3147634814	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 5 Agus Salim	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 2.E	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu membaca seluruh churuf hijaiyah yang bercharokat kasroh dan dlommah.
2	Murid mampu mengidentifikasi charokat kasroh dan dlommah serta letaknya pada churuf.
3	Murid mampu memahami bacaan tulisan churuf berangkai atau bersambung, charokat tanwin dan sukun.
4	Murid mampu memahamin bacaan mad thobi'i dan mad shilah qoshiroh, memahami Taa' marbuthoh, churuf bertasydid dan hamzah washol.
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 2.E Menyatakan bahwa Muhammad Ridan Ridho Ramadhan mendapatkan predikat : BELUM LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : TETAP JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 17 surat, yaitu: النَّاسِ ، الفَلَقِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ ، النَّصْرِ ، الكَافِرُونَ ، الكَوْثَرِ ، المَاعُونَ ، قُرَيْشٍ ، الفِيلِ ، الهُمَزَةِ ، العَصْرِ ، التَّكَاثُرِ ، القَارِعَةِ ، العَادِيَاتِ ، الزَّلْزَلَةِ ، القَدْرِ
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: CUKUP
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Nelson Ari Mandela	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 0143909468	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 5 Agus Salim	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 4.C	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu memahami bacaan Mad Iwad, Mad Wajib Muttashil
2	Murid mampu memahami bacaan Mad Jaiz Munfashil, bacaan Roo, bacaan Taa marbuthoh, Mad Lazim Kilmi Mutsaqqol
3	Murid mampu memahami bacaan Mad Lazim Kilmi Mukhoffaf
4	Murid mampu memahami bacaan Mad Lazim Charfi, beberapa tanda waqof dan bacaan ghorib
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 4.C Menyatakan bahwa Nelson Ari Mandela mendapatkan predikat : LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : NAIK JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 15 surat, yaitu: النَّاسِ ، الفَلَقِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ ، النَّصْرِ ، الكَافِرُونَ ، الكَوْثَرِ ، المَاعُونَ ، قُرَيْشٍ ، الفِيلِ ، الهُمَزَةِ ، العَصْرِ ، التَّكَاثُرِ ، القَارِعَةِ ، الضُّحَى
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Regina Natasya Putri	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3150367571	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 5 Agus Salim	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 3.F	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu memahami bacaan Ghunnah, Idhar Halqi, Idhar Syafawi, Idhar Qomari
2	Murid mampu memahami bacaan Idgom Syamsi, Ikhfa, Iqlab, Idhgom Ma'al Ghunnah
3	Murid mampu memahami bacaan Ikhfa Syafawi, Idghom Bigunnah, Idgom Bila Ghunnah, Bacaan Allin
4	Murid mampu memahami bacaan Qolqolah serta Mad Arid Lissukun
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 3.F Menyatakan bahwa Regina Natasya Putri mendapatkan predikat : BELUM LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : TETAP JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 14 surat, yaitu: النَّاسِ ، الفَلَقِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ ، النَّصْرِ ، الكَافِرُونَ ، الكَوْثَرِ ، المَاعُونَ ، قُرَيْشٍ ، الفِيلِ ، القَارِعَةِ ، العَادِيَاتِ ، الشَّرْحِ ، الضُّحَى
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: SANGAT BAIK
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Sabaletta Amabel Avril Prayudis	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3140453636	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 5 Agus Salim	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 4.C	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu memahami bacaan Mad Iwad, Mad Wajib Muttashil
2	Murid mampu memahami bacaan Mad Jaiz Munfashil, bacaan Roo, bacaan Taa marbuthoh, Mad Lazim Kilmi Mutsaqqol
3	Murid mampu memahami bacaan Mad Lazim Kilmi Mukhoffaf
4	Murid mampu memahami bacaan Mad Lazim Charfi, beberapa tanda waqof dan bacaan ghorib
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 4.C Menyatakan bahwa Sabaletta Amabel Avril Prayudis mendapatkan predikat : BELUM LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : TETAP JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 16 surat, yaitu: النَّاسِ ، الفَلَقِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ ، النَّصْرِ ، الكَافِرُونَ ، الكَوْثَرِ ، المَاعُونَ ، قُرَيْشٍ ، الفِيلِ ، الهُمَزَةِ ، العَصْرِ ، التَّكَاثُرِ ، القَارِعَةِ ، العَادِيَاتِ ، الضُّحَى
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Savona Navara	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3144909105	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 5 Agus Salim	Semester	: Genap
Program	: TAHFIDZ 1	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)

No

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI

A. KOMPETENSI MENGHAFAL

Berdasarkan hasil munaqosah Tahfidz mampu menghafal surat-surat dalam juz 30 sebanyak 36 surat, yaitu :

No	Surat	Arti
1	An-Nas النَّاسِ	Manusia
2	Al-Falaq الفَلَقِ	Waktu Subuh
3	Al-Ikhlas الإِخْلَاصِ	Memurnikan Keesaan Allah
4	Al-Lahab اللَّهَبِ	Gejolak Api
5	An-Nasr النَّصْرِ	Pertolongan
6	Al-Kafirun الكَافِرُونَ	Orang-orang Kafir
7	Al-Kausar الكَوْثَرِ	Nikmat yang Berlimpah
8	Al-Ma’un المَاعُونَ	Barang-barang yang Berguna
9	Quraish قُرَيْشٍ	Suku Quraish
10	Al-Fil الفِيلِ	Gajah
11	Al-Humazah الهُمَزَةِ	Pengumpat
12	Al-’Asr العَصْرِ	Demi Masa

No	Surat	Arti
13	At-Takasur التَّكَاثُرِ	Bermegah-megahan
14	Al-Qari’ah القَارِعَةِ	Hari Kiamat
15	Al-’Adiyat العَادِيَاتِ	Kuda Perang yang Berlari Kencang
16	Al-Zalzalah الزَّلْزَلَةِ	Kegoncangan
17	Al-Bayyinah البَيِّنَةِ	Bukti Nyata
18	Al-Qadr القَدْرِ	Kemuliaan
19	Al-’Alaq العَلَقِ	Segumpal Darah
20	At-Tin التِّينِ	Buah Tin
21	Al-Insyirah الشَّرْحِ	Melapangkan
22	Ad-Duha الضُّحَى	Waktu Matahari Sepenggalahan Naik
23	Al-Lail اللَّيْلِ	Malam
24	Asy-Syams الشَّمْسِ	Matahari

No	Surat	Arti
25	Al-Balad البَلَدِ	Negeri
26	Al-Fajr الفَجْرِ	Fajar
27	Al-Ghasyiyah الغَاشِيَةِ	Hari Pembalasan
28	Al-A’la الأَعْلَى	Yang Maha Tinggi
29	At-Tariq الطَّارِقِ	Yang Datang di Malam Hari
30	Al-Buruj البُرُوجِ	Gugusan Bintang
31	Al-Insyiqaq الانْشِقَاقِ	Terbelah
32	Al-Infitar الانْفِطَارِ	Terbelah
33	At-Takwir التَّكْوِيرِ	Menggulung
34	’Abasa عَبَسَ	Ia Bermuka Masam
35	An-Nazi’at النَّازِعَاتِ	Malaikat yang Mencabut
36	An-Naba’ النَّبَأِ	Berita Besar

B. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN

1

Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.

Nilai: BAIK

2

Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.

Nilai: BAIK

C. CATATAN

Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Shoffyatun Farida	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 0153707983	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 5 Agus Salim	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 2.E	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu membaca seluruh churuf hijaiyah yang bercharokat kasroh dan dlommah.
2	Murid mampu mengidentifikasi charokat kasroh dan dlommah serta letaknya pada churuf.
3	Murid mampu memahami bacaan tulisan churuf berangkai atau bersambung, charokat tanwin dan sukun.
4	Murid mampu memahamin bacaan mad thobi'i dan mad shilah qoshiroh, memahami Taa' marbuthoh, churuf bertasydid dan hamzah washol.
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 2.E Menyatakan bahwa Shoffyatun Farida mendapatkan predikat : BELUM LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : TETAP JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 14 surat, yaitu: النَّاسِ ، الفَلَقِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ ، النَّصْرِ ، الكَافِرُونَ ، الكَوْثَرِ ، المَاعُونَ ، قُرَيْشٍ ، الفِيلِ ، العَصْرِ ، القَدْرِ ، الشَّرْحِ ، الضُّحَى
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: CUKUP
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: CUKUP
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Sinta Aulia Pramesti	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3141566134	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 5 Agus Salim	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 3.N	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu memahami bacaan Ghunnah, Idhar Halqi, Idhar Syafawi, Idhar Qomari
2	Murid mampu memahami bacaan Idgom Syamsi, Ikhfa, Iqlab, Idhgom Ma'al Ghunnah
3	Murid mampu memahami bacaan Ikhfa Syafawi, Idghom Bigunnah, Idgom Bila Ghunnah, Bacaan Allin
4	Murid mampu memahami bacaan Qolqolah serta Mad Arid Lissukun
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 3.N Menyatakan bahwa Sinta Aulia Pramesti mendapatkan predikat : LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : NAIK JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 24 surat, yaitu: النَّاسِ ، الفَلَقِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ ، النَّصْرِ ، الكَافِرُونَ ، الكَوْثَرِ ، المَاعُونَ ، قُرَيْشٍ ، الفِيلِ ، الهُمَزَةِ ، العَصْرِ ، التَّكَاثُرِ ، القَارِعَةِ ، العَادِيَاتِ ، الزَّلْزَلَةِ ، البَيِّنَةِ ، القَدْرِ ، العَلَقِ ، التِّينِ ، الشَّرْحِ ، الضُّحَى ، اللَّيْلِ ، الشَّمْسِ
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: SANGAT BAIK
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Talita Hasna Humaira	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3140139396	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 5 Agus Salim	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 4.J	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu memahami bacaan Mad Iwad, Mad Wajib Muttashil
2	Murid mampu memahami bacaan Mad Jaiz Munfashil, bacaan Roo, bacaan Taa marbuthoh, Mad Lazim Kilmi Mutsaqqol
3	Murid mampu memahami bacaan Mad Lazim Kilmi Mukhoffaf
4	Murid mampu memahami bacaan Mad Lazim Charfi, beberapa tanda waqof dan bacaan ghorib
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 4.J Menyatakan bahwa Talita Hasna Humaira mendapatkan predikat : SANGAT LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : NAIK JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 18 surat, yaitu: النَّاسِ ، الفَلَقِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ ، النَّصْرِ ، الكَافِرُونَ ، الكَوْثَرِ ، المَاعُونَ ، قُرَيْشٍ ، الفِيلِ ، الهُمَزَةِ ، العَصْرِ ، التَّكَاثُرِ ، القَارِعَةِ ، العَادِيَاتِ ، الزَّلْزَلَةِ ، البَيِّنَةِ ، القَدْرِ
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: SANGAT BAIK
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: SANGAT BAIK
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Vinzha Princeszhea Ajuany	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3140545742	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 5 Agus Salim	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 3.F	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu memahami bacaan Ghunnah, Idhar Halqi, Idhar Syafawi, Idhar Qomari
2	Murid mampu memahami bacaan Idgom Syamsi, Ikhfa, Iqlab, Idhgom Ma'al Ghunnah
3	Murid mampu memahami bacaan Ikhfa Syafawi, Idghom Bigunnah, Idgom Bila Ghunnah, Bacaan Allin
4	Murid mampu memahami bacaan Qolqolah serta Mad Arid Lissukun
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 3.F Menyatakan bahwa Vinzha Princeszhea Ajuany mendapatkan predikat : BELUM LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : TETAP JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 19 surat, yaitu: النَّاسِ ، الفَلَقِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ ، النَّصْرِ ، الكَافِرُونَ ، الكَوْثَرِ ، المَاعُونَ ، قُرَيْشٍ ، الفِيلِ ، الهُمَزَةِ ، العَصْرِ ، التَّكَاثُرِ ، القَارِعَةِ ، العَادِيَاتِ ، الزَّلْزَلَةِ ، القَدْرِ ، الشَّرْحِ ، الضُّحَى
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: SANGAT BAIK
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Virani Zahrana Putri Meydinta	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3142312482	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 5 Agus Salim	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 3.N	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu memahami bacaan Ghunnah, Idhar Halqi, Idhar Syafawi, Idhar Qomari
2	Murid mampu memahami bacaan Idgom Syamsi, Ikhfa, Iqlab, Idhgom Ma'al Ghunnah
3	Murid mampu memahami bacaan Ikhfa Syafawi, Idghom Bigunnah, Idgom Bila Ghunnah, Bacaan Allin
4	Murid mampu memahami bacaan Qolqolah serta Mad Arid Lissukun
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 3.N Menyatakan bahwa Virani Zahrana Putri Meydinta mendapatkan predikat : LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : NAIK JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 24 surat, yaitu: النَّاسِ ، الفَلَقِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ ، النَّصْرِ ، الكَافِرُونَ ، الكَوْثَرِ ، المَاعُونَ ، قُرَيْشٍ ، الفِيلِ ، الهُمَزَةِ ، العَصْرِ ، التَّكَاثُرِ ، القَارِعَةِ ، العَادِيَاتِ ، الزَّلْزَلَةِ ، البَيِّنَةِ ، القَدْرِ ، العَلَقِ ، التِّينِ ، الشَّرْحِ ، الضُّحَى ، اللَّيْلِ ، الشَّمْسِ
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: SANGAT BAIK
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Zahira Najwa Anggraini	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 0144898952	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 5 Agus Salim	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 4.H	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu memahami bacaan Mad Iwad, Mad Wajib Muttashil
2	Murid mampu memahami bacaan Mad Jaiz Munfashil, bacaan Roo, bacaan Taa marbuthoh, Mad Lazim Kilmi Mutsaqqol
3	Murid mampu memahami bacaan Mad Lazim Kilmi Mukhoffaf
4	Murid mampu memahami bacaan Mad Lazim Charfi, beberapa tanda waqof dan bacaan ghorib
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 4.H Menyatakan bahwa Zahira Najwa Anggraini mendapatkan predikat : LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : NAIK JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 24 surat, yaitu: النَّاسِ ، الفَلَقِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ ، النَّصْرِ ، الكَافِرُونَ ، الكَوْثَرِ ، المَاعُونَ ، قُرَيْشٍ ، الفِيلِ ، الهُمَزَةِ ، العَصْرِ ، التَّكَاثُرِ ، القَارِعَةِ ، العَادِيَاتِ ، الزَّلْزَلَةِ ، البَيِّنَةِ ، القَدْرِ ، العَلَقِ ، التِّينِ ، الشَّرْحِ ، الضُّحَى ، اللَّيْلِ ، الشَّمْسِ
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: SANGAT BAIK
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: SANGAT BAIK
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Zahra Ayu Fahira	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3140976280	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 5 Agus Salim	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 3.P	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu memahami bacaan Ghunnah, Idhar Halqi, Idhar Syafawi, Idhar Qomari
2	Murid mampu memahami bacaan Idgom Syamsi, Ikhfa, Iqlab, Idhgom Ma'al Ghunnah
3	Murid mampu memahami bacaan Ikhfa Syafawi, Idghom Bigunnah, Idgom Bila Ghunnah, Bacaan Allin
4	Murid mampu memahami bacaan Qolqolah serta Mad Arid Lissukun
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 3.P Menyatakan bahwa Zahra Ayu Fahira mendapatkan predikat : LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : NAIK JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 22 surat, yaitu: النَّاسِ ، الفَلَقِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ ، النَّصْرِ ، الكَافِرُونَ ، الكَوْثَرِ ، المَاعُونَ ، قُرَيْشٍ ، الفِيلِ ، الهُمَزَةِ ، العَصْرِ ، التَّكَاثُرِ ، القَارِعَةِ ، العَادِيَاتِ ، الزَّلْزَلَةِ ، البَيِّنَةِ ، القَدْرِ ، العَلَقِ ، التِّينِ ، الشَّرْحِ ، الضُّحَى
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: SANGAT BAIK
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: SANGAT BAIK
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Asyifa Elvioni Salsabila	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 0148126655	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 5 Ahmad Dahlan	Semester	: Genap
Program	: TAHFIDZ 1	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)

No

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI

A. KOMPETENSI MENGHAFAL

Berdasarkan hasil munaqosah Tahfidz mampu menghafal surat-surat dalam juz 30 sebanyak 36 surat, yaitu :

No	Surat	Arti
1	An-Nas النَّاسِ	Manusia
2	Al-Falaq الفَلَقِ	Waktu Subuh
3	Al-Ikhlas الإِخْلَاصِ	Memurnikan Keesaan Allah
4	Al-Lahab اللَّهَبِ	Gejolak Api
5	An-Nasr النَّصْرِ	Pertolongan
6	Al-Kafirun الكَافِرُونَ	Orang-orang Kafir
7	Al-Kausar الكَوْثَرِ	Nikmat yang Berlimpah
8	Al-Ma’un المَاعُونَ	Barang-barang yang Berguna
9	Quraish قُرَيْشٍ	Suku Quraish
10	Al-Fil الفِيلِ	Gajah
11	Al-Humazah الهُمَزَةِ	Pengumpat
12	Al-’Asr العَصْرِ	Demi Masa

No	Surat	Arti
13	At-Takasur التَّكَاثُرِ	Bermegah-megahan
14	Al-Qari’ah القَارِعَةِ	Hari Kiamat
15	Al-’Adiyat العَادِيَاتِ	Kuda Perang yang Berlari Kencang
16	Al-Zalzalah الزَّلْزَلَةِ	Kegoncangan
17	Al-Bayyinah البَيِّنَةِ	Bukti Nyata
18	Al-Qadr القَدْرِ	Kemuliaan
19	Al-’Alaq العَلَقِ	Segumpal Darah
20	At-Tin التِّينِ	Buah Tin
21	Al-Insyirah الشَّرْحِ	Melapangkan
22	Ad-Duha الضُّحَى	Waktu Matahari Sepenggalahan Naik
23	Al-Lail اللَّيْلِ	Malam
24	Asy-Syams الشَّمْسِ	Matahari

No	Surat	Arti
25	Al-Balad البَلَدِ	Negeri
26	Al-Fajr الفَجْرِ	Fajar
27	Al-Ghasyiyah الغَاشِيَةِ	Hari Pembalasan
28	Al-A’la الأَعْلَى	Yang Maha Tinggi
29	At-Tariq الطَّارِقِ	Yang Datang di Malam Hari
30	Al-Buruj البُرُوجِ	Gugusan Bintang
31	Al-Insyiqaq الانْشِقَاقِ	Terbelah
32	Al-Infitar الانْفِطَارِ	Terbelah
33	At-Takwir التَّكْوِيرِ	Menggulung
34	’Abasa عَبَسَ	Ia Bermuka Masam
35	An-Nazi’at النَّازِعَاتِ	Malaikat yang Mencabut
36	An-Naba’ النَّبَأِ	Berita Besar

B. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN

1

Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.

Nilai: BAIK

2

Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.

Nilai: BAIK

C. CATATAN

Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Aura Zhelina Andini	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 0148637518	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 5 Ahmad Dahlan	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 4.A	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu memahami bacaan Mad Iwad, Mad Wajib Muttashil
2	Murid mampu memahami bacaan Mad Jaiz Munfashil, bacaan Roo, bacaan Taa marbuthoh, Mad Lazim Kilmi Mutsaqqol
3	Murid mampu memahami bacaan Mad Lazim Kilmi Mukhoffaf
4	Murid mampu memahami bacaan Mad Lazim Charfi, beberapa tanda waqof dan bacaan ghorib
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 4.A Menyatakan bahwa Aura Zhelina Andini mendapatkan predikat : BELUM LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : TETAP JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 19 surat, yaitu: النَّاسِ ، الفَلَقِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ ، النَّصْرِ ، الكَافِرُونَ ، الكَوْثَرِ ، المَاعُونَ ، قُرَيْشٍ ، الفِيلِ ، الهُمَزَةِ ، العَصْرِ ، التَّكَاثُرِ ، القَارِعَةِ ، العَادِيَاتِ ، الزَّلْزَلَةِ ، التِّينِ ، الشَّرْحِ ، الضُّحَى
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Bilqis Khaira Humaira	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 0149320729	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 5 Ahmad Dahlan	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 4.E	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu memahami bacaan Mad Iwad, Mad Wajib Muttashil
2	Murid mampu memahami bacaan Mad Jaiz Munfashil, bacaan Roo, bacaan Taa marbuthoh, Mad Lazim Kilmi Mutsaqqol
3	Murid mampu memahami bacaan Mad Lazim Kilmi Mukhoffaf
4	Murid mampu memahami bacaan Mad Lazim Charfi, beberapa tanda waqof dan bacaan ghorib
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 4.E Menyatakan bahwa Bilqis Khaira Humaira mendapatkan predikat : BELUM LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : TETAP JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 23 surat, yaitu: النَّاسِ ، الفَلَقِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ ، النَّصْرِ ، الكَافِرُونَ ، الكَوْثَرِ ، المَاعُونَ ، قُرَيْشٍ ، الفِيلِ ، الهُمَزَةِ ، العَصْرِ ، التَّكَاثُرِ ، القَارِعَةِ ، العَادِيَاتِ ، الزَّلْزَلَةِ ، البَيِّنَةِ ، القَدْرِ ، العَلَقِ ، التِّينِ ، الشَّرْحِ ، الضُّحَى ، اللَّيْلِ
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Chairumnisa Zahira Arinda	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 0142379880	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 5 Ahmad Dahlan	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 3.M	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu memahami bacaan Ghunnah, Idhar Halqi, Idhar Syafawi, Idhar Qomari
2	Murid mampu memahami bacaan Idgom Syamsi, Ikhfa, Iqlab, Idhgom Ma'al Ghunnah
3	Murid mampu memahami bacaan Ikhfa Syafawi, Idghom Bigunnah, Idgom Bila Ghunnah, Bacaan Allin
4	Murid mampu memahami bacaan Qolqolah serta Mad Arid Lissukun
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 3.M Menyatakan bahwa Chairumnisa Zahira Arinda mendapatkan predikat : BELUM LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : TETAP JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 23 surat, yaitu: النَّاسِ ، الفَلَقِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ ، النَّصْرِ ، الكَافِرُونَ ، الكَوْثَرِ ، المَاعُونَ ، قُرَيْشٍ ، الفِيلِ ، الهُمَزَةِ ، العَصْرِ ، التَّكَاثُرِ ، القَارِعَةِ ، العَادِيَاتِ ، الزَّلْزَلَةِ ، البَيِّنَةِ ، القَدْرِ ، العَلَقِ ، التِّينِ ، الشَّرْحِ ، الضُّحَى ، اللَّيْلِ
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Daffa Drajad Bawadiman	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 0149686089	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 5 Ahmad Dahlan	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 4.E	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu memahami bacaan Mad Iwad, Mad Wajib Muttashil
2	Murid mampu memahami bacaan Mad Jaiz Munfashil, bacaan Roo, bacaan Taa marbuthoh, Mad Lazim Kilmi Mutsaqqol
3	Murid mampu memahami bacaan Mad Lazim Kilmi Mukhoffaf
4	Murid mampu memahami bacaan Mad Lazim Charfi, beberapa tanda waqof dan bacaan ghorib
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 4.E Menyatakan bahwa Daffa Drajad Bawadiman mendapatkan predikat : BELUM LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : TETAP JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 16 surat, yaitu: النَّاسِ ، الفَلَقِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ ، النَّصْرِ ، الكَافِرُونَ ، الكَوْثَرِ ، المَاعُونَ ، قُرَيْشٍ ، الفِيلِ ، الهُمَزَةِ ، العَصْرِ ، التَّكَاثُرِ ، القَارِعَةِ ، العَادِيَاتِ ، الزَّلْزَلَةِ
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Devan Ramadhan Abidin Putra	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3143816093	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 5 Ahmad Dahlan	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 3.H	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu memahami bacaan Ghunnah, Idhar Halqi, Idhar Syafawi, Idhar Qomari
2	Murid mampu memahami bacaan Idgom Syamsi, Ikhfa, Iqlab, Idhgom Ma'al Ghunnah
3	Murid mampu memahami bacaan Ikhfa Syafawi, Idghom Bigunnah, Idgom Bila Ghunnah, Bacaan Allin
4	Murid mampu memahami bacaan Qolqolah serta Mad Arid Lissukun
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 3.H Menyatakan bahwa Devan Ramadhan Abidin Putra mendapatkan predikat : SANGAT LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : NAIK JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 14 surat, yaitu: النَّاسِ ، الفَلَقِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ ، النَّصْرِ ، الكَافِرُونَ ، الكَوْثَرِ ، المَاعُونَ ، قُرَيْشٍ ، الفِيلِ ، الهُمَزَةِ ، العَصْرِ ، التَّكَاثُرِ ، القَارِعَةِ
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Esta Aisha Azaria	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3149223820	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 5 Ahmad Dahlan	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 3.M	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu memahami bacaan Ghunnah, Idhar Halqi, Idhar Syafawi, Idhar Qomari
2	Murid mampu memahami bacaan Idgom Syamsi, Ikhfa, Iqlab, Idhgom Ma'al Ghunnah
3	Murid mampu memahami bacaan Ikhfa Syafawi, Idghom Bigunnah, Idgom Bila Ghunnah, Bacaan Allin
4	Murid mampu memahami bacaan Qolqolah serta Mad Arid Lissukun
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 3.M Menyatakan bahwa Esta Aisha Azaria mendapatkan predikat : LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : NAIK JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 18 surat, yaitu: النَّاسِ ، الفَلَقِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ ، النَّصْرِ ، الكَافِرُونَ ، الكَوْثَرِ ، المَاعُونَ ، قُرَيْشٍ ، الفِيلِ ، الهُمَزَةِ ، العَصْرِ ، التَّكَاثُرِ ، القَارِعَةِ ، العَادِيَاتِ ، الزَّلْزَلَةِ ، القَدْرِ ، الضُّحَى
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: CUKUP
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Fadhil Baihaqi Primadani	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3148913702	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 5 Ahmad Dahlan	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 2.A	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu membaca seluruh churuf hijaiyah yang bercharokat kasroh dan dlommah.
2	Murid mampu mengidentifikasi charokat kasroh dan dlommah serta letaknya pada churuf.
3	Murid mampu memahami bacaan tulisan churuf berangkai atau bersambung, charokat tanwin dan sukun.
4	Murid mampu memahamin bacaan mad thobi'i dan mad shilah qoshiroh, memahami Taa' marbuthoh, churuf bertasydid dan hamzah washol.
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 2.A Menyatakan bahwa Fadhil Baihaqi Primadani mendapatkan predikat : LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : NAIK JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 12 surat, yaitu: النَّاسِ ، الفَلَقِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ ، النَّصْرِ ، الكَافِرُونَ ، الكَوْثَرِ ، قُرَيْشٍ ، الفِيلِ ، الهُمَزَةِ ، العَصْرِ ، التَّكَاثُرِ
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Fahrenza Edistira Ekaraya	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3145881245	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 5 Ahmad Dahlan	Semester	: 2 (Genap)
Program	: TARTILA JILID 2.G	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu membaca seluruh churuf hijaiyah yang bercharokat kasroh dan dlommah.
2	Murid mampu mengidentifikasi charokat kasroh dan dlommah serta letaknya pada churuf.
3	Murid mampu memahami bacaan tulisan churuf berangkai atau bersambung, charokat tanwin dan sukun.
4	Murid mampu memahamin bacaan mad thobi'i dan mad shilah qoshiroh, memahami Taa' marbuthoh, churuf bertasydid dan hamzah washol.
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TAHFIDZ Menyatakan bahwa Fahrenza Edistira Ekaraya mendapatkan predikat : BELUM LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : TETAP JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 9 surat, yaitu: النَّاسِ ، الفَلَقِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ ، النَّصْرِ ، الكَوْثَرِ ، المَاعُونَ ، الفِيلِ ، العَصْرِ
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: CUKUP
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: CUKUP
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Gebryl Elgar Assegaf	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 0143961318	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 5 Ahmad Dahlan	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 2.D	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu membaca seluruh churuf hijaiyah yang bercharokat kasroh dan dlommah.
2	Murid mampu mengidentifikasi charokat kasroh dan dlommah serta letaknya pada churuf.
3	Murid mampu memahami bacaan tulisan churuf berangkai atau bersambung, charokat tanwin dan sukun.
4	Murid mampu memahamin bacaan mad thobi'i dan mad shilah qoshiroh, memahami Taa' marbuthoh, churuf bertasydid dan hamzah washol.
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 2.D Menyatakan bahwa Gebryl Elgar Assegaf mendapatkan predikat : LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : NAIK JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 13 surat, yaitu: النَّاسِ ، الفَلَقِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ ، النَّصْرِ ، الكَافِرُونَ ، الكَوْثَرِ ، المَاعُونَ ، قُرَيْشٍ ، الفِيلِ ، الهُمَزَةِ ، التَّكَاثُرِ ، القَارِعَةِ
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Hanes Violeta Arfikiaverin	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3142348005	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 5 Ahmad Dahlan	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 3.J	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu memahami bacaan Ghunnah, Idhar Halqi, Idhar Syafawi, Idhar Qomari
2	Murid mampu memahami bacaan Idgom Syamsi, Ikhfa, Iqlab, Idhgom Ma'al Ghunnah
3	Murid mampu memahami bacaan Ikhfa Syafawi, Idghom Bigunnah, Idgom Bila Ghunnah, Bacaan Allin
4	Murid mampu memahami bacaan Qolqolah serta Mad Arid Lissukun
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 3.J Menyatakan bahwa Hanes Violeta Arfikiaverin mendapatkan predikat : LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : NAIK JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 16 surat, yaitu: النَّاسِ ، الفَلَقِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ ، النَّصْرِ ، الكَافِرُونَ ، الكَوْثَرِ ، المَاعُونَ ، قُرَيْشٍ ، الفِيلِ ، الهُمَزَةِ ، العَصْرِ ، التَّكَاثُرِ ، القَارِعَةِ ، القَدْرِ ، الضُّحَى
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: CUKUP
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Inal Syahid Lafinaim	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 0147884826	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 5 Ahmad Dahlan	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 3.H	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu memahami bacaan Ghunnah, Idhar Halqi, Idhar Syafawi, Idhar Qomari
2	Murid mampu memahami bacaan Idgom Syamsi, Ikhfa, Iqlab, Idhgom Ma'al Ghunnah
3	Murid mampu memahami bacaan Ikhfa Syafawi, Idghom Bigunnah, Idgom Bila Ghunnah, Bacaan Allin
4	Murid mampu memahami bacaan Qolqolah serta Mad Arid Lissukun
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 3.H Menyatakan bahwa Inal Syahid Lafinaim mendapatkan predikat : BELUM LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : TETAP JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 4 surat, yaitu: النَّاسِ ، الفَلَقِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: CUKUP
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Jelia Pasha Zakira Firdian	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 0143855242	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 5 Ahmad Dahlan	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 3.J	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu memahami bacaan Ghunnah, Idhar Halqi, Idhar Syafawi, Idhar Qomari
2	Murid mampu memahami bacaan Idgom Syamsi, Ikhfa, Iqlab, Idhgom Ma'al Ghunnah
3	Murid mampu memahami bacaan Ikhfa Syafawi, Idghom Bigunnah, Idgom Bila Ghunnah, Bacaan Allin
4	Murid mampu memahami bacaan Qolqolah serta Mad Arid Lissukun
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 3.J Menyatakan bahwa Jelia Pasha Zakira Firdian mendapatkan predikat : LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : NAIK JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 14 surat, yaitu: النَّاسِ ، الفَلَقِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ ، النَّصْرِ ، الكَافِرُونَ ، الكَوْثَرِ ، المَاعُونَ ، قُرَيْشٍ ، الفِيلِ ، الهُمَزَةِ ، العَصْرِ ، التَّكَاثُرِ ، القَارِعَةِ
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Laudya Eka Ramadhani	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3141918681	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 5 Ahmad Dahlan	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 2.D	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu membaca seluruh churuf hijaiyah yang bercharokat kasroh dan dlommah.
2	Murid mampu mengidentifikasi charokat kasroh dan dlommah serta letaknya pada churuf.
3	Murid mampu memahami bacaan tulisan churuf berangkai atau bersambung, charokat tanwin dan sukun.
4	Murid mampu memahamin bacaan mad thobi'i dan mad shilah qoshiroh, memahami Taa' marbuthoh, churuf bertasydid dan hamzah washol.
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 2.D Menyatakan bahwa Laudya Eka Ramadhani mendapatkan predikat : BELUM LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : TETAP JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 5 surat, yaitu: النَّاسِ ، الفَلَقِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ ، المَاعُونَ
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: KURANG
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: KURANG
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Louise Aditya Wardani	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3140788659	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 5 Ahmad Dahlan	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 2.M	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu membaca seluruh churuf hijaiyah yang bercharokat kasroh dan dlommah.
2	Murid mampu mengidentifikasi charokat kasroh dan dlommah serta letaknya pada churuf.
3	Murid mampu memahami bacaan tulisan churuf berangkai atau bersambung, charokat tanwin dan sukun.
4	Murid mampu memahamin bacaan mad thobi'i dan mad shilah qoshiroh, memahami Taa' marbuthoh, churuf bertasydid dan hamzah washol.
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 2.M Menyatakan bahwa Louise Aditya Wardani mendapatkan predikat : BELUM LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : TETAP JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 15 surat, yaitu: النَّاسِ ، الفَلَقِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ ، النَّصْرِ ، الكَافِرُونَ ، الكَوْثَرِ ، المَاعُونَ ، قُرَيْشٍ ، الفِيلِ ، الهُمَزَةِ ، العَصْرِ ، التَّكَاثُرِ ، القَارِعَةِ ، الضُّحَى
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: CUKUP
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Mayghita Putri Faanani	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3142632846	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 5 Ahmad Dahlan	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 3.M	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu memahami bacaan Ghunnah, Idhar Halqi, Idhar Syafawi, Idhar Qomari
2	Murid mampu memahami bacaan Idgom Syamsi, Ikhfa, Iqlab, Idhgom Ma'al Ghunnah
3	Murid mampu memahami bacaan Ikhfa Syafawi, Idghom Bigunnah, Idgom Bila Ghunnah, Bacaan Allin
4	Murid mampu memahami bacaan Qolqolah serta Mad Arid Lissukun
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 3.M Menyatakan bahwa Mayghita Putri Faanani mendapatkan predikat : LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : NAIK JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 21 surat, yaitu: النَّاسِ ، الفَلَقِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ ، النَّصْرِ ، الكَافِرُونَ ، الكَوْثَرِ ، المَاعُونَ ، قُرَيْشٍ ، الفِيلِ ، الهُمَزَةِ ، العَصْرِ ، التَّكَاثُرِ ، القَارِعَةِ ، العَادِيَاتِ ، الزَّلْزَلَةِ ، البَيِّنَةِ ، القَدْرِ ، العَلَقِ ، التِّينِ ، الشَّرْحِ
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: SANGAT BAIK
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: SANGAT BAIK
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Muhamad Aufa Syarif	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3147681394	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 5 Ahmad Dahlan	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 3.M	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu memahami bacaan Ghunnah, Idhar Halqi, Idhar Syafawi, Idhar Qomari
2	Murid mampu memahami bacaan Idgom Syamsi, Ikhfa, Iqlab, Idhgom Ma'al Ghunnah
3	Murid mampu memahami bacaan Ikhfa Syafawi, Idghom Bigunnah, Idgom Bila Ghunnah, Bacaan Allin
4	Murid mampu memahami bacaan Qolqolah serta Mad Arid Lissukun
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 3.M Menyatakan bahwa Muhamad Aufa Syarif mendapatkan predikat : BELUM LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : TETAP JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 13 surat, yaitu: النَّاسِ ، الفَلَقِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ ، النَّصْرِ ، الكَوْثَرِ ، المَاعُونَ ، قُرَيْشٍ ، الفِيلِ ، الهُمَزَةِ ، العَصْرِ ، التَّكَاثُرِ ، القَارِعَةِ
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Muhammad Ardan Alfando	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3147052862	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 5 Ahmad Dahlan	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 3.B	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu memahami bacaan Ghunnah, Idhar Halqi, Idhar Syafawi, Idhar Qomari
2	Murid mampu memahami bacaan Idgom Syamsi, Ikhfa, Iqlab, Idhgom Ma'al Ghunnah
3	Murid mampu memahami bacaan Ikhfa Syafawi, Idghom Bigunnah, Idgom Bila Ghunnah, Bacaan Allin
4	Murid mampu memahami bacaan Qolqolah serta Mad Arid Lissukun
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 3.B Menyatakan bahwa Muhammad Ardan Alfando mendapatkan predikat : BELUM LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : TETAP JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 14 surat, yaitu: النَّاسِ ، الفَلَقِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ ، النَّصْرِ ، الكَافِرُونَ ، الكَوْثَرِ ، المَاعُونَ ، قُرَيْشٍ ، الفِيلِ ، الهُمَزَةِ ، العَصْرِ ، التَّكَاثُرِ ، القَارِعَةِ
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: KURANG
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: CUKUP
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Muhammad Bastian Al Azizi	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3148991262	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 5 Ahmad Dahlan	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 3.D	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu memahami bacaan Ghunnah, Idhar Halqi, Idhar Syafawi, Idhar Qomari
2	Murid mampu memahami bacaan Idgom Syamsi, Ikhfa, Iqlab, Idhgom Ma'al Ghunnah
3	Murid mampu memahami bacaan Ikhfa Syafawi, Idghom Bigunnah, Idgom Bila Ghunnah, Bacaan Allin
4	Murid mampu memahami bacaan Qolqolah serta Mad Arid Lissukun
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 3.D Menyatakan bahwa Muhammad Bastian Al Azizi mendapatkan predikat : LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : NAIK JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 20 surat, yaitu: النَّاسِ ، الفَلَقِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ ، النَّصْرِ ، الكَافِرُونَ ، الكَوْثَرِ ، المَاعُونَ ، قُرَيْشٍ ، الفِيلِ ، الهُمَزَةِ ، العَصْرِ ، التَّكَاثُرِ ، القَارِعَةِ ، العَادِيَاتِ ، الزَّلْزَلَةِ ، البَيِّنَةِ ، التِّينِ ، الشَّرْحِ ، الضُّحَى
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Muhammad Donis Saputra	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3148385513	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 5 Ahmad Dahlan	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 3.H	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu memahami bacaan Ghunnah, Idhar Halqi, Idhar Syafawi, Idhar Qomari
2	Murid mampu memahami bacaan Idgom Syamsi, Ikhfa, Iqlab, Idhgom Ma'al Ghunnah
3	Murid mampu memahami bacaan Ikhfa Syafawi, Idghom Bigunnah, Idgom Bila Ghunnah, Bacaan Allin
4	Murid mampu memahami bacaan Qolqolah serta Mad Arid Lissukun
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 3.H Menyatakan bahwa Muhammad Donis Saputra mendapatkan predikat : BELUM LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : TETAP JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 10 surat, yaitu: النَّاسِ ، الفَلَقِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ ، النَّصْرِ ، الكَافِرُونَ ، الكَوْثَرِ ، المَاعُونَ ، قُرَيْشٍ ، الفِيلِ
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Muhammad Fadhil Fatahna	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3141418246	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 5 Ahmad Dahlan	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 3.B	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu memahami bacaan Ghunnah, Idhar Halqi, Idhar Syafawi, Idhar Qomari
2	Murid mampu memahami bacaan Idgom Syamsi, Ikhfa, Iqlab, Idhgom Ma'al Ghunnah
3	Murid mampu memahami bacaan Ikhfa Syafawi, Idghom Bigunnah, Idgom Bila Ghunnah, Bacaan Allin
4	Murid mampu memahami bacaan Qolqolah serta Mad Arid Lissukun
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 3.B Menyatakan bahwa Muhammad Fadhil Fatahna mendapatkan predikat : BELUM LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : TETAP JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 2 surat, yaitu: النَّاسِ ، الإِخْلَاصِ
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: KURANG
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: CUKUP
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Muhammad Fahdan Ghifary Habisani	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 0148686950	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 5 Ahmad Dahlan	Semester	: Genap
Program	: TAHFIDZ 1	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)

No

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI

A. KOMPETENSI MENGHAFAL

Berdasarkan hasil munaqosah Tahfidz mampu menghafal surat-surat dalam juz 30 sebanyak 37 surat, yaitu :

No	Surat	Arti
1	An-Nas النَّاسِ	Manusia
2	Al-Falaq الفَلَقِ	Waktu Subuh
3	Al-Ikhlas الإِخْلَاصِ	Memurnikan Keesaan Allah
4	Al-Lahab اللَّهَبِ	Gejolak Api
5	An-Nasr النَّصْرِ	Pertolongan
6	Al-Kafirun الكَافِرُونَ	Orang-orang Kafir
7	Al-Kausar الكَوْثَرِ	Nikmat yang Berlimpah
8	Al-Ma’un المَاعُونَ	Barang-barang yang Berguna
9	Quraish قُرَيْشٍ	Suku Quraish
10	Al-Fil الفِيلِ	Gajah
11	Al-Humazah الهُمَزَةِ	Pengumpat
12	Al-’Asr العَصْرِ	Demi Masa
13	At-Takasur التَّكَاثُرِ	Bermegah-megahan

No	Surat	Arti
14	Al-Qari’ah القَارِعَةِ	Hari Kiamat
15	Al-’Adiyat العَادِيَاتِ	Kuda Perang yang Berlari Kencang
16	Al-Zalzalah الزَّلْزَلَةِ	Kegoncangan
17	Al-Bayyinah البَيِّنَةِ	Bukti Nyata
18	Al-Qadr القَدْرِ	Kemuliaan
19	Al-’Alaq العَلَقِ	Segumpal Darah
20	At-Tin التِّينِ	Buah Tin
21	Al-Insyirah الشَّرْحِ	Melapangkan
22	Ad-Duha الضُّحَى	Waktu Matahari Sepenggalahan Naik
23	Al-Lail اللَّيْلِ	Malam
24	Asy-Syams الشَّمْسِ	Matahari
25	Al-Balad البَلَدِ	Negeri
26	Al-Fajr الفَجْرِ	Fajar

No	Surat	Arti
27	Al-Ghasyiyah الغَاشِيَةِ	Hari Pembalasan
28	Al-A’la الأَعْلَى	Yang Maha Tinggi
29	At-Tariq الطَّارِقِ	Yang Datang di Malam Hari
30	Al-Buruj البُرُوجِ	Gugusan Bintang
31	Al-Insyiqaq الانْشِقَاقِ	Terbelah
32	Al-Mutaffifin المُطَفِّفِينَ	Orang-orang yang Curang
33	Al-Infitar الانْفِطَارِ	Terbelah
34	At-Takwir التَّكْوِيرِ	Menggulung
35	’Abasa عَبَسَ	Ia Bermuka Masam
36	An-Nazi’at النَّازِعَاتِ	Malaikat yang Mencabut
37	An-Naba’ النَّبَأِ	Berita Besar

B. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN

1

Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.

Nilai: BAIK

2

Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.

Nilai: BAIK

C. CATATAN

Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Muhammad Fahri Afandi	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3159518873	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 5 Ahmad Dahlan	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 3.H	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu memahami bacaan Ghunnah, Idhar Halqi, Idhar Syafawi, Idhar Qomari
2	Murid mampu memahami bacaan Idgom Syamsi, Ikhfa, Iqlab, Idhgom Ma'al Ghunnah
3	Murid mampu memahami bacaan Ikhfa Syafawi, Idghom Bigunnah, Idgom Bila Ghunnah, Bacaan Allin
4	Murid mampu memahami bacaan Qolqolah serta Mad Arid Lissukun
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 3.H Menyatakan bahwa Muhammad Fahri Afandi mendapatkan predikat : BELUM LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : TETAP JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 13 surat, yaitu: النَّاسِ ، الفَلَقِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ ، النَّصْرِ ، الكَافِرُونَ ، الكَوْثَرِ ، المَاعُونَ ، قُرَيْشٍ ، الفِيلِ ، الهُمَزَةِ ، العَصْرِ ، التَّكَاثُرِ
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: CUKUP
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Muhammad Hafizh Alhariri	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3141777325	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 5 Ahmad Dahlan	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 4.E	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu memahami bacaan Mad Iwad, Mad Wajib Muttashil
2	Murid mampu memahami bacaan Mad Jaiz Munfashil, bacaan Roo, bacaan Taa marbuthoh, Mad Lazim Kilmi Mutsaqqol
3	Murid mampu memahami bacaan Mad Lazim Kilmi Mukhoffaf
4	Murid mampu memahami bacaan Mad Lazim Charfi, beberapa tanda waqof dan bacaan ghorib
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 4.E Menyatakan bahwa Muhammad Hafizh Alhariri mendapatkan predikat : LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : NAIK JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 24 surat, yaitu: النَّاسِ ، الفَلَقِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ ، النَّصْرِ ، الكَافِرُونَ ، الكَوْثَرِ ، المَاعُونَ ، قُرَيْشٍ ، الفِيلِ ، الهُمَزَةِ ، العَصْرِ ، التَّكَاثُرِ ، القَارِعَةِ ، العَادِيَاتِ ، الزَّلْزَلَةِ ، البَيِّنَةِ ، القَدْرِ ، العَلَقِ ، التِّينِ ، الشَّرْحِ ، الضُّحَى ، اللَّيْلِ ، الشَّمْسِ
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Nabila Nur Awaliatul Ifadiyah	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3146143074	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 5 Ahmad Dahlan	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 3.M	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu memahami bacaan Ghunnah, Idhar Halqi, Idhar Syafawi, Idhar Qomari
2	Murid mampu memahami bacaan Idgom Syamsi, Ikhfa, Iqlab, Idhgom Ma'al Ghunnah
3	Murid mampu memahami bacaan Ikhfa Syafawi, Idghom Bigunnah, Idgom Bila Ghunnah, Bacaan Allin
4	Murid mampu memahami bacaan Qolqolah serta Mad Arid Lissukun
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 3.M Menyatakan bahwa Nabila Nur Awaliatul Ifadiyah mendapatkan predikat : LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : NAIK JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 21 surat, yaitu: النَّاسِ ، الفَلَقِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ ، النَّصْرِ ، الكَافِرُونَ ، الكَوْثَرِ ، المَاعُونَ ، قُرَيْشٍ ، الفِيلِ ، الهُمَزَةِ ، العَصْرِ ، التَّكَاثُرِ ، القَارِعَةِ ، العَادِيَاتِ ، الزَّلْزَلَةِ ، البَيِّنَةِ ، القَدْرِ ، التِّينِ ، الشَّرْحِ ، الضُّحَى
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: SANGAT BAIK
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: SANGAT BAIK
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Rainysme Levita Sampurna	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3143405654	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 5 Ahmad Dahlan	Semester	: Genap
Program	: TAHFIDZ 1	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)

No

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI

A. KOMPETENSI MENGHAFAL

Berdasarkan hasil munaqosah Tahfidz mampu menghafal surat-surat dalam juz 30 sebanyak 33 surat, yaitu :

No	Surat	Arti
1	An-Nas النَّاسِ	Manusia
2	Al-Falaq الفَلَقِ	Waktu Subuh
3	Al-Ikhlas الإِخْلَاصِ	Memurnikan Keesaan Allah
4	Al-Lahab اللَّهَبِ	Gejolak Api
5	An-Nasr النَّصْرِ	Pertolongan
6	Al-Kafirun الكَافِرُونَ	Orang-orang Kafir
7	Al-Kausar الكَوْثَرِ	Nikmat yang Berlimpah
8	Al-Ma’un المَاعُونَ	Barang-barang yang Berguna
9	Quraish قُرَيْشٍ	Suku Quraish
10	Al-Fil الفِيلِ	Gajah
11	Al-Humazah الهُمَزَةِ	Pengumpat

No	Surat	Arti
12	Al-’Asr العَصْرِ	Demi Masa
13	At-Takasur التَّكَاثُرِ	Bermegah-megahan
14	Al-Qari’ah القَارِعَةِ	Hari Kiamat
15	Al-’Adiyat العَادِيَاتِ	Kuda Perang yang Berlari Kencang
16	Al-Zalzalah الزَّلْزَلَةِ	Kegoncangan
17	Al-Bayyinah البَيِّنَةِ	Bukti Nyata
18	Al-Qadr القَدْرِ	Kemuliaan
19	Al-’Alaq العَلَقِ	Segumpal Darah
20	At-Tin التِّينِ	Buah Tin
21	Al-Insyirah الشَّرْحِ	Melapangkan
22	Ad-Duha الضُّحَى	Waktu Matahari Sepenggalahan Naik

No	Surat	Arti
23	Al-Lail اللَّيْلِ	Malam
24	Asy-Syams الشَّمْسِ	Matahari
25	Al-Balad البَلَدِ	Negeri
26	Al-Fajr الفَجْرِ	Fajar
27	Al-Ghasyiyah الغَاشِيَةِ	Hari Pembalasan
28	Al-A’la الأَعْلَى	Yang Maha Tinggi
29	At-Tariq الطَّارِقِ	Yang Datang di Malam Hari
30	Al-Buruj البُرُوجِ	Gugusan Bintang
31	Al-Insyiqaq الانْشِقَاقِ	Terbelah
32	Al-Infitar الانْفِطَارِ	Terbelah
33	At-Takwir التَّكْوِيرِ	Menggulung

B. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN

1

Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.

Nilai: BAIK

2

Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.

Nilai: BAIK

C. CATATAN

Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Adelia Rahmatun Nisa	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3131087297	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 5 Fatahillah	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 4.G	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu memahami bacaan Mad Iwad, Mad Wajib Muttashil
2	Murid mampu memahami bacaan Mad Jaiz Munfashil, bacaan Roo, bacaan Taa marbuthoh, Mad Lazim Kilmi Mutsaqqol
3	Murid mampu memahami bacaan Mad Lazim Kilmi Mukhoffaf
4	Murid mampu memahami bacaan Mad Lazim Charfi, beberapa tanda waqof dan bacaan ghorib
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 4.G Menyatakan bahwa Adelia Rahmatun Nisa mendapatkan predikat : LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : NAIK JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 19 surat, yaitu: النَّاسِ ، الفَلَقِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ ، النَّصْرِ ، الكَافِرُونَ ، الكَوْثَرِ ، المَاعُونَ ، قُرَيْشٍ ، الفِيلِ ، الهُمَزَةِ ، العَصْرِ ، التَّكَاثُرِ ، القَارِعَةِ ، العَادِيَاتِ ، الزَّلْزَلَةِ ، القَدْرِ ، الشَّرْحِ ، الضُّحَى
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Aisya Lavena Nur Andini	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3149975521	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 5 Fatahillah	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 4.E	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu memahami bacaan Mad Iwad, Mad Wajib Muttashil
2	Murid mampu memahami bacaan Mad Jaiz Munfashil, bacaan Roo, bacaan Taa marbuthoh, Mad Lazim Kilmi Mutsaqqol
3	Murid mampu memahami bacaan Mad Lazim Kilmi Mukhoffaf
4	Murid mampu memahami bacaan Mad Lazim Charfi, beberapa tanda waqof dan bacaan ghorib
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 4.E Menyatakan bahwa Aisya Lavena Nur Andini mendapatkan predikat : BELUM LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : TETAP JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 17 surat, yaitu: النَّاسِ ، الفَلَقِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ ، النَّصْرِ ، الكَافِرُونَ ، الكَوْثَرِ ، المَاعُونَ ، قُرَيْشٍ ، الفِيلِ ، الهُمَزَةِ ، العَصْرِ ، التَّكَاثُرِ ، القَارِعَةِ ، العَادِيَاتِ ، الزَّلْزَلَةِ ، البَيِّنَةِ
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Alysia Syfa Agustin	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3141952710	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 5 Fatahillah	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 4.G	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu memahami bacaan Mad Iwad, Mad Wajib Muttashil
2	Murid mampu memahami bacaan Mad Jaiz Munfashil, bacaan Roo, bacaan Taa marbuthoh, Mad Lazim Kilmi Mutsaqqol
3	Murid mampu memahami bacaan Mad Lazim Kilmi Mukhoffaf
4	Murid mampu memahami bacaan Mad Lazim Charfi, beberapa tanda waqof dan bacaan ghorib
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 4.G Menyatakan bahwa Alysia Syfa Agustin mendapatkan predikat : LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : NAIK JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 21 surat, yaitu: النَّاسِ ، الفَلَقِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ ، النَّصْرِ ، الكَافِرُونَ ، الكَوْثَرِ ، المَاعُونَ ، قُرَيْشٍ ، الفِيلِ ، الهُمَزَةِ ، العَصْرِ ، التَّكَاثُرِ ، القَارِعَةِ ، العَادِيَاتِ ، الزَّلْزَلَةِ ، البَيِّنَةِ ، القَدْرِ ، التِّينِ ، الشَّرْحِ ، الضُّحَى
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Ananda Putri Mey Rida	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3140196675	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 5 Fatahillah	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 3.L	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu memahami bacaan Ghunnah, Idhar Halqi, Idhar Syafawi, Idhar Qomari
2	Murid mampu memahami bacaan Idgom Syamsi, Ikhfa, Iqlab, Idhgom Ma'al Ghunnah
3	Murid mampu memahami bacaan Ikhfa Syafawi, Idghom Bigunnah, Idgom Bila Ghunnah, Bacaan Allin
4	Murid mampu memahami bacaan Qolqolah serta Mad Arid Lissukun
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 3.L Menyatakan bahwa Ananda Putri Mey Rida mendapatkan predikat : BELUM LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : TETAP JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 20 surat, yaitu: النَّاسِ ، الفَلَقِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ ، النَّصْرِ ، الكَافِرُونَ ، الكَوْثَرِ ، المَاعُونَ ، قُرَيْشٍ ، الفِيلِ ، الهُمَزَةِ ، العَصْرِ ، التَّكَاثُرِ ، القَارِعَةِ ، العَادِيَاتِ ، الزَّلْزَلَةِ ، القَدْرِ ، التِّينِ ، الشَّرْحِ ، الضُّحَى
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Angeli Audy Putriana	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 0153478797	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 5 Fatahillah	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 4.G	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu memahami bacaan Mad Iwad, Mad Wajib Muttashil
2	Murid mampu memahami bacaan Mad Jaiz Munfashil, bacaan Roo, bacaan Taa marbuthoh, Mad Lazim Kilmi Mutsaqqol
3	Murid mampu memahami bacaan Mad Lazim Kilmi Mukhoffaf
4	Murid mampu memahami bacaan Mad Lazim Charfi, beberapa tanda waqof dan bacaan ghorib
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 4.G Menyatakan bahwa Angeli Audy Putriana mendapatkan predikat : LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : NAIK JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 17 surat, yaitu: النَّاسِ ، الفَلَقِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ ، النَّصْرِ ، الكَافِرُونَ ، الكَوْثَرِ ، المَاعُونَ ، قُرَيْشٍ ، الفِيلِ ، الهُمَزَةِ ، العَصْرِ ، التَّكَاثُرِ ، القَارِعَةِ ، العَادِيَاتِ ، الزَّلْزَلَةِ ، القَدْرِ
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Aqila Youfi Nareswari	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3156080667	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 5 Fatahillah	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 2.E	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu membaca seluruh churuf hijaiyah yang bercharokat kasroh dan dlommah.
2	Murid mampu mengidentifikasi charokat kasroh dan dlommah serta letaknya pada churuf.
3	Murid mampu memahami bacaan tulisan churuf berangkai atau bersambung, charokat tanwin dan sukun.
4	Murid mampu memahamin bacaan mad thobi'i dan mad shilah qoshiroh, memahami Taa' marbuthoh, churuf bertasydid dan hamzah washol.
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 2.E Menyatakan bahwa Aqila Youfi Nareswari mendapatkan predikat : BELUM LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : TETAP JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 18 surat, yaitu: النَّاسِ ، الفَلَقِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ ، النَّصْرِ ، الكَافِرُونَ ، الكَوْثَرِ ، المَاعُونَ ، قُرَيْشٍ ، الفِيلِ ، الهُمَزَةِ ، العَصْرِ ، التَّكَاثُرِ ، القَارِعَةِ ، العَادِيَاتِ ، الزَّلْزَلَةِ ، القَدْرِ ، الشَّرْحِ
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Aqilla Kurnia Zahra	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3158384732	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 5 Fatahillah	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 3.L	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu memahami bacaan Ghunnah, Idhar Halqi, Idhar Syafawi, Idhar Qomari
2	Murid mampu memahami bacaan Idgom Syamsi, Ikhfa, Iqlab, Idhgom Ma'al Ghunnah
3	Murid mampu memahami bacaan Ikhfa Syafawi, Idghom Bigunnah, Idgom Bila Ghunnah, Bacaan Allin
4	Murid mampu memahami bacaan Qolqolah serta Mad Arid Lissukun
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 3.L Menyatakan bahwa Aqilla Kurnia Zahra mendapatkan predikat : BELUM LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : TETAP JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 19 surat, yaitu: النَّاسِ ، الفَلَقِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ ، النَّصْرِ ، الكَافِرُونَ ، الكَوْثَرِ ، المَاعُونَ ، قُرَيْشٍ ، الفِيلِ ، الهُمَزَةِ ، العَصْرِ ، التَّكَاثُرِ ، العَادِيَاتِ ، الزَّلْزَلَةِ ، القَدْرِ ، التِّينِ ، الشَّرْحِ ، الضُّحَى
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Asyifa Zarriifa Az Zahra	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3146184812	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 5 Fatahillah	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 3.L	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu memahami bacaan Ghunnah, Idhar Halqi, Idhar Syafawi, Idhar Qomari
2	Murid mampu memahami bacaan Idgom Syamsi, Ikhfa, Iqlab, Idhgom Ma'al Ghunnah
3	Murid mampu memahami bacaan Ikhfa Syafawi, Idghom Bigunnah, Idgom Bila Ghunnah, Bacaan Allin
4	Murid mampu memahami bacaan Qolqolah serta Mad Arid Lissukun
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 3.L Menyatakan bahwa Asyifa Zarriifa Az Zahra mendapatkan predikat : BELUM LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : TETAP JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 16 surat, yaitu: النَّاسِ ، الفَلَقِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ ، النَّصْرِ ، الكَافِرُونَ ، الكَوْثَرِ ، المَاعُونَ ، قُرَيْشٍ ، الفِيلِ ، الهُمَزَةِ ، العَصْرِ ، التَّكَاثُرِ ، القَارِعَةِ ، العَادِيَاتِ ، الزَّلْزَلَةِ
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Asyila Rafanda Prasetya	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 0143497168	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 5 Fatahillah	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 4.E	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu memahami bacaan Mad Iwad, Mad Wajib Muttashil
2	Murid mampu memahami bacaan Mad Jaiz Munfashil, bacaan Roo, bacaan Taa marbuthoh, Mad Lazim Kilmi Mutsaqqol
3	Murid mampu memahami bacaan Mad Lazim Kilmi Mukhoffaf
4	Murid mampu memahami bacaan Mad Lazim Charfi, beberapa tanda waqof dan bacaan ghorib
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 4.E Menyatakan bahwa Asyila Rafanda Prasetya mendapatkan predikat : LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : NAIK JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 22 surat, yaitu: النَّاسِ ، الفَلَقِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ ، النَّصْرِ ، الكَافِرُونَ ، الكَوْثَرِ ، المَاعُونَ ، قُرَيْشٍ ، الفِيلِ ، الهُمَزَةِ ، العَصْرِ ، التَّكَاثُرِ ، القَارِعَةِ ، العَادِيَاتِ ، الزَّلْزَلَةِ ، البَيِّنَةِ ، القَدْرِ ، العَلَقِ ، التِّينِ ، الشَّرْحِ ، الضُّحَى
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Bening Adiningrum	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 0147240461	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 5 Fatahillah	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 4.G	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu memahami bacaan Mad Iwad, Mad Wajib Muttashil
2	Murid mampu memahami bacaan Mad Jaiz Munfashil, bacaan Roo, bacaan Taa marbuthoh, Mad Lazim Kilmi Mutsaqqol
3	Murid mampu memahami bacaan Mad Lazim Kilmi Mukhoffaf
4	Murid mampu memahami bacaan Mad Lazim Charfi, beberapa tanda waqof dan bacaan ghorib
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 4.G Menyatakan bahwa Bening Adiningrum mendapatkan predikat : LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : NAIK JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 16 surat, yaitu: النَّاسِ ، الفَلَقِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ ، النَّصْرِ ، الكَافِرُونَ ، الكَوْثَرِ ، المَاعُونَ ، قُرَيْشٍ ، الفِيلِ ، الهُمَزَةِ ، العَصْرِ ، التَّكَاثُرِ ، القَارِعَةِ ، العَادِيَاتِ ، الزَّلْزَلَةِ
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Bilqis Jihan Zakarya Shihab	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 0146075632	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 5 Fatahillah	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 2.E	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu membaca seluruh churuf hijaiyah yang bercharokat kasroh dan dlommah.
2	Murid mampu mengidentifikasi charokat kasroh dan dlommah serta letaknya pada churuf.
3	Murid mampu memahami bacaan tulisan churuf berangkai atau bersambung, charokat tanwin dan sukun.
4	Murid mampu memahamin bacaan mad thobi'i dan mad shilah qoshiroh, memahami Taa' marbuthoh, churuf bertasydid dan hamzah washol.
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 2.E Menyatakan bahwa Bilqis Jihan Zakarya Shihab mendapatkan predikat : BELUM LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : TETAP JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 7 surat, yaitu: النَّاسِ ، الفَلَقِ ، الإِخْلَاصِ ، النَّصْرِ ، الكَافِرُونَ ، الكَوْثَرِ ، قُرَيْشٍ
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: KURANG
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: KURANG
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Muhammad Hazellindo Wiam Ridho	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3142306227	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 5 Fatahillah	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 4.G	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu memahami bacaan Mad Iwad, Mad Wajib Muttashil
2	Murid mampu memahami bacaan Mad Jaiz Munfashil, bacaan Roo, bacaan Taa marbuthoh, Mad Lazim Kilmi Mutsaqqol
3	Murid mampu memahami bacaan Mad Lazim Kilmi Mukhoffaf
4	Murid mampu memahami bacaan Mad Lazim Charfi, beberapa tanda waqof dan bacaan ghorib
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 4.G Menyatakan bahwa Muhammad Hazellindo Wiam Ridho mendapatkan predikat : LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : NAIK JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 16 surat, yaitu: النَّاسِ ، الفَلَقِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ ، النَّصْرِ ، الكَافِرُونَ ، الكَوْثَرِ ، المَاعُونَ ، قُرَيْشٍ ، الفِيلِ ، الهُمَزَةِ ، العَصْرِ ، التَّكَاثُرِ ، القَارِعَةِ ، القَدْرِ ، الضُّحَى
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Muhammad Kafaa Bihi	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 0156646398	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 5 Fatahillah	Semester	: Genap
Program	: TAHFIDZ 2	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)

No

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI

A. KOMPETENSI MENGHAFAL

Berdasarkan hasil munaqosah Tahfidz mampu menghafal surat-surat dalam juz 30 sebanyak 30 surat, yaitu :

No	Surat	Arti
1	An-Nas النَّاسِ	Manusia
2	Al-Falaq الفَلَقِ	Waktu Subuh
3	Al-Ikhlas الإِخْلَاصِ	Memurnikan Keesaan Allah
4	Al-Lahab اللَّهَبِ	Gejolak Api
5	An-Nasr النَّصْرِ	Pertolongan
6	Al-Kafirun الكَافِرُونَ	Orang-orang Kafir
7	Al-Kausar الكَوْثَرِ	Nikmat yang Berlimpah
8	Al-Ma’un المَاعُونَ	Barang-barang yang Berguna
9	Quraish قُرَيْشٍ	Suku Quraish
10	Al-Fil الفِيلِ	Gajah

No	Surat	Arti
11	Al-Humazah الهُمَزَةِ	Pengumpat
12	Al-’Asr العَصْرِ	Demi Masa
13	At-Takasur التَّكَاثُرِ	Bermegah-megahan
14	Al-Qari’ah القَارِعَةِ	Hari Kiamat
15	Al-’Adiyat العَادِيَاتِ	Kuda Perang yang Berlari Kencang
16	Al-Zalzalah الزَّلْزَلَةِ	Kegoncangan
17	Al-Bayyinah البَيِّنَةِ	Bukti Nyata
18	Al-Qadr القَدْرِ	Kemuliaan
19	Al-’Alaq العَلَقِ	Segumpal Darah
20	At-Tin التِّينِ	Buah Tin

No	Surat	Arti
21	Al-Insyirah الشَّرْحِ	Melapangkan
22	Ad-Duha الضُّحَى	Waktu Matahari Sepenggalahan Naik
23	Al-Lail اللَّيْلِ	Malam
24	Asy-Syams الشَّمْسِ	Matahari
25	Al-Mutaffifin المُطَفِّفِينَ	Orang-orang yang Curang
26	Al-Infitar الانْفِطَارِ	Terbelah
27	At-Takwir التَّكْوِيرِ	Menggulung
28	’Abasa عَبَسَ	Ia Bermuka Masam
29	An-Nazi’at النَّازِعَاتِ	Malaikat yang Mencabut
30	An-Naba’ النَّبَأِ	Berita Besar

B. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN

1

Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.

Nilai: SANGAT BAIK

2

Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.

Nilai: SANGAT BAIK

C. CATATAN

Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Muhammad Rafa Abi Shafwan Wahyudi	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3142611169	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 5 Fatahillah	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 3.F	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu memahami bacaan Ghunnah, Idhar Halqi, Idhar Syafawi, Idhar Qomari
2	Murid mampu memahami bacaan Idgom Syamsi, Ikhfa, Iqlab, Idhgom Ma'al Ghunnah
3	Murid mampu memahami bacaan Ikhfa Syafawi, Idghom Bigunnah, Idgom Bila Ghunnah, Bacaan Allin
4	Murid mampu memahami bacaan Qolqolah serta Mad Arid Lissukun
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 3.F Menyatakan bahwa Muhammad Rafa Abi Shafwan Wahyudi mendapatkan predikat : BELUM LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : TETAP JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 9 surat, yaitu: النَّاسِ ، الفَلَقِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ ، النَّصْرِ ، الكَافِرُونَ ، العَصْرِ ، الشَّرْحِ ، الضُّحَى
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: CUKUP
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: CUKUP
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Nabiyal Aidil Yasykur Zharif	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3142993843	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 5 Fatahillah	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 4.G	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu memahami bacaan Mad Iwad, Mad Wajib Muttashil
2	Murid mampu memahami bacaan Mad Jaiz Munfashil, bacaan Roo, bacaan Taa marbuthoh, Mad Lazim Kilmi Mutsaqqol
3	Murid mampu memahami bacaan Mad Lazim Kilmi Mukhoffaf
4	Murid mampu memahami bacaan Mad Lazim Charfi, beberapa tanda waqof dan bacaan ghorib
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 4.G Menyatakan bahwa Nabiyal Aidil Yasykur Zharif mendapatkan predikat : LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : NAIK JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 16 surat, yaitu: النَّاسِ ، الفَلَقِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ ، النَّصْرِ ، الكَافِرُونَ ، الكَوْثَرِ ، المَاعُونَ ، قُرَيْشٍ ، الفِيلِ ، الهُمَزَةِ ، العَصْرِ ، التَّكَاثُرِ ، القَارِعَةِ ، الزَّلْزَلَةِ ، القَدْرِ
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Nandana Hansel Artanurdin	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3147852542	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 5 Fatahillah	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 3.F	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu memahami bacaan Ghunnah, Idhar Halqi, Idhar Syafawi, Idhar Qomari
2	Murid mampu memahami bacaan Idgom Syamsi, Ikhfa, Iqlab, Idhgom Ma'al Ghunnah
3	Murid mampu memahami bacaan Ikhfa Syafawi, Idghom Bigunnah, Idgom Bila Ghunnah, Bacaan Allin
4	Murid mampu memahami bacaan Qolqolah serta Mad Arid Lissukun
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 3.F Menyatakan bahwa Nandana Hansel Artanurdin mendapatkan predikat : BELUM LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : TETAP JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 17 surat, yaitu: النَّاسِ ، الفَلَقِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ ، النَّصْرِ ، الكَافِرُونَ ، الكَوْثَرِ ، المَاعُونَ ، قُرَيْشٍ ، الفِيلِ ، الهُمَزَةِ ، العَصْرِ ، التَّكَاثُرِ ، القَارِعَةِ ، العَادِيَاتِ ، الشَّرْحِ ، الضُّحَى
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Nur Habibah	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3153588732	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 5 Fatahillah	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 4.G	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu memahami bacaan Mad Iwad, Mad Wajib Muttashil
2	Murid mampu memahami bacaan Mad Jaiz Munfashil, bacaan Roo, bacaan Taa marbuthoh, Mad Lazim Kilmi Mutsaqqol
3	Murid mampu memahami bacaan Mad Lazim Kilmi Mukhoffaf
4	Murid mampu memahami bacaan Mad Lazim Charfi, beberapa tanda waqof dan bacaan ghorib
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 4.G Menyatakan bahwa Nur Habibah mendapatkan predikat : BELUM LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : TETAP JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 18 surat, yaitu: النَّاسِ ، الفَلَقِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ ، النَّصْرِ ، الكَافِرُونَ ، الكَوْثَرِ ، المَاعُونَ ، قُرَيْشٍ ، الفِيلِ ، الهُمَزَةِ ، العَصْرِ ، التَّكَاثُرِ ، القَارِعَةِ ، العَادِيَاتِ ، الزَّلْزَلَةِ ، القَدْرِ ، الضُّحَى
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Prabaswara Irwangga Kalistrama	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3149866638	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 5 Fatahillah	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 4.G	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu memahami bacaan Mad Iwad, Mad Wajib Muttashil
2	Murid mampu memahami bacaan Mad Jaiz Munfashil, bacaan Roo, bacaan Taa marbuthoh, Mad Lazim Kilmi Mutsaqqol
3	Murid mampu memahami bacaan Mad Lazim Kilmi Mukhoffaf
4	Murid mampu memahami bacaan Mad Lazim Charfi, beberapa tanda waqof dan bacaan ghorib
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 4.G Menyatakan bahwa Prabaswara Irwangga Kalistrama mendapatkan predikat : LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : NAIK JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 16 surat, yaitu: النَّاسِ ، الفَلَقِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ ، النَّصْرِ ، الكَافِرُونَ ، الكَوْثَرِ ، المَاعُونَ ، قُرَيْشٍ ، الفِيلِ ، الهُمَزَةِ ، العَصْرِ ، التَّكَاثُرِ ، القَارِعَةِ ، العَادِيَاتِ ، الزَّلْزَلَةِ
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Praditya Dwi Sanjaya	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3145117079	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 5 Fatahillah	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 3.F	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu memahami bacaan Ghunnah, Idhar Halqi, Idhar Syafawi, Idhar Qomari
2	Murid mampu memahami bacaan Idgom Syamsi, Ikhfa, Iqlab, Idhgom Ma'al Ghunnah
3	Murid mampu memahami bacaan Ikhfa Syafawi, Idghom Bigunnah, Idgom Bila Ghunnah, Bacaan Allin
4	Murid mampu memahami bacaan Qolqolah serta Mad Arid Lissukun
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 3.F Menyatakan bahwa Praditya Dwi Sanjaya mendapatkan predikat : BELUM LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : TETAP JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 18 surat, yaitu: النَّاسِ ، الفَلَقِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ ، النَّصْرِ ، الكَافِرُونَ ، الكَوْثَرِ ، المَاعُونَ ، قُرَيْشٍ ، الفِيلِ ، الهُمَزَةِ ، العَصْرِ ، التَّكَاثُرِ ، القَارِعَةِ ، العَادِيَاتِ ، الزَّلْزَلَةِ ، الشَّرْحِ ، الضُّحَى
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: SANGAT BAIK
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: SANGAT BAIK
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Radhial Putra Yuwanto	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3149653462	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 5 Fatahillah	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 3.F	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu memahami bacaan Ghunnah, Idhar Halqi, Idhar Syafawi, Idhar Qomari
2	Murid mampu memahami bacaan Idgom Syamsi, Ikhfa, Iqlab, Idhgom Ma'al Ghunnah
3	Murid mampu memahami bacaan Ikhfa Syafawi, Idghom Bigunnah, Idgom Bila Ghunnah, Bacaan Allin
4	Murid mampu memahami bacaan Qolqolah serta Mad Arid Lissukun
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 3.F Menyatakan bahwa Radhial Putra Yuwanto mendapatkan predikat : BELUM LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : TETAP JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 9 surat, yaitu: النَّاسِ ، الفَلَقِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ ، النَّصْرِ ، الكَوْثَرِ ، المَاعُونَ ، قُرَيْشٍ ، الفِيلِ
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: KURANG
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: CUKUP
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Rayhan Rahelga Ponto	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 0149089220	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 5 Fatahillah	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 3.F	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu memahami bacaan Ghunnah, Idhar Halqi, Idhar Syafawi, Idhar Qomari
2	Murid mampu memahami bacaan Idgom Syamsi, Ikhfa, Iqlab, Idhgom Ma'al Ghunnah
3	Murid mampu memahami bacaan Ikhfa Syafawi, Idghom Bigunnah, Idgom Bila Ghunnah, Bacaan Allin
4	Murid mampu memahami bacaan Qolqolah serta Mad Arid Lissukun
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 3.F Menyatakan bahwa Rayhan Rahelga Ponto mendapatkan predikat : LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : NAIK JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 12 surat, yaitu: النَّاسِ ، الفَلَقِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ ، النَّصْرِ ، الكَافِرُونَ ، الكَوْثَرِ ، المَاعُونَ ، قُرَيْشٍ ، الهُمَزَةِ ، العَصْرِ ، الضُّحَى
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Reynanda Dwi Fadillah	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3152656054	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 5 Fatahillah	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 3.F	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu memahami bacaan Ghunnah, Idhar Halqi, Idhar Syafawi, Idhar Qomari
2	Murid mampu memahami bacaan Idgom Syamsi, Ikhfa, Iqlab, Idhgom Ma'al Ghunnah
3	Murid mampu memahami bacaan Ikhfa Syafawi, Idghom Bigunnah, Idgom Bila Ghunnah, Bacaan Allin
4	Murid mampu memahami bacaan Qolqolah serta Mad Arid Lissukun
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 3.F Menyatakan bahwa Reynanda Dwi Fadillah mendapatkan predikat : BELUM LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : TETAP JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 5 surat, yaitu: النَّاسِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ ، النَّصْرِ ، الكَوْثَرِ
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: KURANG
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: CUKUP
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Safindra Alfiando	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 0142326087	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 5 Fatahillah	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 3.F	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu memahami bacaan Ghunnah, Idhar Halqi, Idhar Syafawi, Idhar Qomari
2	Murid mampu memahami bacaan Idgom Syamsi, Ikhfa, Iqlab, Idhgom Ma'al Ghunnah
3	Murid mampu memahami bacaan Ikhfa Syafawi, Idghom Bigunnah, Idgom Bila Ghunnah, Bacaan Allin
4	Murid mampu memahami bacaan Qolqolah serta Mad Arid Lissukun
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 3.F Menyatakan bahwa Safindra Alfiando mendapatkan predikat : BELUM LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : TETAP JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 16 surat, yaitu: النَّاسِ ، الفَلَقِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ ، النَّصْرِ ، الكَافِرُونَ ، الكَوْثَرِ ، المَاعُونَ ، قُرَيْشٍ ، الفِيلِ ، العَصْرِ ، التَّكَاثُرِ ، القَارِعَةِ ، العَادِيَاتِ ، الشَّرْحِ ، الضُّحَى
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Varhan Aditya Putra	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 0148665236	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 5 Fatahillah	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 4.G	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu memahami bacaan Mad Iwad, Mad Wajib Muttashil
2	Murid mampu memahami bacaan Mad Jaiz Munfashil, bacaan Roo, bacaan Taa marbuthoh, Mad Lazim Kilmi Mutsaqqol
3	Murid mampu memahami bacaan Mad Lazim Kilmi Mukhoffaf
4	Murid mampu memahami bacaan Mad Lazim Charfi, beberapa tanda waqof dan bacaan ghorib
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 4.G Menyatakan bahwa Varhan Aditya Putra mendapatkan predikat : BELUM LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : TETAP JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 19 surat, yaitu: النَّاسِ ، الفَلَقِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ ، النَّصْرِ ، الكَافِرُونَ ، الكَوْثَرِ ، المَاعُونَ ، قُرَيْشٍ ، الفِيلِ ، الهُمَزَةِ ، العَصْرِ ، التَّكَاثُرِ ، القَارِعَةِ ، العَادِيَاتِ ، الزَّلْزَلَةِ ، القَدْرِ ، التِّينِ ، الشَّرْحِ
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Vellania Marinka Putri	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 0141801371	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 5 Fatahillah	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 4.G	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu memahami bacaan Mad Iwad, Mad Wajib Muttashil
2	Murid mampu memahami bacaan Mad Jaiz Munfashil, bacaan Roo, bacaan Taa marbuthoh, Mad Lazim Kilmi Mutsaqqol
3	Murid mampu memahami bacaan Mad Lazim Kilmi Mukhoffaf
4	Murid mampu memahami bacaan Mad Lazim Charfi, beberapa tanda waqof dan bacaan ghorib
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 4.G Menyatakan bahwa Vellania Marinka Putri mendapatkan predikat : LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : NAIK JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 20 surat, yaitu: النَّاسِ ، الفَلَقِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ ، النَّصْرِ ، الكَافِرُونَ ، الكَوْثَرِ ، المَاعُونَ ، قُرَيْشٍ ، الفِيلِ ، الهُمَزَةِ ، العَصْرِ ، التَّكَاثُرِ ، القَارِعَةِ ، العَادِيَاتِ ، الزَّلْزَلَةِ ، القَدْرِ ، التِّينِ ، الشَّرْحِ ، الضُّحَى
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Yepano Excel Shiregar	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3149617384	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 5 Fatahillah	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 4.G	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu memahami bacaan Mad Iwad, Mad Wajib Muttashil
2	Murid mampu memahami bacaan Mad Jaiz Munfashil, bacaan Roo, bacaan Taa marbuthoh, Mad Lazim Kilmi Mutsaqqol
3	Murid mampu memahami bacaan Mad Lazim Kilmi Mukhoffaf
4	Murid mampu memahami bacaan Mad Lazim Charfi, beberapa tanda waqof dan bacaan ghorib
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 4.G Menyatakan bahwa Yepano Excel Shiregar mendapatkan predikat : LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : NAIK JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 23 surat, yaitu: النَّاسِ ، الفَلَقِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ ، النَّصْرِ ، الكَافِرُونَ ، الكَوْثَرِ ، المَاعُونَ ، قُرَيْشٍ ، الفِيلِ ، الهُمَزَةِ ، العَصْرِ ، التَّكَاثُرِ ، القَارِعَةِ ، العَادِيَاتِ ، الزَّلْزَلَةِ ، البَيِّنَةِ ، القَدْرِ ، العَلَقِ ، التِّينِ ، الشَّرْحِ ، الضُّحَى ، الأَعْلَى
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Zhaky Rafa Erdiansyah	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 0144816894	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 5 Fatahillah	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 4.G	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu memahami bacaan Mad Iwad, Mad Wajib Muttashil
2	Murid mampu memahami bacaan Mad Jaiz Munfashil, bacaan Roo, bacaan Taa marbuthoh, Mad Lazim Kilmi Mutsaqqol
3	Murid mampu memahami bacaan Mad Lazim Kilmi Mukhoffaf
4	Murid mampu memahami bacaan Mad Lazim Charfi, beberapa tanda waqof dan bacaan ghorib
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 4.G Menyatakan bahwa Zhaky Rafa Erdiansyah mendapatkan predikat : BELUM LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : TETAP JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 14 surat, yaitu: النَّاسِ ، الفَلَقِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ ، النَّصْرِ ، الكَافِرُونَ ، الكَوْثَرِ ، المَاعُونَ ، قُرَيْشٍ ، الفِيلِ ، العَصْرِ ، التَّكَاثُرِ ، القَارِعَةِ ، العَادِيَاتِ
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: CUKUP
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Ahza Riznanda Sahil Zaidan	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 0144311887	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 5 Hasyim Asy'ari	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 3.G	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu memahami bacaan Ghunnah, Idhar Halqi, Idhar Syafawi, Idhar Qomari
2	Murid mampu memahami bacaan Idgom Syamsi, Ikhfa, Iqlab, Idhgom Ma'al Ghunnah
3	Murid mampu memahami bacaan Ikhfa Syafawi, Idghom Bigunnah, Idgom Bila Ghunnah, Bacaan Allin
4	Murid mampu memahami bacaan Qolqolah serta Mad Arid Lissukun
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 3.G Menyatakan bahwa Ahza Riznanda Sahil Zaidan mendapatkan predikat : LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : NAIK JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 15 surat, yaitu: النَّاسِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ ، النَّصْرِ ، الكَافِرُونَ ، الكَوْثَرِ ، المَاعُونَ ، قُرَيْشٍ ، الفِيلِ ، الهُمَزَةِ ، العَصْرِ ، التَّكَاثُرِ ، القَارِعَةِ ، العَادِيَاتِ ، الضُّحَى
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: SANGAT BAIK
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: SANGAT BAIK
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Aidil Al Rozzaq	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3149205199	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 5 Hasyim Asy'ari	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 4.E	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu memahami bacaan Mad Iwad, Mad Wajib Muttashil
2	Murid mampu memahami bacaan Mad Jaiz Munfashil, bacaan Roo, bacaan Taa marbuthoh, Mad Lazim Kilmi Mutsaqqol
3	Murid mampu memahami bacaan Mad Lazim Kilmi Mukhoffaf
4	Murid mampu memahami bacaan Mad Lazim Charfi, beberapa tanda waqof dan bacaan ghorib
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 4.E Menyatakan bahwa Aidil Al Rozzaq mendapatkan predikat : BELUM LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : TETAP JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 18 surat, yaitu: النَّاسِ ، الفَلَقِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ ، النَّصْرِ ، الكَافِرُونَ ، الكَوْثَرِ ، المَاعُونَ ، قُرَيْشٍ ، الفِيلِ ، الهُمَزَةِ ، العَصْرِ ، التَّكَاثُرِ ، القَارِعَةِ ، العَادِيَاتِ ، الزَّلْزَلَةِ ، البَيِّنَةِ ، القَدْرِ
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai:
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai:
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Aksa Maulana Arhamid	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3150703023	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 5 Hasyim Asy'ari	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 3.N	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu memahami bacaan Ghunnah, Idhar Halqi, Idhar Syafawi, Idhar Qomari
2	Murid mampu memahami bacaan Idgom Syamsi, Ikhfa, Iqlab, Idhgom Ma'al Ghunnah
3	Murid mampu memahami bacaan Ikhfa Syafawi, Idghom Bigunnah, Idgom Bila Ghunnah, Bacaan Allin
4	Murid mampu memahami bacaan Qolqolah serta Mad Arid Lissukun
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 3.N Menyatakan bahwa Aksa Maulana Arhamid mendapatkan predikat : LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : NAIK JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 24 surat, yaitu: النَّاسِ ، الفَلَقِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ ، النَّصْرِ ، الكَافِرُونَ ، الكَوْثَرِ ، المَاعُونَ ، قُرَيْشٍ ، الفِيلِ ، الهُمَزَةِ ، العَصْرِ ، التَّكَاثُرِ ، القَارِعَةِ ، العَادِيَاتِ ، الزَّلْزَلَةِ ، البَيِّنَةِ ، القَدْرِ ، العَلَقِ ، التِّينِ ، الشَّرْحِ ، الضُّحَى ، اللَّيْلِ ، الشَّمْسِ
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: SANGAT BAIK
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: SANGAT BAIK
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Aldebaran Pradipta Yasya	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3149980106	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 5 Hasyim Asy'ari	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 2.A	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu membaca seluruh churuf hijaiyah yang bercharokat kasroh dan dlommah.
2	Murid mampu mengidentifikasi charokat kasroh dan dlommah serta letaknya pada churuf.
3	Murid mampu memahami bacaan tulisan churuf berangkai atau bersambung, charokat tanwin dan sukun.
4	Murid mampu memahamin bacaan mad thobi'i dan mad shilah qoshiroh, memahami Taa' marbuthoh, churuf bertasydid dan hamzah washol.
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 2.A Menyatakan bahwa Aldebaran Pradipta Yasya mendapatkan predikat : BELUM LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : TETAP JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 6 surat, yaitu: النَّاسِ ، الإِخْلَاصِ ، النَّصْرِ ، الكَوْثَرِ ، الفِيلِ ، العَصْرِ
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: KURANG
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: CUKUP
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Alexa Arya Dwi Ardhani	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3145735733	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 5 Hasyim Asy'ari	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 4.E	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu memahami bacaan Mad Iwad, Mad Wajib Muttashil
2	Murid mampu memahami bacaan Mad Jaiz Munfashil, bacaan Roo, bacaan Taa marbuthoh, Mad Lazim Kilmi Mutsaqqol
3	Murid mampu memahami bacaan Mad Lazim Kilmi Mukhoffaf
4	Murid mampu memahami bacaan Mad Lazim Charfi, beberapa tanda waqof dan bacaan ghorib
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 4.E Menyatakan bahwa Alexa Arya Dwi Ardhani mendapatkan predikat : BELUM LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : TETAP JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 14 surat, yaitu: النَّاسِ ، الفَلَقِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ ، النَّصْرِ ، الكَافِرُونَ ، الكَوْثَرِ ، المَاعُونَ ، قُرَيْشٍ ، الفِيلِ ، الهُمَزَةِ ، العَصْرِ ، التَّكَاثُرِ ، القَارِعَةِ
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Alfareza Abdi Handanika	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3140177413	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 5 Hasyim Asy'ari	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 4.E	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu memahami bacaan Mad Iwad, Mad Wajib Muttashil
2	Murid mampu memahami bacaan Mad Jaiz Munfashil, bacaan Roo, bacaan Taa marbuthoh, Mad Lazim Kilmi Mutsaqqol
3	Murid mampu memahami bacaan Mad Lazim Kilmi Mukhoffaf
4	Murid mampu memahami bacaan Mad Lazim Charfi, beberapa tanda waqof dan bacaan ghorib
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 4.E Menyatakan bahwa Alfareza Abdi Handanika mendapatkan predikat : LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : NAIK JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 18 surat, yaitu: النَّاسِ ، الفَلَقِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ ، النَّصْرِ ، الكَافِرُونَ ، الكَوْثَرِ ، المَاعُونَ ، قُرَيْشٍ ، الفِيلِ ، الهُمَزَةِ ، العَصْرِ ، التَّكَاثُرِ ، القَارِعَةِ ، العَادِيَاتِ ، الزَّلْزَلَةِ ، البَيِّنَةِ ، القَدْرِ
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Alvaris Nurdaffa Pratama	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 0144736222	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 5 Hasyim Asy'ari	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 3.P	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu memahami bacaan Ghunnah, Idhar Halqi, Idhar Syafawi, Idhar Qomari
2	Murid mampu memahami bacaan Idgom Syamsi, Ikhfa, Iqlab, Idhgom Ma'al Ghunnah
3	Murid mampu memahami bacaan Ikhfa Syafawi, Idghom Bigunnah, Idgom Bila Ghunnah, Bacaan Allin
4	Murid mampu memahami bacaan Qolqolah serta Mad Arid Lissukun
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 3.P Menyatakan bahwa Alvaris Nurdaffa Pratama mendapatkan predikat : LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : NAIK JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 22 surat, yaitu: النَّاسِ ، الفَلَقِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ ، النَّصْرِ ، الكَافِرُونَ ، الكَوْثَرِ ، المَاعُونَ ، قُرَيْشٍ ، الفِيلِ ، الهُمَزَةِ ، العَصْرِ ، التَّكَاثُرِ ، القَارِعَةِ ، العَادِيَاتِ ، الزَّلْزَلَةِ ، البَيِّنَةِ ، القَدْرِ ، العَلَقِ ، التِّينِ ، الشَّرْحِ ، الضُّحَى
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: SANGAT BAIK
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: SANGAT BAIK
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Arfano Naufal Ferlinggo	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3154622701	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 5 Hasyim Asy'ari	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 3.G	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu memahami bacaan Ghunnah, Idhar Halqi, Idhar Syafawi, Idhar Qomari
2	Murid mampu memahami bacaan Idgom Syamsi, Ikhfa, Iqlab, Idhgom Ma'al Ghunnah
3	Murid mampu memahami bacaan Ikhfa Syafawi, Idghom Bigunnah, Idgom Bila Ghunnah, Bacaan Allin
4	Murid mampu memahami bacaan Qolqolah serta Mad Arid Lissukun
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 3.G Menyatakan bahwa Arfano Naufal Ferlinggo mendapatkan predikat : BELUM LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : TETAP JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 12 surat, yaitu: النَّاسِ ، الفَلَقِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ ، النَّصْرِ ، الكَافِرُونَ ، الكَوْثَرِ ، المَاعُونَ ، قُرَيْشٍ ، الفِيلِ ، العَصْرِ ، الضُّحَى
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Arkhan Hariz Putra Viansa	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3146033557	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 5 Hasyim Asy'ari	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 3.G	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu memahami bacaan Ghunnah, Idhar Halqi, Idhar Syafawi, Idhar Qomari
2	Murid mampu memahami bacaan Idgom Syamsi, Ikhfa, Iqlab, Idhgom Ma'al Ghunnah
3	Murid mampu memahami bacaan Ikhfa Syafawi, Idghom Bigunnah, Idgom Bila Ghunnah, Bacaan Allin
4	Murid mampu memahami bacaan Qolqolah serta Mad Arid Lissukun
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 3.G Menyatakan bahwa Arkhan Hariz Putra Viansa mendapatkan predikat : BELUM LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : TETAP JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 4 surat, yaitu: النَّاسِ ، الإِخْلَاصِ ، المَاعُونَ ، العَصْرِ
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: CUKUP
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Aufa Fariz Ardiansyah	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3151654213	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 5 Hasyim Asy'ari	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 3.J	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu memahami bacaan Ghunnah, Idhar Halqi, Idhar Syafawi, Idhar Qomari
2	Murid mampu memahami bacaan Idgom Syamsi, Ikhfa, Iqlab, Idhgom Ma'al Ghunnah
3	Murid mampu memahami bacaan Ikhfa Syafawi, Idghom Bigunnah, Idgom Bila Ghunnah, Bacaan Allin
4	Murid mampu memahami bacaan Qolqolah serta Mad Arid Lissukun
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 3.J Menyatakan bahwa Aufa Fariz Ardiansyah mendapatkan predikat : LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : NAIK JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 13 surat, yaitu: النَّاسِ ، الفَلَقِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ ، النَّصْرِ ، الكَافِرُونَ ، الكَوْثَرِ ، المَاعُونَ ، قُرَيْشٍ ، الفِيلِ ، الهُمَزَةِ ، العَصْرِ ، التَّكَاثُرِ
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Beryl Edcel Al Rafif	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 0153171367	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 5 Hasyim Asy'ari	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 2.E	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu membaca seluruh churuf hijaiyah yang bercharokat kasroh dan dlommah.
2	Murid mampu mengidentifikasi charokat kasroh dan dlommah serta letaknya pada churuf.
3	Murid mampu memahami bacaan tulisan churuf berangkai atau bersambung, charokat tanwin dan sukun.
4	Murid mampu memahamin bacaan mad thobi'i dan mad shilah qoshiroh, memahami Taa' marbuthoh, churuf bertasydid dan hamzah washol.
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 2.E Menyatakan bahwa Beryl Edcel Al Rafif mendapatkan predikat : BELUM LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : TETAP JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 15 surat, yaitu: النَّاسِ ، الفَلَقِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ ، النَّصْرِ ، الكَافِرُونَ ، الكَوْثَرِ ، المَاعُونَ ، قُرَيْشٍ ، الفِيلِ ، الهُمَزَةِ ، العَصْرِ ، التَّكَاثُرِ ، القَارِعَةِ ، العَادِيَاتِ
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: CUKUP
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Diego Alvaro Geovani	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 0146265828	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 5 Hasyim Asy'ari	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 3.A	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu memahami bacaan Ghunnah, Idhar Halqi, Idhar Syafawi, Idhar Qomari
2	Murid mampu memahami bacaan Idgom Syamsi, Ikhfa, Iqlab, Idhgom Ma'al Ghunnah
3	Murid mampu memahami bacaan Ikhfa Syafawi, Idghom Bigunnah, Idgom Bila Ghunnah, Bacaan Allin
4	Murid mampu memahami bacaan Qolqolah serta Mad Arid Lissukun
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 3.A Menyatakan bahwa Diego Alvaro Geovani mendapatkan predikat : BELUM LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : TETAP JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 19 surat, yaitu: النَّاسِ ، الفَلَقِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ ، النَّصْرِ ، الكَافِرُونَ ، الكَوْثَرِ ، المَاعُونَ ، قُرَيْشٍ ، الفِيلِ ، الهُمَزَةِ ، العَصْرِ ، التَّكَاثُرِ ، القَارِعَةِ ، العَادِيَاتِ ، القَدْرِ ، الشَّرْحِ ، الضُّحَى ، اللَّيْلِ
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: SANGAT BAIK
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: SANGAT BAIK
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Fitria Najwa Angelic	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 0143564591	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 5 Hasyim Asy'ari	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 2.M	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu membaca seluruh churuf hijaiyah yang bercharokat kasroh dan dlommah.
2	Murid mampu mengidentifikasi charokat kasroh dan dlommah serta letaknya pada churuf.
3	Murid mampu memahami bacaan tulisan churuf berangkai atau bersambung, charokat tanwin dan sukun.
4	Murid mampu memahamin bacaan mad thobi'i dan mad shilah qoshiroh, memahami Taa' marbuthoh, churuf bertasydid dan hamzah washol.
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 2.M Menyatakan bahwa Fitria Najwa Angelic mendapatkan predikat : BELUM LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : TETAP JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 12 surat, yaitu: النَّاسِ ، الفَلَقِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ ، النَّصْرِ ، الكَافِرُونَ ، الكَوْثَرِ ، المَاعُونَ ، قُرَيْشٍ ، الفِيلِ ، العَصْرِ ، الشَّرْحِ
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: KURANG
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: CUKUP
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Hafizh Choirul Ihwan	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3140124857	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 5 Hasyim Asy'ari	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 4.A	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu memahami bacaan Mad Iwad, Mad Wajib Muttashil
2	Murid mampu memahami bacaan Mad Jaiz Munfashil, bacaan Roo, bacaan Taa marbuthoh, Mad Lazim Kilmi Mutsaqqol
3	Murid mampu memahami bacaan Mad Lazim Kilmi Mukhoffaf
4	Murid mampu memahami bacaan Mad Lazim Charfi, beberapa tanda waqof dan bacaan ghorib
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 4.A Menyatakan bahwa Hafizh Choirul Ihwan mendapatkan predikat : BELUM LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : TETAP JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 8 surat, yaitu: النَّاسِ ، الفَلَقِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ ، النَّصْرِ ، الكَوْثَرِ ، الفِيلِ ، العَصْرِ
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Hidayatul Muslimah	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3148321778	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 5 Hasyim Asy'ari	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 3.N	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu memahami bacaan Ghunnah, Idhar Halqi, Idhar Syafawi, Idhar Qomari
2	Murid mampu memahami bacaan Idgom Syamsi, Ikhfa, Iqlab, Idhgom Ma'al Ghunnah
3	Murid mampu memahami bacaan Ikhfa Syafawi, Idghom Bigunnah, Idgom Bila Ghunnah, Bacaan Allin
4	Murid mampu memahami bacaan Qolqolah serta Mad Arid Lissukun
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 3.N Menyatakan bahwa Hidayatul Muslimah mendapatkan predikat : LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : NAIK JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 24 surat, yaitu: النَّاسِ ، الفَلَقِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ ، النَّصْرِ ، الكَافِرُونَ ، الكَوْثَرِ ، المَاعُونَ ، قُرَيْشٍ ، الفِيلِ ، الهُمَزَةِ ، العَصْرِ ، التَّكَاثُرِ ، القَارِعَةِ ، العَادِيَاتِ ، الزَّلْزَلَةِ ، البَيِّنَةِ ، القَدْرِ ، العَلَقِ ، التِّينِ ، الشَّرْحِ ، الضُّحَى ، اللَّيْلِ ، الشَّمْسِ
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: SANGAT BAIK
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: SANGAT BAIK
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Ibrahim Agsa Ghazali	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3142187323	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 5 Hasyim Asy'ari	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 4.A	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu memahami bacaan Mad Iwad, Mad Wajib Muttashil
2	Murid mampu memahami bacaan Mad Jaiz Munfashil, bacaan Roo, bacaan Taa marbuthoh, Mad Lazim Kilmi Mutsaqqol
3	Murid mampu memahami bacaan Mad Lazim Kilmi Mukhoffaf
4	Murid mampu memahami bacaan Mad Lazim Charfi, beberapa tanda waqof dan bacaan ghorib
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 4.A Menyatakan bahwa Ibrahim Agsa Ghazali mendapatkan predikat : BELUM LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : TETAP JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 11 surat, yaitu: النَّاسِ ، الفَلَقِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ ، النَّصْرِ ، الكَافِرُونَ ، الكَوْثَرِ ، المَاعُونَ ، قُرَيْشٍ ، الفِيلِ ، العَصْرِ
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Kholifatul Mega Septianingtyas	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 0148492788	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 5 Hasyim Asy'ari	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 4.E	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu memahami bacaan Mad Iwad, Mad Wajib Muttashil
2	Murid mampu memahami bacaan Mad Jaiz Munfashil, bacaan Roo, bacaan Taa marbuthoh, Mad Lazim Kilmi Mutsaqqol
3	Murid mampu memahami bacaan Mad Lazim Kilmi Mukhoffaf
4	Murid mampu memahami bacaan Mad Lazim Charfi, beberapa tanda waqof dan bacaan ghorib
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 4.E Menyatakan bahwa Kholifatul Mega Septianingtyas mendapatkan predikat : LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : NAIK JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 22 surat, yaitu: النَّاسِ ، الفَلَقِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ ، النَّصْرِ ، الكَافِرُونَ ، الكَوْثَرِ ، المَاعُونَ ، قُرَيْشٍ ، الفِيلِ ، الهُمَزَةِ ، العَصْرِ ، التَّكَاثُرِ ، القَارِعَةِ ، العَادِيَاتِ ، الزَّلْزَلَةِ ، البَيِّنَةِ ، القَدْرِ ، العَلَقِ ، التِّينِ ، الشَّرْحِ ، الضُّحَى
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Mozahra Assyabiya El Fathin	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 0141879428	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 5 Hasyim Asy'ari	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 4.E	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu memahami bacaan Mad Iwad, Mad Wajib Muttashil
2	Murid mampu memahami bacaan Mad Jaiz Munfashil, bacaan Roo, bacaan Taa marbuthoh, Mad Lazim Kilmi Mutsaqqol
3	Murid mampu memahami bacaan Mad Lazim Kilmi Mukhoffaf
4	Murid mampu memahami bacaan Mad Lazim Charfi, beberapa tanda waqof dan bacaan ghorib
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 4.E Menyatakan bahwa Mozahra Assyabiya El Fathin mendapatkan predikat : LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : NAIK JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 20 surat, yaitu: النَّاسِ ، الفَلَقِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ ، النَّصْرِ ، الكَافِرُونَ ، الكَوْثَرِ ، المَاعُونَ ، قُرَيْشٍ ، الفِيلِ ، الهُمَزَةِ ، العَصْرِ ، التَّكَاثُرِ ، القَارِعَةِ ، العَادِيَاتِ ، الزَّلْزَلَةِ ، البَيِّنَةِ ، القَدْرِ ، العَلَقِ ، التِّينِ
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Nadhifa Saida Ulfa	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3152617377	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 5 Hasyim Asy'ari	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 3.N	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu memahami bacaan Ghunnah, Idhar Halqi, Idhar Syafawi, Idhar Qomari
2	Murid mampu memahami bacaan Idgom Syamsi, Ikhfa, Iqlab, Idhgom Ma'al Ghunnah
3	Murid mampu memahami bacaan Ikhfa Syafawi, Idghom Bigunnah, Idgom Bila Ghunnah, Bacaan Allin
4	Murid mampu memahami bacaan Qolqolah serta Mad Arid Lissukun
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 3.N Menyatakan bahwa Nadhifa Saida Ulfa mendapatkan predikat : SANGAT LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : NAIK JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 24 surat, yaitu: النَّاسِ ، الفَلَقِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ ، النَّصْرِ ، الكَافِرُونَ ، الكَوْثَرِ ، المَاعُونَ ، قُرَيْشٍ ، الفِيلِ ، الهُمَزَةِ ، العَصْرِ ، التَّكَاثُرِ ، القَارِعَةِ ، العَادِيَاتِ ، الزَّلْزَلَةِ ، البَيِّنَةِ ، القَدْرِ ، العَلَقِ ، التِّينِ ، الشَّرْحِ ، الضُّحَى ، اللَّيْلِ ، الشَّمْسِ
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: SANGAT BAIK
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Nadhira Thafana Merlani	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3146061241	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 5 Hasyim Asy'ari	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 4.E	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu memahami bacaan Mad Iwad, Mad Wajib Muttashil
2	Murid mampu memahami bacaan Mad Jaiz Munfashil, bacaan Roo, bacaan Taa marbuthoh, Mad Lazim Kilmi Mutsaqqol
3	Murid mampu memahami bacaan Mad Lazim Kilmi Mukhoffaf
4	Murid mampu memahami bacaan Mad Lazim Charfi, beberapa tanda waqof dan bacaan ghorib
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 4.E Menyatakan bahwa Nadhira Thafana Merlani mendapatkan predikat : LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : NAIK JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 25 surat, yaitu: النَّاسِ ، الفَلَقِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ ، النَّصْرِ ، الكَافِرُونَ ، الكَوْثَرِ ، المَاعُونَ ، قُرَيْشٍ ، الفِيلِ ، الهُمَزَةِ ، العَصْرِ ، التَّكَاثُرِ ، القَارِعَةِ ، العَادِيَاتِ ، الزَّلْزَلَةِ ، البَيِّنَةِ ، القَدْرِ ، العَلَقِ ، التِّينِ ، الشَّرْحِ ، الضُّحَى ، اللَّيْلِ ، الشَّمْسِ ، البَلَدِ
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Nadiya Ifa Putri	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3146925516	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 5 Hasyim Asy'ari	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 4.E	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu memahami bacaan Mad Iwad, Mad Wajib Muttashil
2	Murid mampu memahami bacaan Mad Jaiz Munfashil, bacaan Roo, bacaan Taa marbuthoh, Mad Lazim Kilmi Mutsaqqol
3	Murid mampu memahami bacaan Mad Lazim Kilmi Mukhoffaf
4	Murid mampu memahami bacaan Mad Lazim Charfi, beberapa tanda waqof dan bacaan ghorib
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 4.E Menyatakan bahwa Nadiya Ifa Putri mendapatkan predikat : BELUM LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : TETAP JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 22 surat, yaitu: النَّاسِ ، الفَلَقِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ ، النَّصْرِ ، الكَافِرُونَ ، الكَوْثَرِ ، المَاعُونَ ، قُرَيْشٍ ، الفِيلِ ، الهُمَزَةِ ، العَصْرِ ، التَّكَاثُرِ ، القَارِعَةِ ، العَادِيَاتِ ، الزَّلْزَلَةِ ، البَيِّنَةِ ، القَدْرِ ، العَلَقِ ، التِّينِ ، الشَّرْحِ ، الضُّحَى
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Nashwa Afifah Sugiarto	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3146043135	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 5 Hasyim Asy'ari	Semester	: Genap
Program	: TAHFIDZ 1	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)

No

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI

A. KOMPETENSI MENGHAFAL

Berdasarkan hasil munaqosah Tahfidz mampu menghafal surat-surat dalam juz 30 sebanyak 34 surat, yaitu :

No	Surat	Arti
1	An-Nas النَّاسِ	Manusia
2	Al-Falaq الفَلَقِ	Waktu Subuh
3	Al-Ikhlas الإِخْلَاصِ	Memurnikan Keesaan Allah
4	Al-Lahab اللَّهَبِ	Gejolak Api
5	An-Nasr النَّصْرِ	Pertolongan
6	Al-Kafirun الكَافِرُونَ	Orang-orang Kafir
7	Al-Kausar الكَوْثَرِ	Nikmat yang Berlimpah
8	Al-Ma’un المَاعُونَ	Barang-barang yang Berguna
9	Quraish قُرَيْشٍ	Suku Quraish
10	Al-Fil الفِيلِ	Gajah
11	Al-Humazah الهُمَزَةِ	Pengumpat
12	Al-’Asr العَصْرِ	Demi Masa

No	Surat	Arti
13	At-Takasur التَّكَاثُرِ	Bermegah-megahan
14	Al-Qari’ah القَارِعَةِ	Hari Kiamat
15	Al-’Adiyat العَادِيَاتِ	Kuda Perang yang Berlari Kencang
16	Al-Zalzalah الزَّلْزَلَةِ	Kegoncangan
17	Al-Bayyinah البَيِّنَةِ	Bukti Nyata
18	Al-Qadr القَدْرِ	Kemuliaan
19	Al-’Alaq العَلَقِ	Segumpal Darah
20	At-Tin التِّينِ	Buah Tin
21	Al-Insyirah الشَّرْحِ	Melapangkan
22	Ad-Duha الضُّحَى	Waktu Matahari Sepenggalahan Naik
23	Asy-Syams الشَّمْسِ	Matahari
24	Al-Balad البَلَدِ	Negeri

No	Surat	Arti
25	Al-Fajr الفَجْرِ	Fajar
26	Al-Ghasyiyah الغَاشِيَةِ	Hari Pembalasan
27	Al-A’la الأَعْلَى	Yang Maha Tinggi
28	At-Tariq الطَّارِقِ	Yang Datang di Malam Hari
29	Al-Buruj البُرُوجِ	Gugusan Bintang
30	Al-Infitar الانْفِطَارِ	Terbelah
31	At-Takwir التَّكْوِيرِ	Menggulung
32	’Abasa عَبَسَ	Ia Bermuka Masam
33	An-Nazi’at النَّازِعَاتِ	Malaikat yang Mencabut
34	An-Naba’ النَّبَأِ	Berita Besar

B. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN

1

Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.

Nilai: BAIK

2

Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.

Nilai: BAIK

C. CATATAN

Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Nayla Syaffia Azzahra	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 0149743660	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 5 Hasyim Asy'ari	Semester	: Genap
Program	: TAHFIDZ 2	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)

No

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI

A. KOMPETENSI MENGHAFAL

Berdasarkan hasil munaqosah Tahfidz mampu menghafal surat-surat dalam juz 30 sebanyak 30 surat, yaitu :

No	Surat	Arti
1	An-Nas النَّاسِ	Manusia
2	Al-Falaq الفَلَقِ	Waktu Subuh
3	Al-Ikhlas الإِخْلَاصِ	Memurnikan Keesaan Allah
4	Al-Lahab اللَّهَبِ	Gejolak Api
5	An-Nasr النَّصْرِ	Pertolongan
6	Al-Kafirun الكَافِرُونَ	Orang-orang Kafir
7	Al-Kausar الكَوْثَرِ	Nikmat yang Berlimpah
8	Al-Ma’un المَاعُونَ	Barang-barang yang Berguna
9	Quraish قُرَيْشٍ	Suku Quraish
10	Al-Fil الفِيلِ	Gajah

No	Surat	Arti
11	Al-Humazah الهُمَزَةِ	Pengumpat
12	Al-’Asr العَصْرِ	Demi Masa
13	At-Takasur التَّكَاثُرِ	Bermegah-megahan
14	Al-Qari’ah القَارِعَةِ	Hari Kiamat
15	Al-’Adiyat العَادِيَاتِ	Kuda Perang yang Berlari Kencang
16	Al-Zalzalah الزَّلْزَلَةِ	Kegoncangan
17	Al-Bayyinah البَيِّنَةِ	Bukti Nyata
18	Al-Qadr القَدْرِ	Kemuliaan
19	Al-’Alaq العَلَقِ	Segumpal Darah
20	At-Tin التِّينِ	Buah Tin

No	Surat	Arti
21	Al-Insyirah الشَّرْحِ	Melapangkan
22	Ad-Duha الضُّحَى	Waktu Matahari Sepenggalahan Naik
23	Al-Lail اللَّيْلِ	Malam
24	Asy-Syams الشَّمْسِ	Matahari
25	Al-Balad البَلَدِ	Negeri
26	Al-Infitar الانْفِطَارِ	Terbelah
27	At-Takwir التَّكْوِيرِ	Menggulung
28	’Abasa عَبَسَ	Ia Bermuka Masam
29	An-Nazi’at النَّازِعَاتِ	Malaikat yang Mencabut
30	An-Naba’ النَّبَأِ	Berita Besar

B. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN

1

Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.

Nilai: SANGAT BAIK

2

Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.

Nilai: SANGAT BAIK

C. CATATAN

Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Nazifa Callista Mulyono	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 0158804187	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 5 Hasyim Asy'ari	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 2.E	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu membaca seluruh churuf hijaiyah yang bercharokat kasroh dan dlommah.
2	Murid mampu mengidentifikasi charokat kasroh dan dlommah serta letaknya pada churuf.
3	Murid mampu memahami bacaan tulisan churuf berangkai atau bersambung, charokat tanwin dan sukun.
4	Murid mampu memahamin bacaan mad thobi'i dan mad shilah qoshiroh, memahami Taa' marbuthoh, churuf bertasydid dan hamzah washol.
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 2.E Menyatakan bahwa Nazifa Callista Mulyono mendapatkan predikat : BELUM LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : TETAP JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 15 surat, yaitu: النَّاسِ ، الفَلَقِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ ، النَّصْرِ ، الكَافِرُونَ ، الكَوْثَرِ ، المَاعُونَ ، قُرَيْشٍ ، الفِيلِ ، الهُمَزَةِ ، العَصْرِ ، التَّكَاثُرِ ، الشَّرْحِ ، الضُّحَى
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Nila Lu'Luatul Hikami	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 0148858503	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 5 Hasyim Asy'ari	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 3.N	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu memahami bacaan Ghunnah, Idhar Halqi, Idhar Syafawi, Idhar Qomari
2	Murid mampu memahami bacaan Idgom Syamsi, Ikhfa, Iqlab, Idhgom Ma'al Ghunnah
3	Murid mampu memahami bacaan Ikhfa Syafawi, Idghom Bigunnah, Idgom Bila Ghunnah, Bacaan Allin
4	Murid mampu memahami bacaan Qolqolah serta Mad Arid Lissukun
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 3.N Menyatakan bahwa Nila Lu'Luatul Hikami mendapatkan predikat : LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : NAIK JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 24 surat, yaitu: النَّاسِ ، الفَلَقِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ ، النَّصْرِ ، الكَافِرُونَ ، الكَوْثَرِ ، المَاعُونَ ، قُرَيْشٍ ، الفِيلِ ، الهُمَزَةِ ، العَصْرِ ، التَّكَاثُرِ ، القَارِعَةِ ، العَادِيَاتِ ، الزَّلْزَلَةِ ، البَيِّنَةِ ، القَدْرِ ، العَلَقِ ، التِّينِ ، الشَّرْحِ ، الضُّحَى ، اللَّيْلِ ، الشَّمْسِ
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: SANGAT BAIK
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Nisrina Athifa Allinna	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3147327579	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 5 Hasyim Asy'ari	Semester	: Genap
Program	: TAHFIDZ 1	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)

No

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI

A. KOMPETENSI MENGHAFAL

Berdasarkan hasil munaqosah Tahfidz mampu menghafal surat-surat dalam juz 30 sebanyak 37 surat, yaitu :

No	Surat	Arti
1	An-Nas النَّاسِ	Manusia
2	Al-Falaq الفَلَقِ	Waktu Subuh
3	Al-Ikhlas الإِخْلَاصِ	Memurnikan Keesaan Allah
4	Al-Lahab اللَّهَبِ	Gejolak Api
5	An-Nasr النَّصْرِ	Pertolongan
6	Al-Kafirun الكَافِرُونَ	Orang-orang Kafir
7	Al-Kausar الكَوْثَرِ	Nikmat yang Berlimpah
8	Al-Ma’un المَاعُونَ	Barang-barang yang Berguna
9	Quraish قُرَيْشٍ	Suku Quraish
10	Al-Fil الفِيلِ	Gajah
11	Al-Humazah الهُمَزَةِ	Pengumpat
12	Al-’Asr العَصْرِ	Demi Masa
13	At-Takasur التَّكَاثُرِ	Bermegah-megahan

No	Surat	Arti
14	Al-Qari’ah القَارِعَةِ	Hari Kiamat
15	Al-’Adiyat العَادِيَاتِ	Kuda Perang yang Berlari Kencang
16	Al-Zalzalah الزَّلْزَلَةِ	Kegoncangan
17	Al-Bayyinah البَيِّنَةِ	Bukti Nyata
18	Al-Qadr القَدْرِ	Kemuliaan
19	Al-’Alaq العَلَقِ	Segumpal Darah
20	At-Tin التِّينِ	Buah Tin
21	Al-Insyirah الشَّرْحِ	Melapangkan
22	Ad-Duha الضُّحَى	Waktu Matahari Sepenggalahan Naik
23	Al-Lail اللَّيْلِ	Malam
24	Asy-Syams الشَّمْسِ	Matahari
25	Al-Balad البَلَدِ	Negeri
26	Al-Fajr الفَجْرِ	Fajar

No	Surat	Arti
27	Al-Ghasyiyah الغَاشِيَةِ	Hari Pembalasan
28	Al-A’la الأَعْلَى	Yang Maha Tinggi
29	At-Tariq الطَّارِقِ	Yang Datang di Malam Hari
30	Al-Buruj البُرُوجِ	Gugusan Bintang
31	Al-Insyiqaq الانْشِقَاقِ	Terbelah
32	Al-Mutaffifin المُطَفِّفِينَ	Orang-orang yang Curang
33	Al-Infitar الانْفِطَارِ	Terbelah
34	At-Takwir التَّكْوِيرِ	Menggulung
35	’Abasa عَبَسَ	Ia Bermuka Masam
36	An-Nazi’at النَّازِعَاتِ	Malaikat yang Mencabut
37	An-Naba’ النَّبَأِ	Berita Besar

B. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN

1

Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.

Nilai: BAIK

2

Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.

Nilai: BAIK

C. CATATAN

Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Alana Zahwa Putri Cahyanti	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3137715846	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 6 Antasari	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 3.J	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu memahami bacaan Ghunnah, Idhar Halqi, Idhar Syafawi, Idhar Qomari
2	Murid mampu memahami bacaan Idgom Syamsi, Ikhfa, Iqlab, Idhgom Ma'al Ghunnah
3	Murid mampu memahami bacaan Ikhfa Syafawi, Idghom Bigunnah, Idgom Bila Ghunnah, Bacaan Allin
4	Murid mampu memahami bacaan Qolqolah serta Mad Arid Lissukun
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 3.J Menyatakan bahwa Alana Zahwa Putri Cahyanti mendapatkan predikat : Sehingga ananda dinyatakan : -
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 0 surat, yaitu: -
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai:
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai:
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Aldric Rafiansyah Asyraf	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 0134270655	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 6 Antasari	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 3.E	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu memahami bacaan Ghunnah, Idhar Halqi, Idhar Syafawi, Idhar Qomari
2	Murid mampu memahami bacaan Idgom Syamsi, Ikhfa, Iqlab, Idhgom Ma'al Ghunnah
3	Murid mampu memahami bacaan Ikhfa Syafawi, Idghom Bigunnah, Idgom Bila Ghunnah, Bacaan Allin
4	Murid mampu memahami bacaan Qolqolah serta Mad Arid Lissukun
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 3.E Menyatakan bahwa Aldric Rafiansyah Asyraf mendapatkan predikat : Sehingga ananda dinyatakan : -
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 0 surat, yaitu: -
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai:
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai:
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Athifa Fadhila Nazilli	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3139868017	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 6 Antasari	Semester	: Genap
Program	: TAHFIDZ 3	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)

No

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI

A. KOMPETENSI MENGHAFAL

Berdasarkan hasil munaqosah Tahfidz mampu menghafal surat-surat dalam juz 30 sebanyak 0 surat, yaitu :

No

Surat

Arti

No

Surat

Arti

No

Surat

Arti

B. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN

1

Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.

Nilai:

2

Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.

Nilai:

C. CATATAN

Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Audi Adita Prasetya	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 0134371280	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 6 Antasari	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 4.D	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu memahami bacaan Mad Iwad, Mad Wajib Muttashil
2	Murid mampu memahami bacaan Mad Jaiz Munfashil, bacaan Roo, bacaan Taa marbuthoh, Mad Lazim Kilmi Mutsaqqol
3	Murid mampu memahami bacaan Mad Lazim Kilmi Mukhoffaf
4	Murid mampu memahami bacaan Mad Lazim Charfi, beberapa tanda waqof dan bacaan ghorib
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 4.D Menyatakan bahwa Audi Adita Prasetya mendapatkan predikat : LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : NAIK JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 15 surat, yaitu: النَّاسِ ، الفَلَقِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ ، النَّصْرِ ، الكَافِرُونَ ، الكَوْثَرِ ، المَاعُونَ ، قُرَيْشٍ ، الفِيلِ ، الهُمَزَةِ ، العَصْرِ ، التَّكَاثُرِ ، القَارِعَةِ ، الزَّلْزَلَةِ
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Bagas Zayen Saputra	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 0141521566	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 6 Antasari	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 3.E	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu memahami bacaan Ghunnah, Idhar Halqi, Idhar Syafawi, Idhar Qomari
2	Murid mampu memahami bacaan Idgom Syamsi, Ikhfa, Iqlab, Idhgom Ma'al Ghunnah
3	Murid mampu memahami bacaan Ikhfa Syafawi, Idghom Bigunnah, Idgom Bila Ghunnah, Bacaan Allin
4	Murid mampu memahami bacaan Qolqolah serta Mad Arid Lissukun
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 3.E Menyatakan bahwa Bagas Zayen Saputra mendapatkan predikat : Sehingga ananda dinyatakan : -
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 0 surat, yaitu: -
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai:
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai:
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Bilqis Aurelia	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3131062564	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 6 Antasari	Semester	: Genap
Program	: TAHFIDZ 1	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)

No

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI

A. KOMPETENSI MENGHAFAL

Berdasarkan hasil munaqosah Tahfidz mampu menghafal surat-surat dalam juz 30 sebanyak 0 surat, yaitu :

No

Surat

Arti

No

Surat

Arti

No

Surat

Arti

B. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN

1

Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.

Nilai:

2

Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.

Nilai:

C. CATATAN

Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Dzaky Darren Orlando Prasetya	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3133036631	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 6 Antasari	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 3.E	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu memahami bacaan Ghunnah, Idhar Halqi, Idhar Syafawi, Idhar Qomari
2	Murid mampu memahami bacaan Idgom Syamsi, Ikhfa, Iqlab, Idhgom Ma'al Ghunnah
3	Murid mampu memahami bacaan Ikhfa Syafawi, Idghom Bigunnah, Idgom Bila Ghunnah, Bacaan Allin
4	Murid mampu memahami bacaan Qolqolah serta Mad Arid Lissukun
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 3.E Menyatakan bahwa Dzaky Darren Orlando Prasetya mendapatkan predikat : Sehingga ananda dinyatakan : -
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 0 surat, yaitu: -
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai:
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai:
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Egi Aprilliano	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3133528373	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 6 Antasari	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 2.D	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu membaca seluruh churuf hijaiyah yang bercharokat kasroh dan dlommah.
2	Murid mampu mengidentifikasi charokat kasroh dan dlommah serta letaknya pada churuf.
3	Murid mampu memahami bacaan tulisan churuf berangkai atau bersambung, charokat tanwin dan sukun.
4	Murid mampu memahamin bacaan mad thobi'i dan mad shilah qoshiroh, memahami Taa' marbuthoh, churuf bertasydid dan hamzah washol.
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 2.D Menyatakan bahwa Egi Aprilliano mendapatkan predikat : BELUM LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : TETAP JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 4 surat, yaitu: النَّاسِ ، الفَلَقِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: KURANG
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: KURANG
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Emila Ihda Na'Imi	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3140759706	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 6 Antasari	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 3.J	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu memahami bacaan Ghunnah, Idhar Halqi, Idhar Syafawi, Idhar Qomari
2	Murid mampu memahami bacaan Idgom Syamsi, Ikhfa, Iqlab, Idhgom Ma'al Ghunnah
3	Murid mampu memahami bacaan Ikhfa Syafawi, Idghom Bigunnah, Idgom Bila Ghunnah, Bacaan Allin
4	Murid mampu memahami bacaan Qolqolah serta Mad Arid Lissukun
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 3.J Menyatakan bahwa Emila Ihda Na'Imi mendapatkan predikat : Sehingga ananda dinyatakan : -
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 0 surat, yaitu: -
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai:
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai:
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Faheema Afrin Yonita	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3135700243	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 6 Antasari	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 3.M	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu memahami bacaan Ghunnah, Idhar Halqi, Idhar Syafawi, Idhar Qomari
2	Murid mampu memahami bacaan Idgom Syamsi, Ikhfa, Iqlab, Idhgom Ma'al Ghunnah
3	Murid mampu memahami bacaan Ikhfa Syafawi, Idghom Bigunnah, Idgom Bila Ghunnah, Bacaan Allin
4	Murid mampu memahami bacaan Qolqolah serta Mad Arid Lissukun
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 3.M Menyatakan bahwa Faheema Afrin Yonita mendapatkan predikat : Sehingga ananda dinyatakan : -
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 0 surat, yaitu: -
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai:
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai:
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Fahmy Zain Mustafa	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3131539818	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 6 Antasari	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 4.D	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu memahami bacaan Mad Iwad, Mad Wajib Muttashil
2	Murid mampu memahami bacaan Mad Jaiz Munfashil, bacaan Roo, bacaan Taa marbuthoh, Mad Lazim Kilmi Mutsaqqol
3	Murid mampu memahami bacaan Mad Lazim Kilmi Mukhoffaf
4	Murid mampu memahami bacaan Mad Lazim Charfi, beberapa tanda waqof dan bacaan ghorib
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 4.D Menyatakan bahwa Fahmy Zain Mustafa mendapatkan predikat : Sehingga ananda dinyatakan : -
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 0 surat, yaitu: -
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai:
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai:
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Flowren Miliana	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 0138242356	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 6 Antasari	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 4.D	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu memahami bacaan Mad Iwad, Mad Wajib Muttashil
2	Murid mampu memahami bacaan Mad Jaiz Munfashil, bacaan Roo, bacaan Taa marbuthoh, Mad Lazim Kilmi Mutsaqqol
3	Murid mampu memahami bacaan Mad Lazim Kilmi Mukhoffaf
4	Murid mampu memahami bacaan Mad Lazim Charfi, beberapa tanda waqof dan bacaan ghorib
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 4.D Menyatakan bahwa Flowren Miliana mendapatkan predikat : Sehingga ananda dinyatakan : -
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 0 surat, yaitu: -
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai:
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai:
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Hafiza Kaira Lubna	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 0137368582	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 6 Antasari	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 3.E	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu memahami bacaan Ghunnah, Idhar Halqi, Idhar Syafawi, Idhar Qomari
2	Murid mampu memahami bacaan Idgom Syamsi, Ikhfa, Iqlab, Idhgom Ma'al Ghunnah
3	Murid mampu memahami bacaan Ikhfa Syafawi, Idghom Bigunnah, Idgom Bila Ghunnah, Bacaan Allin
4	Murid mampu memahami bacaan Qolqolah serta Mad Arid Lissukun
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 3.E Menyatakan bahwa Hafiza Kaira Lubna mendapatkan predikat : Sehingga ananda dinyatakan : -
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 0 surat, yaitu: -
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai:
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai:
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Hanzza Saiful Azzam	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3143551279	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 6 Antasari	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 3.E	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu memahami bacaan Ghunnah, Idhar Halqi, Idhar Syafawi, Idhar Qomari
2	Murid mampu memahami bacaan Idgom Syamsi, Ikhfa, Iqlab, Idhgom Ma'al Ghunnah
3	Murid mampu memahami bacaan Ikhfa Syafawi, Idghom Bigunnah, Idgom Bila Ghunnah, Bacaan Allin
4	Murid mampu memahami bacaan Qolqolah serta Mad Arid Lissukun
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 3.E Menyatakan bahwa Hanzza Saiful Azzam mendapatkan predikat : Sehingga ananda dinyatakan : -
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 0 surat, yaitu: -
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai:
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai:
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Kenzho Arya Putra	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3136813453	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 6 Antasari	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 3.E	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu memahami bacaan Ghunnah, Idhar Halqi, Idhar Syafawi, Idhar Qomari
2	Murid mampu memahami bacaan Idgom Syamsi, Ikhfa, Iqlab, Idhgom Ma'al Ghunnah
3	Murid mampu memahami bacaan Ikhfa Syafawi, Idghom Bigunnah, Idgom Bila Ghunnah, Bacaan Allin
4	Murid mampu memahami bacaan Qolqolah serta Mad Arid Lissukun
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 3.E Menyatakan bahwa Kenzho Arya Putra mendapatkan predikat : Sehingga ananda dinyatakan : -
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 0 surat, yaitu: -
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai:
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai:
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Muhammad Tsabit Hasnain	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3146467473	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 6 Antasari	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 3.P	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu memahami bacaan Ghunnah, Idhar Halqi, Idhar Syafawi, Idhar Qomari
2	Murid mampu memahami bacaan Idgom Syamsi, Ikhfa, Iqlab, Idhgom Ma'al Ghunnah
3	Murid mampu memahami bacaan Ikhfa Syafawi, Idghom Bigunnah, Idgom Bila Ghunnah, Bacaan Allin
4	Murid mampu memahami bacaan Qolqolah serta Mad Arid Lissukun
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 3.P Menyatakan bahwa Muhammad Tsabit Hasnain mendapatkan predikat : Sehingga ananda dinyatakan : -
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 0 surat, yaitu: -
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai:
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai:
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Naufal Azzam Salihul Aafizh	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3138736250	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 6 Antasari	Semester	: Genap
Program	: TAHFIDZ 3	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)

No

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI

A. KOMPETENSI MENGHAFAL

Berdasarkan hasil munaqosah Tahfidz mampu menghafal surat-surat dalam juz 30 sebanyak 0 surat, yaitu :

No

Surat

Arti

No

Surat

Arti

No

Surat

Arti

B. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN

1

Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.

Nilai:

2

Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.

Nilai:

C. CATATAN

Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Octa Berlin Pandu Setiawan	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3134101345	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 6 Antasari	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 4.A	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu memahami bacaan Mad Iwad, Mad Wajib Muttashil
2	Murid mampu memahami bacaan Mad Jaiz Munfashil, bacaan Roo, bacaan Taa marbuthoh, Mad Lazim Kilmi Mutsaqqol
3	Murid mampu memahami bacaan Mad Lazim Kilmi Mukhoffaf
4	Murid mampu memahami bacaan Mad Lazim Charfi, beberapa tanda waqof dan bacaan ghorib
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 4.A Menyatakan bahwa Octa Berlin Pandu Setiawan mendapatkan predikat : Sehingga ananda dinyatakan : -
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 13 surat, yaitu: النَّاسِ ، الفَلَقِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ ، النَّصْرِ ، الكَافِرُونَ ، الكَوْثَرِ ، المَاعُونَ ، قُرَيْشٍ ، الفِيلِ ، الهُمَزَةِ ، العَصْرِ ، التَّكَاثُرِ
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai:
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai:
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Raditya Naufal Ainnurochman	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3135101682	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 6 Antasari	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 4.A	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu memahami bacaan Mad Iwad, Mad Wajib Muttashil
2	Murid mampu memahami bacaan Mad Jaiz Munfashil, bacaan Roo, bacaan Taa marbuthoh, Mad Lazim Kilmi Mutsaqqol
3	Murid mampu memahami bacaan Mad Lazim Kilmi Mukhoffaf
4	Murid mampu memahami bacaan Mad Lazim Charfi, beberapa tanda waqof dan bacaan ghorib
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 4.A Menyatakan bahwa Raditya Naufal Ainnurochman mendapatkan predikat : Sehingga ananda dinyatakan : -
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 10 surat, yaitu: النَّاسِ ، الفَلَقِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ ، النَّصْرِ ، الكَافِرُونَ ، الكَوْثَرِ ، المَاعُونَ ، قُرَيْشٍ ، الفِيلِ
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai:
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai:
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Rafael Favian Ramadhan	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 0136176488	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 6 Antasari	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 4.D	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu memahami bacaan Mad Iwad, Mad Wajib Muttashil
2	Murid mampu memahami bacaan Mad Jaiz Munfashil, bacaan Roo, bacaan Taa marbuthoh, Mad Lazim Kilmi Mutsaqqol
3	Murid mampu memahami bacaan Mad Lazim Kilmi Mukhoffaf
4	Murid mampu memahami bacaan Mad Lazim Charfi, beberapa tanda waqof dan bacaan ghorib
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 4.D Menyatakan bahwa Rafael Favian Ramadhan mendapatkan predikat : Sehingga ananda dinyatakan : -
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 0 surat, yaitu: -
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai:
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai:
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Revan Arga Afriansah	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3131048590	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 6 Antasari	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 4.D	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu memahami bacaan Mad Iwad, Mad Wajib Muttashil
2	Murid mampu memahami bacaan Mad Jaiz Munfashil, bacaan Roo, bacaan Taa marbuthoh, Mad Lazim Kilmi Mutsaqqol
3	Murid mampu memahami bacaan Mad Lazim Kilmi Mukhoffaf
4	Murid mampu memahami bacaan Mad Lazim Charfi, beberapa tanda waqof dan bacaan ghorib
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 4.D Menyatakan bahwa Revan Arga Afriansah mendapatkan predikat : Sehingga ananda dinyatakan : -
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 0 surat, yaitu: -
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai:
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai:
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Shafira Anindya Triandini	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3132665730	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 6 Antasari	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 3.M	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu memahami bacaan Ghunnah, Idhar Halqi, Idhar Syafawi, Idhar Qomari
2	Murid mampu memahami bacaan Idgom Syamsi, Ikhfa, Iqlab, Idhgom Ma'al Ghunnah
3	Murid mampu memahami bacaan Ikhfa Syafawi, Idghom Bigunnah, Idgom Bila Ghunnah, Bacaan Allin
4	Murid mampu memahami bacaan Qolqolah serta Mad Arid Lissukun
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 3.M Menyatakan bahwa Shafira Anindya Triandini mendapatkan predikat : Sehingga ananda dinyatakan : -
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 0 surat, yaitu: -
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai:
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai:
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Vanessa Ailla Selena Putri	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3132341236	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 6 Antasari	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 4.D	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu memahami bacaan Mad Iwad, Mad Wajib Muttashil
2	Murid mampu memahami bacaan Mad Jaiz Munfashil, bacaan Roo, bacaan Taa marbuthoh, Mad Lazim Kilmi Mutsaqqol
3	Murid mampu memahami bacaan Mad Lazim Kilmi Mukhoffaf
4	Murid mampu memahami bacaan Mad Lazim Charfi, beberapa tanda waqof dan bacaan ghorib
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 4.D Menyatakan bahwa Vanessa Ailla Selena Putri mendapatkan predikat : Sehingga ananda dinyatakan : -
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 0 surat, yaitu: -
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai:
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai:
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Wadud Fajar Assidiqi	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3138453042	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 6 Antasari	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 3.E	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu memahami bacaan Ghunnah, Idhar Halqi, Idhar Syafawi, Idhar Qomari
2	Murid mampu memahami bacaan Idgom Syamsi, Ikhfa, Iqlab, Idhgom Ma'al Ghunnah
3	Murid mampu memahami bacaan Ikhfa Syafawi, Idghom Bigunnah, Idgom Bila Ghunnah, Bacaan Allin
4	Murid mampu memahami bacaan Qolqolah serta Mad Arid Lissukun
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 3.E Menyatakan bahwa Wadud Fajar Assidiqi mendapatkan predikat : Sehingga ananda dinyatakan : -
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 0 surat, yaitu: -
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai:
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai:
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Yosi Amora Valencia	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3139289040	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 6 Antasari	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 3.E	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu memahami bacaan Ghunnah, Idhar Halqi, Idhar Syafawi, Idhar Qomari
2	Murid mampu memahami bacaan Idgom Syamsi, Ikhfa, Iqlab, Idhgom Ma'al Ghunnah
3	Murid mampu memahami bacaan Ikhfa Syafawi, Idghom Bigunnah, Idgom Bila Ghunnah, Bacaan Allin
4	Murid mampu memahami bacaan Qolqolah serta Mad Arid Lissukun
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 3.E Menyatakan bahwa Yosi Amora Valencia mendapatkan predikat : Sehingga ananda dinyatakan : -
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 0 surat, yaitu: -
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai:
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai:
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Yota Airlangga Dzuljalali	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 0145576991	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 6 Antasari	Semester	: Genap
Program	: TAHFIDZ 3	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)

No

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI

A. KOMPETENSI MENGHAFAL

Berdasarkan hasil munaqosah Tahfidz mampu menghafal surat-surat dalam juz 30 sebanyak 33 surat, yaitu :

No	Surat	Arti
1	An-Nas النَّاسِ	Manusia
2	Al-Falaq الفَلَقِ	Waktu Subuh
3	Al-Ikhlas الإِخْلَاصِ	Memurnikan Keesaan Allah
4	Al-Lahab اللَّهَبِ	Gejolak Api
5	An-Nasr النَّصْرِ	Pertolongan
6	Al-Kafirun الكَافِرُونَ	Orang-orang Kafir
7	Al-Kausar الكَوْثَرِ	Nikmat yang Berlimpah
8	Al-Ma’un المَاعُونَ	Barang-barang yang Berguna
9	Quraish قُرَيْشٍ	Suku Quraish
10	Al-Fil الفِيلِ	Gajah
11	Al-Humazah الهُمَزَةِ	Pengumpat

No	Surat	Arti
12	Al-’Asr العَصْرِ	Demi Masa
13	At-Takasur التَّكَاثُرِ	Bermegah-megahan
14	Al-Qari’ah القَارِعَةِ	Hari Kiamat
15	Al-’Adiyat العَادِيَاتِ	Kuda Perang yang Berlari Kencang
16	Al-Zalzalah الزَّلْزَلَةِ	Kegoncangan
17	Al-Bayyinah البَيِّنَةِ	Bukti Nyata
18	Al-Qadr القَدْرِ	Kemuliaan
19	Al-’Alaq العَلَقِ	Segumpal Darah
20	At-Tin التِّينِ	Buah Tin
21	Al-Insyirah الشَّرْحِ	Melapangkan
22	Ad-Duha الضُّحَى	Waktu Matahari Sepenggalahan Naik

No	Surat	Arti
23	Al-Lail اللَّيْلِ	Malam
24	Asy-Syams الشَّمْسِ	Matahari
25	Al-Balad البَلَدِ	Negeri
26	Al-Fajr الفَجْرِ	Fajar
27	Al-Ghasyiyah الغَاشِيَةِ	Hari Pembalasan
28	Al-A’la الأَعْلَى	Yang Maha Tinggi
29	At-Tariq الطَّارِقِ	Yang Datang di Malam Hari
30	Al-Buruj البُرُوجِ	Gugusan Bintang
31	Al-Insyiqaq الانْشِقَاقِ	Terbelah
32	Al-Mutaffifin المُطَفِّفِينَ	Orang-orang yang Curang
33	Al-Infitar الانْفِطَارِ	Terbelah

B. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN

1

Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.

Nilai:

2

Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.

Nilai:

C. CATATAN

Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Affandi Azriel Pratama	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3138658179	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 6 Cokro Amonito	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 3.G	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu memahami bacaan Ghunnah, Idhar Halqi, Idhar Syafawi, Idhar Qomari
2	Murid mampu memahami bacaan Idgom Syamsi, Ikhfa, Iqlab, Idhgom Ma'al Ghunnah
3	Murid mampu memahami bacaan Ikhfa Syafawi, Idghom Bigunnah, Idgom Bila Ghunnah, Bacaan Allin
4	Murid mampu memahami bacaan Qolqolah serta Mad Arid Lissukun
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 3.G Menyatakan bahwa Affandi Azriel Pratama mendapatkan predikat : Sehingga ananda dinyatakan : -
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 0 surat, yaitu: -
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai:
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai:
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Alvino Mahesa Prana	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 0137887152	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 6 Cokro Amonito	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 3.G	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu memahami bacaan Ghunnah, Idhar Halqi, Idhar Syafawi, Idhar Qomari
2	Murid mampu memahami bacaan Idgom Syamsi, Ikhfa, Iqlab, Idhgom Ma'al Ghunnah
3	Murid mampu memahami bacaan Ikhfa Syafawi, Idghom Bigunnah, Idgom Bila Ghunnah, Bacaan Allin
4	Murid mampu memahami bacaan Qolqolah serta Mad Arid Lissukun
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 3.G Menyatakan bahwa Alvino Mahesa Prana mendapatkan predikat : Sehingga ananda dinyatakan : -
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 0 surat, yaitu: -
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai:
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai:
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Areano Hariyanto	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3133596304	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 6 Cokro Amonito	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 3.M	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu memahami bacaan Ghunnah, Idhar Halqi, Idhar Syafawi, Idhar Qomari
2	Murid mampu memahami bacaan Idgom Syamsi, Ikhfa, Iqlab, Idhgom Ma'al Ghunnah
3	Murid mampu memahami bacaan Ikhfa Syafawi, Idghom Bigunnah, Idgom Bila Ghunnah, Bacaan Allin
4	Murid mampu memahami bacaan Qolqolah serta Mad Arid Lissukun
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 3.M Menyatakan bahwa Areano Hariyanto mendapatkan predikat : Sehingga ananda dinyatakan : -
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 0 surat, yaitu: -
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai:
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai:
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Bagus Susilo Luhur	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 0136185551	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 6 Cokro Amonito	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 4.A	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu memahami bacaan Mad Iwad, Mad Wajib Muttashil
2	Murid mampu memahami bacaan Mad Jaiz Munfashil, bacaan Roo, bacaan Taa marbuthoh, Mad Lazim Kilmi Mutsaqqol
3	Murid mampu memahami bacaan Mad Lazim Kilmi Mukhoffaf
4	Murid mampu memahami bacaan Mad Lazim Charfi, beberapa tanda waqof dan bacaan ghorib
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 4.A Menyatakan bahwa Bagus Susilo Luhur mendapatkan predikat : Sehingga ananda dinyatakan : -
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 12 surat, yaitu: النَّاسِ ، الفَلَقِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ ، النَّصْرِ ، الكَافِرُونَ ، الكَوْثَرِ ، المَاعُونَ ، قُرَيْشٍ ، الفِيلِ ، العَصْرِ ، التَّكَاثُرِ
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai:
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai:
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Bisma Rajendra Fatahillah	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 0133364049	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 6 Cokro Amonito	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 4.D	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu memahami bacaan Mad Iwad, Mad Wajib Muttashil
2	Murid mampu memahami bacaan Mad Jaiz Munfashil, bacaan Roo, bacaan Taa marbuthoh, Mad Lazim Kilmi Mutsaqqol
3	Murid mampu memahami bacaan Mad Lazim Kilmi Mukhoffaf
4	Murid mampu memahami bacaan Mad Lazim Charfi, beberapa tanda waqof dan bacaan ghorib
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 4.D Menyatakan bahwa Bisma Rajendra Fatahillah mendapatkan predikat : Sehingga ananda dinyatakan : -
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 0 surat, yaitu: -
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai:
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai:
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Chadio Humam Zada	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 0137307368	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 6 Cokro Amonito	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 3.G	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu memahami bacaan Ghunnah, Idhar Halqi, Idhar Syafawi, Idhar Qomari
2	Murid mampu memahami bacaan Idgom Syamsi, Ikhfa, Iqlab, Idhgom Ma'al Ghunnah
3	Murid mampu memahami bacaan Ikhfa Syafawi, Idghom Bigunnah, Idgom Bila Ghunnah, Bacaan Allin
4	Murid mampu memahami bacaan Qolqolah serta Mad Arid Lissukun
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 3.G Menyatakan bahwa Chadio Humam Zada mendapatkan predikat : Sehingga ananda dinyatakan : -
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 0 surat, yaitu: -
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai:
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai:
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Danendra Gibran Faruuq	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 0139607591	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 6 Cokro Amonito	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 3.D	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu memahami bacaan Ghunnah, Idhar Halqi, Idhar Syafawi, Idhar Qomari
2	Murid mampu memahami bacaan Idgom Syamsi, Ikhfa, Iqlab, Idhgom Ma'al Ghunnah
3	Murid mampu memahami bacaan Ikhfa Syafawi, Idghom Bigunnah, Idgom Bila Ghunnah, Bacaan Allin
4	Murid mampu memahami bacaan Qolqolah serta Mad Arid Lissukun
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 3.D Menyatakan bahwa Danendra Gibran Faruuq mendapatkan predikat : LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : NAIK JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 0 surat, yaitu: -
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai:
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai:
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Dio Putra Dwi Cahya	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 0135635418	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 6 Cokro Amonito	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 3.D	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu memahami bacaan Ghunnah, Idhar Halqi, Idhar Syafawi, Idhar Qomari
2	Murid mampu memahami bacaan Idgom Syamsi, Ikhfa, Iqlab, Idhgom Ma'al Ghunnah
3	Murid mampu memahami bacaan Ikhfa Syafawi, Idghom Bigunnah, Idgom Bila Ghunnah, Bacaan Allin
4	Murid mampu memahami bacaan Qolqolah serta Mad Arid Lissukun
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 3.D Menyatakan bahwa Dio Putra Dwi Cahya mendapatkan predikat : Sehingga ananda dinyatakan : -
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 0 surat, yaitu: -
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai:
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai:
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Erviyaza Dwi Putri Ramadhani	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3136731419	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 6 Cokro Amonito	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 3.M	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu memahami bacaan Ghunnah, Idhar Halqi, Idhar Syafawi, Idhar Qomari
2	Murid mampu memahami bacaan Idgom Syamsi, Ikhfa, Iqlab, Idhgom Ma'al Ghunnah
3	Murid mampu memahami bacaan Ikhfa Syafawi, Idghom Bigunnah, Idgom Bila Ghunnah, Bacaan Allin
4	Murid mampu memahami bacaan Qolqolah serta Mad Arid Lissukun
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 3.M Menyatakan bahwa Erviyaza Dwi Putri Ramadhani mendapatkan predikat : Sehingga ananda dinyatakan : -
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 0 surat, yaitu: -
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai:
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai:
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Faezha Iqbal Fikri Bachtiar	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 0134465990	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 6 Cokro Amonito	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 4.A	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu memahami bacaan Mad Iwad, Mad Wajib Muttashil
2	Murid mampu memahami bacaan Mad Jaiz Munfashil, bacaan Roo, bacaan Taa marbuthoh, Mad Lazim Kilmi Mutsaqqol
3	Murid mampu memahami bacaan Mad Lazim Kilmi Mukhoffaf
4	Murid mampu memahami bacaan Mad Lazim Charfi, beberapa tanda waqof dan bacaan ghorib
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 4.A Menyatakan bahwa Faezha Iqbal Fikri Bachtiar mendapatkan predikat : Sehingga ananda dinyatakan : -
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 10 surat, yaitu: النَّاسِ ، الفَلَقِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ ، النَّصْرِ ، الكَافِرُونَ ، الكَوْثَرِ ، المَاعُونَ ، قُرَيْشٍ ، الفِيلِ
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai:
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai:
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Faith Afifta Bagus	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 0135689501	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 6 Cokro Amonito	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 4.D	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu memahami bacaan Mad Iwad, Mad Wajib Muttashil
2	Murid mampu memahami bacaan Mad Jaiz Munfashil, bacaan Roo, bacaan Taa marbuthoh, Mad Lazim Kilmi Mutsaqqol
3	Murid mampu memahami bacaan Mad Lazim Kilmi Mukhoffaf
4	Murid mampu memahami bacaan Mad Lazim Charfi, beberapa tanda waqof dan bacaan ghorib
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 4.D Menyatakan bahwa Faith Afifta Bagus mendapatkan predikat : Sehingga ananda dinyatakan : -
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 0 surat, yaitu: -
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai:
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai:
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Fajar Putra Ramadhani	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 0132731716	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 6 Cokro Amonito	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 4.D	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu memahami bacaan Mad Iwad, Mad Wajib Muttashil
2	Murid mampu memahami bacaan Mad Jaiz Munfashil, bacaan Roo, bacaan Taa marbuthoh, Mad Lazim Kilmi Mutsaqqol
3	Murid mampu memahami bacaan Mad Lazim Kilmi Mukhoffaf
4	Murid mampu memahami bacaan Mad Lazim Charfi, beberapa tanda waqof dan bacaan ghorib
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 4.D Menyatakan bahwa Fajar Putra Ramadhani mendapatkan predikat : Sehingga ananda dinyatakan : -
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 0 surat, yaitu: -
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai:
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai:
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Fera Ayu Zahra	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3133306360	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 6 Cokro Amonito	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 4.D	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu memahami bacaan Mad Iwad, Mad Wajib Muttashil
2	Murid mampu memahami bacaan Mad Jaiz Munfashil, bacaan Roo, bacaan Taa marbuthoh, Mad Lazim Kilmi Mutsaqqol
3	Murid mampu memahami bacaan Mad Lazim Kilmi Mukhoffaf
4	Murid mampu memahami bacaan Mad Lazim Charfi, beberapa tanda waqof dan bacaan ghorib
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 4.D Menyatakan bahwa Fera Ayu Zahra mendapatkan predikat : Sehingga ananda dinyatakan : -
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 0 surat, yaitu: -
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai:
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai:
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Galang Alverdo Zedden Ardani	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 0148610688	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 6 Cokro Amonito	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 3.D	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu memahami bacaan Ghunnah, Idhar Halqi, Idhar Syafawi, Idhar Qomari
2	Murid mampu memahami bacaan Idgom Syamsi, Ikhfa, Iqlab, Idhgom Ma'al Ghunnah
3	Murid mampu memahami bacaan Ikhfa Syafawi, Idghom Bigunnah, Idgom Bila Ghunnah, Bacaan Allin
4	Murid mampu memahami bacaan Qolqolah serta Mad Arid Lissukun
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 3.D Menyatakan bahwa Galang Alverdo Zedden Ardani mendapatkan predikat : Sehingga ananda dinyatakan : -
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 0 surat, yaitu: -
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai:
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai:
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Grecella Frisca Laurencia	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 0139616660	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 6 Cokro Amonito	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 3.M	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu memahami bacaan Ghunnah, Idhar Halqi, Idhar Syafawi, Idhar Qomari
2	Murid mampu memahami bacaan Idgom Syamsi, Ikhfa, Iqlab, Idhgom Ma'al Ghunnah
3	Murid mampu memahami bacaan Ikhfa Syafawi, Idghom Bigunnah, Idgom Bila Ghunnah, Bacaan Allin
4	Murid mampu memahami bacaan Qolqolah serta Mad Arid Lissukun
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 3.M Menyatakan bahwa Grecella Frisca Laurencia mendapatkan predikat : Sehingga ananda dinyatakan : -
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 0 surat, yaitu: -
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai:
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai:
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Janitra Achya Alecha	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 0133855012	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 6 Cokro Amonito	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 4.D	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu memahami bacaan Mad Iwad, Mad Wajib Muttashil
2	Murid mampu memahami bacaan Mad Jaiz Munfashil, bacaan Roo, bacaan Taa marbuthoh, Mad Lazim Kilmi Mutsaqqol
3	Murid mampu memahami bacaan Mad Lazim Kilmi Mukhoffaf
4	Murid mampu memahami bacaan Mad Lazim Charfi, beberapa tanda waqof dan bacaan ghorib
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 4.D Menyatakan bahwa Janitra Achya Alecha mendapatkan predikat : Sehingga ananda dinyatakan : -
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 0 surat, yaitu: -
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai:
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai:
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Joko Susilo Pradana	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3132089022	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 6 Cokro Amonito	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 3.G	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu memahami bacaan Ghunnah, Idhar Halqi, Idhar Syafawi, Idhar Qomari
2	Murid mampu memahami bacaan Idgom Syamsi, Ikhfa, Iqlab, Idhgom Ma'al Ghunnah
3	Murid mampu memahami bacaan Ikhfa Syafawi, Idghom Bigunnah, Idgom Bila Ghunnah, Bacaan Allin
4	Murid mampu memahami bacaan Qolqolah serta Mad Arid Lissukun
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 3.G Menyatakan bahwa Joko Susilo Pradana mendapatkan predikat : Sehingga ananda dinyatakan : -
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 0 surat, yaitu: -
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai:
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai:
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Keisha Arifatul Azzahra	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 0137608534	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 6 Cokro Amonito	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 3.M	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu memahami bacaan Ghunnah, Idhar Halqi, Idhar Syafawi, Idhar Qomari
2	Murid mampu memahami bacaan Idgom Syamsi, Ikhfa, Iqlab, Idhgom Ma'al Ghunnah
3	Murid mampu memahami bacaan Ikhfa Syafawi, Idghom Bigunnah, Idgom Bila Ghunnah, Bacaan Allin
4	Murid mampu memahami bacaan Qolqolah serta Mad Arid Lissukun
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 3.M Menyatakan bahwa Keisha Arifatul Azzahra mendapatkan predikat : Sehingga ananda dinyatakan : -
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 0 surat, yaitu: -
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai:
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai:
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Keysta Bilqis Puspita Ningrum	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 0144578954	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 6 Cokro Amonito	Semester	: Genap
Program	: TAHFIDZ 1	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)

No

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI

A. KOMPETENSI MENGHAFAL

Berdasarkan hasil munaqosah Tahfidz mampu menghafal surat-surat dalam juz 30 sebanyak 0 surat, yaitu :

No

Surat

Arti

No

Surat

Arti

No

Surat

Arti

B. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN

1

Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.

Nilai:

2

Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.

Nilai:

C. CATATAN

Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Khusna Nafiatun Nur Azizah	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3130687312	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 6 Cokro Amonito	Semester	: Genap
Program	: TAHFIDZ 3	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)

No

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI

A. KOMPETENSI MENGHAFAL

Berdasarkan hasil munaqosah Tahfidz mampu menghafal surat-surat dalam juz 30 sebanyak 0 surat, yaitu :

No

Surat

Arti

No

Surat

Arti

No

Surat

Arti

B. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN

1

Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.

Nilai:

2

Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.

Nilai:

C. CATATAN

Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Muhammad Abyan Shafwaan	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 0132919268	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 6 Cokro Amonito	Semester	: Genap
Program	: TAHFIDZ 1	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)

No

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI

A. KOMPETENSI MENGHAFAL

Berdasarkan hasil munaqosah Tahfidz mampu menghafal surat-surat dalam juz 30 sebanyak 0 surat, yaitu :

No

Surat

Arti

No

Surat

Arti

No

Surat

Arti

B. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN

1

Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.

Nilai:

2

Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.

Nilai:

C. CATATAN

Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Muhammad Vino Restu Dwi Putra	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3137253872	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 6 Cokro Amonito	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 3.G	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu memahami bacaan Ghunnah, Idhar Halqi, Idhar Syafawi, Idhar Qomari
2	Murid mampu memahami bacaan Idgom Syamsi, Ikhfa, Iqlab, Idhgom Ma'al Ghunnah
3	Murid mampu memahami bacaan Ikhfa Syafawi, Idghom Bigunnah, Idgom Bila Ghunnah, Bacaan Allin
4	Murid mampu memahami bacaan Qolqolah serta Mad Arid Lissukun
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 3.G Menyatakan bahwa Muhammad Vino Restu Dwi Putra mendapatkan predikat : Sehingga ananda dinyatakan : -
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 0 surat, yaitu: -
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai:
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai:
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Naira Arya Olivia	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3139003394	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 6 Cokro Amonito	Semester	: Genap
Program	: TAHFIDZ 1	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)

No

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI

A. KOMPETENSI MENGHAFAL

Berdasarkan hasil munaqosah Tahfidz mampu menghafal surat-surat dalam juz 30 sebanyak 0 surat, yaitu :

No

Surat

Arti

No

Surat

Arti

No

Surat

Arti

B. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN

1

Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.

Nilai:

2

Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.

Nilai:

C. CATATAN

Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Nathania Keizha Safarani	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 0132818954	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 6 Cokro Amonito	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 4.D	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu memahami bacaan Mad Iwad, Mad Wajib Muttashil
2	Murid mampu memahami bacaan Mad Jaiz Munfashil, bacaan Roo, bacaan Taa marbuthoh, Mad Lazim Kilmi Mutsaqqol
3	Murid mampu memahami bacaan Mad Lazim Kilmi Mukhoffaf
4	Murid mampu memahami bacaan Mad Lazim Charfi, beberapa tanda waqof dan bacaan ghorib
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 4.D Menyatakan bahwa Nathania Keizha Safarani mendapatkan predikat : Sehingga ananda dinyatakan : -
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 0 surat, yaitu: -
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai:
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai:
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Ragil Maeza Airulloh	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 0138414324	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 6 Cokro Amonito	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 3.M	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu memahami bacaan Ghunnah, Idhar Halqi, Idhar Syafawi, Idhar Qomari
2	Murid mampu memahami bacaan Idgom Syamsi, Ikhfa, Iqlab, Idhgom Ma'al Ghunnah
3	Murid mampu memahami bacaan Ikhfa Syafawi, Idghom Bigunnah, Idgom Bila Ghunnah, Bacaan Allin
4	Murid mampu memahami bacaan Qolqolah serta Mad Arid Lissukun
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 3.M Menyatakan bahwa Ragil Maeza Airulloh mendapatkan predikat : Sehingga ananda dinyatakan : -
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 0 surat, yaitu: -
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai:
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai:
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Shean Azora Anastra	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3134241466	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 6 Cokro Amonito	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 3.G	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu memahami bacaan Ghunnah, Idhar Halqi, Idhar Syafawi, Idhar Qomari
2	Murid mampu memahami bacaan Idgom Syamsi, Ikhfa, Iqlab, Idhgom Ma'al Ghunnah
3	Murid mampu memahami bacaan Ikhfa Syafawi, Idghom Bigunnah, Idgom Bila Ghunnah, Bacaan Allin
4	Murid mampu memahami bacaan Qolqolah serta Mad Arid Lissukun
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 3.G Menyatakan bahwa Shean Azora Anastra mendapatkan predikat : Sehingga ananda dinyatakan : -
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 0 surat, yaitu: -
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai:
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai:
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Vanessa Friska Aulia	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 0134868938	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 6 Cokro Amonito	Semester	: Genap
Program	: TAHFIDZ 3	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)

No

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI

A. KOMPETENSI MENGHAFAL

Berdasarkan hasil munaqosah Tahfidz mampu menghafal surat-surat dalam juz 30 sebanyak 0 surat, yaitu :

No

Surat

Arti

No

Surat

Arti

No

Surat

Arti

B. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN

1

Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.

Nilai:

2

Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.

Nilai:

C. CATATAN

Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Wildan Yudistira	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3139594571	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 6 Cokro Amonito	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 3.D	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu memahami bacaan Ghunnah, Idhar Halqi, Idhar Syafawi, Idhar Qomari
2	Murid mampu memahami bacaan Idgom Syamsi, Ikhfa, Iqlab, Idhgom Ma'al Ghunnah
3	Murid mampu memahami bacaan Ikhfa Syafawi, Idghom Bigunnah, Idgom Bila Ghunnah, Bacaan Allin
4	Murid mampu memahami bacaan Qolqolah serta Mad Arid Lissukun
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 3.D Menyatakan bahwa Wildan Yudistira mendapatkan predikat : Sehingga ananda dinyatakan : -
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 0 surat, yaitu: -
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai:
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai:
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Abidzar Assyam Ramadhan	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 0139843645	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 6 Imam Bonjol	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 3.L	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu memahami bacaan Ghunnah, Idhar Halqi, Idhar Syafawi, Idhar Qomari
2	Murid mampu memahami bacaan Idgom Syamsi, Ikhfa, Iqlab, Idhgom Ma'al Ghunnah
3	Murid mampu memahami bacaan Ikhfa Syafawi, Idghom Bigunnah, Idgom Bila Ghunnah, Bacaan Allin
4	Murid mampu memahami bacaan Qolqolah serta Mad Arid Lissukun
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 3.L Menyatakan bahwa Abidzar Assyam Ramadhan mendapatkan predikat : Sehingga ananda dinyatakan : -
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 0 surat, yaitu: -
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai:
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai:
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Agustina Kayla Fauziah	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 0135074653	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 6 Imam Bonjol	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 3.L	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu memahami bacaan Ghunnah, Idhar Halqi, Idhar Syafawi, Idhar Qomari
2	Murid mampu memahami bacaan Idgom Syamsi, Ikhfa, Iqlab, Idhgom Ma'al Ghunnah
3	Murid mampu memahami bacaan Ikhfa Syafawi, Idghom Bigunnah, Idgom Bila Ghunnah, Bacaan Allin
4	Murid mampu memahami bacaan Qolqolah serta Mad Arid Lissukun
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 3.L Menyatakan bahwa Agustina Kayla Fauziah mendapatkan predikat : Sehingga ananda dinyatakan : -
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 0 surat, yaitu: -
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai:
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai:
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Ahza Darian Evarado	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3144101347	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 6 Imam Bonjol	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 4.B	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu memahami bacaan Mad Iwad, Mad Wajib Muttashil
2	Murid mampu memahami bacaan Mad Jaiz Munfashil, bacaan Roo, bacaan Taa marbuthoh, Mad Lazim Kilmi Mutsaqqol
3	Murid mampu memahami bacaan Mad Lazim Kilmi Mukhoffaf
4	Murid mampu memahami bacaan Mad Lazim Charfi, beberapa tanda waqof dan bacaan ghorib
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 4.B Menyatakan bahwa Ahza Darian Evarado mendapatkan predikat : Sehingga ananda dinyatakan : -
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 0 surat, yaitu: -
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai:
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai:
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Alkhalifi Syabil Purniawan	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 0135114889	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 6 Imam Bonjol	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 2.C	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu membaca seluruh churuf hijaiyah yang bercharokat kasroh dan dlommah.
2	Murid mampu mengidentifikasi charokat kasroh dan dlommah serta letaknya pada churuf.
3	Murid mampu memahami bacaan tulisan churuf berangkai atau bersambung, charokat tanwin dan sukun.
4	Murid mampu memahamin bacaan mad thobi'i dan mad shilah qoshiroh, memahami Taa' marbuthoh, churuf bertasydid dan hamzah washol.
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 2.C Menyatakan bahwa Alkhalifi Syabil Purniawan mendapatkan predikat : Sehingga ananda dinyatakan : -
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 0 surat, yaitu: -
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai:
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai:
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Amora Deswinta Dwi Daryono	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 0133384598	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 6 Imam Bonjol	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 4.C	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu memahami bacaan Mad Iwad, Mad Wajib Muttashil
2	Murid mampu memahami bacaan Mad Jaiz Munfashil, bacaan Roo, bacaan Taa marbuthoh, Mad Lazim Kilmi Mutsaqqol
3	Murid mampu memahami bacaan Mad Lazim Kilmi Mukhoffaf
4	Murid mampu memahami bacaan Mad Lazim Charfi, beberapa tanda waqof dan bacaan ghorib
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 4.C Menyatakan bahwa Amora Deswinta Dwi Daryono mendapatkan predikat : Sehingga ananda dinyatakan : -
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 0 surat, yaitu: -
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai:
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai:
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Arjuna Narendra Nawankusuma	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3140371916	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 6 Imam Bonjol	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 4.B	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu memahami bacaan Mad Iwad, Mad Wajib Muttashil
2	Murid mampu memahami bacaan Mad Jaiz Munfashil, bacaan Roo, bacaan Taa marbuthoh, Mad Lazim Kilmi Mutsaqqol
3	Murid mampu memahami bacaan Mad Lazim Kilmi Mukhoffaf
4	Murid mampu memahami bacaan Mad Lazim Charfi, beberapa tanda waqof dan bacaan ghorib
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 4.B Menyatakan bahwa Arjuna Narendra Nawankusuma mendapatkan predikat : Sehingga ananda dinyatakan : -
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 0 surat, yaitu: -
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai:
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai:
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Arsyil Afriza Al 'Afasy	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 0141916985	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 6 Imam Bonjol	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 4.B	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu memahami bacaan Mad Iwad, Mad Wajib Muttashil
2	Murid mampu memahami bacaan Mad Jaiz Munfashil, bacaan Roo, bacaan Taa marbuthoh, Mad Lazim Kilmi Mutsaqqol
3	Murid mampu memahami bacaan Mad Lazim Kilmi Mukhoffaf
4	Murid mampu memahami bacaan Mad Lazim Charfi, beberapa tanda waqof dan bacaan ghorib
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 4.B Menyatakan bahwa Arsyil Afriza Al 'Afasy mendapatkan predikat : Sehingga ananda dinyatakan : -
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 0 surat, yaitu: -
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai:
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai:
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Bintang Putra Syaharjian	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3139272357	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 6 Imam Bonjol	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 4.B	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu memahami bacaan Mad Iwad, Mad Wajib Muttashil
2	Murid mampu memahami bacaan Mad Jaiz Munfashil, bacaan Roo, bacaan Taa marbuthoh, Mad Lazim Kilmi Mutsaqqol
3	Murid mampu memahami bacaan Mad Lazim Kilmi Mukhoffaf
4	Murid mampu memahami bacaan Mad Lazim Charfi, beberapa tanda waqof dan bacaan ghorib
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 4.B Menyatakan bahwa Bintang Putra Syaharjian mendapatkan predikat : Sehingga ananda dinyatakan : -
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 0 surat, yaitu: -
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai:
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai:
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Chayra Attaya Susanto	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 0135720199	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 6 Imam Bonjol	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 3.L	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu memahami bacaan Ghunnah, Idhar Halqi, Idhar Syafawi, Idhar Qomari
2	Murid mampu memahami bacaan Idgom Syamsi, Ikhfa, Iqlab, Idhgom Ma'al Ghunnah
3	Murid mampu memahami bacaan Ikhfa Syafawi, Idghom Bigunnah, Idgom Bila Ghunnah, Bacaan Allin
4	Murid mampu memahami bacaan Qolqolah serta Mad Arid Lissukun
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 3.L Menyatakan bahwa Chayra Attaya Susanto mendapatkan predikat : Sehingga ananda dinyatakan : -
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 0 surat, yaitu: -
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai:
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai:
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Elfrida Wulandini	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 0131108367	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 6 Imam Bonjol	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 3.L	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu memahami bacaan Ghunnah, Idhar Halqi, Idhar Syafawi, Idhar Qomari
2	Murid mampu memahami bacaan Idgom Syamsi, Ikhfa, Iqlab, Idhgom Ma'al Ghunnah
3	Murid mampu memahami bacaan Ikhfa Syafawi, Idghom Bigunnah, Idgom Bila Ghunnah, Bacaan Allin
4	Murid mampu memahami bacaan Qolqolah serta Mad Arid Lissukun
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 3.L Menyatakan bahwa Elfrida Wulandini mendapatkan predikat : Sehingga ananda dinyatakan : -
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 0 surat, yaitu: -
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai:
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai:
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Hikmah Hayu Muslim	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3131953129	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 6 Imam Bonjol	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 3.L	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu memahami bacaan Ghunnah, Idhar Halqi, Idhar Syafawi, Idhar Qomari
2	Murid mampu memahami bacaan Idgom Syamsi, Ikhfa, Iqlab, Idhgom Ma'al Ghunnah
3	Murid mampu memahami bacaan Ikhfa Syafawi, Idghom Bigunnah, Idgom Bila Ghunnah, Bacaan Allin
4	Murid mampu memahami bacaan Qolqolah serta Mad Arid Lissukun
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 3.L Menyatakan bahwa Hikmah Hayu Muslim mendapatkan predikat : Sehingga ananda dinyatakan : -
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 0 surat, yaitu: -
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai:
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai:
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Izzan Habibi Rahman	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3147846289	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 6 Imam Bonjol	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 4.B	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu memahami bacaan Mad Iwad, Mad Wajib Muttashil
2	Murid mampu memahami bacaan Mad Jaiz Munfashil, bacaan Roo, bacaan Taa marbuthoh, Mad Lazim Kilmi Mutsaqqol
3	Murid mampu memahami bacaan Mad Lazim Kilmi Mukhoffaf
4	Murid mampu memahami bacaan Mad Lazim Charfi, beberapa tanda waqof dan bacaan ghorib
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 4.B Menyatakan bahwa Izzan Habibi Rahman mendapatkan predikat : Sehingga ananda dinyatakan : -
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 0 surat, yaitu: -
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai:
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai:
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Javier Zaviokan Devkana	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3139416891	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 6 Imam Bonjol	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 4.B	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu memahami bacaan Mad Iwad, Mad Wajib Muttashil
2	Murid mampu memahami bacaan Mad Jaiz Munfashil, bacaan Roo, bacaan Taa marbuthoh, Mad Lazim Kilmi Mutsaqqol
3	Murid mampu memahami bacaan Mad Lazim Kilmi Mukhoffaf
4	Murid mampu memahami bacaan Mad Lazim Charfi, beberapa tanda waqof dan bacaan ghorib
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 4.B Menyatakan bahwa Javier Zaviokan Devkana mendapatkan predikat : Sehingga ananda dinyatakan : -
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 0 surat, yaitu: -
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai:
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai:
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Khanza Angelica Putri Roselin	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 0138699991	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 6 Imam Bonjol	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 3.L	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu memahami bacaan Ghunnah, Idhar Halqi, Idhar Syafawi, Idhar Qomari
2	Murid mampu memahami bacaan Idgom Syamsi, Ikhfa, Iqlab, Idhgom Ma'al Ghunnah
3	Murid mampu memahami bacaan Ikhfa Syafawi, Idghom Bigunnah, Idgom Bila Ghunnah, Bacaan Allin
4	Murid mampu memahami bacaan Qolqolah serta Mad Arid Lissukun
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 3.L Menyatakan bahwa Khanza Angelica Putri Roselin mendapatkan predikat : Sehingga ananda dinyatakan : -
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 0 surat, yaitu: -
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai:
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai:
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Maulana Mashari	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 0147969457	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 6 Imam Bonjol	Semester	: Genap
Program	: TAHFIDZ 3	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)

No

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI

A. KOMPETENSI MENGHAFAL

Berdasarkan hasil munaqosah Tahfidz mampu menghafal surat-surat dalam juz 30 sebanyak 0 surat, yaitu :

No

Surat

Arti

No

Surat

Arti

No

Surat

Arti

B. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN

1

Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.

Nilai:

2

Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.

Nilai:

C. CATATAN

Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Maysura Auliya Citrania Laksono	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3138969339	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 6 Imam Bonjol	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 4.A	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu memahami bacaan Mad Iwad, Mad Wajib Muttashil
2	Murid mampu memahami bacaan Mad Jaiz Munfashil, bacaan Roo, bacaan Taa marbuthoh, Mad Lazim Kilmi Mutsaqqol
3	Murid mampu memahami bacaan Mad Lazim Kilmi Mukhoffaf
4	Murid mampu memahami bacaan Mad Lazim Charfi, beberapa tanda waqof dan bacaan ghorib
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 4.A Menyatakan bahwa Maysura Auliya Citrania Laksono mendapatkan predikat : Sehingga ananda dinyatakan : -
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 12 surat, yaitu: النَّاسِ ، الفَلَقِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ ، النَّصْرِ ، الكَافِرُونَ ، الكَوْثَرِ ، المَاعُونَ ، قُرَيْشٍ ، الفِيلِ ، الهُمَزَةِ ، العَصْرِ
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai:
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai:
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Muhammad Hanif Nurdiansyah	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3139752638	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 6 Imam Bonjol	Semester	: Genap
Program	: TAHFIDZ 3	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)

No

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI

A. KOMPETENSI MENGHAFAL

Berdasarkan hasil munaqosah Tahfidz mampu menghafal surat-surat dalam juz 30 sebanyak 0 surat, yaitu :

No

Surat

Arti

No

Surat

Arti

No

Surat

Arti

B. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN

1

Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.

Nilai:

2

Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.

Nilai:

C. CATATAN

Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Muhammad Ravel Septino	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 0133659600	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 6 Imam Bonjol	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 3.L	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu memahami bacaan Ghunnah, Idhar Halqi, Idhar Syafawi, Idhar Qomari
2	Murid mampu memahami bacaan Idgom Syamsi, Ikhfa, Iqlab, Idhgom Ma'al Ghunnah
3	Murid mampu memahami bacaan Ikhfa Syafawi, Idghom Bigunnah, Idgom Bila Ghunnah, Bacaan Allin
4	Murid mampu memahami bacaan Qolqolah serta Mad Arid Lissukun
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 3.L Menyatakan bahwa Muhammad Ravel Septino mendapatkan predikat : Sehingga ananda dinyatakan : -
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 0 surat, yaitu: -
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai:
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai:
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Muhammad Razka Shaquillano	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3139782282	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 6 Imam Bonjol	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 3.P	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu memahami bacaan Ghunnah, Idhar Halqi, Idhar Syafawi, Idhar Qomari
2	Murid mampu memahami bacaan Idgom Syamsi, Ikhfa, Iqlab, Idhgom Ma'al Ghunnah
3	Murid mampu memahami bacaan Ikhfa Syafawi, Idghom Bigunnah, Idgom Bila Ghunnah, Bacaan Allin
4	Murid mampu memahami bacaan Qolqolah serta Mad Arid Lissukun
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 3.P Menyatakan bahwa Muhammad Razka Shaquillano mendapatkan predikat : Sehingga ananda dinyatakan : -
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 0 surat, yaitu: -
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai:
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai:
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Nabila Anabel Mikaela Ahmat	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 0149951483	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 6 Imam Bonjol	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 4.A	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu memahami bacaan Mad Iwad, Mad Wajib Muttashil
2	Murid mampu memahami bacaan Mad Jaiz Munfashil, bacaan Roo, bacaan Taa marbuthoh, Mad Lazim Kilmi Mutsaqqol
3	Murid mampu memahami bacaan Mad Lazim Kilmi Mukhoffaf
4	Murid mampu memahami bacaan Mad Lazim Charfi, beberapa tanda waqof dan bacaan ghorib
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 4.A Menyatakan bahwa Nabila Anabel Mikaela Ahmat mendapatkan predikat : Sehingga ananda dinyatakan : -
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 10 surat, yaitu: النَّاسِ ، الفَلَقِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ ، النَّصْرِ ، الكَافِرُونَ ، الكَوْثَرِ ، المَاعُونَ ، قُرَيْشٍ ، الفِيلِ
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai:
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai:
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Raffa Aditya Vernando	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 0135698073	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 6 Imam Bonjol	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 4.B	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu memahami bacaan Mad Iwad, Mad Wajib Muttashil
2	Murid mampu memahami bacaan Mad Jaiz Munfashil, bacaan Roo, bacaan Taa marbuthoh, Mad Lazim Kilmi Mutsaqqol
3	Murid mampu memahami bacaan Mad Lazim Kilmi Mukhoffaf
4	Murid mampu memahami bacaan Mad Lazim Charfi, beberapa tanda waqof dan bacaan ghorib
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 4.B Menyatakan bahwa Raffa Aditya Vernando mendapatkan predikat : Sehingga ananda dinyatakan : -
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 0 surat, yaitu: -
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai:
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai:
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Regan Azka Abhinaya	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3138380158	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 6 Imam Bonjol	Semester	: Genap
Program	: TAHFIDZ 3	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)

No

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI

A. KOMPETENSI MENGHAFAL

Berdasarkan hasil munaqosah Tahfidz mampu menghafal surat-surat dalam juz 30 sebanyak 0 surat, yaitu :

No

Surat

Arti

No

Surat

Arti

No

Surat

Arti

B. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN

1

Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.

Nilai:

2

Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.

Nilai:

C. CATATAN

Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Reyvano Bisma Aldiansyah	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 0149836681	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 6 Imam Bonjol	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 3.G	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu memahami bacaan Ghunnah, Idhar Halqi, Idhar Syafawi, Idhar Qomari
2	Murid mampu memahami bacaan Idgom Syamsi, Ikhfa, Iqlab, Idhgom Ma'al Ghunnah
3	Murid mampu memahami bacaan Ikhfa Syafawi, Idghom Bigunnah, Idgom Bila Ghunnah, Bacaan Allin
4	Murid mampu memahami bacaan Qolqolah serta Mad Arid Lissukun
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 3.G Menyatakan bahwa Reyvano Bisma Aldiansyah mendapatkan predikat : Sehingga ananda dinyatakan : -
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 0 surat, yaitu: -
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai:
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai:
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Shofia Widowati	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 0134062829	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 6 Imam Bonjol	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 2.D	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu membaca seluruh churuf hijaiyah yang bercharokat kasroh dan dlommah.
2	Murid mampu mengidentifikasi charokat kasroh dan dlommah serta letaknya pada churuf.
3	Murid mampu memahami bacaan tulisan churuf berangkai atau bersambung, charokat tanwin dan sukun.
4	Murid mampu memahamin bacaan mad thobi'i dan mad shilah qoshiroh, memahami Taa' marbuthoh, churuf bertasydid dan hamzah washol.
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 2.D Menyatakan bahwa Shofia Widowati mendapatkan predikat : LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : NAIK JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 8 surat, yaitu: النَّاسِ ، الفَلَقِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ ، النَّصْرِ ، الكَافِرُونَ ، الكَوْثَرِ ، المَاعُونَ
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Syifani Raisya Sahara	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3138967004	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 6 Imam Bonjol	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 3.L	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu memahami bacaan Ghunnah, Idhar Halqi, Idhar Syafawi, Idhar Qomari
2	Murid mampu memahami bacaan Idgom Syamsi, Ikhfa, Iqlab, Idhgom Ma'al Ghunnah
3	Murid mampu memahami bacaan Ikhfa Syafawi, Idghom Bigunnah, Idgom Bila Ghunnah, Bacaan Allin
4	Murid mampu memahami bacaan Qolqolah serta Mad Arid Lissukun
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 3.L Menyatakan bahwa Syifani Raisya Sahara mendapatkan predikat : Sehingga ananda dinyatakan : -
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 0 surat, yaitu: -
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai:
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai:
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Trisha Viona Harsony	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 0136767999	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 6 Imam Bonjol	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 2.D	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu membaca seluruh churuf hijaiyah yang bercharokat kasroh dan dlommah.
2	Murid mampu mengidentifikasi charokat kasroh dan dlommah serta letaknya pada churuf.
3	Murid mampu memahami bacaan tulisan churuf berangkai atau bersambung, charokat tanwin dan sukun.
4	Murid mampu memahamin bacaan mad thobi'i dan mad shilah qoshiroh, memahami Taa' marbuthoh, churuf bertasydid dan hamzah washol.
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 2.D Menyatakan bahwa Trisha Viona Harsony mendapatkan predikat : LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : NAIK JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 9 surat, yaitu: النَّاسِ ، الفَلَقِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ ، النَّصْرِ ، الكَافِرُونَ ، الكَوْثَرِ ، المَاعُونَ ، قُرَيْشٍ
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: BAIK
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: William Marga Irawan	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3145904444	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 6 Imam Bonjol	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 3.L	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu memahami bacaan Ghunnah, Idhar Halqi, Idhar Syafawi, Idhar Qomari
2	Murid mampu memahami bacaan Idgom Syamsi, Ikhfa, Iqlab, Idhgom Ma'al Ghunnah
3	Murid mampu memahami bacaan Ikhfa Syafawi, Idghom Bigunnah, Idgom Bila Ghunnah, Bacaan Allin
4	Murid mampu memahami bacaan Qolqolah serta Mad Arid Lissukun
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 3.L Menyatakan bahwa William Marga Irawan mendapatkan predikat : Sehingga ananda dinyatakan : -
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 0 surat, yaitu: -
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai:
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai:
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Zahratu Aisya Rachma	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 0135216968	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 6 Imam Bonjol	Semester	: Genap
Program	: TAHFIDZ 3	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)

No

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI

A. KOMPETENSI MENGHAFAL

Berdasarkan hasil munaqosah Tahfidz mampu menghafal surat-surat dalam juz 30 sebanyak 0 surat, yaitu :

No

Surat

Arti

No

Surat

Arti

No

Surat

Arti

B. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN

1

Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.

Nilai:

2

Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.

Nilai:

C. CATATAN

Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Abid Ocvando Pranaja	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3136215399	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 6 Teuku Umar	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 4.B	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu memahami bacaan Mad Iwad, Mad Wajib Muttashil
2	Murid mampu memahami bacaan Mad Jaiz Munfashil, bacaan Roo, bacaan Taa marbuthoh, Mad Lazim Kilmi Mutsaqqol
3	Murid mampu memahami bacaan Mad Lazim Kilmi Mukhoffaf
4	Murid mampu memahami bacaan Mad Lazim Charfi, beberapa tanda waqof dan bacaan ghorib
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 4.B Menyatakan bahwa Abid Ocvando Pranaja mendapatkan predikat : Sehingga ananda dinyatakan : -
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 0 surat, yaitu: -
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai:
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai:
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Adzhania Rihana Putri	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3133348401	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 6 Teuku Umar	Semester	: Genap
Program	: TAHFIDZ 3	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)

No

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI

A. KOMPETENSI MENGHAFAL

Berdasarkan hasil munaqosah Tahfidz mampu menghafal surat-surat dalam juz 30 sebanyak 0 surat, yaitu :

No

Surat

Arti

No

Surat

Arti

No

Surat

Arti

B. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN

1

Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.

Nilai:

2

Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.

Nilai:

C. CATATAN

Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Afdhila Dinsa Zain	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 0136454165	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 6 Teuku Umar	Semester	: Genap
Program	: TAHFIDZ 1	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)

No

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI

A. KOMPETENSI MENGHAFAL

Berdasarkan hasil munaqosah Tahfidz mampu menghafal surat-surat dalam juz 30 sebanyak 0 surat, yaitu :

No

Surat

Arti

No

Surat

Arti

No

Surat

Arti

B. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN

1

Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.

Nilai:

2

Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.

Nilai:

C. CATATAN

Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Ahmad Nizarul Fauzi	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3132549957	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 6 Teuku Umar	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 4.C	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu memahami bacaan Mad Iwad, Mad Wajib Muttashil
2	Murid mampu memahami bacaan Mad Jaiz Munfashil, bacaan Roo, bacaan Taa marbuthoh, Mad Lazim Kilmi Mutsaqqol
3	Murid mampu memahami bacaan Mad Lazim Kilmi Mukhoffaf
4	Murid mampu memahami bacaan Mad Lazim Charfi, beberapa tanda waqof dan bacaan ghorib
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 4.C Menyatakan bahwa Ahmad Nizarul Fauzi mendapatkan predikat : Sehingga ananda dinyatakan : -
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 0 surat, yaitu: -
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai:
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai:
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Amor Ramdan Zuhri	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 0135163112	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 6 Teuku Umar	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 3.E	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu memahami bacaan Ghunnah, Idhar Halqi, Idhar Syafawi, Idhar Qomari
2	Murid mampu memahami bacaan Idgom Syamsi, Ikhfa, Iqlab, Idhgom Ma'al Ghunnah
3	Murid mampu memahami bacaan Ikhfa Syafawi, Idghom Bigunnah, Idgom Bila Ghunnah, Bacaan Allin
4	Murid mampu memahami bacaan Qolqolah serta Mad Arid Lissukun
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 3.E Menyatakan bahwa Amor Ramdan Zuhri mendapatkan predikat : Sehingga ananda dinyatakan : -
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 0 surat, yaitu: -
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai:
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai:
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Ardista Muhammad Khalif Prajuna	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3131871359	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 6 Teuku Umar	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 3.E	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu memahami bacaan Ghunnah, Idhar Halqi, Idhar Syafawi, Idhar Qomari
2	Murid mampu memahami bacaan Idgom Syamsi, Ikhfa, Iqlab, Idhgom Ma'al Ghunnah
3	Murid mampu memahami bacaan Ikhfa Syafawi, Idghom Bigunnah, Idgom Bila Ghunnah, Bacaan Allin
4	Murid mampu memahami bacaan Qolqolah serta Mad Arid Lissukun
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 3.E Menyatakan bahwa Ardista Muhammad Khalif Prajuna mendapatkan predikat : Sehingga ananda dinyatakan : -
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 0 surat, yaitu: -
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai:
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai:
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Arvanda Nur Ramadani	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 0134505727	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 6 Teuku Umar	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 4.B	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu memahami bacaan Mad Iwad, Mad Wajib Muttashil
2	Murid mampu memahami bacaan Mad Jaiz Munfashil, bacaan Roo, bacaan Taa marbuthoh, Mad Lazim Kilmi Mutsaqqol
3	Murid mampu memahami bacaan Mad Lazim Kilmi Mukhoffaf
4	Murid mampu memahami bacaan Mad Lazim Charfi, beberapa tanda waqof dan bacaan ghorib
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 4.B Menyatakan bahwa Arvanda Nur Ramadani mendapatkan predikat : Sehingga ananda dinyatakan : -
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 0 surat, yaitu: -
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai:
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai:
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Cheryl Nevada Aprilyanza	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3133046304	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 6 Teuku Umar	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 4.B	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu memahami bacaan Mad Iwad, Mad Wajib Muttashil
2	Murid mampu memahami bacaan Mad Jaiz Munfashil, bacaan Roo, bacaan Taa marbuthoh, Mad Lazim Kilmi Mutsaqqol
3	Murid mampu memahami bacaan Mad Lazim Kilmi Mukhoffaf
4	Murid mampu memahami bacaan Mad Lazim Charfi, beberapa tanda waqof dan bacaan ghorib
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 4.B Menyatakan bahwa Cheryl Nevada Aprilyanza mendapatkan predikat : Sehingga ananda dinyatakan : -
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 0 surat, yaitu: -
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai:
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai:
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Cheztara Chanavaro Faharzya	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3144429120	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 6 Teuku Umar	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 4.C	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu memahami bacaan Mad Iwad, Mad Wajib Muttashil
2	Murid mampu memahami bacaan Mad Jaiz Munfashil, bacaan Roo, bacaan Taa marbuthoh, Mad Lazim Kilmi Mutsaqqol
3	Murid mampu memahami bacaan Mad Lazim Kilmi Mukhoffaf
4	Murid mampu memahami bacaan Mad Lazim Charfi, beberapa tanda waqof dan bacaan ghorib
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 4.C Menyatakan bahwa Cheztara Chanavaro Faharzya mendapatkan predikat : Sehingga ananda dinyatakan : -
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 0 surat, yaitu: -
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai:
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai:
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Eustacia Naura Rizqullah	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 0147762674	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 6 Teuku Umar	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 4.C	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu memahami bacaan Mad Iwad, Mad Wajib Muttashil
2	Murid mampu memahami bacaan Mad Jaiz Munfashil, bacaan Roo, bacaan Taa marbuthoh, Mad Lazim Kilmi Mutsaqqol
3	Murid mampu memahami bacaan Mad Lazim Kilmi Mukhoffaf
4	Murid mampu memahami bacaan Mad Lazim Charfi, beberapa tanda waqof dan bacaan ghorib
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 4.C Menyatakan bahwa Eustacia Naura Rizqullah mendapatkan predikat : Sehingga ananda dinyatakan : -
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 0 surat, yaitu: -
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai:
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai:
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Fatir Adifna Azzam	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3138804315	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 6 Teuku Umar	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 3.G	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu memahami bacaan Ghunnah, Idhar Halqi, Idhar Syafawi, Idhar Qomari
2	Murid mampu memahami bacaan Idgom Syamsi, Ikhfa, Iqlab, Idhgom Ma'al Ghunnah
3	Murid mampu memahami bacaan Ikhfa Syafawi, Idghom Bigunnah, Idgom Bila Ghunnah, Bacaan Allin
4	Murid mampu memahami bacaan Qolqolah serta Mad Arid Lissukun
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 3.G Menyatakan bahwa Fatir Adifna Azzam mendapatkan predikat : Sehingga ananda dinyatakan : -
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 0 surat, yaitu: -
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai:
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai:
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Firman Satriawan Hannafi	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 0139905402	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 6 Teuku Umar	Semester	: Genap
Program	: TAHFIDZ 3	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)

No

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI

A. KOMPETENSI MENGHAFAL

Berdasarkan hasil munaqosah Tahfidz mampu menghafal surat-surat dalam juz 30 sebanyak 0 surat, yaitu :

No

Surat

Arti

No

Surat

Arti

No

Surat

Arti

B. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN

1

Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.

Nilai:

2

Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.

Nilai:

C. CATATAN

Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Frischila Clareta Atrisna Meiky	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 0149664889	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 6 Teuku Umar	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 2.F	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu membaca seluruh churuf hijaiyah yang bercharokat kasroh dan dlommah.
2	Murid mampu mengidentifikasi charokat kasroh dan dlommah serta letaknya pada churuf.
3	Murid mampu memahami bacaan tulisan churuf berangkai atau bersambung, charokat tanwin dan sukun.
4	Murid mampu memahamin bacaan mad thobi'i dan mad shilah qoshiroh, memahami Taa' marbuthoh, churuf bertasydid dan hamzah washol.
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 2.F Menyatakan bahwa Frischila Clareta Atrisna Meiky mendapatkan predikat : Sehingga ananda dinyatakan : -
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 0 surat, yaitu: -
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai:
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai:
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Gildan Nur Arianto	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3142558896	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 6 Teuku Umar	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 4.C	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu memahami bacaan Mad Iwad, Mad Wajib Muttashil
2	Murid mampu memahami bacaan Mad Jaiz Munfashil, bacaan Roo, bacaan Taa marbuthoh, Mad Lazim Kilmi Mutsaqqol
3	Murid mampu memahami bacaan Mad Lazim Kilmi Mukhoffaf
4	Murid mampu memahami bacaan Mad Lazim Charfi, beberapa tanda waqof dan bacaan ghorib
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 4.C Menyatakan bahwa Gildan Nur Arianto mendapatkan predikat : Sehingga ananda dinyatakan : -
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 0 surat, yaitu: -
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai:
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai:
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Hisyam Nabeel Mahendra Putra	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 0127453975	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 6 Teuku Umar	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 4.B	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu memahami bacaan Mad Iwad, Mad Wajib Muttashil
2	Murid mampu memahami bacaan Mad Jaiz Munfashil, bacaan Roo, bacaan Taa marbuthoh, Mad Lazim Kilmi Mutsaqqol
3	Murid mampu memahami bacaan Mad Lazim Kilmi Mukhoffaf
4	Murid mampu memahami bacaan Mad Lazim Charfi, beberapa tanda waqof dan bacaan ghorib
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 4.B Menyatakan bahwa Hisyam Nabeel Mahendra Putra mendapatkan predikat : Sehingga ananda dinyatakan : -
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 0 surat, yaitu: -
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai:
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai:
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Kevin Aldi Prayoga	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3133332188	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 6 Teuku Umar	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 2.F	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu membaca seluruh churuf hijaiyah yang bercharokat kasroh dan dlommah.
2	Murid mampu mengidentifikasi charokat kasroh dan dlommah serta letaknya pada churuf.
3	Murid mampu memahami bacaan tulisan churuf berangkai atau bersambung, charokat tanwin dan sukun.
4	Murid mampu memahamin bacaan mad thobi'i dan mad shilah qoshiroh, memahami Taa' marbuthoh, churuf bertasydid dan hamzah washol.
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 2.F Menyatakan bahwa Kevin Aldi Prayoga mendapatkan predikat : Sehingga ananda dinyatakan : -
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 0 surat, yaitu: -
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai:
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai:
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Lingzi Okta Yuantio	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3131495400	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 6 Teuku Umar	Semester	: Genap
Program	: TAHFIDZ 3	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)

No

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI

A. KOMPETENSI MENGHAFAL

Berdasarkan hasil munaqosah Tahfidz mampu menghafal surat-surat dalam juz 30 sebanyak 0 surat, yaitu :

No

Surat

Arti

No

Surat

Arti

No

Surat

Arti

B. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN

1

Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.

Nilai:

2

Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.

Nilai:

C. CATATAN

Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Marchelia Gita Cahyani	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3142623595	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 6 Teuku Umar	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 4.B	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu memahami bacaan Mad Iwad, Mad Wajib Muttashil
2	Murid mampu memahami bacaan Mad Jaiz Munfashil, bacaan Roo, bacaan Taa marbuthoh, Mad Lazim Kilmi Mutsaqqol
3	Murid mampu memahami bacaan Mad Lazim Kilmi Mukhoffaf
4	Murid mampu memahami bacaan Mad Lazim Charfi, beberapa tanda waqof dan bacaan ghorib
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 4.B Menyatakan bahwa Marchelia Gita Cahyani mendapatkan predikat : Sehingga ananda dinyatakan : -
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 0 surat, yaitu: -
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai:
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai:
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Muhammad Ali Zahri	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3135323276	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 6 Teuku Umar	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 2.D	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu membaca seluruh churuf hijaiyah yang bercharokat kasroh dan dlommah.
2	Murid mampu mengidentifikasi charokat kasroh dan dlommah serta letaknya pada churuf.
3	Murid mampu memahami bacaan tulisan churuf berangkai atau bersambung, charokat tanwin dan sukun.
4	Murid mampu memahamin bacaan mad thobi'i dan mad shilah qoshiroh, memahami Taa' marbuthoh, churuf bertasydid dan hamzah washol.
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 2.D Menyatakan bahwa Muhammad Ali Zahri mendapatkan predikat : BELUM LANCAR Sehingga ananda dinyatakan : TETAP JILID
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 5 surat, yaitu: النَّاسِ ، الفَلَقِ ، الإِخْلَاصِ ، اللَّهَبِ ، النَّصْرِ
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: CUKUP
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai: CUKUP
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Muhammad Salman Al Farisi	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3131499446	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 6 Teuku Umar	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 3.P	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu memahami bacaan Ghunnah, Idhar Halqi, Idhar Syafawi, Idhar Qomari
2	Murid mampu memahami bacaan Idgom Syamsi, Ikhfa, Iqlab, Idhgom Ma'al Ghunnah
3	Murid mampu memahami bacaan Ikhfa Syafawi, Idghom Bigunnah, Idgom Bila Ghunnah, Bacaan Allin
4	Murid mampu memahami bacaan Qolqolah serta Mad Arid Lissukun
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 3.P Menyatakan bahwa Muhammad Salman Al Farisi mendapatkan predikat : Sehingga ananda dinyatakan : -
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 0 surat, yaitu: -
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai:
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai:
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Naima Aulya Rahma	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3139879571	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 6 Teuku Umar	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 3.P	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu memahami bacaan Ghunnah, Idhar Halqi, Idhar Syafawi, Idhar Qomari
2	Murid mampu memahami bacaan Idgom Syamsi, Ikhfa, Iqlab, Idhgom Ma'al Ghunnah
3	Murid mampu memahami bacaan Ikhfa Syafawi, Idghom Bigunnah, Idgom Bila Ghunnah, Bacaan Allin
4	Murid mampu memahami bacaan Qolqolah serta Mad Arid Lissukun
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 3.P Menyatakan bahwa Naima Aulya Rahma mendapatkan predikat : Sehingga ananda dinyatakan : -
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 0 surat, yaitu: -
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai:
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai:
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Nasya Dzidna Nur Maulida	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3147839313	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 6 Teuku Umar	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 3.F	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu memahami bacaan Ghunnah, Idhar Halqi, Idhar Syafawi, Idhar Qomari
2	Murid mampu memahami bacaan Idgom Syamsi, Ikhfa, Iqlab, Idhgom Ma'al Ghunnah
3	Murid mampu memahami bacaan Ikhfa Syafawi, Idghom Bigunnah, Idgom Bila Ghunnah, Bacaan Allin
4	Murid mampu memahami bacaan Qolqolah serta Mad Arid Lissukun
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 3.F Menyatakan bahwa Nasya Dzidna Nur Maulida mendapatkan predikat : Sehingga ananda dinyatakan : -
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 0 surat, yaitu: -
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai:
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai:
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Revani Ulva Vebiocahya	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3145910888	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 6 Teuku Umar	Semester	: Genap
Program	: TAHFIDZ 3	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)

No

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI

A. KOMPETENSI MENGHAFAL

Berdasarkan hasil munaqosah Tahfidz mampu menghafal surat-surat dalam juz 30 sebanyak 0 surat, yaitu :

No

Surat

Arti

No

Surat

Arti

No

Surat

Arti

B. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN

1

Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.

Nilai:

2

Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.

Nilai:

C. CATATAN

Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Shaveya Aswarada	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3148212376	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 6 Teuku Umar	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 3.E	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu memahami bacaan Ghunnah, Idhar Halqi, Idhar Syafawi, Idhar Qomari
2	Murid mampu memahami bacaan Idgom Syamsi, Ikhfa, Iqlab, Idhgom Ma'al Ghunnah
3	Murid mampu memahami bacaan Ikhfa Syafawi, Idghom Bigunnah, Idgom Bila Ghunnah, Bacaan Allin
4	Murid mampu memahami bacaan Qolqolah serta Mad Arid Lissukun
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 3.E Menyatakan bahwa Shaveya Aswarada mendapatkan predikat : Sehingga ananda dinyatakan : -
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 0 surat, yaitu: -
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai:
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai:
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Yovana Ramadani	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3130248823	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 6 Teuku Umar	Semester	: Genap
Program	: TARTILA JILID 3.E	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)
No	CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI
A. KOMPETENSI MEMBACA
1	Murid mampu memahami bacaan Ghunnah, Idhar Halqi, Idhar Syafawi, Idhar Qomari
2	Murid mampu memahami bacaan Idgom Syamsi, Ikhfa, Iqlab, Idhgom Ma'al Ghunnah
3	Murid mampu memahami bacaan Ikhfa Syafawi, Idghom Bigunnah, Idgom Bila Ghunnah, Bacaan Allin
4	Murid mampu memahami bacaan Qolqolah serta Mad Arid Lissukun
Berdasarkan hasil penilaian ketuntasan kompetensi membaca pada jenjang : TARTILA JILID 3.E Menyatakan bahwa Yovana Ramadani mendapatkan predikat : Sehingga ananda dinyatakan : -
B. KOMPETENSI MENGHAFAL
Telah mampu menghafal surat dalam Juz 30 sebanyak 0 surat, yaitu: -
C. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN
1	Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai:
2	Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.	Nilai:
D. CATATAN
Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

NAMA	: Zidane Nabilio Migiaugusta	Madrasah	: MIN 1 TRENGGALEK
NIS / NISN	: 3135130716	Alamat	: Prigi - Watulimo
Kelas	: 6 Teuku Umar	Semester	: Genap
Program	: TAHFIDZ 3	Tahun Ajaran	: 2025/2026

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI MADRASAH DINIYAH (MADIN)

No

CAPAIAN KOMPETENSI SANTRI

A. KOMPETENSI MENGHAFAL

Berdasarkan hasil munaqosah Tahfidz mampu menghafal surat-surat dalam juz 30 sebanyak 0 surat, yaitu :

No

Surat

Arti

No

Surat

Arti

No

Surat

Arti

B. KOMPETENSI MEMPRAKTIKKAN

1

Menghafal dan memahami bacaan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.

Nilai:

2

Mempraktikkan gerakan shalat, dzikir dan do'a sesudah shalat dengan benar.

Nilai:

C. CATATAN

Laksanakanlah shalat lima waktu dengan disiplin dan khusyuk dan tingkatkan kemampuanmu dalam membaca dan memahami Al-Qur'an (mengaji). Kedisiplinan dalam shalat dan mengaji akan membentuk karakter beriman dan berakhlak mulia. Semangat belajar dan beribadah!

RAPOR MADIN

📝 Edit Penilaian

KEMENTERIAN AGAMA REPUBLIK INDONESIA

KANTOR KEMENTERIAN AGAMA KABUPATEN TRENGGALEK

MADRASAH IBTIDAIYAH NEGERI 1 TRENGGALEK

KEMENTERIAN AGAMA REPUBLIK INDONESIA

KANTOR KEMENTERIAN AGAMA KABUPATEN TRENGGALEK

MADRASAH IBTIDAIYAH NEGERI 1 TRENGGALEK

KEMENTERIAN AGAMA REPUBLIK INDONESIA

KANTOR KEMENTERIAN AGAMA KABUPATEN TRENGGALEK

MADRASAH IBTIDAIYAH NEGERI 1 TRENGGALEK

KEMENTERIAN AGAMA REPUBLIK INDONESIA

KANTOR KEMENTERIAN AGAMA KABUPATEN TRENGGALEK

MADRASAH IBTIDAIYAH NEGERI 1 TRENGGALEK

KEMENTERIAN AGAMA REPUBLIK INDONESIA

KANTOR KEMENTERIAN AGAMA KABUPATEN TRENGGALEK

MADRASAH IBTIDAIYAH NEGERI 1 TRENGGALEK

KEMENTERIAN AGAMA REPUBLIK INDONESIA

KANTOR KEMENTERIAN AGAMA KABUPATEN TRENGGALEK

MADRASAH IBTIDAIYAH NEGERI 1 TRENGGALEK

KEMENTERIAN AGAMA REPUBLIK INDONESIA

KANTOR KEMENTERIAN AGAMA KABUPATEN TRENGGALEK

MADRASAH IBTIDAIYAH NEGERI 1 TRENGGALEK

KEMENTERIAN AGAMA REPUBLIK INDONESIA

KANTOR KEMENTERIAN AGAMA KABUPATEN TRENGGALEK

MADRASAH IBTIDAIYAH NEGERI 1 TRENGGALEK

KEMENTERIAN AGAMA REPUBLIK INDONESIA

KANTOR KEMENTERIAN AGAMA KABUPATEN TRENGGALEK

MADRASAH IBTIDAIYAH NEGERI 1 TRENGGALEK

KEMENTERIAN AGAMA REPUBLIK INDONESIA

KANTOR KEMENTERIAN AGAMA KABUPATEN TRENGGALEK

MADRASAH IBTIDAIYAH NEGERI 1 TRENGGALEK

KEMENTERIAN AGAMA REPUBLIK INDONESIA

KANTOR KEMENTERIAN AGAMA KABUPATEN TRENGGALEK

MADRASAH IBTIDAIYAH NEGERI 1 TRENGGALEK

KEMENTERIAN AGAMA REPUBLIK INDONESIA

KANTOR KEMENTERIAN AGAMA KABUPATEN TRENGGALEK

MADRASAH IBTIDAIYAH NEGERI 1 TRENGGALEK

KEMENTERIAN AGAMA REPUBLIK INDONESIA

KANTOR KEMENTERIAN AGAMA KABUPATEN TRENGGALEK

MADRASAH IBTIDAIYAH NEGERI 1 TRENGGALEK

KEMENTERIAN AGAMA REPUBLIK INDONESIA

KANTOR KEMENTERIAN AGAMA KABUPATEN TRENGGALEK

MADRASAH IBTIDAIYAH NEGERI 1 TRENGGALEK

KEMENTERIAN AGAMA REPUBLIK INDONESIA

KANTOR KEMENTERIAN AGAMA KABUPATEN TRENGGALEK

MADRASAH IBTIDAIYAH NEGERI 1 TRENGGALEK

KEMENTERIAN AGAMA REPUBLIK INDONESIA

KANTOR KEMENTERIAN AGAMA KABUPATEN TRENGGALEK

MADRASAH IBTIDAIYAH NEGERI 1 TRENGGALEK

KEMENTERIAN AGAMA REPUBLIK INDONESIA

KANTOR KEMENTERIAN AGAMA KABUPATEN TRENGGALEK

MADRASAH IBTIDAIYAH NEGERI 1 TRENGGALEK

KEMENTERIAN AGAMA REPUBLIK INDONESIA

KANTOR KEMENTERIAN AGAMA KABUPATEN TRENGGALEK

MADRASAH IBTIDAIYAH NEGERI 1 TRENGGALEK

KEMENTERIAN AGAMA REPUBLIK INDONESIA

KANTOR KEMENTERIAN AGAMA KABUPATEN TRENGGALEK

MADRASAH IBTIDAIYAH NEGERI 1 TRENGGALEK

KEMENTERIAN AGAMA REPUBLIK INDONESIA

KANTOR KEMENTERIAN AGAMA KABUPATEN TRENGGALEK

MADRASAH IBTIDAIYAH NEGERI 1 TRENGGALEK

KEMENTERIAN AGAMA REPUBLIK INDONESIA

KANTOR KEMENTERIAN AGAMA KABUPATEN TRENGGALEK

MADRASAH IBTIDAIYAH NEGERI 1 TRENGGALEK

KEMENTERIAN AGAMA REPUBLIK INDONESIA

KANTOR KEMENTERIAN AGAMA KABUPATEN TRENGGALEK

MADRASAH IBTIDAIYAH NEGERI 1 TRENGGALEK

KEMENTERIAN AGAMA REPUBLIK INDONESIA

KANTOR KEMENTERIAN AGAMA KABUPATEN TRENGGALEK

MADRASAH IBTIDAIYAH NEGERI 1 TRENGGALEK

KEMENTERIAN AGAMA REPUBLIK INDONESIA

KANTOR KEMENTERIAN AGAMA KABUPATEN TRENGGALEK

MADRASAH IBTIDAIYAH NEGERI 1 TRENGGALEK

KEMENTERIAN AGAMA REPUBLIK INDONESIA

KANTOR KEMENTERIAN AGAMA KABUPATEN TRENGGALEK

MADRASAH IBTIDAIYAH NEGERI 1 TRENGGALEK

KEMENTERIAN AGAMA REPUBLIK INDONESIA

KANTOR KEMENTERIAN AGAMA KABUPATEN TRENGGALEK

MADRASAH IBTIDAIYAH NEGERI 1 TRENGGALEK